工作總結(jié)之商務(wù)英語畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)

商務(wù)英語畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)【篇一：商務(wù)英語畢業(yè)論文開題報告范文】商務(wù)英語畢業(yè)論文開題報告范文臨近畢業(yè)了，大家的論文寫好了嗎，下文是商務(wù)英語畢業(yè)論文開題報告，希望大家有所收獲!一、論文的來源，目的，意義，國內(nèi)外概況和預(yù)測xx年11月10日深夜,世界貿(mào)易組織第四屆部長級會議通過了中國加入世界貿(mào)易組織的決定。無論按什么標(biāo)準(zhǔn)來撰寫中國改革開放的歷史,加入世界貿(mào)易組織都將會被列入這一時期最重大的事件之一。加入世界貿(mào)易組織是中國改革開放的必然結(jié)果，中國加入世界組織必將加快改革開放的步伐?？梢哉f，中國加入世貿(mào)對中國絕大部分行業(yè)的發(fā)展是有利的，但有機(jī)遇同樣就會有挑戰(zhàn)，尤其是對中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展。目前，中國農(nóng)業(yè)正在進(jìn)入一個新的發(fā)展階段，中國加入wto，農(nóng)業(yè)面臨一個新的國際環(huán)境，新階段新環(huán)境將把中國農(nóng)業(yè)推向市場競爭的巔峰。論文百事通中國農(nóng)業(yè)的市場競爭會由國內(nèi)競爭轉(zhuǎn)向國內(nèi)國際雙重競爭，農(nóng)業(yè)資源也會由國內(nèi)配置轉(zhuǎn)向國內(nèi)國際雙重配置。中國入世，綠色壁壘逐步取代了關(guān)稅和配額，成為我國農(nóng)產(chǎn)品出口面臨的最大障礙。在這樣的背景下，中國農(nóng)業(yè)如何應(yīng)對將會是一個亟待做出抉擇的問題。研究如何有效地利用wto規(guī)則和機(jī)制來保護(hù)和促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展將是一個重要的課題。鑒于此，我選擇了中國加入wto后的外貿(mào)研究這個論文課題，希望通過自己論文寫作的過程，來加深對wto的了解。二、有關(guān)論文課題調(diào)查和研究情況，預(yù)計(jì)論文達(dá)到的目的，要求隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程不斷加快,人民生活水平的不段提高，環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展得到了人們普遍的關(guān)注。經(jīng)濟(jì)、科技、社會、人口和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，已經(jīng)得到各國的公認(rèn)。消費(fèi)觀轉(zhuǎn)向?qū)μ岣呱钯|(zhì)量的要求，人們不僅要提高生活水平，更重要的是要提高生活質(zhì)量，當(dāng)然包括環(huán)境質(zhì)量。然而，為了保護(hù)環(huán)境所采取的措施往往包含貿(mào)易手段，所以環(huán)境也不可避免地影響著國際貿(mào)易。發(fā)達(dá)國家為了保護(hù)自己的利益，紛紛筑起綠色壁壘。我國農(nóng)業(yè)遭到了嚴(yán)重的打擊，損失極大。如何面對綠色壁壘?怎樣發(fā)展我國的農(nóng)業(yè)?這是我國現(xiàn)在發(fā)展階段要解決的問題之一。上文是商務(wù)英語畢業(yè)論文開題報告【篇二：商務(wù)英語畢業(yè)論文開題報告示例】商務(wù)英語畢業(yè)論文開題報告示例又到畢業(yè)季了，大家的論文準(zhǔn)備的怎么樣了，下文是商務(wù)英語畢業(yè)論文開題報告，一起來看看吧!---綠色壁壘對中國農(nóng)產(chǎn)品出口的影響姓名:侯俊班級:03544學(xué)號:xx05040416專業(yè):商務(wù)英語(商務(wù)英語畢業(yè)論文開題報告(1))一、論文的來源，目的，意義，國內(nèi)外概況和預(yù)測xx年11月10日深夜,世界貿(mào)易組織第四屆部長級會議通過了中國加入世界貿(mào)易組織的決定。無論按什么標(biāo)準(zhǔn)來撰寫中國改革開放的歷史,加入世界貿(mào)易組織都將會被列入這一時期最重大的事件之一。加入世界貿(mào)易組織是中國改革開放的必然結(jié)果，中國加入世界組織必將加快改革開放的步伐。可以說，中國加入世貿(mào)對中國絕大部分行業(yè)的發(fā)展是有利的，但有機(jī)遇同樣就會有挑戰(zhàn)，尤其是對中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展。目前，中國農(nóng)業(yè)正在進(jìn)入一個新的發(fā)展階段，中國加入wto，農(nóng)業(yè)面臨一個新的國際環(huán)境，新階段新環(huán)境將把中國農(nóng)業(yè)推向市場競爭的巔峰。論文百事通中國農(nóng)業(yè)的市場競爭會由國內(nèi)競爭轉(zhuǎn)向國內(nèi)國際雙重競爭，農(nóng)業(yè)資源也會由國內(nèi)配置轉(zhuǎn)向國內(nèi)國際雙重配置。