安徽省池州市2021-2022學年高一上學期期末生物試題

安徽省池州市2021-2022學年高一上學期期末生物試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、單選題1．細胞是除病毒外的生物體的基本單位。下列相關(guān)敘述中錯誤的是（）A．病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu)，但離開細胞不能增殖B．原核細胞和真核細胞中的核酸都是兩種，但遺傳物質(zhì)只能是DNAC．人體包含的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體D．藍細菌和青霉菌細胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是有無染色體2．有一種化合物經(jīng)檢測由C，H，O，N，P五種元素組成，下列關(guān)于該化合物的敘述中正確的是（）A．若該化合物是DNA的基本單位，則其中的五碳糖是脫氧核糖，所含堿基一定沒有尿嘧啶B．若該化合物是細胞膜的主要成分，則該物質(zhì)可以決定細胞膜功能的復雜程度C．若該化合物是ATP，則葉肉細胞中合成ATP所需的能量只能來自光能D．該化合物可能是性激素，其合成部位是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3．將蛋清溶液做如下兩種方式的處理，下列有關(guān)分析正確的是（）A．蛋清溶液經(jīng)①處理后會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，溶液甲中的蛋白質(zhì)失去生物活性B．蛋清溶液經(jīng)③處理后得到的蛋白塊不能再與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應C．蛋白塊經(jīng)④處理后會得到多肽或氨基酸，蛋白酶作用的部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵D．用低溫處理代替③中的處理方法，會得到一樣的實驗結(jié)果4．下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述中，錯誤的是（）A．真核細胞中有生物膜系統(tǒng)，而原核細胞中沒有B．細胞中的各種生命活動均在生物膜上進行，比如有氧呼吸的第三階段C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在生物膜系統(tǒng)中面積最大，可通過囊泡與高爾基體發(fā)生聯(lián)系D．各種生物膜的基本骨架相同，都是磷脂雙分子層5．如圖表示的是小鼠細胞和人體細胞融合示意圖。下列相關(guān)敘述中正確的是（）A．該研究方法和研究分泌蛋白形成過程所采用的方法相同B．該實驗可以證明細胞膜上的蛋白質(zhì)分子是運動的C．該實驗可以證明辛格和尼克爾森提出的流動鑲嵌模型是錯誤的D．該實驗可以證明細胞膜具有選擇透過性6．下圖表示的是四種細胞結(jié)構(gòu)，關(guān)于它們的敘述中正確的是（）A．圖中的四種細胞結(jié)構(gòu)都廣泛存在于高等動植物細胞中B．圖中四種細胞結(jié)構(gòu)含有核酸的結(jié)構(gòu)是甲和丁，且都含有DNA和RNAC．參與分泌蛋白的合成、加工和運輸?shù)募毎Y(jié)構(gòu)是甲、乙和丙D．只要能進行有氧呼吸的細胞中一定含有甲7．顯微鏡是生物學中最常用的儀器之一。下列關(guān)于顯微鏡的使用的敘述中，錯誤的是（）A．在鑒定還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中，只有脂肪需要用顯微鏡B．觀察植物細胞的吸水和失水實驗中，需用高倍顯微鏡觀察原生質(zhì)層的位置等現(xiàn)象C．在顯微鏡下觀察到細胞質(zhì)順時針方向流動，則細胞質(zhì)實際的流動方向也是順時針D．觀察葉肉細胞中的葉綠體時，不需要對實驗材料進行染色8．某種耐鹽的水稻，一方面能利用細胞膜上的載體蛋白將細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)的Na+逆濃度梯度排出細胞，另一方面能利用液泡膜上的載體蛋白將細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)的Na+積累于液泡中，以減少Na+對植物細胞的毒害。下列分析中合理的是（）A．Na+運出細胞和運入液泡的方式都會消耗ATPB．Na+積累于液泡中可以降低細胞的吸水力C．細胞膜上運輸Na+的載體蛋白可以運輸多種無機鹽離子D．水稻的根細胞吸收水和吸收Na+的方式相同9．