2024屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)：詩(shī)歌題材分類訓(xùn)練酬和類（含解析）

詩(shī)歌題材分類訓(xùn)練……酬和類

閱讀下面的文字，完成下列小題。

次韻唐公①三首其三?旅思

王安石

此身南北老，愁見(jiàn)問(wèn)征途。

地大蟠②三楚，天低入五湖。

看云心共遠(yuǎn)，步月影同孤。

慷慨秋風(fēng)起，悲歌不為妒。

【注】①?gòu)埲?，字唐公，北宋嘉佑六年契丹?guó)母生辰使，王安石友人。②蟠：環(huán)繞，盤伏。

I.下列對(duì)本詩(shī)的分析和鑒賞，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）

A.此詩(shī)題為《次韻唐公三首其三?旅思》與王安石的另一首詩(shī)《泊船瓜洲I》一樣，都表

現(xiàn)詩(shī)人思念家園的心情。

B.首聯(lián)直抒胸臆，詩(shī)人奔波南北，韶華老去，身心俱疲，不想再為國(guó)征戰(zhàn)攻伐；一個(gè)“愁”

字突出了詩(shī)人的迷茫。

C.頷聯(lián)寫景，以夸張之手法寫天地的闊大深沉，并為進(jìn)一步抒懷做了鋪墊：“蟠”“人”

二字化靜為動(dòng)，頗見(jiàn)功底。

D.頸聯(lián)情景合一，“心共遠(yuǎn)”表明自己心志高遠(yuǎn)，意欲九天“步月”卻形單影只，可見(jiàn)詩(shī)人

雖高處不勝寒卻依然積極入世。

E.王安石的詩(shī)歌“學(xué)杜得其瘦硬”，用字工穩(wěn)，好發(fā)議論，多用典故，擅長(zhǎng)于說(shuō)理與修辭，

風(fēng)格遒勁；本詩(shī)集中體現(xiàn)了這些特點(diǎn)。

2.詩(shī)的尾聯(lián)是怎樣表現(xiàn)作者狂雜的思想感情的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成各題。

書懷示友十首（其一）

陳與義

俗子令我病，紛然來(lái)座隅。

賢士費(fèi)懷思，不受折簡(jiǎn)呼。

城東陳孟公①，久闊今何如。

明月照天下，此夕與君俱。

不難十里勤，畏借東家驢②。

似聞?dòng)欣涎邰?，能作薦鶉④書。

功名勿念我，此心已掃除。

［注］①陳孟公：東漢名士陳遵，子孟公。②東家驢：杜甫《逼仄行》“東家蹇驢許借我，泥

滑不敢騎朝天?！阿塾欣涎郏憾鸥Α堵劵葑舆^(guò)東溪》“皇天無(wú)老眼，空谷滯斯人”。④薦鶉：

指推薦賢人。

3.下列*1這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的兩項(xiàng)是()()

A.詩(shī)的前兩聯(lián)說(shuō)俗子易來(lái)、賢士難招，與陳師道詩(shī)“俗子推不去，可人費(fèi)招呼”一句的意

思很接近。

B.”久闊今何如"中的‘久闊”與曹操《短歌行》中的“契闊談宴”的“契闊”，都表示“久別重

逢”之意。

C.最后一聯(lián)的上句將“我不念功名''之意寫成"功名勿念我”，顛倒主客，寓意深遠(yuǎn)，別有

一番韻味。

D.這首五言古詩(shī)脈絡(luò)清晰，層次井然，語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，內(nèi)涵豐富，情感表達(dá)委

婉而含蓄。

E.用典是本詩(shī)的一大藝術(shù)特色，此外，本詩(shī)還運(yùn)用了對(duì)比(一、二聯(lián))、擬人(尾聯(lián))

