2024屆高考專題復(fù)習(xí)《紅樓夢(mèng)》主觀專題學(xué)案

2024屆高考專題復(fù)習(xí)《紅樓夢(mèng)》主觀專題學(xué)案

紅樓夢(mèng)主觀題分類專題

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào):

一、名字和主旨

1.元妃省親后下令寶玉和姐妹們?nèi)胱∈∮H別墅大觀園，從第23

回到第80回，大觀園是《紅樓夢(mèng)》主要人物的主要活動(dòng)場(chǎng)所，大觀

園遠(yuǎn)離世事的污濁和塵世的喧囂，是曹雪芹為紅樓男女構(gòu)建的一個(gè)

“烏托邦”。有人說(shuō)曹雪芹為每位住在大觀園里的紅樓人物提供了“專

屬?gòu)R宇”，試舉一例說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解？

2.根據(jù)要求，回答問(wèn)題。

《紅樓夢(mèng)》甲戌本第一回開(kāi)頭，作者自道書(shū)名說(shuō)：

(空空道人)因空見(jiàn)色，由色生情，傳情入色，自色悟空，遂易

名為情僧，改《石頭記》為《情僧錄》。至吳玉峰題曰《紅樓夢(mèng)》。東

魯孔梅溪?jiǎng)t題曰《風(fēng)月寶鑒》。后因曹雪芹于悼紅軒中披閱十載，增

刪五次，纂成目錄，分出章回，則題曰《金陵十二釵》，并題一絕云:

“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味?！?/p>

(1)除了《紅樓夢(mèng)》外，這里還提到了小說(shuō)另外四個(gè)書(shū)名。請(qǐng)從

中任選三個(gè)，解釋這些書(shū)名和作品內(nèi)容有何關(guān)聯(lián)。

(2)小說(shuō)第五回中，賈寶玉神游太虛幻境時(shí)聽(tīng)到的仙樂(lè)套曲就叫

《紅樓夢(mèng)》。今天的通行本也多以《紅樓夢(mèng)》為書(shū)名。結(jié)合作品內(nèi)容，

談?wù)劇都t樓夢(mèng)》作為書(shū)名的合理性。

3.意大利作家卡爾維諾在《為什么要閱讀經(jīng)典》這部關(guān)于經(jīng)典

文學(xué)作品的論文集中，對(duì)“經(jīng)典”做出了多個(gè)定義：

①經(jīng)典是這樣的書(shū)籍，它給予已經(jīng)閱讀過(guò)或鐘愛(ài)它們的人們以一

種如獲珍寶的體會(huì)；同時(shí)對(duì)于保留機(jī)會(huì)等到閱讀的最佳時(shí)機(jī)來(lái)臨的讀

者而言，經(jīng)典所蘊(yùn)含的豐富體會(huì)也絲毫不減；

②經(jīng)典就是你常常聽(tīng)人們說(shuō)“我正在重讀……的那些書(shū)，而決不

是“我正在讀……的那些書(shū)；

③經(jīng)典之書(shū)，對(duì)其讀者所述，永無(wú)止盡。

你在閱讀《鄉(xiāng)土中國(guó)》《紅樓夢(mèng)》時(shí)，對(duì)這兩部經(jīng)典作品是否也

有卡爾維諾閱讀經(jīng)典時(shí)的某種感受？請(qǐng)結(jié)合任意一部作品的具體內(nèi)

容說(shuō)說(shuō)，你在閱讀經(jīng)典時(shí)的豐富感受。(不少于200字)

4.《紅樓夢(mèng)》的前五回是小說(shuō)的序幕，也是綱領(lǐng)，全書(shū)的情節(jié)背

景、發(fā)展脈絡(luò)、人物命運(yùn)皆在此基礎(chǔ)上展開(kāi)。請(qǐng)你從“女婿補(bǔ)天、木

石前盟兩個(gè)神話”“冷子興演說(shuō)榮國(guó)府”“林黛玉進(jìn)賈府”“葫蘆僧判

斷葫蘆案”“賈寶玉神游太虛境”中任選一個(gè)內(nèi)容，結(jié)合具體情節(jié)，說(shuō)