下圖甲表示滲透裝置吸水穩(wěn)定后的示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系，已知a為清水，且半透膜允許單糖通過，但不允許二糖通過。下列相關(guān)敘述中錯誤的是（）A．b中的溶液可能是葡萄糖溶液B．當液面不再升高時，半透膜兩側(cè)的溶液濃度仍存在濃度差C．當液面不再升高時，仍有水分子通過半透膜D．如果將半透膜換成紗布，則不會出現(xiàn)乙圖中的變化10．下列關(guān)于酶的敘述中，錯誤的是（）A．合成酶的原料是氨基酸或核糖核苷酸B．酶和無機催化劑的作用機理相同C．在某些條件下，無機催劑的催化效果比酶更顯著D．酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有調(diào)節(jié)作用的有機物11．如圖①～④分別表示的是沒有加熱也沒有使用催化劑的H2O2的分解、加熱條件下的H2O2的分解、使用無機催化劑的H2O2的分解和使用過氧化氫酶的H2O2的分解。下列相關(guān)敘述中錯誤的是（）A．②表示的反應比①快，是因為加熱提供了能量B．④與③相比較，可以解釋為什么酶具有高效性C．②與④相比較，可以說明酶具有催化作用D．③和④的作用機理相同，都是降低了化學反應的活化能12．ATP是生物體內(nèi)的能量“貨幣”，下列相關(guān)敘述中正確的是（）A．ATP、磷脂和核苷酸的組成元素相同B．各種生物合成ATP所需的能量都來自細胞呼吸C．細胞有氧呼吸釋放的化學能大部分用于合成ATPD．一個ATP分子中含有三個磷酸基團和三個特殊化學鍵13．將酵母菌的細胞破碎，得到以下幾種分離物（結(jié)構(gòu)）：甲－細胞質(zhì)基質(zhì)；乙－線粒體基質(zhì)；丙－線粒體，將甲、乙、丙以水溶液的狀態(tài)分別置于第1、2、3號試管中，第4號試管中盛有完整的酵母菌培養(yǎng)液。下列相關(guān)敘述中錯誤的是（）A．將丙酮酸置于第1號試管中，在無氧狀態(tài)下可以產(chǎn)生CO2B．將葡萄糖置于第2號試管中，葡萄糖會被徹底氧化分解C．將丙酮酸置于第3號試管中，有氧狀態(tài)下在線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜均可產(chǎn)生ATPD．無論是將葡萄糖或丙酮酸置于第4號試管中，均可產(chǎn)生CO2和ATP二、多選題14．關(guān)于下列三圖的敘述，正確的是（）A．甲圖中所示的物質(zhì)是氨基酸，人體內(nèi)可以合成的氨基酸有13種B．乙圖中的曬干過程減少了結(jié)合水的含量，會使種子進入休眠狀態(tài)C．如果丙圖中的m是腺嘌呤，則物質(zhì)b可能是構(gòu)成DNA或RNA的基本單位D．乙圖小麥種子中含有的主要糖類和丙圖物質(zhì)b含有的糖類都可會遇碘液變藍15．高爾基體的順面和反面分別稱為CGN區(qū)和TGN區(qū)，CGN區(qū)接受由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的物質(zhì)轉(zhuǎn)入中間膜囊進一步修飾加工，TGN區(qū)參與溶酶體酶等蛋白質(zhì)的分類和包裝。如圖是發(fā)生在TGN區(qū)的3條分選途徑。下列說法正確的是（）A．TGN區(qū)所加工的蛋白質(zhì)均屬于分泌蛋白B．圖示過程所需能量主要由線粒體提供C．溶酶體酶的包裝和分選以及調(diào)節(jié)型分泌過程都需要信息識別D．如果TGN區(qū)上的M6P受體數(shù)量減少或沒有，會影響細胞內(nèi)對衰老細胞器的水解16．圖1表示細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙、丙、丁表示的是物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。圖2為胞吞和胞吐的過程示意圖。下列敘述正確的是（）A．圖1中的甲是糖蛋白，在細胞識別和細胞間的信息交流中有重要作用B．圖1中乙為細胞膜的基本骨架，細胞膜中全部的丁和丙分子都是運動的C．變形蟲的攝取食物過程與圖2中的a過程相同D．圖2中的a和b過程都不需要載體蛋白但需要消耗細胞內(nèi)產(chǎn)生的ATP17．某生物興趣小組用如圖所示實驗裝置在一定條件下測定萌發(fā)的小麥種子（已消毒）的呼吸速率（僅考慮氧化糖類）。下列有關(guān)說法正確的是（）A．如果X為無菌水，液滴不移動說明種子只進行有氧呼吸B．如果X為NaOH溶液，液滴不移動說明種子只進行了無氧呼吸C．如果X為無菌水，液滴向右移動說明種子只進行了無氧呼吸D．如果X為NaOH溶液，液滴向左移動說明種子一定進行了有氧呼吸三、綜合題18．