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2024年幼兒園教師基本的規(guī)章制度第一章總則第一條為規(guī)范幼兒園教師行為,提升教師素質(zhì),保障幼兒園教學(xué)質(zhì)量,特制定本規(guī)章制度。第二條本規(guī)章制度適用于在幼兒園擔(dān)任教師職務(wù)的所有人員。第三條幼兒園教師應(yīng)嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)、教育部門的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁違背職業(yè)道德和法律法規(guī)。第四條幼兒園教師應(yīng)具備高尚的師德師風(fēng),善于觀察幼兒特征,關(guān)注幼兒成長,精心施教。第五條幼兒園教師應(yīng)積極提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),踴躍參與教育培訓(xùn),持續(xù)提高教育教學(xué)能力。第二章入職第六條幼兒園教師應(yīng)具備幼兒教育相關(guān)專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)。第七條幼兒園教師入職時(shí)需提供相應(yīng)學(xué)歷證明和職業(yè)資格證書。第八條幼兒園教師應(yīng)參與入職培訓(xùn),學(xué)習(xí)幼兒園規(guī)章制度及教育教學(xué)方法。第三章工作第九條幼兒園教師應(yīng)嚴(yán)格遵守工作時(shí)間安排,不得遲到、早退或曠課請假。第十條幼兒園教師應(yīng)按時(shí)到園,與家長溝通幼兒學(xué)習(xí)和生活情況,耐心解答家長疑問。第十一條幼兒園教師應(yīng)依據(jù)教育教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。第十二條幼兒園教師應(yīng)關(guān)注幼兒個(gè)體差異,根據(jù)幼兒發(fā)展水平,制定個(gè)性化教育方案。第十三條幼兒園教師應(yīng)重視幼兒身體健康與安全,確保幼兒在園期間的安全。第十四條幼兒園教師應(yīng)關(guān)注幼兒心理健康,關(guān)注幼兒情緒變化,建立穩(wěn)定情感聯(lián)系。第十五條幼兒園教師應(yīng)定期組織幼兒參與各類活動和游戲,豐富幼兒學(xué)習(xí)體驗(yàn)。第四章管理第十六條幼兒園教師應(yīng)遵守幼兒園規(guī)章制度,服從幼兒園管理,不得私自組織活動或外出。第十七條幼兒園教師應(yīng)遵守學(xué)校安全管理制度,確保幼兒人身安全。第十八條幼兒園教師應(yīng)尊重幼兒人格權(quán)利,嚴(yán)禁對幼兒進(jìn)行體罰、變相體罰、虐待等行為。第十九條幼兒園教師應(yīng)秉持公平公正原則,不偏袒任何幼兒,不教唆幼兒相互欺負(fù)。第二十條幼兒園教師應(yīng)根據(jù)幼兒教育需要,與家長合作,共同制定家庭作業(yè)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。第五章考核獎(jiǎng)懲第二十一條幼兒園教師應(yīng)定期接受教育主管部門考核,考核合格后方可繼續(xù)從事幼兒教育工作。第二十二條幼兒園教師應(yīng)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,如有違規(guī)行為,將視情況給予相應(yīng)處罰。第二十三條幼兒園教師在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的,應(yīng)獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。第六章附則第二十四條本規(guī)章制度自頒布之日起生效。第二十五條幼兒園教師對本規(guī)章制度如有疑問、建議或意見,可向教育主管部門反映。2024年幼兒園教師基本的規(guī)章制度(二)____年幼兒園教師的規(guī)章制度主要包括以下要點(diǎn):一、職業(yè)道德1.教師需恪守職業(yè)道德規(guī)范,秉持高尚的師德,尊重每一位幼兒的人格尊嚴(yán),避免任何形式的體罰、虐待、侮辱或言語傷害。2.教師應(yīng)保持專業(yè)形象,言傳身教,確保言行舉止得體,始終作為幼兒的榜樣。二、教學(xué)管理1.教師必須遵守既定的教學(xué)大綱,依據(jù)幼兒的年齡和能力設(shè)計(jì)適宜的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。2.教師應(yīng)注重教學(xué)方法的創(chuàng)新,運(yùn)用多元化的教學(xué)手段,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性和興趣。3.教師需定期評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,記錄并反饋給家長,同時(shí)保持與家長的有效溝通。三、班級管理1.教師需負(fù)責(zé)班級的日常管理,確保學(xué)生的安全和秩序,創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2.教師應(yīng)制定班級規(guī)則,明確學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)他們形成良好的習(xí)慣和自我管理能力。3.教師應(yīng)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,提供個(gè)性化的指導(dǎo)和關(guān)懷,以支持他們的全面發(fā)展。四、安全管理1.教師應(yīng)始終保持警惕,確保學(xué)生的安全,防止任何意外事故的發(fā)生。2.教師需進(jìn)行安全教育,教導(dǎo)學(xué)生遵守安全規(guī)定,掌握自我保護(hù)的技能。3.教師應(yīng)定期檢查和維護(hù)教學(xué)區(qū)域的安全設(shè)施,確保幼兒園環(huán)境的安全和衛(wèi)生。五、團(tuán)隊(duì)協(xié)作1.教師應(yīng)積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè),與其他教師保持良好的溝通與協(xié)作,共同完
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