說(shuō)它對(duì)后文的作用c要求：1.明確所選內(nèi)容，2.不超過(guò)100字。

5.你所在班級(jí)組織讀書(shū)心得交流會(huì)，指定《論語(yǔ)》《鄉(xiāng)土中國(guó)》

《紅樓夢(mèng)》《阿Q正傳》《邊城》《復(fù)活》《老人與?！纷鳛橥扑]書(shū)目。

你會(huì)選擇哪部書(shū)或哪幾部書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)言、精彩片斷、代表人物等與

大家交流呢？請(qǐng)寫(xiě)出交流發(fā)言提綱。要求100字左右。

6.巴爾扎克說(shuō)：“小說(shuō)被認(rèn)為是一個(gè)民族的秘史J請(qǐng)從思想角

度切入談?wù)劇都t樓夢(mèng)》是如何印證這一觀點(diǎn)的。要求：1.觀點(diǎn)明確，

言之有據(jù)：2.不超過(guò)120字。

7.根據(jù)要求，回答問(wèn)題。

(1)“金陵十二釵圖冊(cè)判詞”評(píng)價(jià)賈探春”才自精明志自高”，評(píng)

價(jià)王熙鳳“都知愛(ài)慕此生才:請(qǐng)各用一個(gè)詞語(yǔ)評(píng)價(jià)二人之才，并說(shuō)

出依據(jù)。

(2)有人說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》雖寫(xiě)富貴人家，其人情事理卻是人人固

有的人性與人生J請(qǐng)結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)這句話

的認(rèn)識(shí)。

8.相比時(shí)效性的作品，經(jīng)典的魅力在于超越時(shí)空的阻隔，永遠(yuǎn)

可以與當(dāng)下對(duì)話。請(qǐng)選擇我們閱讀的經(jīng)典著作《鄉(xiāng)土中國(guó)》《紅樓夢(mèng)》

中的一部，結(jié)合文中相關(guān)內(nèi)容，談?wù)劷裉扉喿x這部作品的現(xiàn)實(shí)意義。

要求：觀點(diǎn)明確，條理清晰。不少于100字。

二、簡(jiǎn)答題組

9.在《紅樓夢(mèng)》研讀活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)對(duì)相關(guān)回目進(jìn)行研究，

有助于認(rèn)識(shí)以賈府為主的四大家族從興盛逐步走向衰敗的過(guò)程，進(jìn)而

探究其衰敗的原因C

(1)請(qǐng)依據(jù)情節(jié)發(fā)展，將相關(guān)回目所對(duì)應(yīng)的序號(hào)依次填入甲、乙、

丙處。

①史太君兩宴大觀園②榮國(guó)府歸省慶元宵③惑奸讒抄檢

大觀園

(2)對(duì)于賈府衰敗的原因，探春曾言“可知這樣大族人家，若從

外頭殺來(lái)，一時(shí)是殺不死的，這是古人曾說(shuō)的‘百足之蟲(chóng)，死而不僵'，

必須先從家里自殺自滅起來(lái)，才能一敗涂地:你是否同意探春的觀

點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合第(1)題相關(guān)回目中的具體內(nèi)容，闡述理由。

三、名著閱讀

10.學(xué)校為展示同學(xué)們整本書(shū)閱讀的學(xué)習(xí)成果，圍繞《紅樓夢(mèng)》

《鄉(xiāng)土中國(guó)》這兩部指定閱讀書(shū)目，擬召開(kāi)“閱讀?我的摯愛(ài)”讀書(shū)

演講會(huì)。現(xiàn)請(qǐng)你撰寫(xiě)演講用的提示卡片完整版，以供平時(shí)練習(xí)使用。

要求：觀點(diǎn)明確，內(nèi)容完整，條理清晰，字?jǐn)?shù)不少于80字。

11.請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》《邊城》《祝福》《百合花》《老人與?！肺宀?/p>