圖1和圖2表示的是兩種生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖；圖3是物質(zhì)鑒定實驗，在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1～4號試管中滴加適量斐林試劑，5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。據(jù)圖回答下列問題：（1）構(gòu)成圖1所示分子的基本單位是，其結(jié)構(gòu)通式是。圖1中含有該基本單位的數(shù)量和種類分別是。將圖1所示的分子完全水解需要個水分子。（2）圖2中的三種大分子物質(zhì)中，屬于能源物質(zhì)的是。高等生物體內(nèi)的糖類中不屬于能源物質(zhì)包括圖2中的，以及構(gòu)成核酸的。（3）圖3所示的6只試管中，會產(chǎn)生磚紅色沉淀的是，小麥種子主要的糖類是淀粉，而該試管產(chǎn)生磚紅色沉淀的原因是。其中丙組的號試管會產(chǎn)生紫色反應，為以上產(chǎn)生磚紅色沉淀的原因提供證據(jù)。19．圖1為觀察植物細胞吸水和失水的實驗流程圖，實驗時取洋蔥的少量組織細胞制成圖A的臨時裝片后，再用0.3g/mL的蔗糖溶液和清水按照如圖所示流程研究植物細胞的失水和吸水。圖2是將若干生理狀況基本相同、長度為4cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于清水和物質(zhì)的量濃度相同的尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液中，并測量實驗過程中各時間點每組蘿卜條的平均長度。據(jù)圖回答：（1）圖1所示的實驗中，常選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料。該材料適合該實驗的優(yōu)點有：。（2）圖1所的實驗操作中，能看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是在環(huán)節(jié)（填字母），該現(xiàn)象能證明原生質(zhì)層的伸縮性細胞壁的伸縮性。在F環(huán)節(jié)中可看到的現(xiàn)象是。（3）圖2所示的實驗中，清水組蘿卜條長度不能一直增加的原因是。尿素溶液組在min后開始逐漸出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原的現(xiàn)象，蔗糖溶液組不能出現(xiàn)這種現(xiàn)象，但尿素溶液組和硝酸鉀溶液組可以發(fā)生該現(xiàn)象，原因是。20．圖1是四類細胞的部分結(jié)構(gòu)，圖2是ATP為主動運輸供能示意圖，圖3表示氧濃度和被轉(zhuǎn)運物質(zhì)的濃度對物質(zhì)吸收速率的影響。請回答下列有關(guān)問題：（1）圖1所示的四種細胞中，在細胞結(jié)構(gòu)上與其他三種細胞區(qū)別最大，因為該細胞沒有。（2）圖1所示的四種細胞中，能進行光合作用的細胞有。屬于低等植物細胞的是，判斷依據(jù)是。（3）圖2中的載體蛋白具有兩種功能：。當Ca2+與載體蛋白結(jié)合后，該載體蛋白作為被激活，該過程發(fā)生于圖甲中。圖乙中發(fā)生載體蛋白的磷酸化以及Ca2+的運輸，載體蛋白的磷酸化指的是。（4）圖3中，AB段影響物質(zhì)吸收速率的主要因素是。在氧濃度為0時吸收速率大于0的原因是。D點后限制吸收速率的主要因素是。21．根據(jù)下列幾個圖形回答問題：（1）甲圖所示的物質(zhì)如果存在植物細胞中，則該物質(zhì)可能是，其中可以與斐林試劑反應產(chǎn)生磚紅色沉淀的是。（2）如果乙圖表示胰島素的加工、運輸和分泌過程，其中字母表示細胞結(jié)構(gòu)，則b和e依次表示和，胰島素通過c結(jié)構(gòu)時要經(jīng)過層磷脂雙分子層。（3）如果丙圖①表示細胞內(nèi)酶的化學本質(zhì)，則組成③的基本單位是，③主要分布于。（4）丁圖是探究影響某種化學反應的因素，三組實驗中屬于對照組的是，其中對照可以說明酶具有高效性；酶具有高效性的原因是。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，但只能在宿主細胞中才能增殖，A正確；B、細胞中的核酸雖然有兩種，但只有DNA才是遺傳物質(zhì)，B正確；C、人體中既有細胞、組織、器官和系統(tǒng)，同時一個人體也屬于一個個體，C正確；D、藍細菌屬于原核細胞，青霉菌屬于真核細胞，原核細胞和真核細胞在結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核，D錯誤。故答案為：D。

