安徽省宣城市2021-2022學年高一上學期期末調(diào)研測試生物試題

安徽省宣城市2021-2022學年高一上學期期末調(diào)研測試生物試題姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三總分評分一、單選題1．下列各項中，組成成分最相近的是（）A．細胞骨架與組成細胞膜的支架 B．細胞板與赤道板C．洋蔥細胞壁與大腸桿菌細胞壁 D．T2噬菌體與染色體2．下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中，有幾項正確（）①青霉菌和大腸桿菌都屬于原核生物②乳酸菌和蘑菇都含有核糖體和DNA③SARS病毒只含一種細胞器即核糖體④細胞沒有葉綠體就不能進行光合作用A．1項 B．2項 C．3項 D．4項3．細胞學說的建立經(jīng)過了科學家探究、開拓、繼承，修正和發(fā)展，細胞學說是現(xiàn)代生物學的基礎(chǔ)理論之一，具有極為重要的地位。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性B．新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的C．英國科學家羅伯特·虎克觀察木栓組織，并命名了細胞D．細胞學說使人們對生命的認識進入細胞水平4．每年5月20日是中國學生營養(yǎng)日，今年的宣傳主題是“珍惜盤中餐，粒粒助健康”。中學生主要以大米、小麥、玉米等作為主食，這些主食中含有較多的淀粉、纖維素和葡萄糖等糖類物質(zhì)。下列關(guān)于糖類的敘述，錯誤的是（）A．大米、小麥和玉米中的糖類絕大多數(shù)以多糖形式存在B．玉米中含有大量的膳食纖維，被稱為人體的第七大營養(yǎng)素C．淀粉和纖維素的功能不同主要與組成它們的單體種類有關(guān)D．糖類也可以參與某些細胞結(jié)構(gòu)的構(gòu)成5．近年來，由于人們室內(nèi)生活時間變長、防曬霜和防曬衣的普及等因素，維生素D（VD）缺乏已經(jīng)成為了一個普遍性的問題。研究顯示，人體內(nèi)幾乎所有的細胞都有VD受體，VD和很多疾病密切相關(guān)。下列關(guān)于維生素D的敘述錯誤的是（）A．VD屬于脂肪，可通過自由擴散進出細胞B．適當?shù)臅裉柨墒贵w內(nèi)的VD得以補充C．VD不是能源物質(zhì)，不能為生命活動提供能量D．VD缺乏影響Ca的吸收，進而可引起骨質(zhì)疏松等癥狀6．下列關(guān)于化學式為C63H103O45N17S2的多肽鏈狀化合物的敘述，錯誤的是（）A．該多肽化合物水解成氨基酸最多需要17分子水B．該多肽化合物中的S元素只存在于氨基酸的R基中C．相鄰氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵D．該多肽化合物中各種氨基酸之間的區(qū)別在于R基7．細胞色素C是動植物細胞中普遍存在的一種由104個氨基酸組成的化合物；在與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的過程中起著重要作用。那么，對于肌肉細胞來說，細胞色素C的合成場所及其發(fā)揮生理作用的細胞器分別是（）①線粒體②葉綠體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④高爾基體⑤核糖體A．④，① B．④，③ C．⑤，② D．⑤，①8．對于嬰幼兒來說，輔食營養(yǎng)配方要滿足嬰兒生長發(fā)育的能量需求和營養(yǎng)需求。每100g米粉中蛋白質(zhì)≥7g、乳清蛋白≥100μg、脂肪≤10g，還含有人體所需要的多種維生素、礦物質(zhì)（鈣、鐵、鋅、硒等）。結(jié)合所學知識，下列說法正確的是（）A．乳糖、蛋白質(zhì)、核酸都屬于生物大分子B．若待測米粉樣液中不含蛋白質(zhì)，則加入雙縮脲試劑后樣液顏色不變C．米粉中的鈣、鐵、鋅都屬于嬰兒所需的微量元素D．人體缺鐵會導(dǎo)致血液運輸O2的能力下降9．蛋、奶、肉、魚中的動物蛋白，以及大豆蛋白等植物蛋白，均屬優(yōu)質(zhì)蛋白，能夠為人體的免疫力提供支持。這些膳食對免疫力的支持主要體現(xiàn)在下的過程（）A．①② B．③⑤ C．③④ D．⑥②10．顯微鏡是生物實驗常用的儀器，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．觀察細胞時，高倍物鏡較低倍物鏡觀察到的視野大且暗B．低倍鏡下調(diào)焦距需用粗準焦螺旋，不需要用細準焦螺旋C．顯微鏡下觀察顏色較淺的材料時，需用較小的光圈D．用光學顯微鏡觀察動物細胞能觀察到中心體11．常溫下進行下列處理，發(fā)生顯色反應(yīng)錯誤的是（）A．在豆?jié){中加入雙縮脲試劑（紫色）B．用碘液處理淀粉溶液（藍色）C．在葡萄糖溶液中加入斐林試劑（磚紅色）D．用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉細胞（橘黃色）12．將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在0.3g·mL-1的蔗糖溶液中，1min后進行顯微觀察，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．L是細胞壁，具有全透性B．圖示現(xiàn)象用低倍顯微鏡可以觀察到C．原生質(zhì)層具有選擇透過性D．圖中N是細胞質(zhì)，M是液泡13．下列有關(guān)跨膜運輸?shù)臄⑹稣_的是（）A．物質(zhì)進出細胞具有選擇性主要與磷脂雙分子層有關(guān)B．同一種物質(zhì)進出細胞的方式一定相同C．載體蛋白介導(dǎo)物質(zhì)進出細胞時，其空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生不可逆的變化D．水通過水通道蛋白進入細胞屬于被動運輸14．細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列敘述正確的是（）A．肝細胞中葡萄糖是從乙側(cè)運輸?shù)郊讉?cè)B．核糖體、中心體中無②這種化學物質(zhì)C．在電子顯微鏡下該結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)“亮一暗一一亮”的三層結(jié)構(gòu)D．④是蛋白質(zhì)，與膜的選擇透過性有關(guān)，但與流動性無關(guān)15．下圖中①～④表示某細胞的部分細胞器，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．圖示具有結(jié)構(gòu)②，可能是低等植物細胞B．結(jié)構(gòu)①不是所有生物細胞都具有的細胞器C．結(jié)構(gòu)③是蛋白質(zhì)合成和加工的車間D．此細胞不可能是原核細胞16．植物細胞膜磷脂雙分子層對水有一定的通透性，但研究發(fā)現(xiàn)大量的水通過細胞膜上的水通道蛋白進出細胞。下列關(guān)于水通道蛋白與植物體內(nèi)水分代謝關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A．水通道蛋白活性增強的植物葉片氣孔更易開放B．水通道蛋白活性減弱的植物細胞在高滲溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離C．水通道蛋白活性增強的植物在缺水條件下更易發(fā)生萎蔫D．水通道蛋白活性減弱的植物細胞伸長生長速度降低17．下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A．酶在體內(nèi)可以不斷更新 B．酶在代謝中可以有多種功能C．酶的化學成分是蛋白質(zhì) D．酶是具有分泌功能的細胞合成18．下面關(guān)于ATP的敘述中，正確的是（）A．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成B．ATP與磷脂中所含的化學元素種類不完全相同C．每molATP徹底水解釋放出的能量是30.54KJD．ATP高能磷酸鍵中的能量釋放后可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?9．酶的活性受某些物質(zhì)的影響，有些物質(zhì)能使酶的活性增加，稱為酶的激活劑，有些物質(zhì)能使酶的活性降低，稱酶的抑制劑。如圖是研究物質(zhì)A和B對某種酶活性影響的變化曲線，下列敘述不正確的是（）A．物質(zhì)A和物質(zhì)B分別是酶的激活劑和抑制劑B．物質(zhì)A可能是通過改變酶的空間結(jié)構(gòu)影響酶活性C．加入物質(zhì)A提高了該酶促反應(yīng)體系中產(chǎn)物的量D．增大底物濃度可以消除物質(zhì)B對該酶的影響20．下列關(guān)于生物細胞呼吸的敘述不正確的是（）A．生物體內(nèi)活細胞都能進行細胞呼吸B．細胞呼吸消耗的底物大多是葡萄糖C．無氧呼吸產(chǎn)物不同是由于酶的不同D．真核細胞有氧呼吸都是在線粒體進行的21．下列對細胞分化和全能性的分析，正確的是（）A．細胞分化是不同細胞中遺傳信息表達不同造成的B．進行了DNA復(fù)制及蛋白質(zhì)的合成表明細胞已發(fā)生分化C．細胞全能性是指細胞具有產(chǎn)生完整有機體的潛能D．多莉羊的誕生表明已分化的動物細胞仍具有全能性22．下列關(guān)于細胞衰老和死亡的敘述，不正確的是（）A．組成個體的細胞普遍衰老會導(dǎo)致個體的衰老B．衰老細胞內(nèi)某些正?；虻腄NA序列受到了損傷C．人體細胞的凋亡速率與它們具有的功能密切相關(guān)D．細胞凋亡和壞死有利于人體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定23．如圖表示細胞內(nèi)葡萄糖的氧化分解的過程，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．只有①過程有[H]產(chǎn)生，②③④過程有[H]消耗B．相同數(shù)量的丙酮酸經(jīng)③或④過程合成ATP少于②過程C．各類細胞進行②過程時都需要消耗H2O和O2D．原核生物沒有線粒體，只能進行①→③或①→④過程24．下圖為桑葉光合速率隨土壤水分減少的日變化曲線圖，圖中曲線I、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測得的數(shù)據(jù)。若光照強度的日變化相同，則據(jù)圖判斷不正確的是（）A．曲線I表明在水分充足時桑葉沒有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象B．曲線Ⅱ在10時后光合速率下降的限制因素是光照過強C．導(dǎo)致曲線Ⅲ條件下光合速率小于曲線Ⅱ的主要因素是水分D．分析三條曲線可知適時灌溉可以緩解桑葉“午休”程度25．經(jīng)檢測，在a、b、c、d四種氧濃度條件下，某植物種子生命活動每小時吸收O2和釋放CO2的體積變化相對值如下圖。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（）

CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77A．該植物的種子貯存時應(yīng)放置于a條件下B．b條件下種子呼吸每小時消耗葡萄糖3個單位C．c條件下，無氧呼吸消耗葡萄糖少于有氧呼吸D．氧濃度超過d時呼吸強度不隨氧濃度增加而變化二、綜合題26．下面是高等生物體內(nèi)四種有機物的組成和功能關(guān)系示意圖，請據(jù)圖回答：（1）小分子A、B、C、D、E共有的化學元素有。（2）A是；在動物細胞內(nèi)，物質(zhì)⑥是，植物細胞中，物質(zhì)⑥是。（3）小分子C和D在化學組成上的主要差別是。真核細胞中物質(zhì)⑨主要分布在。（4）F具有不同功能的直接原因與E的有關(guān)。（5）生物膜基本支架組成成分與圖中小分子具有相同的元素組成，該組成成分的分子結(jié)構(gòu)具有的特性是。27．下圖1是神經(jīng)細胞多種物質(zhì)跨膜運輸?shù)氖疽鈭D，a～e代表不同物質(zhì)的運輸方式。圖2表示神經(jīng)細胞內(nèi)外的離子分布情況。回答下列問題：（1）Na+進入神經(jīng)細胞的方式與圖1中的方式相同，K+進入細胞的方式與圖1中的方式相同。（填字母）（2）神經(jīng)細胞進行有氧呼吸有氣體進出，b和d過程運輸?shù)臍怏w分別是和。（3）為驗證神經(jīng)細胞跨膜吸收K+的方式，某同學設(shè)計了以下實驗。已知細胞進行各項生命活動所需的能量主要來自有氧呼吸。補充完整實驗步驟。A.將培養(yǎng)的相同的小鼠神經(jīng)細胞均分為甲、乙兩組，置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)并分別加入等量的含適宜濃度K+的溶液。B.甲組給予正常的呼吸條件，乙組給予。C.培養(yǎng)一段時間后，。D.預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：。28．某校生物研究性學習小組的同學在學習了酶的知識后，設(shè)計了如下實驗方案來探究酶的有關(guān)特性?！緦嶒灢襟E】步驟試管編號ABCD加入淀粉溶液2mL2mL2mL2mL保溫5min常溫常溫0℃100℃加入適宜濃度酶溶液1mL淀粉酶溶液蔗糖酶溶液淀粉酶溶液淀粉酶溶液保溫3min常溫常溫0℃100℃滴加碘液并搖勻2滴2滴2滴2滴觀察請根據(jù)實驗步驟回答下列問題：（1）方案中試管A與試管B對照，驗證了，此時實驗的自變量是。同學們預(yù)期可以觀察到B試管溶液呈現(xiàn)藍色，A試管應(yīng)該不出現(xiàn)藍色，但多次實驗都發(fā)現(xiàn)A試管也出現(xiàn)藍色。在排除了所用酶存在問題的可能性后，通過分析實驗步驟同學們找到了原因，你認為同學們找到的原因最可能是。（2）可以通過A、C、D三組證明酶的活性受溫度影響，其中實驗組是，對照組是。在C組和D組中酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的是。29．下圖表示植物光合作用的簡要過程，據(jù)圖回答問題。（1）葉綠體中的色素存在于。實驗室通常采用法分離葉綠體中色素，分離后濾紙條最上端色素帶的顏色為，主要吸收光。將該植物置于較弱光照下一段時間后再取其葉片進行色素分離，與適宜光照下分離的色素帶進行比較，發(fā)現(xiàn)弱光下濾紙條下端兩條色素帶明顯加寬，推測該植物可通過以增強對弱光的適應(yīng)能力。（2）據(jù)圖分析，在適宜光照條件下，突然停止CO2供應(yīng)，短時間內(nèi)二磷酸核酮糖的濃度，磷酸甘油醛的濃度。提高二氧化碳的供應(yīng)一段時間后，釋放O2的速率。三、實驗題30．下圖甲是用洋蔥（2N=16）做《觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂》實驗時在顯微鏡下拍攝的一組照片?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（1）圖甲是在倍鏡下觀察并拍攝的。遺傳學上做染色體分析時常觀察圖甲中③細胞時期，原因是。為便于觀察，制臨時裝片時需用龍膽紫或醋酸洋紅使著色。（2）在細胞分裂過程中，核膜、核仁消失發(fā)生在圖甲中時期（填圖中數(shù)字序號），染色單體消失的時期是（填序號）。人類治療惡性腫瘤的途徑之一是用藥物抑制DNA的復(fù)制，從而將癌細胞的細胞周期阻斷在（填圖中數(shù)字序號）時期。（3）請在答題卡坐標圖中（如圖乙），畫出洋蔥根尖分生區(qū)細胞正常有絲分裂過程中期和后期細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線；并在縱坐標的方框內(nèi)填上相應(yīng)數(shù)字。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A、磷脂雙分子層是組成細胞膜的支架，細胞骨架的基本成分是蛋白質(zhì)纖維，A錯誤；B、赤道板是假想的一個面，實際是不存在的，B錯誤；C、大腸桿菌細胞壁的成分主要是肽聚糖，洋蔥細胞壁的成分主要是纖維素和果膠，C錯誤；D、T2噬菌體與染色體的組成成分中都含有DNA和蛋白質(zhì)，D正確。故答案為：D。

