2024屆浙江省寧波市國際校中考化學五模試卷含解析_第1頁
2024屆浙江省寧波市國際校中考化學五模試卷含解析_第2頁
2024屆浙江省寧波市國際校中考化學五模試卷含解析_第3頁
2024屆浙江省寧波市國際校中考化學五模試卷含解析_第4頁
2024屆浙江省寧波市國際校中考化學五模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆浙江省寧波市國際校中考化學五模試卷

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。

2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。

3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試題卷上答題無效。

4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單選題(本大題共15小題,共30分)

1.空氣中含量最多的物質(zhì)屬于()

A.混合物

B.單質(zhì)

C.氧化物

D.化合物

2.碳化硅(SiC)陶瓷基復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料.在空氣中,碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):

高溫

SiC+2NaOH+2O2==Na2SiO3+X+H2O,下列有關(guān)X物質(zhì)的化學式推斷中,正確的是()

B.COD.Na2cO3

3.下列是我省第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),其過程中主要發(fā)生化學變化的是()

安慶黃梅戲州石頭雕刻

界首彩陶燒制鳳陽花鼓燈

4.吸水過程中一定發(fā)生化學反應(yīng)的是()

A.泥沙吸水B.生石灰吸水C.活性炭吸水D.紙巾吸水

5.下表是幾種原子或分子的示意圖,根據(jù)圖示的反應(yīng)歷程判斷,下列說法錯誤的是()

圖例□OO■008

原子或分1個AD2分1個B2分1個BD2分1個CB分

1個A原子1個B原子1個C原子1個D原子

子子子子子

反應(yīng)前中間階段反應(yīng)結(jié)束

A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.反應(yīng)中間階段發(fā)生了化合反應(yīng)

C.反應(yīng)結(jié)束階段發(fā)生了復(fù)分解反應(yīng)D.物質(zhì)C是反應(yīng)的催化劑

6.下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示兩種元素化學性質(zhì)相似的是

7.對下列事實的微觀解釋,觀點正確的是

事實解釋

A碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性不同物質(zhì)的分子,化學性質(zhì)不同

B用乙烯合成聚乙烯分子之間間隔變小

C水蒸發(fā)為水蒸氣、所占體積變大分子是不斷運動的

D敞口放置的酒精揮發(fā)酒精分子不斷運動到空氣中

A.AB.BC.CD.D

8.向一定質(zhì)量AgNO,和CU(NOJ2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法正確

的是

A.c點溶液中溶質(zhì)為Zn(NC>3)2

B.a點溶液中的溶質(zhì)有2種

C.b~c段,溶液顏色逐漸加深

D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生

9.實驗室常備的氫氧化鈉屬于?;?,你認為其包裝箱上應(yīng)貼的標識是()

11.酒精在空氣中完全燃燒的化學方程式中。一定不涉及的物質(zhì)種類是()

A.有機物B.酸C.氧化物D.單質(zhì)

12.如圖所示為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是。

A.T2c時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲,乙

B.T2c時將甲、乙的飽和溶液均降溫到Tit,得到的溶液仍飽和

C.若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D.Ti℃BT,甲、乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液

13.下列整理的與化學有關(guān)的知識有錯誤的一組是

保護環(huán)境的措施滅火實例與原理

減少化石燃料使用——減少霧霾油鍋著火時用鍋蓋蓋滅一隔絕空氣

AB

生活污水限排一一減少水污染住宅失火時用水澆滅一降低溫度

垃圾分類回收一一減少固體廢棄物滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶——隔離可燃物

日常物質(zhì)的區(qū)別化學中常見的“三”

硬水和軟水一加肥皂水并攪拌三種可燃性氣體一%、CO、02

CD

醬油和醋——聞氣味三種加熱儀器——試管、燒杯、蒸發(fā)皿

銅芯導線和鋁芯導線——觀察顏色三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子

A.AB.BC.CD.D

14.下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A.氮氣約占總體積的21%

B.氧氣能支持燃燒

C.稀有氣體沒有任何用途

D.二氧化碳會造成酸雨

15.黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國,下列說法不正確的是()

A.垃極分類回收有利于保護環(huán)境,節(jié)約資源

B.大量使用農(nóng)藥、化肥,可增加糧食產(chǎn)量

C.禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染

D.減少化石燃料的使用,降低SO2和NCh等氣體的排放

二、填空題(本大題共1小題,共6分)