【分析】1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。

2、原核生物與真核生物的比較：原核生物真核生物細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，大多數(shù)真菌細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)細胞膜都含有磷脂和蛋白質(zhì)細胞器只有核糖體有核糖體和其他細胞器細胞核無核膜、核仁有核膜、核仁DNA的存在形式擬核：大型環(huán)狀（裸露存在）質(zhì)粒：小型環(huán)狀（裸露存在）細胞核：與蛋白質(zhì)等形成染色體（質(zhì)）細胞質(zhì)：裸露存在分裂方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂變異類型基因突變基因突變、基因重組、染色體變異2．【答案】A【解析】【解答】A、DNA的基本單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，其中的堿基不可能有尿嘧啶，因為尿嘧啶是RNA所特有的堿基，A正確；B、如果該化合物是構(gòu)成細胞膜的主要成分，則該化合物是磷脂，決定細胞膜功能復雜程度的是蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量，B錯誤；C、葉肉細胞中合成ATP所需的能量有化學能和光能，C錯誤；D、性激素的組成元素是C，H，O，該化合物不可能是性激素，D錯誤。故答案為：A。

【分析】1、各化合物的元素組成：蛋白質(zhì)是C、H、O、N，有的含有S，糖類是C、H、O，脂肪是C、H、O，固醇是C、H、O，磷脂是C、H、O、N、P，核酸是C、H、O、N、P。

2、細胞膜的成分：（1）磷脂雙分子層：基本支架。（2）蛋白質(zhì)：承擔膜的基本功能。（3）糖被：與細胞表面的識別、細胞間的信息傳遞等有關(guān)。

2、ATP：（1）組成元素：C、H、O、N、P。（2）分子結(jié)構(gòu)：一分子ATP由一分子腺苷、三分子磷酸基團和兩個高能磷酸鍵組成。腺苷由腺嘌呤和核糖組成。（3）主要功能：ATP是驅(qū)動細胞生命活動的直接能源物質(zhì)。（4）蛋白質(zhì)的合成等許多吸能反應與ATP水解反應相聯(lián)系，由ATP水解提供能量；葡萄糖氧化分解等許多放能反應與ATP合成反應相聯(lián)系，釋放的能量儲存在ATP中，用來為吸能反應直接供能。合成ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體等；分解ATP的場所是生物體內(nèi)的需能部位。3．【答案】C【解析】【解答】A、在蛋清溶液中加入食鹽會得到蛋白質(zhì)沉淀，該過程不改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和生物活性，A錯誤；B、蛋清溶液經(jīng)過高溫處理會破壞其空間結(jié)構(gòu)，但其中的肽鍵仍保留，所以還可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應，B錯誤；C、蛋白塊經(jīng)過蛋白酶處理后會得到多肽或氨基酸，蛋白酶作用部位是蛋白質(zhì)中的肽鍵，C正確；D、低溫不會破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，所以用低溫處理不會得到用③處理方法得到的實驗結(jié)果，D錯誤。故答案為：C。

【分析】1、變性是由高溫、過酸、過堿、重金屬鹽等因素導致的，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了不可逆的變化，肽鏈變得松散，喪失了生物活性，但是肽鏈一般不斷裂。鹽析是由溶解度的變化引起的，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化。

2、肽鍵結(jié)構(gòu)在堿性溶液中能與Cu2+結(jié)合生成紫色絡合物，因此肽鍵能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應。4．【答案】B【解析】【解答】A、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和多種細胞器膜，原核細胞中沒有核膜和具膜細胞器，所以原核細胞中沒有生物膜系統(tǒng)，A正確；B、很多生命活動在生物膜上進行，但并非各種生命活動均在生物膜上進行，B錯誤；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在生物膜系統(tǒng)中面積最大，和高爾基體不直接相連，在分泌蛋白的加工和運輸過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體可以通過囊泡發(fā)生聯(lián)系，C正確；D、不同的物膜的基本骨架都是磷脂雙分子層，D正確。故答案為：B。

【分析】生物膜系統(tǒng)：（1）概念：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。（2）功能：①保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用。②為多種酶提供附著位點，是許多生物化學反應的場所。③分隔細胞器，保證細胞生命活動高效、有序地進行。5．【答案】B【解析】【解答】A、該實驗的研究方法是熒光染料標記法，分泌蛋白形成過程的研究采用的是放射性同位素標記法，A錯誤；B、被標記的是蛋白質(zhì)分子，可以證明蛋白質(zhì)分子是運動的，B正確；C、該實驗證明羅伯特森提出的生物膜“三明治”模型是錯誤的，C錯誤；D、該實驗可以證明細胞膜具有一定的流動性，而不能證明細胞膜具有選擇透過性，D錯誤。故答案為：B。

【分析】生物膜的流動鑲嵌模型認為：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子覆蓋、鑲嵌或橫跨磷脂雙分子層中，磷脂分子具有流動性，蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的，因此生物膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特性。6．【答案】B【解析】【解答】A、甲～丁分別是線粒體、高爾基體、中心體和細胞核。高等植物細胞中無中心體，A錯誤；B、線粒體和細胞核中均含有DNA和RNA，B正確；C、中心體不參與分泌蛋白的合成、加工和運輸，C錯誤；D、一些原核細胞雖然沒有線粒體，但也可以進行有氧呼吸，D項錯誤。故答案為：B。