【分析】1、細胞膜的成分：（1）磷脂雙分子層：基本支架。（2）蛋白質(zhì)：承擔膜的基本功能。（3）糖被：與細胞表面的識別、細胞間的信息傳遞等有關(guān)。

2、細胞骨架是真核細胞中維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，細胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成。細胞骨架與細胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動密切相關(guān)。

3、原核生物與真核生物的比較：原核生物真核生物細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，大多數(shù)真菌細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)細胞膜都含有磷脂和蛋白質(zhì)細胞器只有核糖體有核糖體和其他細胞器細胞核無核膜、核仁有核膜、核仁DNA的存在形式擬核：大型環(huán)狀（裸露存在）質(zhì)粒：小型環(huán)狀（裸露存在）細胞核：與蛋白質(zhì)等形成染色體（質(zhì)）細胞質(zhì)：裸露存在分裂方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂變異類型基因突變基因突變、基因重組、染色體變異2．【答案】A【解析】【解答】青霉菌是一種真菌，屬于真核生物，①錯誤；乳酸菌是原核生物，蘑菇是真核生物，原核生物和真核生物都含有核糖體和DNA，②正確；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，也沒有核糖體這種細胞器，③錯誤；細胞沒有葉綠體也可能進行光合作用，例如藍藻細胞內(nèi)沒有葉綠體，但能進行光合作用，④錯誤。因此，A項正確，B、C、D項錯誤。