等修辭手法。

4.本詩(shī)抒發(fā)了作者哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。

閱讀下面這首宋詞，完成文后各題。

一剪梅-游蔣山呈葉丞相

辛棄疾

獨(dú)立蒼茫醉不歸。日奈天寒，歸去來(lái)兮。探梅踏雪幾何時(shí)。今我來(lái)思，楊柳依依。

白石岡頭曲岸西。一片閑愁，芳草婆婆。多情山鳥不須啼。桃李無(wú)言，下自成蹊。

注：此詞乃辛棄疾送別葉衡之后獨(dú)自重游蔣山奉呈葉衡之作，當(dāng)時(shí)恰逢春分時(shí)節(jié)。

5.詞的上片前三句描寫了什么樣的畫面？有什么作用？

6.辛棄疾寫詞尤擅于用典，往往對(duì)其稍加改造便別出新意。請(qǐng)結(jié)合本詞，從用典與抒情的

角度試舉兩例加以分析。

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成問(wèn)題。

次韻送張山人①歸彭城

蘇軾

羨君飄沸一虛舟，來(lái)作錢游上日游。

水洗禪心都眼凈，山供詩(shī)筆總眉愁。

雪中乘興⑦真聊爾③，春盡思?xì)w卻罷休。

何日五湖從范蠡，種魚萬(wàn)尾橘千頭。

【注】①?gòu)埳饺耍杭磸執(zhí)祀?，北宋時(shí)彭城（現(xiàn)徐州）云龍山的一位隱士，蘇軾的好友。②雪

中乘興：指王子猷雪夜訪戴逵興盡而返的故事。③聊爾：姑且如此。

7.請(qǐng)指出頷聯(lián)的巧妙之史，并簡(jiǎn)要賞析。

8.全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下列小題。

次韻柳通叟寄王文通

黃庭堅(jiān)

故人昔有凌云賦，何意陸沈①黃綬②間。

頭白眼花行作走.兒婚女嫁些還山。

心猶未死杯中物，春不能朱鏡里顏。

寄語(yǔ)諸公肯湎祓③，割雞④今得近鄉(xiāng)關(guān)。

【注】①陸沉：沉晦埋沒(méi)。②黃線：黃色印紋，低級(jí)官吏的標(biāo)志。③漪祓（jianfu;:推

薦提拔。④割雞：治理一縣的代稱。

9.本詩(shī)首聯(lián)運(yùn)用了哪些手法？請(qǐng)選擇其中兩種簡(jiǎn)要賞析。

10.請(qǐng)概括詩(shī)中王文通這個(gè)形象的特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。

11.閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。

鵑塘天酬孝峙①

［清］錢繼章

發(fā)短葬長(zhǎng)眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打?qū)こＪ拢路鸾K南石里藤。

閑倚杖，戲臨譽(yù)咒折腰久矣謝無(wú)能。熏風(fēng)③未解池亭著，捧出新詞字字冰。

［作者簡(jiǎn)介］錢繼章，宇爾雯，號(hào)菊農(nóng)，浙江嘉善人。明崇禎九年（1636）舉人。明朝曾為官。

入清不仕，撰有《菊農(nóng)詞》。

［注］①孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文學(xué)家。②膏：用竹竿做支架的方形漁網(wǎng)。

③熏風(fēng)：東南風(fēng)。

⑴上片刻畫了詞人怎樣的自我形象？運(yùn)用了什么手法？

（2）怎樣理解“折腰久矣謝無(wú)能”？

閱讀下面的宋詩(shī)，回答問(wèn)題。

九日和韓魏公①

蘇洵

晚歲登門最不才，蕭簫華發(fā)映金袈②。

不堪丞相延?xùn)|閣，閑伴諸儒老曲臺(tái)支

佳節(jié)久從愁里過(guò)，壯心偶傍醉■中來(lái)。

暮歸沖雨寒無(wú)睡，自把新詩(shī)百遍開(kāi)。

【注】①九日：農(nóng)歷九月九日，即重陽(yáng)節(jié)；韓魏公，即韓琦，時(shí)為丞相。②金期：泛指酒盞。

③曲臺(tái)，指太常寺，掌禮樂(lè)郊廟社稷之事。

12.本詩(shī)主要表達(dá)了作者怎樣的感情？結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。

13.“佳節(jié)久從愁里過(guò)，壯心偶傍醉中來(lái)”在對(duì)比手法的運(yùn)用上有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要貨析。

閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。

和答庵封王晦之庵樓見(jiàn)齊①

黃庭堅(jiān)

