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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)用專題訓(xùn)練一一應(yīng)用文修改
1、下面是疫情期間某鄉(xiāng)村的廣播稿,有四處表述不當(dāng),請(qǐng)找出并修改。
各住父老鄉(xiāng)親,注意了。廣播一個(gè)通知,咱們縣今天出現(xiàn)了一個(gè)新冠肺炎確診病例,
接觸的人都已經(jīng)隔離了。在這特殊時(shí)期,還有人在外面轉(zhuǎn)悠,還有扎堆打撲克、聊天的,
真是讓人痛心。全國(guó)已經(jīng)啟動(dòng)了一級(jí)響應(yīng),非典時(shí)期都不是一級(jí)響應(yīng),可見(jiàn)疫情嚴(yán)重。戰(zhàn)
勝新冠病毒,是一場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)爭(zhēng),不是你殺死病毒,就是病毒把你殺死。打贏了,咱
們天夭過(guò)年,打不贏,這就是最后一個(gè)春節(jié)。咱們?cè)谖堇锵硎軠嘏臅r(shí)候,在你們看不見(jiàn)
的前方,醫(yī)護(hù)人員在用生命保安全,無(wú)數(shù)干警與值班人員在天寒地凍中把守著各個(gè)道口,
我們要配合、支持、理解他們的工作。等疫情過(guò)去的時(shí)候,咱們?nèi)咳ハ硎艽号ㄩ_(kāi)。
2、某先生同事的女兒考上了名牌大學(xué),他因有事不能參加賀宴。特編了一條微信給同事,此
微信有多處不正確,請(qǐng)找出其中五處并作修改。
驚悉令愛(ài)在今年高考中蟾宮折桂,忝列明校,謹(jǐn)示衷心祝賀。因俗務(wù)纏身,不能撥冗前往
貴府出席賀宴,特惠贈(zèng)路遙“平凡的世界〃,祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步萬(wàn)事如意,還望笑納。下次有時(shí)間,
一定蒞臨府上,當(dāng)面致賀!
(1)改為
⑵改為
(3)改為
(4)改為
⑸改為
3、請(qǐng)按序號(hào)指出下面這則告知書中語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確、不得體以及標(biāo)點(diǎn)使用不規(guī)范之處,并加
以修改。不在錯(cuò)誤范圍內(nèi)。
**市**區(qū)居家單獨(dú)醫(yī)學(xué)觀察隔離告知書
***您好!
①由于您剛從中等風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)*"來(lái)吉返吉,存在可能感染的風(fēng)險(xiǎn),現(xiàn)將您居家隔離期間相
關(guān)要求告知如下,請(qǐng)您配合落實(shí)。
②按照我區(qū)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(后簡(jiǎn)稱“防指辦”)的要求,社區(qū)對(duì)從境
外和國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、武漢、湖北來(lái)吉(返吉)人員需要實(shí)行居家單獨(dú)隔離觀察14天,
隔離期從**年**月**日至**年**月**日。具體的解除日期由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(**衛(wèi)生院)
的責(zé)任醫(yī)生待核酸檢測(cè)結(jié)果反饋后告知您。
③你一定要注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,做到勤洗手,咳嗽和打噴嚏時(shí)要遮掩口鼻;生活環(huán)境要注
意通風(fēng)換氣;注意保證睡眠充足,增強(qiáng)體質(zhì),以提高免疫力。
④我們會(huì)安排專業(yè)人員或社區(qū)責(zé)任醫(yī)生每日電話隨訪三次,詢問(wèn)并記錄您的體溫及健
康狀況。如果在14天內(nèi),您出現(xiàn)發(fā)熱、寒戰(zhàn),干咳、咽痛、肌肉酸痛、關(guān)節(jié)竣痛、呼吸困難
等癥狀,請(qǐng)立即報(bào)告社區(qū)費(fèi)任醫(yī)生,派救護(hù)車轉(zhuǎn)運(yùn)至發(fā)熱門診就診。
⑤您還需配合區(qū)疾病預(yù)防控制中心的人員做好核酸檢測(cè)*次,請(qǐng)您保持電話暢通。您如
果不遵守隔離要求,您就是人民的公敵!
(以下相關(guān)聯(lián)絡(luò)人員、落款等信息內(nèi)容省略)
4、下面是蘆河大橋施工現(xiàn)場(chǎng)的禁行通告,其中有五處用詞不夠恰當(dāng),請(qǐng)找出并作修改。
禁行通告
蘆河大橋修建于上世紀(jì)五十年代,現(xiàn)已超過(guò)使用期限,橋梁基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)及橋面破損厲
害。按照市政府安排,要在2019年5月25日至2020年4月8日將舊橋拆掉重建,屆時(shí)將
對(duì)橋梁進(jìn)行全封閉施工,施工期間不許任何車輛和行人通行,請(qǐng)過(guò)往車輛及市民繞行。本
次施工給您帶來(lái)不便,敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>
特此通告。
蘆河市公安局交通管理支隊(duì)
2019年5月20日
5、下面是某公司的一封感謝信,其中有五處毛病,請(qǐng)找出并作修改.
XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好
我公司業(yè)務(wù)員小陳,于11月1日在貴校辦理業(yè)務(wù)時(shí)一不小心將重要文件丟失,一個(gè)小時(shí)
后才發(fā)覺(jué)。由于文件重要,小陳特地向貴校安保處救助。貴校安保處責(zé)令十幾名學(xué)生幫助尋
找,終于找到文件。在此,掙向貴校師生表示衷心的感謝!
X年X月X日
XX公司
6、下面這封自薦信在語(yǔ)言表達(dá)得體和標(biāo)點(diǎn)方面都存在問(wèn)題,請(qǐng)找出其中的五處并加以修改。
自薦信
尊敬的老師們:
你們好!我叫劉鵬,來(lái)自**中學(xué)。能有機(jī)會(huì)參加貴校的自主招生考試,我深感榮幸。我在
文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面都小有成績(jī),尤其酷愛(ài)文學(xué),在榮任我校文學(xué)社社長(zhǎng)期間,將文學(xué)社活
動(dòng)搞得有聲有色,而且有《我和我的祖國(guó)》、《追夢(mèng)赤子心》和《青春的色彩》等多篇文章發(fā)
表在省內(nèi)文學(xué)刊物上。我高考的最大理想就是考取貴校中文系,學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí),回報(bào)國(guó)
家和社會(huì)。希望貴校能給我一次機(jī)會(huì),我定不辜負(fù)父母和老師們的期望,鼎力學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝
自己,有朝一日為母校爭(zhēng)口氣。謝謝!
此致
敬禮!
**中學(xué)劉鵬
2020年3月1日
7、下面是某校文學(xué)社為征文活動(dòng)草擬的一篇應(yīng)用文初稿,在用語(yǔ)和格式方面有五處不恰當(dāng),
請(qǐng)找出并作修改。
征稿啟示
2020年是《共產(chǎn)受宣言》發(fā)表172周年、馬克思出生202周年,為紀(jì)念無(wú)產(chǎn)階級(jí)偉
大導(dǎo)師,鼓勵(lì)學(xué)生探究馬克思思想理論,我校涅槃文學(xué)社決定,在5月4日舉辦一次征文
活動(dòng)。特向全體同學(xué)征集文章,歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿。
具體要求如下:
一、根據(jù)征文目的選定角度,題目自擬,以議論文為主,必須原創(chuàng),5000字以內(nèi)。
二、稿件請(qǐng)送至涅槃文學(xué)社編輯部,來(lái)稿請(qǐng)注明其實(shí)姓名、聯(lián)系方式和“征稿”字
樣。由于人手有限,未錄用的稿件,格不退還,敬請(qǐng)諒解!
三、投稿截止時(shí)間4月20日,對(duì)于采用的稿件,本社團(tuán)有斧正的權(quán)利。
此致
敬禮!
2020年3月5日
涅槃文學(xué)社
8、下面是四種實(shí)用文的部分摘錄,每一句有一處不當(dāng),請(qǐng)根據(jù)實(shí)用文體的特點(diǎn),找出每句的不
當(dāng)之處并修改。
⑴恩師無(wú)恙。畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。值此教師節(jié)到來(lái)之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事
如意!(教師節(jié)短信)
(2)我是本校國(guó)學(xué)社的一把手李明,擬定于本周五19:00組織一次國(guó)學(xué)講座,特向總務(wù)處
提出借用禮堂和相關(guān)設(shè)備的申請(qǐng)。(申請(qǐng)書)
(3)各位來(lái)賓大家好。今天是我校115周年校慶,學(xué)校的圖書館、校史館、辦公樓全部開(kāi)
放。(廣播稿)
(4)有同學(xué)于1月7日上午拾得錢包一個(gè),內(nèi)有公交卡和人民幣52元,望失主前往學(xué)校政
教處找李老師認(rèn)領(lǐng)。(招領(lǐng)啟事)
⑴將一改為一o
(2)將一改為—o
⑶將一改為一o
(4)將一改為一。
答案
1、答案:①“戰(zhàn)勝”改為“抗擊”;②“無(wú)數(shù)干警與值班人員”改為“無(wú)數(shù)干警等值班人
員”;③“配合、支持、理解”改為“理解、配合、支持”;④“全部”改為“全都二
解析:本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、得體的能力。從題干可知,這是“疫情期間某鄉(xiāng)村的廣播
稿”。根據(jù)“不是你殺死病毒,就是病毒把你殺死”可知,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還沒(méi)有取得勝利,”戰(zhàn)