中國入世，綠色壁壘逐步取代了關(guān)稅和配額，成為我國農(nóng)產(chǎn)品出口面臨的最大障礙。在這樣的背景下，中國農(nóng)業(yè)如何應(yīng)對將會是一個亟待做出抉擇的問題。研究如何有效地利用wto規(guī)則和機(jī)制來保護(hù)和促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展將是一個重要的課題。鑒于此，我選擇了中國加入wto后的外貿(mào)研究這個論文課題，希望通過自己論文寫作的過程，來加深對wto的了解。二、有關(guān)論文課題調(diào)查和研究情況，預(yù)計(jì)論文達(dá)到的目的，要求隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程不斷加快,人民生活水平的不段提高，環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展得到了人們普遍的關(guān)注。經(jīng)濟(jì)、科技、社會、人口和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，已經(jīng)得到各國的公認(rèn)。消費(fèi)觀轉(zhuǎn)向?qū)μ岣呱钯|(zhì)量的要求，人們不僅要提高生活水平，更重要的是要提高生活質(zhì)量，當(dāng)然包括環(huán)境質(zhì)量。然而，為了保護(hù)環(huán)境所采取的措施往往包含貿(mào)易手段，所以環(huán)境也不可避免地影響著國際貿(mào)易。發(fā)達(dá)國家為了保護(hù)自己的利益，紛紛筑起綠色壁壘。我國農(nóng)業(yè)遭到了嚴(yán)重的打擊，損失極大。如何面對綠色壁壘?怎樣發(fā)展我國的農(nóng)業(yè)?這是我國現(xiàn)在發(fā)展階段要解決的問題之一。英語專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)成績占畢業(yè)設(shè)計(jì)總評成績的70%，畢業(yè)答辯占總評成績的30%。國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評分占70%，畢業(yè)設(shè)計(jì)評審小組評分占30%，畢業(yè)設(shè)計(jì)評審小組由系部遴選骨干教師組成。獲“優(yōu)”的學(xué)生人數(shù)比例不超過本系學(xué)生總數(shù)的15％。畢業(yè)設(shè)計(jì)評分標(biāo)準(zhǔn)如下：優(yōu)秀：全面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，能靈活、正確綜合運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，較好地結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，運(yùn)用充分、典型的材料提出問題和分析問題，并概括出規(guī)律性。說服力強(qiáng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，標(biāo)點(diǎn)使用正確。答辯時，概念清楚，能熟練正確地回答問題或表演材料內(nèi)容，表明很好地掌握了設(shè)計(jì)內(nèi)容和有關(guān)專業(yè)知識。良好：全面完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，能綜合運(yùn)用本專業(yè)的理論知識，基本能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際分析和解決設(shè)計(jì)中的問題。材料充足，能結(jié)合材料提出問題和分析問題，并作出好有概括，有一定的說服力，結(jié)構(gòu)較完整，語言流暢，標(biāo)點(diǎn)使用正確。答辯時，能準(zhǔn)確地回答主要問題或表演材料主要內(nèi)容，一些非原則性缺點(diǎn)和錯誤，經(jīng)提示能講清楚，表明較好地掌握了設(shè)計(jì)內(nèi)容和有關(guān)理論知識。中等：介于良好和及格的標(biāo)準(zhǔn)之間。及格：基本上完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，在運(yùn)用基本理論知識解決設(shè)計(jì)問題時，沒有原則性的錯誤，尚能在一定的材料基礎(chǔ)上提出問題和分析問題，材料與觀點(diǎn)基本一致，有條理，語言較通順，標(biāo)點(diǎn)使用大致正確。答辯時，回答問題上有明顯錯誤，但經(jīng)啟示能夠更正,表明仍掌握了主要的設(shè)計(jì)內(nèi)容和有關(guān)理論知識。不及格：未完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，內(nèi)容有嚴(yán)重錯誤，材料貧乏，材料與觀點(diǎn)不一致；答辯時，有嚴(yán)重缺陷（如觀點(diǎn)模糊，分析不清，層次顛倒，語言不通，標(biāo)點(diǎn)混亂等），