【分析】不同細胞器的功能：分類名稱作用雙層膜線粒體有氧呼吸的主要場所葉綠體綠色植物光合作用場所單層膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白質(zhì)加工、脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體蛋白質(zhì)加工、分類、包裝的“車間”及“發(fā)送站”，與細胞壁的形成有關(guān)溶酶體“消化車間”“酶倉庫”，分解衰老、損傷細胞器，吞噬病菌液泡調(diào)節(jié)植物胞內(nèi)的環(huán)境，使細胞保持堅挺沒有膜核糖體蛋白質(zhì)的合成場所中心體與細胞有絲分裂有關(guān)7．【答案】B【解析】【解答】A、在鑒定還原糖和蛋白質(zhì)時，直接向試管中的樣液中加入試劑，不需要使用顯微鏡，而鑒定脂肪的實驗中，需要將花生種子的子葉切成薄片做成臨時裝片用顯微鏡進行觀察，A正確；B、觀察植物細胞的吸水和失水實驗中，用低倍顯微鏡就可以清晰地觀察到實驗結(jié)果，所以不必使用高倍顯微鏡，B錯誤；C、觀察細胞質(zhì)流動時，如果在視野中看到細胞質(zhì)是順時針流動的，那么實際的細胞質(zhì)流動方向也是順時針的，C正確；D、因為葉綠體就呈現(xiàn)綠色，所以觀察葉綠體時無需再對實驗材料進行染色，D正確。故答案為：B。

【分析】1、生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脈試劑產(chǎn)生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹IV染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍。

2、玻片移動方向：物像移動方向與玻片的移動方向是相反的。物像時針移動方向與玻片的時針移動方向是相同的。8．【答案】A【解析】【解答】A、因為載體蛋白將細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)的Na+運出細胞屬于逆濃度梯度運輸，所以運輸方式是主動運輸，需要消耗ATP；能利用液泡膜上的載體蛋白將細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)的Na+積累于液泡中，說明也可以逆濃度梯度運輸，也需要消耗ATP，A正確；B、液泡中Na+積累會提高細胞液的濃度，細胞液濃度越高則吸水力越大，B錯誤；C、載體蛋白具有特異性，運輸一種離子的載體蛋白不能運輸各種離子，C錯誤；D、水稻的根細胞吸收水的方式是被動運輸，而吸收Na+的方式是主動運輸，D錯誤。故答案為：A。

【分析】1、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑海?）自由擴散：順濃度梯度運輸，不需要能量和轉(zhuǎn)運蛋白。如脂溶性物質(zhì)甘油、脂肪酸、性激素、乙醇及氧氣、二氧化碳等。（2）協(xié)助擴散：順濃度梯度運輸，不需要能量，需要轉(zhuǎn)運蛋白。如葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細胞，無機鹽離子通過離子通道進出細胞，水分子通過水通道蛋白的運輸。（3）主動運輸：逆濃度梯度運輸，需要能量和轉(zhuǎn)運蛋白。如無機鹽離子、氨基酸逆濃度梯度進出細胞，小腸上皮細胞吸收葡萄糖。

2、影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩兀海?）物質(zhì)濃度：在一定范圍內(nèi)，濃度差越大，三種運輸方式的速率越大。（2）轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量：影響協(xié)助擴散和主動運輸?shù)乃俾?。?）氧氣濃度：影響主動運輸?shù)乃俾?。?）溫度：通過影響酶的活性及膜的流動性進而影響物質(zhì)的運輸速率。9．【答案】A【解析】【解答】A、因為葡萄糖是單糖，可以通過半透膜，所以如果b中的液體是葡萄糖溶液，則最終漏斗中的液面和燒杯中的液面會持平，但根據(jù)圖乙所示的實驗結(jié)果可知，漏斗中的液面達到一定高度后不再升高，所以可以判斷b中的溶液一定不是葡萄糖溶液，A錯誤；B、當液面不再升高，半透膜兩側(cè)的溶液仍然具有濃度差，與漏斗中的液體壓強作用相反，當兩種因素相當時，液面不再升高，B正確；C、整個滲透過程中都有水分子通過半透膜，C正確；D、滲透壓的必要條件之一是具有半透膜，如果換成全透性的紗布，則不會出現(xiàn)圖乙所示的實驗結(jié)果，D正確。故答案為：A。

【分析】滲透作用：（1）概念：水分子（或其他溶劑分子）通過半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液擴散的現(xiàn)象條件。（2）條件：①具有半透膜；②半透膜兩側(cè)的溶液濃度具有濃度差。10．【答案】D【解析】【解答】A、酶大部分是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，所以合成酶的材料是氨基酸或核糖核苷酸，A正確；B、酶和無機催化劑的作用機理相同，都是降低了化學反應的活化能，B正確；C、酶發(fā)揮作用需要溫和的條件；在適宜條件下酶降低活化能的效果一般比無機催化劑顯著，而在高溫、強酸強堿等條件下酶會變性失活，C正確；D、酶是由活細胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機物，D錯誤。故答案為：D。

