六年級班主任第一學期工作計劃小學

?六年級班主任第一學期工作方案小學一、工作目的二、工作重點2.關注學生心理安康，進步學生心理素質。3.強化學生的道德品質教育，培養(yǎng)學生的社會責任感。4.加強家校溝通，促進家校共育。5.進步學生的綜合素質，為升入初中做好準備。三、詳細措施1.班級管理〔1〕加強課堂紀律管理，嚴格執(zhí)行課堂紀律規(guī)定，培養(yǎng)學生自覺遵守紀律的良好習慣?！?〕加強課間管理，確保學生平安，引導學生進展有益身心的活動?！?〕加強晚自習管理，培養(yǎng)學生自主學習的才能，進步晚自習效率。2.心理安康教育〔1〕定期開展心理安康講座，進步學生心理素質，增強心理承受才能。〔2〕設立心理輔導室，為學生提供心理咨詢和輔導，解決學生心理問題。〔3〕關注學生心理動態(tài)，及時發(fā)現和解決學生心理困擾。3.道德品質教育〔1〕開展形式多樣的德育活動，培養(yǎng)學生的道德觀念和道德行為?！?〕加強班級文化建立，培養(yǎng)學生熱愛班級、團結互助的精神?！?〕強化學生的社會責任感，組織志愿效勞活動，培養(yǎng)學生的奉獻精神。4.家校溝通〔1〕定期召開家長會，及時理解學生在校情況，促進家校共育?！?〕建立家長群，加強日常家校溝通，共同關注學長?！?〕組織家長開放日，讓家長參與學?；顒樱鲞M家長對學校的理解。5.綜合素質培養(yǎng)〔1〕加強學生體育鍛煉，進步學生身體素質?！?〕開展文藝活動，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)?！?〕組織科普活動，激發(fā)學生的科學興趣?！?〕開展社會理論，培養(yǎng)學生的理論才能。四、工作進度安排2.第二季度：關注學生心理安康，進步學生心理素質。3.第三季度：強化學生的道德品質教育，培養(yǎng)學生的社會責任感。4.第四季度：加強家校溝通，促進家校共育，進步學生的綜合素質。五、工作要求2.熱愛學生，關心學生，尊重學生，平等對待每一個學生。3.嚴謹治學，進步教育教學質量，為學生提供優(yōu)質的教育資。4.團結協作，與任課教師、家長共同努力，促進學生的全面開展。通過本學期班主任工作的開展，相信六年級的同學們可以在畢業(yè)之際交出一份滿意的答卷，為升入初中奠定堅實的根底。一、補充點1.個性化關心〔1〕針對不同學生的特點和需求，給予個性化的關心和指導，幫助他們解決學習和生活中的困難。〔2〕關注學生的興趣和特長，鼓勵他們開展個性，提升自信心。2.平安教育〔1〕加強平安教育，進步學生的平安意識，防范意外事故的發(fā)生?！?〕定期進展平安演練，讓學生掌握根本的平安知識和自我保護才能。3.班級活動〔1〕組織豐富多彩的班級活動，培養(yǎng)學生的團隊精神和綜合素質?！?〕鼓勵學生積極參與學校組織的各類比賽和活動，提升他們的才能和膽識。4.學業(yè)輔導〔1〕針對學生的學業(yè)困難，給予針對性的輔導，進步他們的學業(yè)成績。5.評價體系〔1〕建立科學的評價體系，關注學生的全面開展，不僅注重學業(yè)成績，也注重道德、心理、體質等方面的評價。〔2〕施行多元化評價，自評、互評、他評相結合，讓學生在評價中認識自己，提升自己。二、重點和考前須知1.重點〔2〕心理安康教育：關注學生心理動態(tài)，及時發(fā)現和解決學生心理困擾，進步學生心理素質?！?〕道德品質教育：培養(yǎng)學生的道德觀念和道德行為，增強學生的社會責任感。〔4〕家校溝通：加強家校聯絡，共同關注學長，促進家校共育?！?〕綜合素質培養(yǎng)：關注學生身心安康，培養(yǎng)學生的興趣愛好，提升學生的綜合素質。