【分析】1、原核生物與真核生物的比較：原核生物真核生物細胞壁主要成分是肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，大多數(shù)真菌細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)細胞膜都含有磷脂和蛋白質(zhì)細胞器只有核糖體有核糖體和其他細胞器細胞核無核膜、核仁有核膜、核仁DNA的存在形式擬核：大型環(huán)狀（裸露存在）質(zhì)粒：小型環(huán)狀（裸露存在）細胞核：與蛋白質(zhì)等形成染色體（質(zhì)）細胞質(zhì)：裸露存在分裂方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、減數(shù)分裂變異類型基因突變基因突變、基因重組、染色體變異2、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，要寄生在活細胞中才能進行生命活動。3．【答案】A【解析】【解答】A、細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性，但并未揭示細胞的多樣性，A錯誤；B、細胞學說指出新細胞可以由老細胞分裂產(chǎn)生，B正確；C、英國科學家羅伯特·虎克觀察木栓組織，發(fā)現(xiàn)并命名了細胞，C正確；D、細胞學說使人們對生命的認識進入細胞水平，并為后來進入分子水平打下基礎(chǔ)，D正確。故答案為：A。

【分析】細胞學說：（1）建立者：施萊登、施旺。（2）內(nèi)容：①一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成。②細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。③新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的。（3）意義：通過對動植物細胞的研究，揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性；使生物學研究進入細胞水平；不僅解釋了個體發(fā)育，也為生物進化論的確立埋下伏筆。4．【答案】C【解析】【解答】A、生物體中的糖類絕大多數(shù)以多糖形式存在，A正確；B、玉米中含有大量的膳食纖維，能夠促進胃腸的蠕動和排空，被稱為人體的第七大營養(yǎng)素，B正確；C、組成淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖，C錯誤；D、在動物細胞膜上，糖類與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白、糖脂，纖維素參與構(gòu)成植物細胞壁，D正確。故答案為：C。

【分析】糖類：

5．【答案】A【解析】【解答】A、維生素D屬于固醇，而固醇和脂肪都屬于脂質(zhì)，A錯誤；B、適當?shù)臅裉柨墒鼓懝檀嫁D(zhuǎn)化為維生素D，使體內(nèi)的維生素D得以補充，B正確；C、維生素D不是能源物質(zhì)，不能為生命活動提供能量，C正確；D、維生素D促進鈣和磷的吸收，維生素D缺乏影響Ca的吸收，進而可引起骨質(zhì)疏松等癥狀，D正確。故答案為：A。

【分析】脂質(zhì)的種類及功能：（1）脂肪：儲能、保溫、緩沖和減壓。（2）磷脂：生物膜的組成成分。（3）固醇類：①膽固醇：參與血液中的脂質(zhì)的運輸、動物細胞膜的成分。②維生素D：促進鈣磷的吸收。③性激素：促進生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成。6．【答案】A【解析】【解答】A、根據(jù)氨基酸的通式可知每分子氨基酸至少含有1個氮原子，則分子式為C63H103O45N17S2的鏈狀多肽中最多有17個氨基酸，由17個氨基酸形成的該鏈狀多肽中含有16個肽鍵，所以該多肽化合物水解成氨基酸最多需要16分子水，A錯誤；B、根據(jù)氨基酸的通式可知，該多肽化合物中的S元素只存在于氨基酸的R基中，B正確；C、相鄰氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵，C正確；D、氨基酸都含有一個氨基，一個羧基，一個氫和一個R基，所以各種氨基酸之間的區(qū)別在于R基，D正確。故答案為：A。

【分析】蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。7．【答案】D【解析】【解答】細胞色素C是一種由104個氨基酸組成的化合物，因此細胞色素C的合成場所是⑤核糖體；與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是線粒體、葉綠體，肌肉細胞不含有葉綠體，因此在肌肉細胞中，細胞色素C發(fā)揮生理作用的細胞器是①線粒體。故答案為：D。

【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。8．【答案】D【解析】【解答】A、乳糖是二糖，不屬于生物大分子，A錯誤；B、若待測米粉樣液中不含蛋白質(zhì)，則加入雙縮脲試劑后樣液顏色變藍，因為雙縮脲試劑本身是藍色的，B錯誤；C、米粉中的鐵、鋅都屬于嬰兒所需的微量元素，鈣屬于大量元素，C錯誤；D、鐵是合成血紅蛋白的元素，人體缺鐵會導(dǎo)致血紅蛋白減少，使血液運輸O2的能力下降，D正確。故答案為：D。

【分析】1、組成細胞的元素：（1）來源：從無機環(huán)境中有選擇地吸收。（2）存在：大多以化合物的形式存在。（3）分類：①大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg。②微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu。

2、無機鹽的存在形式及作用：（1）存在：主要是離子形式。（2）吸收方式：主要是主動運輸。（3）作用：①組成復(fù)雜化合物，F(xiàn)e是構(gòu)成血紅素的元素，Mg是構(gòu)成葉綠素的元素，I是構(gòu)成甲狀腺激素的元素。②可維持細胞和生物體的生命活動。③對維持細胞和生物體正常的滲透壓、酸堿平衡非常重要。

3、肽鍵結(jié)構(gòu)在堿性溶液中能與Cu2+結(jié)合生成紫色絡(luò)合物，因此肽鍵能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。

???????4、多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子，都是由許多基本的組成單位連接而成，這些基本組成單位稱為單體，這些生物大分子又稱為單體的多聚體。蛋白質(zhì)的基本組成單位為氨基酸；核酸的基本組成單位為核糖核苷酸；多糖的基本組成單位為葡萄糖。9．【答案】A【解析】【解答】組成天然蛋白質(zhì)的氨基酸有20種，在這20種氨基酸中，亮氨酸、異亮氨酸、賴氨酸、蛋氨酸（甲硫氨酸）、苯丙氨酸、蘇氨酸、色氨酸、纈氨酸這8種氨基酸是人體必須從食物中獲得而不能在體內(nèi)合成的（剛出生的幼兒還不能合成組氨酸），叫做必需氨基酸。補充優(yōu)質(zhì)蛋白的目的主要是獲取必需氨基酸，用來合成人體蛋白。①②正確。故答案為：A。

