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我與繪畫(huà)的緣分教學(xué)課件高中語(yǔ)文北師大版1、了解作者的生平和創(chuàng)作狀態(tài)；2、了解英國(guó)傳統(tǒng)散文恬淡、風(fēng)趣的特點(diǎn)；3、感受藝術(shù)作品的勇氣和靈氣，體味作者對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛(ài)，對(duì)藝術(shù)世界的耐性和鉆研精神。丘吉爾（1874年11月30日—1965年1月24日），政治家、傳記作家、歷史學(xué)家，二戰(zhàn)風(fēng)云人物，1953年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主，曾于1940－1945年及1951－1955年期間兩度任英國(guó)首相，被認(rèn)為是20世紀(jì)最重要的政治領(lǐng)袖之一，帶領(lǐng)英國(guó)獲得第二次世界大戰(zhàn)的勝利。

繪畫(huà)作品繪畫(huà)作品本文寫(xiě)了那些事？作者的心理都是怎樣變化的？1、總起，說(shuō)自己年至四十學(xué)畫(huà)：希望與人分享體驗(yàn)2、述說(shuō)自己的挫折，人生低谷：煩惱，痛苦3、寫(xiě)作者初試畫(huà)筆，與繪畫(huà)緣分的起點(diǎn)：從膽怯到勇敢4、以繪畫(huà)作為消遣：學(xué)會(huì)欣賞藝術(shù)，快樂(lè)，輕松、愉快5、勸讀者也嘗試?yán)L畫(huà)：自己充實(shí)、崇高，與他人分享本文的語(yǔ)言特點(diǎn)？文風(fēng)散漫、恬淡、風(fēng)趣機(jī)智、敏銳、深刻，不純粹敘事，多議論主題作者描寫(xiě)了自己在處于人生低谷時(shí)學(xué)畫(huà)的經(jīng)歷和感悟，表現(xiàn)了作者的藝術(shù)修養(yǎng)、對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著精神，以及對(duì)自然、藝術(shù)、生活的熱愛(ài)之情。從本文可以獲得那些有益的啟示？藝術(shù)是人疲倦心靈的療養(yǎng)所，精神回歸的家園。藝術(shù)不能包醫(yī)百病，但能給人生存的信念，精神動(dòng)力

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