作品中挑選一部，對(duì)作品的主題思想進(jìn)行闡釋。要求：結(jié)合具體人物

和情節(jié)闡釋主題，不少于80字。

12.完成下列與《紅樓夢(mèng)》有關(guān)題目：

(1)下面幾個(gè)句子是《紅樓夢(mèng)》中對(duì)人物肖像的描寫(xiě)，依次判斷

正確的一項(xiàng)()

①肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂。

②削肩細(xì)腰，長(zhǎng)挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛。

③一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉

面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。

④兩彎似蹙非蹙絹煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩府之愁,

嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。

A.探春、惜春、李紈、王熙鳳B.迎春、探春、王熙鳳、林黛

玉

C.迎春、林黛玉、王熙鳳、李紈D.探春、李紈、林黛玉、王

熙鳳

(2)《紅樓夢(mèng)》中的女性構(gòu)成了一個(gè)精彩紛呈的世界，給萬(wàn)千讀

者留下了極為鮮活深刻的印象。請(qǐng)從金陵十二釵中選擇你最喜歡的藝

術(shù)形象，概括其性格特征，并結(jié)合具體情芍闡釋你喜歡她的理由。不

超過(guò)100字。

13.閱讀《紅樓夢(mèng)》節(jié)選材料，完成下面小題。

后面又畫(huà)著兩人放風(fēng)箏，一片大海，一只大船，船中有一女子掩

面泣涕之狀。也有四句寫(xiě)云：才自精明志自高，生于末世運(yùn)偏消c清

明涕送江邊望，千里東風(fēng)一夢(mèng)遙。

《第五回游幻境指迷十二釵飲仙醪曲演紅樓夢(mèng)》

探春素喜闊朗，這三間屋子并不曾隔斷。當(dāng)?shù)胤胖粡埢ɡ娲罄?/p>

石大案，案上磊著各種名人法帖，并數(shù)十方寶硯，各色筆筒，筆海內(nèi)

插的筆如樹(shù)林一般c那一邊設(shè)著斗大的一個(gè)汝窯花囊，插著滿滿的一

囊水晶球兒的白菊。西墻上當(dāng)中掛著一大幅米襄陽(yáng)《煙雨圖》，左右

掛著一副對(duì)聯(lián)，乃是顏魯公墨跡，其詞云：煙霞閑骨格泉石野生涯

《第四十回史太君兩宴大觀園金鴛鴦三宣牙牌令》

根據(jù)以上兩則材料，簡(jiǎn)要概括探春的形象特點(diǎn)。

14.在《紅樓夢(mèng)》交流課上，老師提問(wèn)：《紅樓夢(mèng)》中，誰(shuí)是“心

清如水”的人？請(qǐng)你做出選擇，并為其寫(xiě)一段贊美文字。要求：結(jié)合

具體情節(jié)，寫(xiě)出人物姓名及特點(diǎn)，并闡明理由，不超過(guò)150字。

15.《紅樓夢(mèng)》第五回中晴雯的判詞是：

霽月難逢，彩云易散。心比天高，身為下賤。風(fēng)流靈巧招人怨。

壽天多因毀謗生，多情公子空牽念。

請(qǐng)從判詞的畫(huà)線部分選擇三處，各舉出原著中的一個(gè)具休情節(jié)加

以印證。

16.魯迅對(duì)于《紅樓夢(mèng)》的人物塑造，也是非常欣賞的。他是這

樣評(píng)價(jià)的：”其要點(diǎn)在敢于如實(shí)描寫(xiě)，并無(wú)諱飾，和從前的小說(shuō)敘好

人完全是好人，壞人完全是壞的，大不相同，所以其中的所敘的人物，

都是真的人物?！闭?qǐng)從《紅樓夢(mèng)》選取一個(gè)符合魯迅評(píng)價(jià)的人物，寫(xiě)

出這個(gè)人物的“真二字?jǐn)?shù)不超過(guò)120字

17.根據(jù)《紅樓夢(mèng)?賈雨村黃緣復(fù)舊職林黛玉拋父進(jìn)京都》選

段，分析王熙鳳的人物特點(diǎn)。

一語(yǔ)未了，只聽(tīng)后院中有人笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)