【分析】氨基酸通過脫水縮合的方式，以肽鍵進行連接合成多肽，進行該過程的細胞器是核糖體。由于氨基酸之間能夠形成氫鍵等，從而使得肽鏈能夠盤區(qū)折疊，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子。10．【答案】C【解析】【解答】A、高倍物鏡放大倍數(shù)更大，因此較低倍物鏡觀察到的視野小且暗，換用高倍鏡后應(yīng)增大光圈或改用凹面鏡，A錯誤；B、低倍鏡下先用粗準焦螺旋找到物體，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋至物像清晰，B錯誤；C、顏色較淺的材料本身就更明亮更易看清，因此需用較小的光圈，C正確；D、中心體太小，光學顯微鏡下看不見，D錯誤。故答案為：C。

【分析】1、高倍鏡：物像大，看到的細胞數(shù)少，視野暗，視野范圍小。低倍鏡：物像小，看到的細胞數(shù)多，視野亮，視野范圍大。玻片移動規(guī)律：物像偏哪，往哪移玻片。

???????2、在低倍鏡下觀察清楚物像后，把要放大觀察的物像移至視野中央。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡。轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮，用細準焦螺旋調(diào)焦并觀察。11．【答案】C【解析】【解答】A、豆?jié){中富含蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，A正確；B、淀粉與碘變藍，B正確；C、在葡萄糖溶液中加入斐林試劑且要進行水浴加熱才會呈現(xiàn)磚紅色，C錯誤；D、花生子葉細胞富含脂肪，用蘇丹Ⅲ染液處理呈橘黃色，D正確。故答案為：C。

【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脈試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹IV染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍。12．【答案】D【解析】【解答】A、根據(jù)分析可知圖示中L表示細胞壁，對細胞起保護和支撐作用，A正確；B、該實驗現(xiàn)象為質(zhì)壁分離，用低倍顯微鏡觀察即可，B正確；C、原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細胞質(zhì)，具有選擇透過性，相當于半透膜，C正確；D、圖中N是原生質(zhì)層與細胞壁之間的空隙，M表示原生質(zhì)層，D錯誤。故答案為：D。

【分析】當外界溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞就通過滲透作用失水，植物細胞就發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象。將已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細胞放到清水中，此時細胞液的濃度高于外界清水，植物細胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。13．【答案】D【解析】【解答】A、物質(zhì)進出細胞具有選擇性主要與蛋白質(zhì)分子有關(guān)，A錯誤；B、同一種物質(zhì)進出細胞的方式不一定相同，如鈉離子進入神經(jīng)細胞為協(xié)助擴散，出神經(jīng)細胞則為需要鈉鉀泵的主動運輸，B錯誤；C、載體蛋白介導(dǎo)物質(zhì)進出細胞時，其空間結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變，這種改變是可逆的，C錯誤；D、水通過水通道蛋白進入細胞屬于協(xié)助擴散，協(xié)助擴散屬于被動運輸，D正確。故答案為：D。

【分析】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑海?）自由擴散：順濃度梯度運輸，不需要能量和轉(zhuǎn)運蛋白。如脂溶性物質(zhì)甘油、脂肪酸、性激素、乙醇及氧氣、二氧化碳等。（2）協(xié)助擴散：順濃度梯度運輸，不需要能量，需要轉(zhuǎn)運蛋白。如葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細胞，無機鹽離子通過離子通道進出細胞，水分子通過水通道蛋白的運輸。（3）主動運輸：逆濃度梯度運輸，需要能量和轉(zhuǎn)運蛋白。如無機鹽離子、氨基酸逆濃度梯度進出細胞，小腸上皮細胞吸收葡萄糖。14．【答案】B【解析】【解答】A、肝細胞既可以利用葡萄糖，也可以將肝糖原水解變成葡萄糖排出細胞外，因此葡萄糖可以雙向運輸，A錯誤；B、核糖體和中心體無膜結(jié)構(gòu)，不含有②磷脂分子，B正確；C、由分析可知，細胞膜在電子顯微鏡下呈現(xiàn)“暗－亮－暗”的三層結(jié)構(gòu)，C錯誤；D、④是蛋白質(zhì)，與膜的選擇透過性有關(guān)，由于構(gòu)成膜的磷脂分子與蛋白質(zhì)分子大多數(shù)可以運動，使膜具有一定的流動性，因此與膜流動性也有關(guān)，D錯誤。故答案為：B。

【分析】1、具有雙層膜的細胞器有線粒體、葉綠體；具有單層膜的細胞器有液泡、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體；無膜的細胞器有核糖體、中心體。

2、生物膜的流動鑲嵌模型認為：磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子覆蓋、鑲嵌或橫跨磷脂雙分子層中，磷脂分子具有流動性，蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的，因此生物膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特性。15．【答案】C【解析】【解答】A、低等植物細胞中具有結(jié)構(gòu)②中心體，A正確；B、結(jié)構(gòu)①是線粒體，是真核生物才有的細胞器，B正確；C、結(jié)構(gòu)③是高爾基體，是蛋白質(zhì)加工、對比、分揀與運輸?shù)膱鏊鞍踪|(zhì)合成的場所在核糖體，C錯誤；D、圖示細胞具有成形的細胞核，屬于真核細胞，D正確。故答案為：C。

