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文檔簡(jiǎn)介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書寫
1、看拼音,寫詞語(yǔ)。
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.滲出(sèn)
澎湃(pài)
掩埋(mái)
概率(lǜ)B.琥珀(pò)
攬?jiān)拢╨?n)
敏捷(jié)
除臭(xiù)C.擦拭(shì)
實(shí)施(shī)
先驅(qū)(qū)
棲息(qī)D.病灶(zhào)
嶄新(zh?n)
開辟(bì)
繁衍(y?n)
3、錯(cuò)別門診。下列詞語(yǔ)沒有錯(cuò)別字的一組是(
)A.廷院
納涼
菜園
密密麻麻B.微小
靜寂
籃天
半明半昧C.船艙
摸糊
飛舞
無處不在D.仿佛
沉睡
柔和
搖搖欲墜
4、下列詞語(yǔ)搭配不正確的一項(xiàng)是(
)A.跳出海面
淺藍(lán)的天空B.增添生命
細(xì)碎的日影C.沖出重圍
關(guān)麗的公園D.滑過湖面
耀眼的霞光
5、括號(hào)里的詞語(yǔ)不能替換掉加點(diǎn)詞的是(
)A.月亮升起來了,月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和。(溫柔)B.阿爸就要回來了嗎?我們采哪一塘新谷招待阿爸呢?(款待)C.有時(shí),阿媽給我講月亮的故事,一個(gè)古老的傳說。(據(jù)說)D.溝水汨汨,很滿意地響著。(滿足)
三、非選擇題
6、按要求完成句子。
(1)照樣子,把句子寫具體:雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。天熱得像________________,使人喘不過氣。這里美得像__________________,使人流連忘返。
(2)維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),是世界人民的共同心愿。(改為反問句)
_____________________________________________________
(3)雨來說:“我在屋里,什么也沒看見。”(改為陳述句)
_____________________________________________________
(4)《小英雄雨來》的作者是管樺寫的。(修改病句)
_____________________________________________________
7、修改下面一段話。(2處錯(cuò)別字,1處標(biāo)點(diǎn)符號(hào),1處語(yǔ)?。?/p>
今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。通過觀看“百煉成鋼——中國(guó)共產(chǎn)黨的100年”專題片,我感受到今天的幸福生活來之不易。一個(gè)個(gè)鮮活的鏡頭,一幕幕感人的瞬間,再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨戴領(lǐng)人民在黑暗中尋找光明,浴血奮戰(zhàn)的光輝厲史。我看了以后,不禁忍不住下定決心:努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
_______________________
8、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
(1)蝙蝠(
)能在夜里飛行,(
)能捕捉飛蛾和蚊子。
(2)(
)一根極細(xì)的電線,它(
)能靈巧地避開。
(3)蝙蝠在夜里飛行,靠的(
)眼睛,(
)嘴和耳朵。
(4)(
)駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上能夠清楚地看到前方有沒有障礙物,(
)飛機(jī)飛行就更安全了。
四、日積月累
9、日積月累
(1)《題西林壁》后兩句___,_____。告訴了我們一個(gè)哲理:___。
(2)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一文中,用“____,____?!眮硇稳?0世紀(jì)科技成就。
(3)人不是生下來就懂得道理的,誰(shuí)能沒有疑惑?正如韓愈所說:“___,___?”學(xué)問學(xué)問,不懂就問,驕傲自大是學(xué)不到東西的,正如《尚書》中所說:“___,___?!?/p>
五、閱讀與理解
10、閱讀下面的文言文,回答問題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。1.解釋下面加橫線字的意思。
(1)兔走觸株
(
)
(2)因釋其耒而守株
(
)
(3)冀復(fù)得兔
(
)
2.翻譯下面的句子。
因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。
____________________________________________
3.用原文說一說事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
起因:_______________________________________________________________
經(jīng)過:_______________________________________________________________
結(jié)果:_______________________________________________________________
4.閱讀這則寓言故事,你獲得怎樣的啟示?
____________________________________________
11、閱讀下文,回答問題。豐碑紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前行。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨??耧L(fēng)呼嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn),在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通路。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗,可能吃不上飯,可能睡雪窩,可能一天要走一百幾十里路,可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)??將軍思索著。?duì)伍忽然放慢了速度,前面有許多人圍在一起,不知在干什么。將軍邊走邊喊:“不要停下來,快速前進(jìn)!”“前面有人凍死了?!本l(wèi)員跑回來告訴他。將軍愣了一下,什么話也沒說,快步朝前走去。一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng),好似一尊塑像,身上落滿了雪,無法辨認(rèn)他的面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已被雪打滅;左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來,嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道:“把軍需處長(zhǎng)給我叫來!為什么不給他發(fā)棉衣?”呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他,也沒有人走開。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子,樣子十分可怕?!奥犚姏]有,警衛(wèi)員?叫軍需處長(zhǎng)跑步過來!”將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著。這時(shí)候,有人小聲告訴將軍:“他就是軍需處長(zhǎng)……”將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。他深深吸了一口氣,緩緩地舉起右手,舉到齊眉處,向那位跟云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。風(fēng)更狂了,雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體,他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒說,大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們:如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍,還會(huì)屬于誰(shuí)呢?1.文中兩處加點(diǎn)的“愣”字,在表達(dá)上有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn),請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
相同點(diǎn):______________________________________________________________
不同點(diǎn):______________________________________________________________
2.文中省略號(hào)的作用是______________________________。
3.“風(fēng)更狂了,雪更大了”是__________描寫,起到了_____________________的作用。
4.想想軍需處長(zhǎng)為什么會(huì)凍死?
_______________________________
5.“他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子。”這句話用了什么修辭手法?它的好處是什么?
_______________________________
6.為什么說“他成了一座晶瑩的豐碑”?
_______________________________
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
12、人類的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境,請(qǐng)你說說我們身邊存在哪些環(huán)境問題?為了保護(hù)環(huán)境,我們可以做些什么?_____________________
13、習(xí)作
大自然迷人的美景、故鄉(xiāng)明月的情懷、成長(zhǎng)歷程的體驗(yàn)、精彩
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