縣樓②十六峰寒，王璨③登臨獨(dú)倚闌。

清坐一番春雨歇，相思千里夕陽(yáng)殘。

詩(shī)來(lái)嗟我不同醉，別后喜君能自寬。

舉目盡妨人作樂(lè)，幾時(shí)歸得釣統(tǒng)桓④。

【注】①本詩(shī)是黃庭堅(jiān)在葉縣任上所作.王晦之，黃庭堅(jiān)的朋友，在河南登封做官.②縣樓：

登封縣的城樓。三十六峰：中岳尚山有三十六個(gè)主要的山峰。③王粲：建安七子之一，寫有

《登樓賦》。④鯨桓：語(yǔ)出《莊子?應(yīng)帝王》“鯨桓之審為淵”，“鯨”是一種大魚，“鯨桓”比喻

順應(yīng)外物而自得。

14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()

A.本詩(shī)是詩(shī)人的應(yīng)和之作。在河南登封做官的友人王晦之登樓有感，先寫詩(shī)送給黃庭

堅(jiān)。

B.首聯(lián)上句“峰寒”實(shí)為寒峰，意思是說(shuō)登封縣的城樓正對(duì)著嵩山三十六個(gè)高寒的山峰。

C.頷聯(lián)寫一陣春雨過(guò)后，詩(shī)人靜坐在夕陽(yáng)之下思念遠(yuǎn)方的朋友，景色宜人，更顯出友

情之深。

D.尾聯(lián)寫自己在葉縣無(wú)法自寬，希望能擺脫繁瑣公務(wù)，回去干一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)平生抱

負(fù)。

15.''嗟”有嘆息之怠。全詩(shī)圍繞''嗟"行文，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

參考答案：

1.BE2.①尾聯(lián)即景抒情，詩(shī)人借張翰的妒魚膾的典故委婉表達(dá)自己復(fù)雜的思想感情：②

面對(duì)秋風(fēng)，詩(shī)人雖然傷悲，但依然慷慨歌大志；③雖然思念家鄉(xiāng)，但為國(guó)事不計(jì)個(gè)人得失，

顧大家而舍小家。

【解析】1.本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。

B.“不想再為國(guó)征戰(zhàn)攻伐M突出了詩(shī)人的迷?！卞e(cuò)，應(yīng)是思家之愁和國(guó)事之憂。結(jié)合全對(duì)看詩(shī)

人雖志向遠(yuǎn)大，為國(guó)事不計(jì)個(gè)人得失，顧大家而舍小家。

E“擅長(zhǎng)r說(shuō)理與修辭……本詩(shī)集中體現(xiàn)了這些特點(diǎn)”錯(cuò)謾。此詩(shī)首聯(lián)直抒胸臆，詩(shī)人奔波南