【分析】不同細胞器的功能：分類名稱作用雙層膜線粒體有氧呼吸的主要場所葉綠體綠色植物光合作用場所單層膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白質(zhì)加工、脂質(zhì)合成的“車間”高爾基體蛋白質(zhì)加工、分類、包裝的“車間”及“發(fā)送站”，與細胞壁的形成有關(guān)溶酶體“消化車間”“酶倉庫”，分解衰老、損傷細胞器，吞噬病菌液泡調(diào)節(jié)植物胞內(nèi)的環(huán)境，使細胞保持堅挺沒有膜核糖體蛋白質(zhì)的合成場所中心體與細胞有絲分裂有關(guān)16．【答案】B【解析】【解答】A、保衛(wèi)細胞吸水膨脹會使氣孔開放，水通道蛋白活性增強的植物，水更容易進出細胞，所以氣孔更容易開放，A正確；B、水通道蛋白活性減弱的植物，水進出細胞受阻，所以在高滲溶液中質(zhì)壁分離的過程會減慢，但依舊會發(fā)生質(zhì)壁分離，B錯誤；C、水通道蛋白活性增強的植物，水更容易進出細胞，在缺水條件下，水容易離開細胞，不利于植物生存，容易發(fā)生萎蔫，C正確；D、水通道蛋白活性減弱的植物，水進出細胞受阻，細胞代謝受到影響，所以生長速率減慢，D正確。故答案為：B。

【分析】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑海?）自由擴散：順濃度梯度運輸，不需要能量和轉(zhuǎn)運蛋白。如脂溶性物質(zhì)甘油、脂肪酸、性激素、乙醇及氧氣、二氧化碳等。（2）協(xié)助擴散：順濃度梯度運輸，不需要能量，需要轉(zhuǎn)運蛋白。如葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細胞，無機鹽離子通過離子通道進出細胞，水分子通過水通道蛋白的運輸。（3）主動運輸：逆濃度梯度運輸，需要能量和轉(zhuǎn)運蛋白。如無機鹽離子、氨基酸逆濃度梯度進出細胞，小腸上皮細胞吸收葡萄糖。17．【答案】A【解析】【解答】A、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，隨著細胞的分化和增殖等過程，酶在體內(nèi)可以不斷更新，A正確；B、酶在代謝中只有催化作用，B錯誤；C、絕大多數(shù)酶的化學成分是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶的化學成分是RNA，C錯誤；D、幾乎所有的活細胞都能產(chǎn)生酶，D錯誤。故答案為：A。

【分析】酶：（1）來源：活細胞產(chǎn)生。（2）功能：具有催化作用。（3）作用機理：降低化學反應(yīng)的活化能。（4）本質(zhì)：大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。（5）合成原料：氨基酸或核糖核苷酸。（6）合成場所：核糖體、細胞核等。（7）特點：高效性、專一性、作用條件溫和。18．【答案】D【解析】【解答】A、ATP分子由1個腺苷（腺嘌呤和核糖）和3個磷酸基團組成，A錯誤；B、ATP和磷脂中的化學元素完全相同，都是C，H，O，N，P，B錯誤；C、1個高能磷酸鍵水解時釋放的能量多達30.54KJ，ATP中含有2個高能磷酸鍵和1個普通磷酸鍵，所以每molATP徹底水解釋放出的能量大于30.54KJ，C錯誤；D、ATP高能磷酸鍵中的能量釋放后可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芑蛘咂渌问降哪芰?，D正確；故答案為：D。

【分析】ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A-P~P~P，式中A代表腺苷，T代表3個，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵，通常斷裂和合成的是第二個高能磷酸鍵，一個ATP分子中含有一個腺苷、3個磷酸基團、2個高能磷酸鍵。ATP的一個高能磷酸鍵水解，形成ADP（二磷酸腺苷），兩個高能磷酸鍵水解，形成AMP（一磷酸腺苷）。ATP是生物體的直接能源物質(zhì)，ATP在細胞內(nèi)數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉(zhuǎn)化形成。人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?、化學能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用。19．【答案】C【解析】【解答】A、結(jié)合圖示可知，加入物質(zhì)A后反應(yīng)速率加快，因此A是酶的激活劑，加入B后反應(yīng)速率減慢，因此B是酶的抑制劑，A正確；B、物質(zhì)A加快了反應(yīng)速率，可能是通過改變酶的空間結(jié)構(gòu)影響酶活性，B正確；C、產(chǎn)物的量由底物決定，催化劑只能加快反應(yīng)速率，不能改變產(chǎn)物的量，C錯誤；D、加入物質(zhì)B會減低了酶促反應(yīng)速率，但增大底物濃度能提高反應(yīng)速率，所以增加底物濃度可以消除物質(zhì)B對酶促反應(yīng)的影響，D正確。故答案為：C。

【分析】酶的特性：①高效性：與無機催化劑相比，酶降低化學反應(yīng)活化能的用更顯著，催化效率更高。②專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學反應(yīng)。③作用條件溫和：酶所催化的化學反應(yīng)一般在溫和的條件下進行。在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高。溫度和pH偏高或偏低，酶活性都會明顯降低。過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活。0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性可以升高。20．【答案】D【解析】【解答】A、細胞呼吸為細胞提供能量，是活細胞的基本保障，因此生物體內(nèi)活細胞都能進行細胞呼吸，A正確；B、葡萄糖是細胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)，因此細胞呼吸消耗的底物大多是葡萄糖，B正確；C、由于酶的不同，無氧呼吸產(chǎn)物不同，主要有產(chǎn)酒精的無氧呼吸和產(chǎn)乳酸的無氧呼吸，C正確；D、真核生物有氧呼吸第二、三階段在線粒體進行，第一階段在細胞溶膠（細胞質(zhì)基質(zhì)）中進行，D錯誤。故答案為：D。

