學(xué)校中學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動規(guī)劃工作計劃

?學(xué)校中學(xué)生暑期社會理論活動規(guī)劃工作方案一、活動主題：踐行社會核心價值觀，助力鄉(xiāng)村振興二、活動時間：2024年7月10日-8月10日三、活動對象：全校中學(xué)生四、活動內(nèi)容：1.開展愛心支教活動〔1〕組織志愿者前往農(nóng)村學(xué)校，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供語文、數(shù)學(xué)、英語等科目輔導(dǎo)；〔2〕開展豐富多彩的興趣小組活動，如繪畫、音樂、體育等；〔3〕舉辦夏令營，邀請農(nóng)村學(xué)生來我校參觀學(xué)習(xí)，體驗(yàn)城市生活。2.開展環(huán)保公益活動〔1〕組織學(xué)生參加垃圾分類、綠化校園等環(huán)保活動；〔2〕開展環(huán)保知識宣傳，進(jìn)步學(xué)生的環(huán)保意識；〔3〕開展環(huán)保理論，如水質(zhì)檢測、空氣質(zhì)量監(jiān)測等。3.開展傳統(tǒng)文化傳承活動〔1〕組織學(xué)生參觀博物館、紀(jì)念館，理解家鄉(xiāng)歷史和文化；〔2〕開展書法、國畫、剪紙等傳統(tǒng)文化技藝的學(xué)習(xí)和理論活動；〔3〕舉辦傳統(tǒng)文化知識競賽，激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣。4.開展社會理論調(diào)查活動〔1〕組織學(xué)生分組進(jìn)展社會調(diào)查，如農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、小微企業(yè)經(jīng)營狀況等；〔3〕開展社會理論活動成果展示，分享學(xué)生們的調(diào)查成果。五、活動安排：1.籌備階段〔6月20日-7月5日〕〔1〕成立活動組織委員會，負(fù)責(zé)活動籌劃、組織和施行；〔2〕招募志愿者，培訓(xùn)相關(guān)人員；〔3〕聯(lián)絡(luò)農(nóng)村學(xué)校，落實(shí)支教、環(huán)保等活動詳細(xì)事宜。2.施行階段〔7月10日-8月10日〕〔1〕按照活動內(nèi)容分組，開展相應(yīng)活動；〔3〕定期舉辦豐富多彩的活動，如文藝演出、運(yùn)動會等，豐富學(xué)生的暑假生活。〔2〕整理活動照片、視頻等資料，制作活動紀(jì)念冊；六、活動保障：1.平安保障：加強(qiáng)平安教育，確保學(xué)生人身平安；2.物資保障：為學(xué)生提供必要的生活用品和學(xué)慣用品；3.通訊保障：確?；顒悠陂g通訊暢通，便于組織和協(xié)調(diào)；4.交通保障：為活動提供必要的交通支持。通過本次暑期社會理論活動，我們希望學(xué)生可以增強(qiáng)社會責(zé)任感和理論才能，更好地踐行社會核心價值觀，為我國鄉(xiāng)村振興奉獻(xiàn)力量。讓我們共同努力，確保本次活動的圓滿成功！學(xué)校中學(xué)生暑期社會理論活動規(guī)劃工作方案補(bǔ)充點(diǎn)：七、活動宣傳：1.制作活動海報、宣傳單，在校內(nèi)張貼、發(fā)放；2.利用校園網(wǎng)站、____等新媒體平臺，進(jìn)展線上宣傳；3.邀請家長、社會各界人士關(guān)注活動進(jìn)展，擴(kuò)大活動影響力。八、活動評估：1.活動期間，組織委員會成員對活動進(jìn)展不定期檢查，確?；顒禹樌M(jìn)展；3.根據(jù)評估結(jié)果，對今后活動的組織和施行進(jìn)展改良和完善。九、鼓勵機(jī)制：1.對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和志愿者，給予表彰和獎勵；2.將活動表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，為學(xué)生在校內(nèi)外開展提供根據(jù)；3.為參與活動的學(xué)生提供社會理論證明，助力學(xué)生將來開展。重點(diǎn)和考前須知：1.確?；顒悠桨玻杭訌?qiáng)平安教育，落實(shí)平安措施，確保學(xué)生人身平安；2.注重活動質(zhì)量：精心組織、周密安排，確?；顒觾?nèi)容豐富、有意義；3.加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)：活動期間，各部門、各小組要加強(qiáng)溝通，形成合力；4.關(guān)注學(xué)生需求：親密關(guān)注學(xué)生在活動中的需求和反應(yīng)，及時調(diào)整活動內(nèi)容和形式；5