北，韶華逝去，身心俱疲，不想再為國(guó)征戰(zhàn)攻伐；一個(gè)"愁'’字突出了詩(shī)人的思家之愁和國(guó)事

之憂。頷聯(lián)寫景，以夸張之手法寫天地的闊大深沉，并為進(jìn)一步抒懷作鋪墊；“蟠'"'入"二字

化靜為動(dòng)，頗見(jiàn)功底。頸聯(lián)情景合一，“心共遠(yuǎn)”表明自己心志而遠(yuǎn)，意欲九天“步月”卻形單

影只，可見(jiàn)詩(shī)人里覺(jué)高處，1、文勝寒卻依然枳極入世。尾聯(lián)運(yùn)用張翰“純妒之思”的典故表達(dá)了

思鄉(xiāng)之情，但是作者在“秋風(fēng)起'’時(shí)，"慷慨”“悲歌”卻“不為魴”，表達(dá)了心憂國(guó)事的情感。本

詩(shī)并未體現(xiàn)“長(zhǎng)于說(shuō)理”這一特點(diǎn)。

故選BE。

2.本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌想感情和表現(xiàn)手法的理解分析能力。

尾聯(lián)的大意為“心中慷慨，秋風(fēng)吹起，我悲傷的歌不是為了家鄉(xiāng)的妒魚膾“，即景抒情，用“秋

風(fēng)”表明詩(shī)人的心中的悲傷，悲傷中又有慷慨。運(yùn)用了典故，張翰的“妒魚膾”表達(dá)了思鄉(xiāng)之

情，而作者在思鄉(xiāng)的同時(shí)，“慷慨"“悲歌''卻"不為妒”，表達(dá)了作者心憂國(guó)事，顧大家而舍小

家的復(fù)雜的情感。綜合上述分析，整理得出答案。

3.BD4.情感：①對(duì)世風(fēng)的感嘆；②對(duì)友人的思念；③對(duì)功名的鄙棄。

【解析】3.本題考查學(xué)生綜合鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力。

B.詩(shī)中的“久闊”的意思是分別太久，不是“久別重逢工

D.“情感表達(dá)委婉而含蓄”錯(cuò)誤，詩(shī)歌的主體風(fēng)格是直抒胸臆。

故選BD。

4.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的基本能力。

主要從詩(shī)人對(duì)“世風(fēng)”“友人”“功名''三個(gè)方面的情感態(tài)度來(lái)答題。

“俗子令我病，紛然來(lái)座隅“，用“病”“紛紛”寫不堪“俗子”紛擾的苦惱。示出對(duì)世風(fēng)日下的感

慨；

“功名勿念我，此心已掃除“，雖能做“薦翳書”，自己卻“功名”心已除?！蔽也荒罟γ敝猓?/p>

突出對(duì)功名利祿看得很淡然；

“城東陳孟公，久闊今何如“，與國(guó)佐久別，不知其何，甚是掛懷。直抒胸臆，表達(dá)對(duì)友人的

牽掛之情。

5.作者描繪了一幅日暮犯立圖。天寒日暮時(shí)分，友人離去，作者獨(dú)立于蒼茫山林中，久久

不愿離去。“獨(dú)立蒼茫醉不歸，日暮天寒”，點(diǎn)明了具體地點(diǎn)與時(shí)間，表明作者的孤寂，說(shuō)明

了環(huán)境的凄清，從而渲染了一種凄涼悲切的氛圍，“歸去來(lái)兮”，說(shuō)明葉衡離開(kāi)建康奔赴京城，

道出了送別友人的中心。6.借陶淵明《歸去來(lái)兮辭》的首句"歸去來(lái)兮”，說(shuō)明葉衡即將離

開(kāi)建康奔赴京城，表達(dá)了對(duì)友人離去的不舍之情；"今我來(lái)思''和"楊柳依依''是《詩(shī)經(jīng)?小雅?

采薇》中的詩(shī)句，被作者直接引用，想象友人走后，自己一個(gè)人再來(lái)鐘山那種“物是人非”

的凄涼心境，化用即成的詩(shī)句，卻毫無(wú)做作之感；最后兩句，引用《史記?李將軍列傳》中

贊頌李廣的話說(shuō)明葉衡在建康的德政受到人們的稱頌，葉衡本人也受到百姓的愛(ài)戴，表認(rèn)了

對(duì)■葉衡的贊揚(yáng)之情。

【解析】5.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌意境意象的能力。

“獨(dú)立蒼茫醉不歸。日暮天寒，歸去來(lái)兮”，意思是：我獨(dú)自站在空闊無(wú)邊的鐘山上飲酒，天

色已晚，天氣變寒，已經(jīng)到了回去的時(shí)候。前三句描繪加了一幅凄涼悲切的日暮獨(dú)立圖。在

天寒日暮時(shí)分，友人離去，作者卻獨(dú)立于蒼茫山林中，久久不愿離去。這三句在點(diǎn)明具體地

點(diǎn)與時(shí)間的同時(shí)，“獨(dú)立蒼茫”、"日暮天寒''以蒼茫無(wú)人來(lái)表明作者的孤寂，日暮天寒說(shuō)明了

環(huán)境的凄清，從而渲染了一種凄涼悲切的氛圍。借陶淵明《歸去來(lái)兮辭》的首句"歸去來(lái)兮”，

說(shuō)明葉衡即將離開(kāi)建康奔赴京城，詩(shī)人借此表達(dá)了對(duì)朋友離別的不舍之情.