【分析】細胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸。（1）有氧呼吸：第一階段：在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，葡萄糖→酶丙酮酸+[H]+少量ATP。第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行，丙酮酸+H2O→酶CO2+[H]+少量ATP。第三階段：在線粒體內(nèi)膜上進行，[H]+O2→酶H2O+大量ATP。（2）無氧呼吸：在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行。第一階段：葡萄糖→酶丙酮酸+[H]+少量ATP。第二階段：丙酮酸+[H]→酶21．【答案】A【解析】【解答】A、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，即不同細胞中遺傳信息表達不同，A正確；B、能進行分裂的細胞都能進行DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成，因此這不能說明細胞已經(jīng)發(fā)生分化，B錯誤；C、細胞的全能性是指細胞經(jīng)過分裂和分化后，仍具有產(chǎn)生完整有機體或分化成其他各種細胞的潛能和特性，C錯誤；D、多莉羊的誕生表明已分化的動物細胞的細胞核仍具有全能性，D錯誤。故答案為：A。

【分析】1、細胞分化：在個體發(fā)育中，由于基因的選擇性表達，細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上會發(fā)生穩(wěn)定性差異。該過程遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化。細胞分化是一種持久性的變化，分化的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)直至死亡。細胞分化是細胞個體發(fā)育的基礎(chǔ)，使多細胞生物體中細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各項生理功能的效率。

2、細胞的全能性：細胞經(jīng)分裂分化后，仍具有產(chǎn)生完整有機體或分化成去其他各種細胞的潛能和特性。植物組織培養(yǎng)說明植物細胞具有全能性，動物克隆說明動物細胞可具有全能性。22．【答案】D【解析】【解答】A、細胞是生物體的基本功能單位，組成個體的細胞普遍衰老會導(dǎo)致個體的衰老，A正確；B、衰老細胞內(nèi)某些正?；虻腄NA序列受到了損傷，導(dǎo)致代謝緩慢，結(jié)構(gòu)和功能受到影響，B正確；C、凋亡是基因控制的主動死亡的過程，凋亡速率與它們具有的功能密切相關(guān)，C正確；D、細胞凋亡有利于人體維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，而壞死是不正常的死亡，不利于人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定，D錯誤。故答案為：D。

【分析】1、細胞衰老：細胞核體積變大，染色質(zhì)收縮，染色加深，細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，呼吸速率及新陳代謝速率減慢，細胞內(nèi)色素逐漸積累，妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞，膜的物質(zhì)運輸功能降低，多種酶的活性降低。

2、細胞凋亡：由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。該過程受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調(diào)控。如正常發(fā)育過程中細胞的程序性死亡，細胞的自然更新，被病原體感染的細胞的清除。細胞凋亡保證了多細胞生物體完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾。23．【答案】C【解析】【解答】A、①過程只有[H]產(chǎn)生，②過程既有[H]產(chǎn)生也有[H]消耗，③④過程只有[H]消耗，A錯誤；B、過程②③④中，只有②可釋放能量，合成ATP，③④不會合成ATP，B錯誤；C、②是有氧呼吸的第二、三階段，各類細胞進行②過程時都需要消耗H2O和O2，C正確；D、原核生物沒有線粒體，但含有氧呼吸的酶，也能進行有氧呼吸①②過程，D錯誤。故答案為：C。

【分析】細胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸。（1）有氧呼吸：第一階段：在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行，葡萄糖→酶丙酮酸+[H]+少量ATP。第二階段：在線粒體基質(zhì)中進行，丙酮酸+H2O→酶CO2+[H]+少量ATP。第三階段：在線粒體內(nèi)膜上進行，[H]+O2→酶H2O+大量ATP。（2）無氧呼吸：在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行。第一階段：葡萄糖→酶丙酮酸+[H]+少量ATP。第二階段：丙酮酸+[H]→酶24．【答案】B【解析】【解答】AD、分析曲線圖I可知，在水分充足時桑葉沒有出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象，故適時進行灌溉可以緩解桑葉“午休”現(xiàn)象，A、D正確；B、曲線II在10時以后光合速率下降，其限制因素是氣孔關(guān)閉引起二氧化碳的吸收不足，B錯誤；C、曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別為降雨后第2、8、15天測得的數(shù)據(jù)，導(dǎo)致曲線Ⅲ條件下光合速率小于曲線Ⅱ的主要因素是水分減少，C正確。故答案為：B。

【分析】影響光合作用的因素：（1）光照強度：主要影響光反應(yīng)階段ATP和NADPH的產(chǎn)生。（2）CO2的濃度：影響暗反應(yīng)階段C3的生成。（3）溫度：通過影響酶的活性來影響光合作用。25．【答案】B【解析】【解答】A、a條件下，O2吸收量為0，CO2釋放量為10，說明此過程只進行無氧呼吸，該植物的種子貯存時應(yīng)放置于低氧條件下而不是完全無氧的a條件下，A錯誤；B、b條件下，O2吸收量為3，CO2釋放量為8，8中有氧呼吸釋放3，則無氧呼吸釋放5，根據(jù)以上比例可計算得：有氧呼吸消耗葡萄糖為1/2，無氧呼吸消耗葡萄糖為5/2，故b條件下種子呼吸每小時消耗葡萄糖為1/2+5/2=3個單位，B正確；C、c條件下，O2吸收量為4，CO2釋放量為6，6中有氧呼吸釋放4，則無氧呼吸釋放2，根據(jù)有氧和無氧呼吸的方程式計算可知，c條件下有氧呼吸消耗的葡萄糖是4/6，無氧呼吸消耗的葡萄糖是1，無氧呼吸消耗葡萄糖多于有氧呼吸，C錯誤；D、d條件下O2吸收量為和CO2釋放量相等，此時只進行有氧呼吸，但無法確定有氧呼吸強度是否達到飽和，不能得出氧濃度超過d時呼吸強度不隨氧濃度增加而變化的結(jié)論，D錯誤。故答案為：B。

