學(xué)年度春季學(xué)期班主任工作計劃_第1頁
學(xué)年度春季學(xué)期班主任工作計劃_第2頁
學(xué)年度春季學(xué)期班主任工作計劃_第3頁
學(xué)年度春季學(xué)期班主任工作計劃_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?學(xué)年度春季學(xué)期班主任工作方案一、工作目的本學(xué)期,我將以培養(yǎng)學(xué)生全面開展為核心目的,關(guān)注學(xué)生的身心安康、學(xué)業(yè)成績、行為習(xí)慣等方面,努力營造一個和諧、積極、向上的班級氣氛。二、工作重點1.加強班級管理,進步班級凝聚力。2.關(guān)注學(xué)生個體差異,促進全面開展。3.深化推進家校合作,共同促進學(xué)長。4.加強學(xué)生心理安康教育,關(guān)注學(xué)生情感需求。5.進步教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。三、詳細(xì)措施1.班級管理〔1〕加強班級紀(jì)律建立,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度?!?〕組織豐富多彩的班級活動,培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神?!?〕落實班主任職責(zé),親密關(guān)注學(xué)生動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。2.學(xué)生全面開展〔1〕關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績,定期與學(xué)生交流,理解學(xué)習(xí)情況?!?〕鼓勵學(xué)生參加各類競賽,進步綜合素質(zhì)。〔3〕關(guān)注學(xué)生特長開展,為學(xué)生提供展示平臺?!?〕開展心理安康教育,關(guān)注學(xué)生情感需求。3.家校合作〔1〕定期召開家長會,通報學(xué)生在校表現(xiàn),聽取家長意見?!?〕建立家長群,加強與家長的溝通聯(lián)絡(luò)?!?〕鼓勵家長參與學(xué)?;顒?,共同關(guān)注學(xué)長?!?〕開展家庭教育講座,進步家長育兒程度。4.教育教學(xué)質(zhì)量提升〔1〕積極參加教育教學(xué)研討活動,進步自身教學(xué)程度?!?〕制定詳細(xì)的教學(xué)方案,確保教學(xué)質(zhì)量?!?〕關(guān)注學(xué)生個體差異,施行分層教學(xué)?!?〕定期檢查教學(xué)進度,及時調(diào)整教學(xué)策略。四、時間安排1.第一周:組織學(xué)生報到,進展入學(xué)教育。2.第二周:開展新學(xué)期第一次班會,明確班級紀(jì)律。3.第三周:進展學(xué)生學(xué)業(yè)程度測試,理解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。4.第四周:召開家長會,加強與家長的溝通。溝通。5.第五周:開展心理安康教育,關(guān)注學(xué)生情感需求。6.第六周:組織學(xué)生參加各類競賽,進步綜合素質(zhì)。8.第八周:開展班級活動,培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。9.第九周:組織學(xué)生進展戶外拓展活動,鍛煉身心。11.第十一周:開展假期前的平安教育,確保學(xué)生度過一個平安的假期。12.第十二周:組織學(xué)生報到,開場新學(xué)期的工作。通過本學(xué)期的工作,我相信我們的班級會更加和諧、積極、向上,學(xué)生們會在這里度過一個充實、快樂的學(xué)期。補充點:1.班級文化建立:本學(xué)期將著重打造班級文化,通過班級口號、班級標(biāo)志、班級活動等,增強班級凝聚力,提升學(xué)生的集體榮譽感。3.學(xué)科特色活動:結(jié)合學(xué)科特點,開展豐富多彩的學(xué)科活動,如語文詩詞朗讀、數(shù)學(xué)興趣競賽、英語口語大賽等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進步學(xué)科素養(yǎng)。4.學(xué)生自我管理:鼓勵學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)他們的自我管理才能,如設(shè)立班級小崗位,讓學(xué)生在管理中成長。5.班級交流平臺:建立班級交流平臺,如班級博客、班級____等,分享班級動態(tài),展示學(xué)生風(fēng)采,促進家校溝通。重點:1.班級管理:加強班級紀(jì)律,進步班級凝聚力,營造和諧班級氣氛。2.學(xué)生全面開展:關(guān)注學(xué)業(yè)成績,開展特長,關(guān)注心理安康。3.家校合作:加強家校溝通,共同促進學(xué)長。4.教育教學(xué)質(zhì)量:進步教學(xué)程度,關(guān)注學(xué)生個體差異,提升教學(xué)質(zhì)量。5.班級文化建立:打造班級特色,提升集體榮譽感。考前須知:1.確保工作方案的可執(zhí)行性,防止過于理想化。2.關(guān)注每一個學(xué)生,尤其是后進生和特殊學(xué)生,給予更多關(guān)愛和幫助。3.及時調(diào)整工作策略,根據(jù)實際情況靈敏應(yīng)對。4.加強與家長的聯(lián)絡(luò),尊重家長意見,共同教育學(xué)生。5.注重班級團隊建立,發(fā)揮集體力量,共同完成任務(wù)。6.培養(yǎng)學(xué)生自我管理才能,讓他們在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論