6.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌藝術(shù)手法的能力。

借陶淵明《歸去來(lái)兮辭》的首句"歸去來(lái)兮”，說(shuō)明葉衡印將離開(kāi)建康奔赴京城?！疤矫诽ぱ?/p>

幾何時(shí)?；貞浥c友人當(dāng)時(shí)一起在鐘山上踏雪尋梅的經(jīng)歷，“雪”象征著純潔，“梅”則象征

著清高，傲岸的人格，詞人與友人起踏雪尋梅，則是說(shuō)明兩人志同道合，兩人的友誼也是

純潔高尚的。

“今我來(lái)思”和“楊柳依依”是《詩(shī)經(jīng)?小雅?采薇》中的詩(shī)句，被作者直接引用，想象友人走后，

自己一個(gè)人再來(lái)鐘山那種“物是人非”的凄涼心境，化用即成的詩(shī)句，卻亳無(wú)做作之感。下片

緊承“今我來(lái)思，楊柳依依。川白石岡頭曲岸西。一片閑愁，芳草萋萋。''幾句，描寫了友人

離開(kāi)以后的具體情景：白石崗依舊是長(zhǎng)滿了萋萋芳草，景色沒(méi)有變，卻沒(méi)有同游之人，從而

而心中允滿了愁緒?！岸嗲樯进B不須啼?！保瑒t是對(duì)這種愁緒的強(qiáng)調(diào)——不用山中多情的鳥兒

悲啼，心中自會(huì)惆悵不已，

最后兩句，引用《史記?李將軍列傳》中贊頌李廣的話說(shuō)明葉衡在建康的德政受到人們的稱

頌，葉衡本人也受到百姓的愛(ài)戴。表達(dá)了對(duì)葉衡的贊揚(yáng)之情。

7.(1)用詞巧妙。“洗”“供”分別寫出了水的澄澈和山的雋美，“禪心''乃水洗出，“詩(shī)筆”因山

供給，新奇而有韻味。

(2)構(gòu)思巧妙。上句說(shuō)水洗出禪心，連眼睛都變得純凈了，有層進(jìn)意味；下句說(shuō)山給自己

賦詩(shī)贊美的沖動(dòng)，卻乂為自己不能像朋友一樣盡情游歷山水而發(fā)愁，有轉(zhuǎn)折意味。

(3)手法巧妙。上句以實(shí)寫虛，借水的澄澈寫出內(nèi)心的純凈通明；下句運(yùn)用擬人手法，山

色秀美，為詩(shī)人提供寫詩(shī)的欲望和沖動(dòng)。

8.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自由隱逸生活的向往，對(duì)山水的喜愛(ài)之情。以范施泛舟五湖的典故，表達(dá)

了對(duì)泛舟江湖、養(yǎng)魚種橘的愜意生活的向往。以“水洗禪心”“山供詩(shī)筆”，表達(dá)了山水的喜愛(ài)

之情a

【解析】7.本題考查學(xué)生賞析詩(shī)句的能力。

頷聯(lián)“水洗禪心都眼凈，L1供詩(shī)筆總眉愁”意思是：你在這湖上蕩舟，這湖水當(dāng)可使你心明眼

亮，禪心更加透徹；我在這山邊作詩(shī)，卻為塵俗所囿，珍多少詩(shī)篇，終究還是深鎖眉頭。

這首詩(shī)的頷聯(lián)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、巧妙的構(gòu)思和手法，把山、水、禪、心、詩(shī)、筆、眼、眉多重

景致事物，通過(guò)"洗”"供''兩個(gè)動(dòng)詞全部緊密聯(lián)系起來(lái)，恰如絲線串珍珠變成了美麗的項(xiàng)鏈,

語(yǔ)言高度凝練，文思十分巧妙”