【分析】有氧呼吸和產(chǎn)生酒精的無氧呼吸各物質(zhì)間的關(guān)系比（以葡萄糖為呼吸底物）（1）有氧呼吸中葡萄糖：O2：CO2=1：6：6。（2）無氧呼吸中葡萄糖：CO2：酒精＝1：2：2或葡萄糖：乳酸＝1：2。（3）消耗等量的葡萄糖時，無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的CO2的物質(zhì)的量之比為1：3。26．【答案】（1）C，H，O（2）葡萄糖；糖原；淀粉（3）C含核糖和尿嘧啶，D含脫氧核糖和胸腺嘧啶；細胞核（4）種類、數(shù)目和排列順序（5）C、D；頭部具有親水性，尾部具有疏水性【解析】【解答】(1)據(jù)以上分析，A、B、C、D、E共有的化學元素有C，H，O。(2)A是葡萄糖，是構(gòu)成多糖的基本單位；動物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)且是大分子應(yīng)為糖原，因此⑥為糖原；植物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)為淀粉。(3)DNA是主要的遺傳物質(zhì)（細胞結(jié)構(gòu)生物和DNA病毒的遺傳物質(zhì)），RNA是RNA病毒的遺傳物質(zhì)，因此C是核糖核苷酸（一分子核糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基為A/U/C/G），D是脫氧核苷酸（一分子核糖、一分子磷酸、一分子含氮堿基為A/T/C/G），因此C和D在化學組成上的主要差別是C含核糖和尿嘧啶，D含脫氧核糖和胸腺嘧啶；真核細胞中物質(zhì)⑨為DNA，主要分布在細胞核，線粒體中也有少量DNA。(4)F為蛋白質(zhì)，E為氨基酸，氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序直接導(dǎo)致蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的差異。(5)生物膜基本支架為脂雙層，磷脂的元素組成為C，H，O，N，P，因此與C、D具有相同的元素組成；磷脂頭部具有親水性，尾部具有疏水性，在膜中呈雙層排列。

【分析】1、各化合物的元素組成：蛋白質(zhì)是C、H、O、N，有的含有S，糖類是C、H、O，脂肪是C、H、O，固醇是C、H、O，磷脂是C、H、O、N、P，核酸是C、H、O、N、P。

2、糖類：

3、細胞膜的成分：（1）磷脂雙分子層：基本支架。（2）蛋白質(zhì)：承擔膜的基本功能。（3）糖被：與細胞表面的識別、細胞間的信息傳遞等有關(guān)。

4、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因：氨基酸種類多樣性不同、氨基酸數(shù)目多樣性不同、氨基酸的排列順序不同、肽鏈盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)不同。27．【答案】（1）c；a（2）O2；CO2（3）隔絕空氣的呼吸條件；測定甲、乙兩組神經(jīng)細胞對K+的吸收速率（或測定培養(yǎng)液中鉀離子的減少量）；乙組吸收K+速率明顯小于甲組吸收速率，說明神經(jīng)細胞吸收K+的方式是主動運輸【解析】【解答】（1）Na+進入神經(jīng)細胞是為順濃度梯度運輸，需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴散，與圖1中c方式相同，K+進入神經(jīng)細胞的方式是從低濃度到高濃度，為主動運輸，與圖1中的a相同。（2）Ⅰ側(cè)有C糖蛋白，為細胞外側(cè)，Ⅱ為細胞內(nèi)側(cè)，神經(jīng)細胞進行有氧呼吸有氣體進出，b為自由擴散進入細胞，d表示通過自由擴散排出細胞，故b和d過程運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2。（3）該實驗的目的是驗證神經(jīng)細胞跨膜吸收K+的方式，主動運輸需要能量，能量來自細胞呼吸的有氧呼吸。根據(jù)對照原則和單一變量原則，該實驗的單一變量為是否能正常進行有氧呼吸供能，因此實驗步驟為：a.將培養(yǎng)的相同的小鼠神經(jīng)細胞均分為甲、乙兩組，置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)并分別加入等量的含適宜濃度K+的溶液。b.甲組給予正常的呼吸條件，乙組給予隔絕空氣的呼吸條件。c.一段時間后測定甲、乙兩組神經(jīng)細胞對K+的吸收速率（或測定培養(yǎng)液中鉀離子的減少量）。d.預(yù)期結(jié)果及實驗結(jié)論：乙組吸收K+速率明顯小于甲組吸收速率，說明小鼠神經(jīng)細胞吸收K+的方式是主動運輸。

【分析】物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑海?）自由擴散：順濃度梯度運輸，不需要能量和轉(zhuǎn)運蛋白。如脂溶性物質(zhì)甘油、脂肪酸、性激素、乙醇及氧氣、二氧化碳等。（2）協(xié)助擴散：順濃度梯度運輸，不需要能量，需要轉(zhuǎn)運蛋白。如葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細胞，無機鹽離子通過離子通道進出細胞，水分子通過水通道蛋白的運輸。（3）主動運輸：逆濃度梯度運輸，需要能量和轉(zhuǎn)運蛋白。如無機鹽離子、氨基酸逆濃度梯度進出細胞，小腸上皮細胞吸收葡萄糖。28．【答案】（1）酶具有專一性；酶的種類；加酶后保溫3min時間過短，A試管中淀粉還沒分解完，因此加碘變藍（2）C組和D組；A組；C組【解析】【解答】(1