初三上冊(cè)語文教學(xué)計(jì)劃例文

?初三上冊(cè)語文教學(xué)方案例文一、教學(xué)目的和要求1.知識(shí)與技能：〔1〕可以理解和運(yùn)用課文中的重點(diǎn)詞語、成語和俗語?！?〕可以把握課文的主要內(nèi)容，理解課文的主旨?！?〕可以分析課文的構(gòu)造、寫作手法和表達(dá)方式?！?〕可以默寫課文中的名句名篇。2.過程與方法：〔1〕通過閱讀、討論、寫作等方法，進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)?！?〕培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立考慮、合作探究的學(xué)習(xí)才能。〔3〕引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用語文知識(shí)解決實(shí)際問題。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文化的情感?！?〕引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，進(jìn)步學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材內(nèi)容：本冊(cè)教材共分為八個(gè)單元，包括現(xiàn)代文閱讀、古詩文閱讀、作文訓(xùn)練等內(nèi)容。2.教學(xué)重點(diǎn)：〔1〕課文內(nèi)容的把握和理解。〔2〕重點(diǎn)詞語、成語和俗語的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。〔3〕課文的分析和解讀?！?〕作文的寫作和修改。三、教學(xué)措施1.教學(xué)方法：〔1〕采用問題驅(qū)動(dòng)法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、積極考慮。〔2〕運(yùn)用案例分析法，讓學(xué)生通過詳細(xì)實(shí)例深化對(duì)語文知識(shí)的理解?！?〕采用討論交流法，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和才能。2.教學(xué)手段：〔1〕運(yùn)用多媒體課件，豐富教學(xué)手段，進(jìn)步課堂效果?！?〕組織學(xué)生進(jìn)展實(shí)地考察、采訪等活動(dòng)，拓寬學(xué)習(xí)渠道?！?〕鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資進(jìn)展自主學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)生的信息素養(yǎng)。3.教學(xué)評(píng)價(jià)：〔1〕采用形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，全面評(píng)價(jià)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)成果?！?〕注重過程評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和成長(zhǎng)過程?！?〕充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的診斷和反應(yīng)作用，進(jìn)步學(xué)生的語文學(xué)習(xí)效果。四、教學(xué)時(shí)間安排1.教學(xué)時(shí)間：本冊(cè)教材的教學(xué)時(shí)間為一個(gè)學(xué)期，共計(jì)約20周。2.教學(xué)進(jìn)度：每周安排兩節(jié)課，每節(jié)課45分鐘。五、教學(xué)考前須知1.注重學(xué)生個(gè)體差異，因材施教。3.加強(qiáng)課堂管理，確保教學(xué)秩序。4.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。5.注重教學(xué)反思，不斷進(jìn)步自身教學(xué)程度。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)資的整合與利用〔1〕充分挖掘教材資，進(jìn)展拓展閱讀，進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)?！?〕利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等資，豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)?！?〕結(jié)合地域文化特色，融入具有地方色彩的語文教學(xué)內(nèi)容。2.課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織〔1〕開展語文角、辯論賽、演講比賽等活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的語文理論才能?！?〕組織角色扮演、情景模擬等教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)語文學(xué)習(xí)的樂趣?！?〕結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。3.語文素養(yǎng)的全面提升〔1〕注重閱讀訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的閱讀速度和理解才能?！?〕加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)才能?！?〕開展口語交際訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的溝通才能和表達(dá)才能。4.學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)與培養(yǎng)〔2〕培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能和合作學(xué)習(xí)才能。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：〔1〕教材內(nèi)容的理解與把握?！?〕重點(diǎn)詞語、成語和俗語的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。〔3〕課文的分析與解讀。〔4〕作文的寫作與修改。2.考前須知：〔1〕關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教?！?〕注重過程評(píng)價(jià)，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)