16.溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

(1)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是(填序號)。

①面粉②蔗糖③植物油④冰塊

⑵20℃時,根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量,繪制成如圖所示的斜線,回答下列問題:

①20c時,該固體物質(zhì)的溶解度為。

②C點所對應(yīng)的溶液是(填“飽和溶液”或“不飽和溶液

③若從D點溶液得到A點溶液,需增加該溶質(zhì)go

④圖中四點所對應(yīng)的溶液質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為

三、簡答題(本大題共2小題,共25分)

17.(8分)結(jié)合下圖回答下列問題:

甲乙丙ABCDEFGH

丙三個操作正確的是一;選擇其中一個錯誤的操作進行改正:―o氣體的制取是重要實驗技能。

①某同學選擇C、D組成發(fā)生裝置制取氫氣,并采用下圖所示方法檢查裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好,則松手一

段時間后,燒杯內(nèi)導管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是(填現(xiàn)象代號)。

現(xiàn)象

放大

②實驗室用加熱高缽酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇______組成發(fā)生裝置(填代號,下同);反應(yīng)方程式為。為了研究用向

上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,某化學學習小組做了如下實驗:加熱高鐳酸鉀固體,分別用兩種方

法各收集三瓶氧氣,并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見下表。

收集方法向上排空氣法排水法

02濃度/%79.679.779.890.089.8893

02平均濃度/%79.789.7

I:用排水法收集氧氣時,以觀察到—為氧氣集滿的標準;

II:向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右,下列說法錯誤的是

A加熱高鐳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有8。%左右

B氧氣的密度略大于空氣的密度,無法將空氣排盡

C當觀察到帶火星木條伸到瓶口驗滿,木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有剩余空氣

③實驗室用電石住要成分為CaCz)和飽和NaCl溶液制取乙塊(C2H2)可燃性氣體,該反應(yīng)猛烈,為了獲得平穩(wěn)氣流,

應(yīng)選____組成發(fā)生裝置。用操作甲檢驗

乙快的純度時,產(chǎn)生尖銳爆鳴聲,說明收集氣體。下圖為某化學小組的同學設(shè)計的研究氫氧化鈉性質(zhì)的趣

味實驗(實驗前止水夾Ki、K2、KJ均關(guān)閉)。

實驗過程:

a向下推注射器,將氫氧化鈉濃溶液注入瓶中。

b打開Ki和K”C中部分液體流入A。

c關(guān)閉Ki,打開K2,風哨鳴叫,B中部分液體流入C。

①實驗過程b中C中部分液體倒吸入A的原因是一(用化學方程式表示)。

②若A中溶液的溶質(zhì)換成Ba(OH)2,則注液時產(chǎn)生現(xiàn)象是一。

18.(8分)圖1是元素周期表的部分信息,請根據(jù)下表回答有關(guān)問題:

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

鋰鍍硼碳氮氧氟房:

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

11Na12Mg13A114Si15P16S17C118Ar0具有相似化學性質(zhì)的

鈉鎂鋁51磷硫氯氯

22.9924.3126.9828.0930.9732.0735.4539.95

圖1圖2

一組元素是o

ANa、ClBC、BeCF、ClDCkAr由第7號元素和第12號元素的原子形成化合物的化學式為。某

粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2,當x?y=8時,該粒子的符號為。鈉、氯、氧三種元素可形成原子個數(shù)比為1:1:4

的化合物,則此化合物中氯元素的化合價為O具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體。下列各組粒

子中屬于等電子體的是O

ANO和02BCO和N2CSO2和CO2DNH4+和H2O

四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)

19.(8分)某白色固體可能由BaCL、NaOH、Na2CO3>Na2sO4中的一種或幾種物質(zhì)組成,某興趣小組的同學為確

定該白色固體的成分,進行了如下的實驗探究,請你參與并回答相關(guān)問題。

1.初步探究:小金同學設(shè)計的實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示。BaCL溶液顯中性。

,一定沒有的物質(zhì)是。M溶液中的溶質(zhì)一定有,一定沒有氯化領(lǐng)。小英同學認為:無

色溶液M變紅色,說明溶液M中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要迸一步確

定,需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學們進行了如下的探究:

II.繼續(xù)探究:無色溶液M中有氫氧化鈉烏?猜想一:有NaOH

猜想二:沒有NaOH

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

A.取無色溶液M于試管中,加入過量的氯化領(lǐng)溶液,證明溶液M中有碳酸鈉并

振蕩,靜置被除盡

B.取實驗A所得上層清液于試管中,加入

—猜想一正確

_______________O

在老師的指導下,同學們通過交流、討論、實驗,圓滿地完成了這次探究活動。

參考答案

一、單選題(本大題共15小題,共30分)

1、B

【解題分析】

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大線占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體

積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;因此空氣中氮氣含量最多,

氮氣屬于單質(zhì)。故選B。

【題目點撥】

物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成:純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和

化合物;由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì):由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素

組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。

2、C

【解題分析】

試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為

Si,1;C,1;Na,2;O,6:H,2;已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Si,1:Na,2;O,4;H,2;比

較分析可知X中含有C和O元素,其原子個數(shù)分別為1和2,故X的化學式為CO2

故選C.

考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.

點評:此題主要考查學生對質(zhì)量守恒定律的實際運用,只有掌握了這一知識的內(nèi)涵,就能正確解答.

3、C

【解題分析】

A、安慶黃梅戲只是演戲,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意:

B、徽州石頭雕刻只是雕刻成不同形狀,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;

C、界首彩陶燒制過程中包含著物質(zhì)與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng),屬于化學變化,符合題意:

D、鳳陽花鼓燈是用鼓做燈,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選C。

【題目點撥】

判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒

有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

4、B

【解題分析】

發(fā)生化學反應(yīng)必然有化學變化存在,化學變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,故此題只需判斷是否發(fā)

生化學變化即可。

【題目詳解】

A.、泥沙吸水只是泥沙的狀態(tài)改變,未發(fā)生化學變化,不符合題意;

B、生石茨吸水會生成熟石灰,生成了新物質(zhì),發(fā)生了化學變化,故一定發(fā)生化學反應(yīng),符合題意;

C、由于活性炭自身有許多微小毛孔,所以很容易形成毛細現(xiàn)象,把水吸入,未發(fā)生化學變化,不符合題意:

D.紙巾吸水只是狀態(tài)改變,未發(fā)生化學變化,不符合題意。故選B。

【題目點撥】

本題的落腳點最終還是判斷是否發(fā)生化學變化。

5、C

【解題分析】

A、由圖示可知反應(yīng)前后C單質(zhì)沒有改變,所以該反應(yīng)的表達式可以表示為:B2+2AD2-2BD2+2A符合單質(zhì)與化合物

反應(yīng)生成單質(zhì)與化合物,是置換反應(yīng),故A正確;

B、從中間過程可以看出AD?分子沒有改變,改變的是:B2分子和C原子反應(yīng)生成了一種化合物,故該中間過程發(fā)生

了化合反應(yīng),故B正確;

C、復(fù)分解反應(yīng)是指兩種物質(zhì)相互交換成分而生成了新的物質(zhì),但是在本反應(yīng)結(jié)束時并不兩種物質(zhì)相互交換成分,故C

錯誤:

D、C的原子在變化過程中先參與了反應(yīng),最后由從反應(yīng)中分離了出來,原子的個數(shù)沒有增減,符合催化劑的反應(yīng)機

理及特征,是該反應(yīng)的催化劑,故D正確。故選C。

6、C

【解題分析】

在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,一般來說,最外層電子數(shù)決定元素的化學性質(zhì),兩種元素原子的最外層電子數(shù)相同,化學性質(zhì)

相似。但也有例外的,例如,氮元素和鎂元素最外層電子雖然相同,但氮元素原子結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子,

而鎂元素原子結(jié)構(gòu)最外層電子數(shù)為2,易失去電子,化學性質(zhì)較活潑。再如,氮元素和其他稀有氣體元素雖然原子結(jié)構(gòu)

最外層電子數(shù)不相同,但化學性質(zhì)相似,因為它們原子結(jié)構(gòu)都屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故選C。

7、D

【解題分析】

分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔:分子是在不斷運動的。

【題目詳解】

A、碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性,碳酸鈉是由離子構(gòu)成的、硫酸是由分子構(gòu)成的,故A不正確;

D、用乙烯合成聚乙烯,屬于化學變化,分子本身發(fā)生了改變,故B不正確:

C、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大,是因為水分子間的間隔發(fā)生了改變,故C不正確;

