人教版八年級物理下冊同步備課【大單元教學(xué)】第3節(jié) 機(jī)械效率(課件)_第1頁
人教版八年級物理下冊同步備課【大單元教學(xué)】第3節(jié) 機(jī)械效率(課件)_第2頁
人教版八年級物理下冊同步備課【大單元教學(xué)】第3節(jié) 機(jī)械效率(課件)_第3頁
人教版八年級物理下冊同步備課【大單元教學(xué)】第3節(jié) 機(jī)械效率(課件)_第4頁
人教版八年級物理下冊同步備課【大單元教學(xué)】第3節(jié) 機(jī)械效率(課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3節(jié)機(jī)械效率第十二章簡單機(jī)械觀察與思考要把重100N的沙子運(yùn)上三樓。右圖畫了三種辦法。同學(xué)們討論一下:哪種辦法最好,哪種辦法最不好,為什么?思考1.在把沙子從一樓運(yùn)上三樓的過程中,每種方法中各對哪些物體做了功?2.無論他采取哪種方法都必須做的功是他對什么做的功?3.在幾種不同的方法中他不愿做但又不得不做的功分別是什么?對砂子做功對空桶做功克服自身重力做功并不需要做但又不得不做的功對人們有用必須做的功3m3m方法1他的目的是:把沙子運(yùn)上三樓手提水桶提沙子一、有用功和額外功1.有用功(W有):為了達(dá)到工作目的,必須做的功2.額外功(W額):為了達(dá)到工作目的,并非我們所需要

但又不得不做的功3.總

功(W總):動力所做的所有功即有用功與額外功的總和

W總=W有+W額

對砂子做功對空桶做功對動滑輪做功W有議一議:方法2:方法3:}W額}W總對砂子做功對口袋做功對動滑輪做功W有}W額}W總另兩種提沙方法中做的有用功、額外功、總功分別是哪些?方法2方法3動滑輪提水桶提沙子動滑輪提口袋提沙子理解機(jī)械的三種功GF如:用豎直方向上的滑輪提升物體G要實(shí)現(xiàn)目的,完成有用功,必須施加動力F對滑輪做功,動力所做的是總功W總=F動力·s動力提升物體G是目的,有利用價值,是有用功W有用=G物·h提升重物G時,克服動滑輪重力和摩擦而做的功,這部分功無利用價值而又不得不做,是額外功。W額外=G動滑輪·h無論采取那種方法都必須做的功。即:為達(dá)到目的所必須做的功。W有用=G物·h有用功并非人們需要但又不得不做的功(1)克服機(jī)械自重做功:W額外=G動滑輪·h使用動滑輪或滑輪組時:(2)克服機(jī)械間的摩擦做功:使用斜面時:W額外=f摩擦·L額外功動力對機(jī)械所做的功。有用功和額外功的和等于總功。W總=W有用+W額外公式(1):公式(2):W總=F動力·s動力作用在機(jī)械上的動力動力作用點(diǎn)移動的距離總功有用功和額外功1、請同學(xué)們計(jì)算出下表中的有用功,額外功和總功。機(jī)械效率有用功跟總功的比值叫機(jī)械效率有用功總小于總功,所以機(jī)械效率總小于1

看看剛才的數(shù)據(jù),思考機(jī)械效率會大于1嗎?為什么?公式:

機(jī)械效率一般用百分?jǐn)?shù)表示,沒有單位

2、計(jì)算下表的的機(jī)械效率jx機(jī)械效率3、下列機(jī)械效率的說法正確的是()A.機(jī)械效率可以提高到100%

B.額外功與總功之比越小,機(jī)械效率越大C.功率大的機(jī)械機(jī)械效率高

D.機(jī)械效率越高,有用功就越多B4、如圖所示,在滑輪組的作用下,重為300N的A物體以0.2m/s的速度勻速上升,動滑輪重為60N,不計(jì)繩重和摩擦。(1)繩子自由端移動的速度是________m/s;(2)繩子自由端的拉力F=________N,拉力F做功的功率P=_______W;(3)在此過程滑輪組的機(jī)械效率是__________。0.6

120

72

83.3%測量滑輪組的機(jī)械效率【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

【實(shí)驗(yàn)原理】1.學(xué)習(xí)安裝滑輪組。2.學(xué)習(xí)測滑輪組的機(jī)械效率。3.分析得出影響滑輪組機(jī)械效率的因素。測量滑輪組的機(jī)械效率【實(shí)驗(yàn)器材】【實(shí)驗(yàn)步驟】刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組兩個、

鐵架臺、長約1m的細(xì)繩1、按照下圖組裝滑輪組2、測出鉤碼的重力G的值,并記錄表中。3、勻速豎直拉動彈簧測力計(jì),使鉤碼G上升,讀出彈簧測力計(jì)所示拉力F的值,從刻度尺讀出鉤碼升高的距離h和彈簧測力計(jì)移動的距離S,計(jì)算出有用功、總功、機(jī)械效率,記錄數(shù)據(jù)在表格中實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N拉力大小F/N提升高度h/m繩端移動的距離s/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率?123測量滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)表格:分析討論1、比較兩次兩種滑輪組有什么不同?機(jī)械效率有何差異?2、分析影響滑輪組機(jī)械效率的因素是什么?影響滑輪組機(jī)械效率的因素1、滑輪組輪與軸及輪與繩之間的摩擦(減小摩擦可以減少額外功,提高機(jī)械效率)2、所提升的物重(物重增加,機(jī)械效率也提高)3、動滑輪的自重(減少動滑輪的重力,機(jī)械效率也提高)。6、質(zhì)量為70kg的小明使用如圖中的滑輪組提升重物,當(dāng)物重為400N,小明的拉力為300N,物體在10s內(nèi)被提升了10m,忽略繩重和摩擦,則小明做的有用功為___________J,其效率為___________(保留一位小數(shù));若用該滑輪組提升500N的重物,則其效率___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。

4000

66.7%

變大7、如圖所示的滑輪組,在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,均將重為G的物體勻速提升h的高度,且每個滑輪的重力都等于G0(G0<

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論