工作總結(jié)之水利工程實(shí)習(xí)總結(jié)

水利工程實(shí)習(xí)總結(jié)【篇一：水利工程頂崗實(shí)習(xí)技術(shù)總結(jié)報(bào)告】頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)單位：*********工作地點(diǎn)：工作崗位：******學(xué)生姓名：****專業(yè)班級(jí):********8學(xué)號(hào)：******校內(nèi)指導(dǎo)老師：*****8評(píng)定成績(jī)：2014年6月5日前言實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，理論的知識(shí)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)習(xí)了理論后沒有應(yīng)用于實(shí)際中，那就等于沒有學(xué)，再好的理論知識(shí)沒有應(yīng)用于實(shí)際，只能是紙上談兵，所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們職業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，打開視野，增長(zhǎng)見識(shí)?，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)是為我們進(jìn)入社會(huì)最后的一道關(guān)卡，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會(huì)和工作崗位，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在還處于進(jìn)行時(shí)的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我中專三年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?，有很多方面不能很快適應(yīng)；而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我為期一年的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在這一年的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺。目錄一、實(shí)習(xí)單位??????????????????4二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)??????????????????4三、實(shí)習(xí)專業(yè)??????????????????4四、實(shí)習(xí)崗位??????????????????4五、實(shí)習(xí)時(shí)間??????????????????4六、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)???????????????4七、實(shí)習(xí)單位情況????????????????4八、項(xiàng)目概況（小河鎮(zhèn)移民小區(qū)提防設(shè)計(jì)規(guī)劃）???61、山陽(yáng)縣簡(jiǎn)況?????????????????62、自然條件??????????????????73、工程設(shè)計(jì)??????????????????84、工程施工??????????????????145、工程建設(shè)對(duì)環(huán)境的影響及防治?????????156、工程管理??????????????????157、投資預(yù)算??????????????????15九、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)???????????????18一、實(shí)習(xí)單位：*******8二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：*******三、實(shí)習(xí)專業(yè)：水利工程四、實(shí)習(xí)崗位：水利工程技術(shù)員五、實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年4月12號(hào)—2011年6月3號(hào)六、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)：1、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行融合消化，并在現(xiàn)代化社會(huì)大生產(chǎn)中應(yīng)用于本專業(yè)的技術(shù)實(shí)踐或教育教學(xué)實(shí)踐，從而在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)中得到進(jìn)一步鍛煉，成為符合“雙技能”，從事專業(yè)技術(shù)或高、中等職業(yè)技術(shù)教育的高級(jí)應(yīng)用型專門人才；2、熟悉和了解水利工程有關(guān)勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等的工作任務(wù)和內(nèi)容及其有關(guān)實(shí)踐操作技能，或高、中等職業(yè)教育教學(xué)管理的主要環(huán)節(jié)，以及從事實(shí)際教學(xué)管理崗位或教師崗位所需工作能力；3、樹立正確的勞動(dòng)觀念與服務(wù)觀念，培養(yǎng)正確的人生觀與社會(huì)責(zé)任感，建立正確的擇業(yè)觀；4、為畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫準(zhǔn)備素材并打下良好的實(shí)踐基礎(chǔ)，為以后的工作和學(xué)習(xí)積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。七、實(shí)習(xí)單位情況實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:（一）貫徹執(zhí)行有關(guān)水務(wù)工作的法律、法規(guī)規(guī)章和政策，研究制訂全縣水務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，擬訂全縣水務(wù)發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃，編制年度計(jì)劃，擬訂水務(wù)管理規(guī)范性文件，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施?；驹硎抢蒙淞髯饔们懈顡綌嚨貙樱淖?cè)貙拥慕Y(jié)構(gòu)和組成，同時(shí)灌入水泥漿或混合漿形成凝結(jié)體，借以達(dá)到加固地基和防滲的目的。高噴灌漿的形式目前分為旋噴、擺噴和定噴三種。高壓噴射灌漿的主要優(yōu)點(diǎn)是：①可灌性好，高壓噴射灌漿是強(qiáng)制性破壞原土層結(jié)構(gòu)，不存在一般注漿的可灌性問題。只要高壓射流能破壞的地層如細(xì)砂、特細(xì)砂、粘性土均可處理。尤其是夾雜于地層中的各類土，高壓噴射灌漿的效果比一般注漿方法更為明顯。②可控性好，對(duì)較大孔隙及集中滲漏的空間，以各種射流機(jī)理加之繞流、位移、包裹等作用將地層顆粒或級(jí)配料予以充填封堵，已被許多的工程實(shí)例所證實(shí)效果良好。③連接可靠，高壓【篇三：水利工程實(shí)習(xí)報(bào)告】南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)項(xiàng)目專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)成績(jī)教務(wù)處制二○年月日一.實(shí)習(xí)目的實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。建筑工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動(dòng)。