D、敞口放置的酒精揮發(fā),是因為酒精分子是在不斷的運動的,運動到空氣中去了,故D正確。故選D。

【題目點撥】

同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。

8、A

【解題分析】

鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。

【題目詳解】

A、鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,c點時硝酸銅恰好完全反應(yīng),溶液

中只有硝酸鋅,故A正確:

B、在a點時,硝酸銀沒有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅,溶質(zhì)是三種,故B不正確;

C、b~c段是硝酸銀全部參加反應(yīng)完后鋅和硝酸銅反應(yīng)的過程,溶液顏色變淺,故C不正確;

D、d點時鋅過量,因此加入稀鹽酸會產(chǎn)生氫氣,故D不正確。故選A。

【題目點撥】

在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出

來。

9、B

【解題分析】

根據(jù)氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,結(jié)合圖中常見標志的含義,進行分析判斷。

【題目詳解】

氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,其包裝箱上應(yīng)貼的標識腐蝕品標志。

A、圖中所示標志是有毒品標志,故不符合題意。

B、圖中所示標志是腐蝕品標志,故符合題意。

C、圖中所示標志是易燃品標志,故不符合題意。

D、圖中所示標志是爆炸品標志,故不符合題意。

故選B

【題目點撥】

本題難度不大,了解氫氧化鈉具有腐蝕性、各個常見標志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵。

10、A

【解題分析】

A、用石墨是最軟的礦物之一,可用于制鉛筆芯,故A正確;

B、制葉蹤書簽是使用氫氧化鈉溶液,不使用硫酸溶液,濃硫酸具有脫水性,故B錯誤;

C、煉鋼是降低含碟量,碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,氧氣用于煉鋼,故C錯誤;

D、用大理石做墻體內(nèi)飾,不是用碳酸鈣,故D錯誤。故選A。

11、B

【解題分析】

A、酒精屬于有機物,因此化學方程式中有有機物,故不符合題意:

B、化學方程式中沒有涉及到酸,故符合題意;

C、生成物為二氧化碳和水,為氧化物,因此化學方程式中有氧化物,故不符合題意;

D、氧氣為單質(zhì),因此化學方程式中有單質(zhì),故不符合題意;

故選B

12、A

【解題分析】

A、T2*C時,取等質(zhì)量的甲、乙分別配制成飽和溶液,所需水的質(zhì)量:甲V乙,因為該溫度下甲的溶解度大于乙,故

錯誤:

B、T2'C時,將甲、乙的飽和溶液均降溫到Tit,得到的溶液仍飽和,因為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫

度升高而增大,故正確;

C、若甲中混有少量的丙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲,因為甲的溶解度受溫度的影響變化比丙大,故選項正確;

D、T1TBT,甲、乙各3強分別加入10他水中,均形成飽和溶液,因為它僅在該溫度下的溶解度是30g,故正確:

故選:Ao

13、D

【解題分析】

A、減少化石燃料使用有利于減少空氣污染、保護環(huán)境;生活污水限排,既可以節(jié)約用水又可以減少水污染;垃圾分

類回收既可以節(jié)約資源又可以減少固體廢棄物,故A正確:

B、油鍋著火時用鍋蓋蓋滅是利用了隔絕空氣的滅火原理:住宅失火時用水澆滅是利用了降低可燃物溫度至著火點以

下的滅火原理;滅森林火災(zāi)設(shè)置隔離帶是利用了移走可燃物的滅火原理,故B正確;

C、可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水;醬油和醋的氣味不同可以通過聞氣味的方法進行區(qū)分;銅芯導線和鋁芯導線的顏

色不同,可以通過觀察顏色的方法進行區(qū)分,故C正確:

D、氧氣具有助燃性,沒有可燃性,故D不正確。故選D。

14、B

【解題分析】

A、氮氣約占空氣體積分數(shù)的78%,氧氣約占空氣體積分數(shù)的21%,不符合題意;

B、氧氣能支持燃燒,說法正確,符合題意;

C、稀有氣體用處很多,如在通電時可發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,氮還可用于制造低溫環(huán)境等,

故說法錯誤,不符合題意;