【分析】酶：（1）來源：活細胞產(chǎn)生。（2）功能：具有催化作用。（3）作用機理：降低化學反應的活化能。（4）本質(zhì)：大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。（5）合成原料：氨基酸或核糖核苷酸。（6）合成場所：核糖體、細胞核等。（7）酶的特性：①高效性：與無機催化劑相比，酶降低化學反應活化能的用更顯著，催化效率更高。②專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學反應。③作用條件溫和：酶所催化的化學反應一般在溫和的條件下進行。在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高。溫度和pH偏高或偏低，酶活性都會明顯降低。過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活。0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性可以升高。11．【答案】C【解析】【解答】A、①～④分別表示的是沒有加熱也沒有使用催化劑的H2O2的分解、加熱條件下的H2O2的分解、使用無機催化劑的H2O2的分解和使用過氧化氫酶的H2O2的分解。②表示的反應比①快，是因為加熱提供了能量，會導致H2O2分解加快，A正確；BD、酶和無機催化劑的作用機理相同，但可以看出酶降低活化能的幅度更大，可以解釋酶為什么具有高效性，BD正確；C、④與①對照才能說明酶具有催化作用，C錯誤。故答案為：C。

【分析】酶的特性：①高效性：與無機催化劑相比，酶降低化學反應活化能的用更顯著，催化效率更高。②專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學反應。③作用條件溫和：酶所催化的化學反應一般在溫和的條件下進行。在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高。溫度和pH偏高或偏低，酶活性都會明顯降低。過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活。0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性可以升高。12．【答案】A【解析】【解答】A、ATP、磷脂和核苷酸的組成元素相同，都是C，H，O，N，P，A正確；B、植物合成ATP需要的能量可以是光能，B錯誤；C、細胞呼吸釋放的能量大部分以熱能形式散失，少部分用于合成ATP，C錯誤；D、一個ATP分子中含有三個磷酸基團和兩個特殊化學鍵，D錯誤。故答案為：A。

【分析】ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P~P~P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵，通常斷裂和合成的是第二個高能磷酸鍵，一個ATP分子中含有一個腺苷、3個磷酸基團、2個高能磷酸鍵。ATP的一個高能磷酸鍵水解，形成ADP（二磷酸腺苷），兩個高能磷酸鍵水解，形成AMP（一磷酸腺苷）。ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，ATP在細胞內(nèi)數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成。人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?、化學能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用。13．【答案】B【解析】【解答】A、1號試管中是細胞質(zhì)基質(zhì)，丙酮酸可以在其中進行無氧呼吸的第二階段，產(chǎn)生CO2，A正確；B、第2號試管中是線粒體基質(zhì)，葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸后，才能進入線粒體進一步氧化分解，B錯誤；C、3號試管中有線粒體，丙酮酸可以在線粒體中進行有氧呼吸的第二、三階段，第二階段的場所是線粒體基質(zhì)，第三階段的場所是線粒體內(nèi)膜，這兩個階段均可產(chǎn)生ATP，C正確；D、第4號試管中是酵母菌勻漿，既有細胞質(zhì)基質(zhì)也有線粒體，所以無論是加入葡萄糖還是丙酮酸，均可產(chǎn)生CO2和ATP，D正確。故答案為：B。

【分析】酵母菌細胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸。（1）有氧呼吸：第一階段：在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，葡萄糖→酶丙酮酸+[H]+少量ATP。第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行，丙酮酸+H2O→酶CO2+[H]+少量ATP。第三階段：在線粒體內(nèi)膜上進行，[H]+O2→酶H2O+大量ATP。（2）無氧呼吸：在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行。第一階段：葡萄糖→酶丙酮酸+[H]+少量ATP。第二階段：丙酮酸+[H]14．【答案】A,C【解析】【解答】A、圖中甲是氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，人體內(nèi)不能合成的氨基酸有8種，可以合成的氨基酸有13種，A正確；B、乙圖中的曬干過程減少的是自由水的含量，B錯誤；C、圖丙所示的物質(zhì)是核苷酸，由于腺嘌呤是DNA和RNA共有的堿基，所以如果丙圖中的m是腺嘌呤，則丙所示的物質(zhì)可能是構(gòu)成DNA或RNA的基本單位，C正確；D、小麥種子的糖類主要是淀粉，丙圖中所示物質(zhì)中的糖類是五碳糖，五碳糖遇到碘液不會變藍，D錯誤。故答案為：AC。