上句“水洗禪心都眼凈”說(shuō)水洗出禪心，湖水可使心明眼亮，禪心更加透徹，有層進(jìn)意味；下

句“山供詩(shī)筆總眉愁”說(shuō)“詩(shī)筆”因山供給，卻為塵俗所囿深鎖眉頭，有轉(zhuǎn)折意味。

上句借澄澈的湖水寫出內(nèi)心的純凈通明，以實(shí)寫虛；下句“總眉愁”，運(yùn)用擬人手法，寫山色

秀美，為詩(shī)人提供寫詩(shī)的欲望和沖動(dòng)。

8.本題考查學(xué)生理解詩(shī)歌思想感情的能力。

蘇軾的這首詩(shī)從題目上看，是首送別詩(shī)，但在詩(shī)中卻描寫了詩(shī)人對(duì)世外人的羨慕之心，體

現(xiàn)了詩(shī)人恣意山水、歸隱田園、修得禪心的愿望和逸趣。

“羨君飄蕩一虛舟，來(lái)作錢塘十日游"意思是：你乘著一葉小舟，在廣闊的湖中飄蕩，這是多

么令人羨慕啊，于是我也來(lái)到錢塘，想要相仿你，作一番游玩。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自由隱逸生活

的向往，對(duì)山水的喜愛(ài)之情。

“何日五湖從范盆，種魚萬(wàn)尾橘千頭”，以范慈泛舟五湖的典故，表達(dá)了對(duì)泛舟江湖、養(yǎng)魚種

橘的愜意生活的向往。

“水洗禪心都眼凈，山供詩(shī)筆總眉愁”，以“水洗禪心”“山供詩(shī)筆”，表達(dá)了山水的喜愛(ài)之情。

9.首聯(lián)運(yùn)用用典、對(duì)比手法。首先，詩(shī)人借司馬相如的典故來(lái)寫老友的才華橫溢；整聯(lián)又

將高才與不遇形成鮮明的對(duì)比，一是“凌云”，一是“陸沉二從而表達(dá)了作者對(duì)朋友懷才不遇

的同情和憤懣(或?qū)?zhí)政者的譴責(zé))。10.①才華橫溢，位沉下僚：首句說(shuō)老友有像司馬相

如那樣的才華卻只是身處下僚。②迫于生計(jì)，委身官場(chǎng)："頭白眼花'’卻仍奔走仕途，“兒婚

女嫁”之后，才可掛冠歸去。寫友人為官是迫于生計(jì)，非其本愿，見(jiàn)出他的品格。③壯心猶

在，盛年已逝：“心猶未死”，說(shuō)明內(nèi)心仍有所追求；“春不能朱鏡里顏”，春天能使萬(wàn)物復(fù)蘇，

但不能恢復(fù)他青春的紅顏，

【解析】9.本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧的能力。

答題時(shí)首先點(diǎn)出手法，然后結(jié)合詩(shī)句加以分析，點(diǎn)出情感。

這首詩(shī)的首聯(lián)意思是老朋友以前就寫過(guò)壯氣凌云的辭賦，哪里想到會(huì)沉埋在低微的官職中，

大大精揚(yáng)好友的才華,感慨其官職卑微，不得其用。“故人昔有凌云賦”這一句詩(shī),是詩(shī)人借

司馬相如的故事來(lái)寫老友的才華橫溢。但接下來(lái)“何意陸沈黃綬間”，筆鋒一轉(zhuǎn)，使用對(duì)比,

這一句以疑問(wèn)形式出之，更能表現(xiàn)憤懣之情，它是慨嘆，但更是責(zé)問(wèn)，是對(duì)執(zhí)政者的譴責(zé)。

這一句既寫出了人才的遭受埋沒(méi)，也是暗寫友人的亦官亦隱。首聯(lián)將高才與不遇相對(duì)比，一

是“凌云”，一是“陸沉”，有轉(zhuǎn)折跌宕之勢(shì)。

首聯(lián)手法有反問(wèn)、借代。“何意陸沉黃綬間？“以反詰之語(yǔ)表現(xiàn)對(duì)朋友的同情?！包S綬”，根據(jù)