D、二氧化碳會造成溫室效應(yīng),不是酸雨,不符合題意。

故選B。

15、B

【解題分析】

A.垃圾分類回收,有利于環(huán)境保護和資源的綜合利用,故正確。

B、大量使用農(nóng)藥化肥,會造成水體的污染,要適度使用農(nóng)藥化肥,故錯誤,

C、禁止使用含磷洗衣粉,可減少水污染,故正確。

D、減少化石燃料的使用,降低SO2和NO:等氣體的排放既可以節(jié)約化石燃料,又能防止酸雨的發(fā)生,故正確。

故選:Bo

二、填空題(本大題共1小題,共6分)

16、②88g不飽和溶液44A=B>C>D

【解題分析】

(1)①面粉不溶于水,放入水中后形成懸濁液,不能形成溶液,選項錯誤;

②蔗糖能夠溶于水,形成蔗糖溶液,選項正確;

③植物油不溶于水,與水形成乳濁液,選項錯誤;

④冰塊是固態(tài)的水,放到水中只有一種物質(zhì),屬于純凈物,不能形成溶液,選項錯誤,故填②。

(2)①由圖可知,20c時,100g水中溶解88g該固體物質(zhì)形成飽和溶液,所以2(TC時,該固體物質(zhì)的溶解到為88g,

故填88g。

②由圖可知,C點對應(yīng)情況下的水中,形成飽和溶液時溶解該固體物質(zhì)的質(zhì)量要多于44g,所以C點所對應(yīng)的溶液是

不飽和溶液,故填不飽和溶液。

③由圖可知,D點時,100g水中溶解了44g該固體物質(zhì),A點為該固體物質(zhì)的飽和溶液,100g水中能最多溶解88g該

固體物質(zhì),所以從D點溶液得到A點溶液,需增加該溶質(zhì)的質(zhì)量為88g-44M=44g,故填44。

④由題文及圖可知,圖像上A、B兩點對應(yīng)的都是20c時該固體物質(zhì)的飽和溶液,則A、B對應(yīng)情況下溶液的溶質(zhì)質(zhì)

量分數(shù)關(guān)系為A=B,C、D點位于圖象下方,為該固體在20c時的不飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均小于A、B,C、D點

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同,C點溶液中的水的質(zhì)量小于D點溶液中水的質(zhì)量,所以C、D點溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系

為C>D,故填A(yù)=B>C>D。

三、簡答題(本大題共2小題,共25分)

加熱

17、試管甲用漏斗向酒精燈中添加酒精CABCE2KMnO4^^K2MnO4+MnO2+O2t瓶口有

氣泡逸出AACF不純2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O有白色沉淀生成

【解題分析】

(1)儀器C的名稱是試管。

(2)甲操作是氫氣的驗純,方法正確:乙操作是蒸餡,要將試管插入裝有丙的燒杯中:丙操作是向酒精燈中添加酒精,

要用漏斗添加;故甲正確。丙的改正方法是用漏斗向酒精燈中添加酒精。

(3)①該方法檢測裝置的氣密性時,手對集氣瓶中的氣體加熱,瓶內(nèi)氣壓增加,水中有氣泡冒出,當手松開后,集氣

瓶中的氣體溫度降低,氣壓降低,故導管中的液面上升,故選C。

②實驗室用加熱高鋅酸鉀制取氧氣選擇固固加熱型裝置,故選ABCE組合來制取。高鎰酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成

加熱

缽酸鉀、二氧化鋅和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4^^KzMnOa+MnOz+Oato

I:用排水法收集氧氣時,當觀察到集氣瓶口有氣泡逸出時說明氧氣已經(jīng)收集滿。

II:A、用排水法收集的氧氣的濃度可以達到89.7%,故A選項錯誤;

B、由表中的測量數(shù)據(jù)可知,用向上排空氣法收集的氧氣的濃度較低,說明該方法不能將空氣排盡,故B選項正確;

C、當觀察到帶火星木條伸到瓶口驗滿,木條復(fù)燃時,說明氧氣已經(jīng)收集滿,但是仍含有少量的空氣,故C選項正確。

故選

③實驗室用電石(主要成分為CaC)和飽和NaCI溶液制取乙煥(C2H2)可燃性氣體,該反應(yīng)是固液不加熱型裝置,為

了獲得平穩(wěn)氣流,可以用F裝置加入飽和NaCl溶液,故選ACF°用操作甲檢驗乙塊的純度時,產(chǎn)生尖銳爆鳴聲,

說明收集氣體不純。

(4)①實驗過程b中C中部分液體倒吸入A的原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)使A中的氣壓降低,故C中的液體進

入A中,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論