幼兒園教學(xué)解決方案

打造一流智慧生態(tài)幼兒園兒童智能互動教學(xué)方案重慶康普達科技方案介紹隨著科技的進步和家庭收入的提高，現(xiàn)在很多小朋友三四歲就會使用智能和平板電腦，有的小學(xué)就有了自己的和電腦，只不過接觸的多是些游戲類，所以有些家長會擔(dān)憂由此耽誤學(xué)習(xí)。有很多家長老師采取強迫的方法，結(jié)果反而讓孩子產(chǎn)生抵觸的情緒。樂課兒童智能桌，樂課兒童教學(xué)一體機改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方法，解決了目前學(xué)前電子化課件三分之一小朋友學(xué)習(xí)互動局部無載體平臺，通過借鑒國外先進理念，通過高科技觸摸產(chǎn)品，讓老師將互動內(nèi)容從教師教學(xué)一體機推送至兒童智能桌，與小朋友互動教學(xué)，增強了老師與小朋友互動性。改變了傳統(tǒng)教學(xué)老師以教為主，轉(zhuǎn)變成小朋友以學(xué)為主，讓孩子們的學(xué)習(xí)在快樂中進行，玩中學(xué)。激發(fā)起孩子們最大的學(xué)習(xí)興趣。產(chǎn)品功能

樂課兒童智能桌是由多功能的桌子、顯示屏、電腦、觸摸膜組成的，把普通的桌子做成具有觸摸顯示功能的產(chǎn)品，可以實現(xiàn)教育、游戲等多種功能。鋼化玻璃、全平面的外觀設(shè)計，可以有效防塵防水防爆，孩子操作起來更平安放心。10點的觸摸，可以實現(xiàn)多人同時操作，支持Windows系統(tǒng)/MacOS，安卓等多種操作系統(tǒng)，可以加載多種學(xué)習(xí)軟件。適合家庭、幼兒園多種場合使用。五大作用智能互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)；增強孩子的互動和交流能力，與小朋友之間協(xié)同性讓孩子遠離自閉智能互動學(xué)習(xí)系統(tǒng)；增強孩子和老師課堂的互動交流，讓以前的填鴨式教學(xué)方式以教為主，轉(zhuǎn)變成孩子的以學(xué)為主，玩中學(xué)，增加了孩子學(xué)習(xí)興趣。寓教于樂的點讀書桌將娛樂和學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過娛樂獲取知識！興趣啟蒙-家庭學(xué)校多場景使用益智詩詞，故事，小游戲，禮儀，等生動的學(xué)習(xí)場景；觸發(fā)幼小心靈觸摸體驗-培養(yǎng)動手能力和思維方向培養(yǎng)學(xué)前的學(xué)習(xí)能動性和思考能力，贏在起跑第一步，開發(fā)腦力-音樂、游戲、視頻、圖片生動學(xué)習(xí)產(chǎn)品展示產(chǎn)品名稱；長方形卡通智能桌外形尺寸；長方形卡通外形設(shè)計，采用木質(zhì)結(jié)構(gòu)或塑料成型結(jié)構(gòu),尺寸長890mm寬570mm高470mm〔±10mm〕，外觀造型新穎可愛，邊角圓角處理，符合兒童平安使用，配套4個卡通小方凳。材質(zhì)；木質(zhì)涂料采用彩色水性環(huán)保涂層。屏幕類型；21.2英寸LED屏，屏幕外表采用PCT投射式電容觸摸，防水、防塵與防暴處理。分辨率：1920×1080〔1080P〕亮度≥300cd/m2比照度：≥5000:1視角：≥178°屏幕比例：16:9產(chǎn)品展示產(chǎn)品名稱；M形卡通智能桌外形尺寸；M形卡通外形設(shè)計，采用木質(zhì)結(jié)構(gòu)或塑料成型結(jié)構(gòu),尺寸長860mm寬570mm高470mm〔±10mm〕，外觀造型新穎可愛，邊角圓角處理，符合兒童平安使用，配套4個A字卡通椅子。材質(zhì)；木質(zhì)涂料采用彩色水性環(huán)保涂層。屏幕類型；21.2英寸LED屏，屏幕外表采用PCT投射式電容觸摸，防水、防塵與防暴處理。分辨率：1920×1080〔1080P〕亮度≥300cd/m2比照度：≥5000:1視角：≥178°屏幕比例：16:9產(chǎn)品展示：產(chǎn)品名稱；魔方形卡通智能桌外形尺寸；魔方卡通外形設(shè)計，采用木質(zhì)結(jié)構(gòu)或塑料成型結(jié)構(gòu),尺寸長770mm寬770mm高770mm〔±10mm〕，外觀造型新穎可愛，邊角圓角處理，符合兒童平安使用。。材質(zhì)；木質(zhì)涂料采用彩色水性環(huán)保涂層。屏幕類型；21.2英寸LED屏，屏幕外表采用PCT投射式電容觸摸，防水、防塵與防暴處理。分辨率：1920×1080〔1080P〕亮度≥300cd/m2比照度：≥5000:1視角：≥178°屏幕比例：16:9產(chǎn)品展示屏幕類型：50英寸LED液晶屏?xí)鴮懫敛捎?mm厚防爆全鋼化玻璃屏分辨率：1920×1080〔1080P〕亮度：≥500cd/m2比照度：≥5000:1視角：≥178°屏幕比例：16:9觸控技術(shù)：非接觸式紅外觸摸技術(shù)，支持6點觸摸、6點書寫。觸摸方式：手指、筆，或其他任何非透明物體首點響應(yīng)時間≤8ms，連續(xù)響應(yīng)時間≤5ms