注解，是借代修辭。

10.本題考查學(xué)生鑒賞人物形象的能力。

首聯(lián)句意思是說(shuō)老朋友以前就寫過(guò)壯氣凌云的辭賦，哪里想到會(huì)沉埋在低微的官職中。老友

有像司馬相如那樣的才華卻只是身處下僚。

頷聯(lián)意思是現(xiàn)在頭發(fā)花白眼睛昏花還要仕途奔走，待到兒婚女嫁之后，才可能回到家中。寫

友人為官是迫于生計(jì)，非其本愿，見(jiàn)出他的品格。

頸聯(lián)意思是心猶木死杯中物，春不能朱鏡里顏，“心猶未死”，說(shuō)明內(nèi)心仍有所追求；“春不

能朱鏡里顏”，春天能使萬(wàn)物復(fù)蘇，但不能恢復(fù)他青春的紅顏。

詩(shī)中人物的貧賤自守、兀傲奇崛、放曠不羈、憤世嫉俗，也正是詩(shī)人的自我寫照。詩(shī)人為其

坎坷遭遇大鳴不平，抗議世道的不公，實(shí)是借他人之酒杯，澆自己之塊壘。這首詩(shī)像一幅寫

意人物畫，筆觸簡(jiǎn)練，風(fēng)格奇拗。作為律詩(shī)，這首詩(shī)無(wú)論在風(fēng)格還是在語(yǔ)言上，都顯出詩(shī)人

的獨(dú)創(chuàng)性。

II.(1)詩(shī)人自我形象是容貌病態(tài)怪異，性格堅(jiān)忍不拔。手法是用描寫刻畫外貌，用比喻突

出性格。

（2）答案示例：此句意謂：我為官很久，要我再出任官職，則以沒(méi)有能力為借口來(lái)推辭。表

現(xiàn)了詞人堅(jiān)決不與清朝統(tǒng)治者合作的氣節(jié)。

【詳解】（1）本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌人物形象和表達(dá)技巧的能力。

人物形象，一般指人物的性格精神?！百p析”，需要結(jié)合詩(shī)句闡釋。答題時(shí)要結(jié)合整首詩(shī)創(chuàng)設(shè)

的總體意境來(lái)分析鑒賞。

“發(fā)短髯長(zhǎng)眉有棱，病容突兀怪于僧”，詞人通過(guò)描寫外貌，突出了病態(tài)怪異形象，表現(xiàn)了堅(jiān)

忍不拔的性格特點(diǎn)，前兩句是詞人面容表象的大特寫鏡頭，充分顯示其怪異，是白描；

“霜侵雨打?qū)こＪ?，仿佛終南石里藤”，一任嚴(yán)霜侵襲、暴雨擊打，自己卻等閑視之，好似終

南山石縫中生長(zhǎng)出來(lái)的一根蔓延的青藤，有著很強(qiáng)的生命力。詞人通過(guò)“石里藤”一任“霜侵

雨打”而表現(xiàn)出“尋常事”，暗示了內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。"霜侵''兩句是詞人心態(tài)意象的比擬式描摹，

著力傳i大其堅(jiān)強(qiáng)。

藝術(shù)上由表入里，由近致遠(yuǎn)，由風(fēng)貌到氣質(zhì)，層層推進(jìn)，步步深入，以簡(jiǎn)潔勁拔的白描手法，

借助石里藤象征比喻（自兄），從而絲絲入扣地熔鑄出詞人的壯美風(fēng)度和瀟灑氣概。

做答案時(shí)先總說(shuō)：概括說(shuō)明詩(shī)歌塑造的形象特點(diǎn)，詩(shī)人“容貌病態(tài)怪異”，“性格堅(jiān)忍不拔

然后聯(lián)系具體詩(shī)句，簡(jiǎn)要說(shuō)明形象的基本特征是如何展現(xiàn)的；前兩句，外貌描寫，后兩句，

喻詩(shī)人為終南山的“石里藤”，性格堅(jiān)韌。

（2）本題考查學(xué)生煉句以及評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。

解答本題要結(jié)合詩(shī)歌創(chuàng)作背景，作者入清不仕，是對(duì)清朝統(tǒng)治者的反抗。就“折腰久矣謝無(wú)

能”這句來(lái)說(shuō)，用"折腰代替"做官”，它很自然地引發(fā)人們聯(lián)想到東晉陶淵明“不為五斗米折

腰”而毅然辭官歸隱的典故。具體回答時(shí)，先解說(shuō)詩(shī)句的意思，請(qǐng)他出任官職，他以自己無(wú)