勝”應(yīng)改為“抗擊”;“無(wú)數(shù)干警”是“值班人員”的一分子,應(yīng)改為“無(wú)數(shù)干警等值班人
員”;“配合、支持、理解”語(yǔ)序不當(dāng),先“理解”才能“配合”“支持”他們的工作,所以
應(yīng)改為“理解、配合、支持”;“全部”與“全不”同音,而廣播稿要避免同音字產(chǎn)生歧義,
所以廣播稿中的“全部”應(yīng)改為“全都”。
2、答案:①“驚悉〃改為“欣聞〃。②"忝列”改為"考取"。③"撥冗〃改為“抽空④"惠贈(zèng)〃
改為“敬送〃。⑤〃平凡的世界〃上的引號(hào)改為書名號(hào)⑥“蒞臨〃改為“到〃或"前往〃。
解析:本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)得體能力。語(yǔ)言得體有文體得體和語(yǔ)體得體,文體得體主要是
要符合特殊問(wèn)題的特殊要求,語(yǔ)體得體要注意講話者的身份、環(huán)境、尊卑、主客以及“謙辭〃
和“敬辭〃的運(yùn)用,本題主要考核的是語(yǔ)體的得體。①“驚悉〃,聽(tīng)到消息后大受震動(dòng)。一般是表
示聽(tīng)到的是壞消息,且是自己關(guān)心的人或者事物的壞消息。②傣列”,謙詞,意思是有愧于排列
在其中。③“撥冗"意思是說(shuō),請(qǐng)對(duì)方推開(kāi)繁忙的工作,抽出時(shí)間來(lái)(做某件事情)。④“惠贈(zèng)〃,
稱別人贈(zèng)與的敬詞。⑤“蒞臨意思是敬稱他人的來(lái)訪,為敬辭。
3、答案:①來(lái)吉返吉一一來(lái)吉(返吉);或:來(lái)吉、返吉;或:來(lái)吉和返吉;②武漢和湖北并列不
當(dāng),改為:湖北(或武漢);或:〃武漢、湖北〃現(xiàn)不存在疫情風(fēng)險(xiǎn)(不得體),刪掉“武漢、湖北〃【補(bǔ)充:
詞序不當(dāng),“需要〃提到“對(duì)從境外〃前】;③你,不得體(與前邊不一致),改為“您”④派救護(hù)車,偷換
主語(yǔ),改為:我們派?;?寒戰(zhàn),干咳一一逗號(hào)錯(cuò)誤,改為頓號(hào);⑤人民的公敵,語(yǔ)氣生硬。改為:將
要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任(語(yǔ)氣不生硬,達(dá)到勸告、告知目的)
解析:
4、答案:示例:①“厲害”改為“嚴(yán)重”;②“要在”改為“將于”(或“定于”“于”);
③“拆掉”改為“拆除”:④“不許”改為“禁止”;⑤“原諒”改為“諒解”
解析:本題考查語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、得體的能力。解答本題,首先要注意題干中“五處用詞不
夠恰當(dāng)”“找出并修改”等關(guān)鍵信息;其次要關(guān)注作為應(yīng)用文的“通告”的書面表達(dá)特征,
因此,可以先把文段中涉及口語(yǔ)化表達(dá)的詞句找出來(lái),如“厲害”“要在”“拆掉”“不許”,
然后將他們分別換成書面語(yǔ)“嚴(yán)重”“將于”“拆除”“禁止”。此外,本文段還存在不合語(yǔ)
境,用語(yǔ)不準(zhǔn)確的情況,如“原諒”用于做錯(cuò)事而道歉,此處應(yīng)改為“諒解二
5、答案:①把"您們"改為"你們〃或者"您〃;
②把“一不小心〃改為“不慎〃;
③把“救助〃改為“求助〃;
④把“責(zé)令"改為"派遣"、"安排"或者"動(dòng)員”;
⑤把伙年X月X日"和"XX公司"調(diào)換位置。
解析:考查得體,要結(jié)合語(yǔ)境,語(yǔ)境條件的變化會(huì)引起語(yǔ)言“得體”的變化。語(yǔ)境可分為“內(nèi)部語(yǔ)
境”與“外部語(yǔ)境〃?!皟?nèi)部語(yǔ)境〃是指上下文,“外部語(yǔ)境〃是指語(yǔ)言交際時(shí)的各種情景條件。這
些條件主要有以下幾個(gè)因素:目的、內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、手段等。敬稱和謙稱:
稱對(duì)方親屬時(shí),常加〃令〃字表敬重,如令尊、令堂、令愛(ài)、令郎等。相反,稱自己的長(zhǎng)輩或比自
己年齡大的平輩,稱呼前常加“家”字,表謙稱,如家父、家母、家兄等。稱比自己年齡小的親屬,
稱呼前常加“舍”字,表謙稱,如舍弟、舍妹、舍侄等。過(guò)去對(duì)敬稱與謙稱的用法,有個(gè)七字訣:
家大、舍小、令外人。
6、答案:①“榮任〃改為“擔(dān)任〃(稱頌人光榮擔(dān)任某一職位,不能用于自稱);②“搞〃不合語(yǔ)體,改
為“開(kāi)展”;③把《我和我的祖國(guó)》后面的頓號(hào)改為刪去;④"鼎力”改為"努力〃或“全力”;⑤崢口
氣〃改為"爭(zhēng)光";
7、答案:①“啟示”改為“啟事”;②“出生”改為“誕辰”;③“斧
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