產(chǎn)品展示產(chǎn)品名稱：兒童無塵教學(xué)白板產(chǎn)品尺寸：2m*1.2m;書寫面板，顏色：淺灰白，亞光性，光澤度15℃以內(nèi)，基板采用鍍鋅板自動噴涂，厚度大于0.38mm，鍍鋅層大于10μm。使用無塵教學(xué)白板筆，書寫極佳，任何角度無反光，直接當(dāng)投影幕布使用，配合互動投影機可直接升級為功能強大的電子白板使用，投影畫面逼真無偏色，反光。實現(xiàn)無塵教學(xué)白板+投影幕布+電子白板的一板三用功能書寫面襯板：壓力泡沫，厚度不低于18mm，單位平方壓力不低于20kg。書寫板邊框：彩色鋁合金，厚度1.2mm，看面45mm，側(cè)面22mmABS工程塑料包角。書寫板擦拭方式為：干擦，不采用水擦式。

產(chǎn)品展示產(chǎn)品名稱：兒童互動小平板屏幕類型：9寸電容屏分辨率：1920×1080〔1080P〕比照度：≥5000:1視角：≥130°屏幕比例：16:9觸控技術(shù)：非接觸式紅外觸摸技術(shù)，支持4點觸摸、4點書寫。觸摸系統(tǒng)應(yīng)具備能夠抵抗太陽光等強光干擾下仍能正常工作的功能。首點響應(yīng)時間≤5ms，連續(xù)響應(yīng)時間≤2ms資源軟件學(xué)前語言啟蒙數(shù)理邏輯兒歌天地故事小屋快樂國學(xué)自然知識習(xí)慣養(yǎng)成視覺空間資源軟件介紹：符合《3~6歲兒童開展與學(xué)習(xí)智指南》，提供豐富的互開工具供教師選擇，涵蓋藝術(shù)操作、主課程、語言類、數(shù)理邏輯、生活類。整合數(shù)字多媒體教學(xué)，隨點隨選、視頻、影片一網(wǎng)打盡，令備課輕松愉快。資源軟件互動課堂應(yīng)用軟件1.樂課兒童智能互動教室分為標準版和精品版兩個版本：標準版配備一個教師端和一個兒童端，精品版配備一個教師端和八個學(xué)生端；2.樂課兒童智能互動教室突破傳統(tǒng)多媒體播送式教學(xué)，學(xué)生可以通過兒童端相互學(xué)習(xí)或者參與到教師的互動教學(xué)中去，讓學(xué)生真正參與到教學(xué)環(huán)節(jié)之中，實現(xiàn)互動教學(xué)；3.樂課兒童智能互動教室實現(xiàn)靈便操作：一鍵播送、一鍵互動、一鍵鎖屏，教師通過簡單的按鈕便可輕松實現(xiàn)播送、師生互動、生生互動等想要的教學(xué)互動活動；4.樂課兒童智能互動教室不但可以實現(xiàn)師生在線互動，也可實現(xiàn)生生在線互動，甚至是生生同屏互動，多個兒童端之間可以互動、一個兒童端也可實現(xiàn)多人協(xié)作或競作式互動〔2-10人〕；5.樂課兒童智能互動教室也包含了傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、電子教室等功能。實景圖觀摩

樂課智能互動教室解決老師上課時將電子課件中小朋友互動學(xué)習(xí)局部內(nèi)容由教師端推送至智能魔方，讓小朋友在魔方上獨立操作完成答題，然后答案同步傳送老師端，同時讓所有小朋友看到答案，老師也可以及時批注，增強孩子和老師課堂的互動交流，讓以前的填鴨式教學(xué)方式以教為主，轉(zhuǎn)變成孩子的以學(xué)為主，玩中學(xué)，增加了孩子學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂的點讀書桌將娛樂和學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過娛樂獲取知識。此方案配置1對1為一臺兒童互動一體機對一臺智能魔方，適用于幼兒園標準教室智能化互動教室的改造。兒童智能互動教室兒童智能精品教室

樂課智能精品教室解決老師上課時將電子課件中小朋友互動學(xué)習(xí)局部內(nèi)容由教師端推送至每個智能桌，讓每個小朋友在智能桌上獨立操作完成答題，然后老師根據(jù)需要將答案同步回傳送老師端，同時讓所有小朋友看到答案，老師也可以及時批注，增強孩子和老師課堂的互動交流，讓以前的填鴨式教學(xué)方式以教為主，轉(zhuǎn)變成孩子的以學(xué)為主，玩中學(xué)，師生互動、生生互動等想要的教學(xué)互動活動，增加了孩子學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂的點讀書桌將娛樂和學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過娛樂獲取知識，增強孩子的互動和交流能力，與小朋友之間協(xié)同性讓孩子遠離自閉。此方案配置1對8為一臺兒童互動一體機對八臺智能桌，4個小朋友同時操作一臺智能桌，適用于幼兒園打造特色課程，特色課堂，精品教室智能化的改造。兒童精品智能互動教室

樂課智能精品教室解決老師上課時將電子課件中小朋友互動學(xué)習(xí)局部內(nèi)容由教師端推送至每個智能桌，讓每個小朋友在智能桌上獨立操作完成答題，然后老師根據(jù)需要將答案同步回傳送老師端，同時讓所有小朋友看到答案，老師也可以及時批注，增強孩子和老師課堂的互動交流，讓以前的填鴨式教學(xué)方式以教為主，轉(zhuǎn)變成孩子的以學(xué)為主，玩中學(xué)，師生互動、生生互動等想要的教學(xué)互動活動，增加了孩子學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂的點