能為由辭謝了，表達(dá)自己不想為官的決絕；后點(diǎn)明不為官的本質(zhì)，表現(xiàn)了詞人堅(jiān)決不與清朝

統(tǒng)治者合作的氣節(jié)，主人公遺世獨(dú)立、傲岸不羈，映襯出清峻自立的高兀形象。

12.主要表達(dá)了作者壯志未酬的憂愁和苫悶。作者頭口花白卻得不到重用，佳節(jié)時(shí)愁苫嘆息，

只能在酒醉中偶露雄心，因愁思而寒夜無(wú)眠，凡此種種都表達(dá)了作者的憂愁和憤懣。13.妙

在用三層對(duì)比強(qiáng)化了詩(shī)人憂愁之深和潛藏于心的壯心未絕。佳節(jié)時(shí)不喜反憂，壯心在現(xiàn)實(shí)中

的落空與在酒醉豪言之的顯現(xiàn)，"久''與"偶”在時(shí)間上一長(zhǎng)一短，三層對(duì)比，層層遞進(jìn)，準(zhǔn)確

的表現(xiàn)了作者的內(nèi)心世界，

【分析】12.本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。

這是一首和詩(shī)，從詩(shī)中華發(fā)、愁、壯心、醉、寒無(wú)睡等詞語(yǔ)，可見(jiàn)詩(shī)人年歲已逝、憂愁苦悶、

壯心不已等情感。

首聯(lián)從多年來(lái)與韓琦等人的交游，一直寫到這天的宴會(huì)”蕭蕭華發(fā)映金型”中"華發(fā)''指自己年

老，時(shí)蘇洵已五十多歲，年過(guò)半百。頷聯(lián)從這天的宴會(huì)寫到他五年來(lái)的虛度光陰。出句以“不

堪”承“最不才”，以“延?xùn)|閣”承“金量”，以公孫弘喻韓琦好賢而言自己不配這種禮遇。下句，

詩(shī)人回答了“不堪”的原因：官卑位低，不堪重用。蘇洵以自己能輔助帝王的才能來(lái)做這種白

首窮經(jīng)的工作，深感虛度年華，用非所長(zhǎng)，這集中表現(xiàn)在“閑”、"老”二字上。頸聯(lián)尤為歷代

評(píng)論家所稱賞。重陽(yáng)節(jié)歷來(lái)是人們登高賞菊，飲酒賦詩(shī)的好日子，但蘇洵卻在愁里度過(guò)「佳”

和"愁'’形成鮮明的對(duì)比。“偶傍”，說(shuō)明他平時(shí)已經(jīng)很少有雄心壯志；“醉中”，說(shuō)明未解時(shí)已

清醒感到壯志難酬。但“傍"、“來(lái)'二字仍表現(xiàn)出“烈士暮年，壯心不已”的豪情，“其意氣尤

不少衰”。尾聯(lián)寫暮間歸來(lái)，反復(fù)吟詠?lái)n琦新詩(shī)作，韓琦志滿意得之余的淡淡閑愁，更激起

了蘇洵壯志不酬的深沉哀怨。這就是他越讀韓琦新詩(shī)就越發(fā)難以入睡的原因。暮、雨、寒三

字為全詩(shī)烘托出一種昏暗、凄冷的氣氛，而“寒無(wú)睡”，"百遍開(kāi)''更活畫出這位“蕭蕭華發(fā)”的

老人輾轉(zhuǎn)反側(cè)、夜不能寐妁神情。

總之，此詩(shī)主要表達(dá)了作者壯志未酬的憂愁和苦悶。作者頭已花白卻得不到重用，佳節(jié)時(shí)愁

苦嘆息，只能在酒醉中偶露雄心，因愁思而寒夜無(wú)眠，凡此種種都表達(dá)了作者的憂愁和憤懣。

13.本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。

此句寫出了三層對(duì)比。

“佳節(jié)久從愁里過(guò)“，重陽(yáng)節(jié)歷來(lái)是人們登高賞菊，飲酒賦詩(shī)的好日子，但蘇洵卻在愁里度過(guò).

“佳”和“愁”形成鮮明的對(duì)比。

“壯心偶傍醉中來(lái)”，“偶傍”，說(shuō)明他平時(shí)已經(jīng)很少有雄心壯志；“醉中”，說(shuō)明未醉時(shí)己清醒

感到壯