2024秋新華師大版數(shù)學7年級上冊教學課件 1.11 有理數(shù)的乘方 第2課時 科學記數(shù)法_第1頁
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文檔簡介

2

課時

科學記數(shù)法

1.11有理數(shù)的乘方情境導入截至2022年底,全世界人口數(shù)大約是8000000000光的速度大約是300000000m/s這樣的大數(shù),讀、寫都不方便,可以用一種容易的方法來表示這些數(shù)嗎?300000000(m/s)8000000000(人)根據(jù)乘方的意義,填寫下表:10的乘方表示的意義運算結(jié)果結(jié)果中0的個數(shù)

102

10×10

1002103

10×10×10

1000

3

104

10×10×10×10

10000

4

105

10×10×10×10×10

100000

5

102

10×10

10×10×10

1000

3

10×10×10×10

10000

4

10×10×10×10×10

100000

5

你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?10的

n次冪,在

1的后面有

n個

0.(1)-20000=

2

×

10000

2

×

104

;

(2)300000000=

3

×

100000000

3

×

108

;

-2

10000

-2

104

3

100000000

3

108

(3)8000000000=

7

×

1000000000

7

×

109

.

8

1000000000

8

109

利用10的冪表示下面絕對值較大的數(shù):一個絕對值大于10的數(shù)可以記成

的形式,其中

n是正整數(shù).像這樣的記數(shù)法叫做科學記數(shù)法.|a|可以等于1,不能等于10

用科學記數(shù)法表示下列各數(shù):(1)696000;(2)1000000;(3)﹣58000.例2解用科學記數(shù)法表示一個數(shù)時,10的指數(shù)比原數(shù)的整數(shù)位數(shù)少1.用科學記數(shù)法表示一個數(shù)時,10的指數(shù)與原數(shù)的整數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系?675小數(shù)點左移

5

位小數(shù)點左移

6

位小數(shù)點左移

4

位(1)把用科學記數(shù)法表示的數(shù)a×10n中的n加上1

就得到原數(shù)的整數(shù)位數(shù),從而確定原數(shù);(2)數(shù)a×10n中的n是多少,就把a中的小數(shù)點

向右移動多少位,不夠的添0,從而確定原數(shù).把用科學記數(shù)法表示的數(shù)還原為原數(shù)有兩種方法:加上1

向右移動

如何把用科學記數(shù)法表示的數(shù)還原為原數(shù)呢?鞏固練習1.用科學記數(shù)法表示下列各數(shù):

(1)80000;

(2)100000;

(3)-12300000.【教材P56練習

第1題】謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

2.下列用科學記數(shù)法表示的數(shù),原來各是什么數(shù)?

(1)

;

(2)

;

(3

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