【分析】1、組成人體的氨基酸有21種，其中八種是人體細胞不能合成的，有賴氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸、蘇氨酸、異亮氨酸、亮氨酸、纈氨酸，這些氨基酸必須從外界環(huán)境中獲取，被稱為必需氨基酸。另外13種是人體細胞能合成的，叫非必需氨基酸。

2、細胞中水的存在形式：（1）自由水：細胞內(nèi)良好的溶劑，維持體液環(huán)境，參與許多生化反應，運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。（2）結(jié)合水：細胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。二者的關(guān)系：自由水與結(jié)合水的比值越大，新陳代謝旺盛，但抗逆性較差；自由水與結(jié)合水的比值越小，新陳代謝緩慢，但抗逆性較強。

3、核酸的種類：（1）脫氧核糖核酸（DNA）：基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，是由一分子含氮堿基（A、T、G、C）、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成。（2）核糖核酸（RNA）：基本組成單位是核糖核苷酸，是由一分子含氮堿基（A、U、G、C）、一分子核糖和一分子磷酸組成。15．【答案】B,C,D【解析】【解答】A、在TGN區(qū)所加工的蛋白質(zhì)包括溶酶體酶，溶酶體酶在細胞中發(fā)揮作用，A錯誤；B、圖示過程需要消耗能量，主要由線粒體提供，B正確；C、調(diào)節(jié)型分泌涉及到信息分子，溶酶體酶的包裝和分選涉及到受體，所以這兩種過程都需要信息識別，C正確；D、溶酶體酶的包裝和分選涉及到M6P受體，所以M6P受體減少或沒有，則會影響溶酶體酶的形成，衰老的細胞器是通過溶酶體中的水解酶分解的，所以M6P受體減少或沒有會影響對衰老細胞器的水解，D正確。故答案為：BCD。

【分析】1、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。

2、溶酶體是細胞的“消化車間”，內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌，衰老退化的線粒體最終會被細胞內(nèi)的溶酶體分解清除。16．【答案】A,C,D【解析】【解答】A、糖蛋白在細胞識別和細胞間的信息交流方面具有重要的作用，A正確；B、圖1中的乙是磷脂雙分子層，為細胞膜的基本骨架，細胞膜中的磷脂分子（?。┖痛蟛糠值鞍踪|(zhì)分子（丙）是運動的，B錯誤；C、變形蟲的攝取食物過程是胞吞，C正確；D、胞吐和胞吞不需要載體蛋白的協(xié)助，但需要消耗細胞內(nèi)產(chǎn)生的ATP，D正確。故答案為：ACD。

【分析】1、細胞膜的成分：（1）磷脂雙分子層：基本支架。（2）蛋白質(zhì)：承擔膜的基本功能。（3）糖被：與細胞表面的識別、細胞間的信息傳遞等有關(guān)。

2、胞吞：當細胞攝取大分子物質(zhì)時，大分子會與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，從而引起這部分細胞膜內(nèi)陷形成小囊，包圍著大分子，然后小囊從細胞膜上分離下來，形成囊泡，進入細胞內(nèi)部，該過程需要能量。胞吐：細胞需要外排的大分子，先在細胞內(nèi)形成囊泡，囊泡移動到細胞膜處，與細胞膜融合，將大分子排出細胞。17．【答案】A,B,D【解析】【解答】A、如果X為無菌水，液滴不移動氧氣的消耗等于二氧化碳的釋放，種子只進行了有氧呼吸，A正確；B、如果X為NaOH溶液，其作用是吸收CO2，液滴不移動說明沒有消耗氧氣，種子只進行了無氧呼吸，B正確；C、如果X為無菌水，液滴向右移動，說明二氧化碳的釋放大于氧氣的消耗，種子只進行了無氧呼吸或同時進行了有氧呼吸和無氧呼吸，C錯誤；D、如果X為NaOH溶液，液滴向左移動說明消耗了氧氣，種子一定進行了有氧呼吸，D正確。故答案為：ABD。

