小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文

?小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)教學(xué)方案范文一、教學(xué)目的1.知識(shí)與技能：〔1〕掌握本冊(cè)生字詞，進(jìn)步識(shí)字、寫字才能。〔2〕理解課文內(nèi)容，進(jìn)步閱讀理解才能?！?〕學(xué)會(huì)運(yùn)用閱讀方法，進(jìn)步閱讀速度和閱讀質(zhì)量?！?〕培養(yǎng)寫作才能，能寫簡(jiǎn)單的記敘文、議論文和說明文。2.過程與方法：〔1〕通過課堂討論、小組合作等方式，進(jìn)步學(xué)生的合作學(xué)習(xí)才能?！?〕運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，豐富教學(xué)形式，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和理論才能。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛語文、熱愛學(xué)習(xí)的情感?！?〕培養(yǎng)學(xué)生具有積極向上的精神風(fēng)貌。二、教學(xué)內(nèi)容1.識(shí)字與寫字〔1〕生字詞：本冊(cè)共需掌握300個(gè)生字，500個(gè)生詞。〔2〕寫字：每課安排2-3個(gè)重點(diǎn)生字，要求學(xué)生正確、工整地書寫。2.閱讀與理解〔1〕課文：本冊(cè)共20篇課文，包括記敘文、議論文、說明文等?！?〕閱讀方法：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用略讀、精讀、批注等閱讀方法。3.寫作與表達(dá)〔1〕寫作：本冊(cè)共安排10次寫作訓(xùn)練，包括記敘文、議論文和說明文?！?〕口語表達(dá)：培養(yǎng)學(xué)生能在課堂討論、小組合作中流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。4.語文園地〔1〕詞語運(yùn)用：本冊(cè)共10個(gè)語文園地，每個(gè)園地安排5-10個(gè)詞語?！?〕成語故事：每個(gè)園地安排一個(gè)成語故事，進(jìn)步學(xué)生的成語運(yùn)用才能。三、教學(xué)方法1.課堂討論：老師引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)展討論，進(jìn)步學(xué)生的閱讀理解才能和思維品質(zhì)。2.小組合作：將學(xué)生分成假設(shè)干小組，進(jìn)展合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和合作才能。3.情景教學(xué)：創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在實(shí)際語境中學(xué)習(xí)語文，進(jìn)步學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用才能。4.多媒體教學(xué)：運(yùn)用多媒體教學(xué)手段，豐富教學(xué)形式，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。四、教學(xué)進(jìn)度安排1.第一周：識(shí)字與寫字教學(xué)，學(xué)習(xí)第一課《觀潮》。2.第二周：學(xué)習(xí)第二課《雅魯藏布大峽谷》。3.第三周：學(xué)習(xí)第三課《鳥的天堂》。4.第四周：學(xué)習(xí)第四課《火燒云》。5.第五周：復(fù)習(xí)前四課內(nèi)容，進(jìn)展單元測(cè)試。6.第六周：學(xué)習(xí)第五課《古詩二首》。7.第七周：學(xué)習(xí)第六課《爬山虎的腳》。8.第八周：學(xué)習(xí)第七課《蟋蟀的住宅》。9.第九周：復(fù)習(xí)前六課內(nèi)容，進(jìn)展單元測(cè)試。10.第十周：學(xué)習(xí)第八課《索溪谷的“野”》。11.第十一周：學(xué)習(xí)第九課《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》。12.第十二周：復(fù)習(xí)前十課內(nèi)容，進(jìn)展期中考試。13.第十三周：學(xué)習(xí)第十課《我是什么》。14.第十四周：學(xué)習(xí)第十一課《趙州橋》。15.第十五周：復(fù)習(xí)前十二課內(nèi)容，進(jìn)展單元測(cè)試。16.第十六周：學(xué)習(xí)第十二課《一幅名揚(yáng)中外的畫》。17.第十七周：學(xué)習(xí)第十三課《古詩二首》。18.第十八周：學(xué)習(xí)第十四課《富饒的西沙群島》。19.第十九周：復(fù)習(xí)前十六課內(nèi)容，進(jìn)展單元測(cè)試。20.第二十周：學(xué)習(xí)第十五課《美麗的小興安嶺》。21.第二十一周：學(xué)習(xí)第十六課《清澈的湖水》。22.第二十二周：復(fù)習(xí)前十八課內(nèi)容，進(jìn)展期末考試。五、教學(xué)評(píng)價(jià)1.平時(shí)評(píng)價(jià)：關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的發(fā)言、作業(yè)、小組合作等方面進(jìn)展評(píng)價(jià)。2.單元測(cè)試：每學(xué)完一個(gè)單元，進(jìn)展一次單元測(cè)試，檢測(cè)學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握情況。3.期中考試：對(duì)前半學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)展測(cè)試，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。4.期末考試：對(duì)整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)展測(cè)試，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。補(bǔ)充點(diǎn)：1.教學(xué)資的整合與應(yīng)用：老師應(yīng)根據(jù)課程內(nèi)容，積極整合各類教學(xué)資，如網(wǎng)絡(luò)資、圖書資等，以豐富教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.家校合作的推進(jìn)：老師應(yīng)積極與家長(zhǎng)溝通，理解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同推進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。5.教學(xué)反思與改良：老師應(yīng)在教學(xué)過程中不斷進(jìn)展反思，針對(duì)教學(xué)效果及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)：1.教學(xué)目的的明確：在教學(xué)過程中，老師應(yīng)始終明確教學(xué)目的，確保教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的施行可以到達(dá)預(yù)期的效果。2.教學(xué)內(nèi)容的合理安排：老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)方案，合理安排教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生可以全面掌握所學(xué)知識(shí)。3.教學(xué)方法的靈敏運(yùn)用：老師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈敏運(yùn)用各種教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)效果。4.學(xué)生主體地位的落實(shí)：老師應(yīng)充分尊重學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。考前須知：1.教學(xué)方案的執(zhí)行：老師應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)方案進(jìn)展教學(xué)，確保教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。2.教學(xué)資的合理利用：老師應(yīng)合理利用教學(xué)資，防止過度依賴或浪費(fèi)。4.家校合作的加強(qiáng)：老師應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，形成家校共育