建筑工程是社會(huì)和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一個(gè)國(guó)家的國(guó)民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位，其中水利水電工程是土木工程的一個(gè)組成部分。我這次實(shí)習(xí)的主要方面就是水利水電工程。通過實(shí)習(xí)讓我對(duì)水工建筑物的規(guī)模,作用及特點(diǎn)有了很大的了解。同時(shí)對(duì)電站的工作模式,關(guān)中地帶的灌溉系統(tǒng)及電站運(yùn)行一段時(shí)間后所產(chǎn)生的問題與處理方法都有一定的了解。并且使我了解在國(guó)家拉動(dòng)內(nèi)需的大政方針下的我國(guó)水利水電工程和農(nóng)田水利工程建設(shè)以及水資源綜合利用的方針、政策和發(fā)展趨勢(shì)；通過對(duì)小洪那海水庫(kù)的參觀和現(xiàn)場(chǎng)人員的講解以及專家的講座，增強(qiáng)對(duì)水利水電工程的感性認(rèn)識(shí)，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，增加工程概念，豐富生產(chǎn)知識(shí)，對(duì)將要從事的工作有比較全面深入的了解和切身感受，提高分析和解決實(shí)際問題的能力，為今后的工作和繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)；而我也由此熟悉了水利樞紐的組成與總體布置，各種水工建筑物的作用，水電站的典型布置方式，組成建筑物及運(yùn)行管理；了解水利工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理的基本步驟，加深對(duì)工程施工技術(shù)、施工組織和施工管理知識(shí)的理解，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。作為一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后書本與實(shí)踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實(shí)習(xí)的，通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：我實(shí)習(xí)的單位是新疆宏邦水利水電有限責(zé)任公司，本公司中等規(guī)模企業(yè)，從事水利水電行業(yè)。本公司大約500人。公司擁有各類勘察、施工等工程設(shè)備和先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備200余臺(tái)套，施工機(jī)械設(shè)備總功率為15800kw，可滿足資質(zhì)范圍內(nèi)各類工程的施工需要。公司成立以來(lái)，一直秉承自己的經(jīng)營(yíng)理念進(jìn)行市場(chǎng)開拓，除承擔(dān)了大量的水利水電工程及基礎(chǔ)處理工程施工外，還承擔(dān)完成了多項(xiàng)大中型水電站勘察和地基與基礎(chǔ)處理工程、堤防工程、公路橋梁工程、滑（邊）坡治理等工程項(xiàng)目，取得了豐碩成果。二.實(shí)習(xí)內(nèi)容2012年二月初，我從四川來(lái)到新疆伊犁昭蘇縣，進(jìn)入了宏邦水利水電公司開始了我的實(shí)習(xí)生活。我參觀了小洪那海水庫(kù)工程大壩工程，昭蘇縣小洪那海水庫(kù)大壩工程自于2011年10月15日導(dǎo)流洞開始洞挖，截至目前已完成導(dǎo)流兼放水洞全長(zhǎng)351m，導(dǎo)流洞于2011年12月19日正式貫通，放水洞進(jìn)口洞挖14米，在參觀完這項(xiàng)工程后，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我正式參加了小洪那海水庫(kù)工程的建設(shè)。小洪那海水庫(kù)位于小洪那海河出山口上游6.6km處，距昭蘇縣城15.6km，現(xiàn)有牧道可通達(dá)水庫(kù)壩址區(qū)，交通便利。水庫(kù)建成后可將現(xiàn)有6.4萬(wàn)畝旱田改為水澆地，其中可新增3.78萬(wàn)畝人工飼草料基地，解決756戶共2968人牧業(yè)人口靠天養(yǎng)畜的低水平畜牧業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀。水庫(kù)總庫(kù)容585.77萬(wàn)m3，為Ⅳ等?。?）型攔河式山區(qū)水庫(kù)工程。工程由攔河大壩、導(dǎo)流兼放水隧洞、溢洪道等組成。主要建筑物設(shè)防烈度為8度，設(shè)計(jì)洪水標(biāo)準(zhǔn)50年一遇，校核洪水標(biāo)準(zhǔn)1000年一遇。工程施工總工期為19個(gè)月，工程靜態(tài)總投資8088.15萬(wàn)元。本工程是小洪那海水庫(kù)主要建筑之一，主體位于水庫(kù)大壩右岸巖體內(nèi)，洞軸線洞0+134.0與壩軸線壩0+232.8相交。該工程具有施工導(dǎo)流和竣工興利放水雙重功能，自前至后由導(dǎo)流明渠，導(dǎo)流洞和放水洞進(jìn)水口，導(dǎo)流洞閘室，分層式有壓導(dǎo)流洞和放水洞，放水閘井，消能井和泄水明渠等主要部分，全長(zhǎng)595.94米。在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了許多沒有預(yù)料到的困難，還好有指導(dǎo)老師的耐心指教，我在最短的時(shí)間里糾正了自己的錯(cuò)誤。三.實(shí)習(xí)結(jié)果通過實(shí)習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),基本技能和專業(yè)知識(shí),把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識(shí),理論的思維。在實(shí)習(xí)的過程中，由于有過硬的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)，加上自己認(rèn)真的分析研究從而使自己的每一次任務(wù)都能按時(shí)按質(zhì)的完成，并且得到指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。首先，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識(shí)。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí)，除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。其次，通過這次施工實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。最后，通過這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事水利工程工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說(shuō)：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。以前課本上學(xué)的知識(shí)都是水利水電工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)水利行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)水利工程安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決工程中的實(shí)際問題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。四.實(shí)習(xí)體會(huì)實(shí)習(xí)是大學(xué)里必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容，一直以來(lái)，我們作為學(xué)生，只是一味地獲取知識(shí)，真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)是很少的。通過實(shí)習(xí)，我深切感觸到了我們所學(xué)知