【分析】細胞呼吸方式的判定：（1）據(jù)反應物和產(chǎn)物：消耗氧氣，一定存在有氧呼吸；產(chǎn)生水，一定存在有氧呼吸；有酒精或乳酸，一定存在無氧呼吸；無二氧化碳釋放，一定為產(chǎn)乳酸的無氧呼吸。（2）據(jù)物質(zhì)的量的關(guān)系：CO2的生成量=O2的消耗量，只進行有氧呼吸或進行有氧呼吸和產(chǎn)乳酸的無氧呼吸；CO2的生成量>O2的消耗量，兩類呼吸方式并存。差值為無氧呼吸產(chǎn)生的CO2的量；只釋放CO2，只進行產(chǎn)酒精的無氧呼吸。（3）據(jù)場所：只在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的為無氧呼吸，由線粒體參與的是有氧呼吸或兩類并存。18．【答案】（1）氨基酸；；43；3（2）淀粉和糖原；纖維素；核糖和脫氧核糖（3）4；小麥種子萌發(fā)時，淀粉酶將淀粉分解成還原糖；6【解析】【解答】(1)圖1所示的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的基本單位是氯基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，圖1中的肽鍵有3個，R基有3種，所以該多肽含有4個氨基酸，有3種氨基酸。水解蛋白質(zhì)或多肽時，有幾個肽鍵就需要消耗幾個水分子，所以將圖1所示的分子完全水解需要3個水分子。(2)圖2所示的是三種多糖，高等生物體內(nèi)的多糖中屬于能源物質(zhì)的是淀粉和糖原，其中纖維素不屬于能源物質(zhì)，是構(gòu)成細胞壁的主要成分。另外不屬于能源的糖類還有構(gòu)成核酸的核糖和脫氧核糖。(3)6只試管中，加入發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液的是2、4、6號，且1～4號試管中滴加適量斐林試劑，且4號給予了水浴加熱，所以只有4號試管產(chǎn)生磚紅色沉淀。雖然小麥種子的主要成分是淀粉，但由于在萌發(fā)過程中，淀粉在淀粉酶的作用下會水解產(chǎn)生還原糖，所以4號試管加入斐林試劑并水浴加熱時產(chǎn)生磚紅色沉淀。由于6號加入了發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，其中含有的淀粉酶等多種酶及屬于蛋白質(zhì)，所以加入雙縮脲試劑后產(chǎn)生紫色反應。

【分析】1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、形成肽鏈時，肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈條數(shù)。

3、糖類：

4、生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脈試劑產(chǎn)生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹IV染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍。19．【答案】（1）該細胞含有中央液泡，在失水時會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象該細胞含有紫色液泡，便于觀察液泡體積的變化（2）D；大于；質(zhì)壁分離復原（3）細胞壁的伸縮性比較小，限制了細胞體積（或“原生質(zhì)體體積”）的增大；15；尿素分子、硝酸根離子和鉀離子可以通過細胞膜被植物細胞吸收，使得細胞液濃度增大并最終大于細胞外溶液的濃度，引起植物細胞吸水，而蔗糖分子不能被植物細胞吸收【解析】【解答】(1)圖1中的實驗是觀察植物細胞失水和吸水的實驗，所用的實驗材料是紫色洋蔥外表皮細胞，該類細胞具有中央液泡，在失水時可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。且液泡的顏色是紫色的，便于觀察液泡體積的變化。(2)圖1中C環(huán)節(jié)是用蔗糖溶液處理植物細胞，處理后可以觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。植物細胞失水后發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，可以證明原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁。E環(huán)節(jié)是用清水處理植物細胞，導致植物細胞吸水，所以在F環(huán)節(jié)可以觀察到植物細胞質(zhì)壁分離復原的現(xiàn)象。(3)由于植物細胞具有細胞壁，當植物細胞在清水中吸水時，會限制細胞壁內(nèi)的原生質(zhì)層的體積增大，所以圖2中清水組中的蘿卜條的長度不能一直增加。從圖中可以看出，尿素溶液中蘿卜條長度在減小后，從15min后長度開始增加，說明蘿卜細胞開始吸水，開始逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復原。決定植物細胞質(zhì)壁分離后能否自動復原的是，溶液中的溶質(zhì)分子能否被植物細胞所吸收，尿素分子、硝酸根離子以及鉀離子可以被細胞所吸收，使得液泡中的細胞液濃度增大，當大于外界溶液濃度時就會發(fā)生質(zhì)壁分離逐漸復原的現(xiàn)象，但蔗糖分子不能被植物細胞所吸收，所以用蔗糖溶液處理就不會發(fā)生質(zhì)壁分離自動復原的現(xiàn)象。

【分析】1、植物細胞的質(zhì)壁分離的原理：當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而失水，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到溶液中，使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大，當細胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細胞壁分離。

2、質(zhì)壁分離復原的原理：當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，細胞就會通過滲透作用而吸水，外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進入到細胞液中，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，緊貼細胞壁，使植物細胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復原。20．【答案】（1）Ⅲ；以核膜為界限的細胞核（2）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ；Ⅳ；有細胞壁、葉綠體以及中心體（3）運輸Ca2﹢、催化ATP水解；酶（ATP水解酶）；在載體蛋白這種酶的作用下，ATP分子的末端磷酸基團脫落下來與該載體蛋白結(jié)合（4）氧濃度（或“能量”）；無氧呼吸為主動運輸提供能量；載體蛋白的數(shù)量（或載體蛋白的數(shù)量和能量）【解析】【解答】(1)圖1中的細胞Ⅰ～Ⅳ分別是動物