客！”黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來(lái)者

系誰(shuí)，這樣放誕無(wú)禮？”心下想時(shí)，只見(jiàn)一群媳婦丫鬟圍擁著一個(gè)人

從后房門(mén)進(jìn)來(lái)?！@熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍

送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才

算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親

的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。只可憐我這妹妹這樣

命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說(shuō)著，便用帕拭淚。賈母笑道：“我才

好了，你倒來(lái)招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來(lái)，身子又弱，也才勸住了，快再

休提前話?！边@熙鳳聽(tīng)了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我一見(jiàn)了妹妹,

一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打,

該打！”又忙攜黛玉之手，問(wèn)：“妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現(xiàn)吃什么

藥？在這里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告訴我，丫頭

老婆們不好了，也只管告訴我?！币幻嬗謫?wèn)婆子們：”林姑娘的行李東

西可搬進(jìn)來(lái)了？帶了幾個(gè)人來(lái)？你們趕早打掃兩間下房，讓他們?nèi)バ?/p>

歇J

18.探春冷才干，格眼光，敢作敢為，是一個(gè)關(guān)注家族命運(yùn)，富

有憂患意識(shí)的大觀園中的女“政治家二《紅樓夢(mèng)》中寫(xiě)探春故事最動(dòng)

人的還是她的“理家”及其在“抄檢大觀園”中的表現(xiàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)敘“探

春理家”的情況。（100字左右）

19.《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉和薛寶釵是曹雪芹精心塑造的兩個(gè)典

型人物，二人均品貌俱佳，德才兼?zhèn)?，但性格中有截然相反之處C請(qǐng)

結(jié)合作品相關(guān)情節(jié)，分析二人性格的顯著差異。

20.為概括或凸顯主要人物的品性，《紅樓夢(mèng)》常在回目上主要

人物的名字前加一個(gè)字，即所謂“一字評(píng)”，如“勇晴雯”“酸鳳姐”

“呆香菱”“俏平兒”“憨湘云”等。請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》中選一人，結(jié)合

原著內(nèi)容，寫(xiě)出該人物的“一字評(píng)”并談?wù)勀銓?duì)該人物“一字評(píng)”的

理解。

21.學(xué)校戲劇節(jié)排演《紅樓夢(mèng)》，請(qǐng)你為林黛玉的扮演者租借一

套戲服。租借處只剩大紅、純白、淡綠的三套，你會(huì)選擇哪一套？請(qǐng)

選擇并說(shuō)明理由，要求：闡釋色彩內(nèi)涵，解說(shuō)黛玉形象或經(jīng)歷。

22.魯迅先生曾說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》的要點(diǎn)在敢于如實(shí)描寫(xiě)，并無(wú)諱

飾，和從前的小說(shuō)敘好人完全是好、壞人完全是壞的大不相同，所以

其中所敘的人物，都是‘真’的人物。”這個(gè)“真”體現(xiàn)了人物性格

的復(fù)雜性和多樣性C

請(qǐng)你從《紅樓夢(mèng)》中試舉一個(gè)人物，結(jié)合具體情節(jié)內(nèi)容，分析該

人物形象的“真"，200字左右。

23.紅學(xué)家王昆侖有句經(jīng)典評(píng)論：“《三國(guó)演義》的讀者恨曹操,

罵曹操，曹操死了想曹操?！都t樓夢(mèng)》的讀者恨鳳姐，罵鳳姐，不見(jiàn)

鳳姐想鳳姐。”請(qǐng)結(jié)合《紅樓夢(mèng)》的相關(guān)情節(jié)，分析王熙鳳這一形象

為什么令讀者的情感如此復(fù)雜。

24.閱讀下面《紅樓夢(mèng)》中不同人物對(duì)王熙鳳的評(píng)價(jià)，回答問(wèn)題。

冷子興：說(shuō)模樣又極標(biāo)致，言談?dòng)炙臋C(jī)又極深細(xì)……

秦可卿：你是個(gè)脂粉隊(duì)里的英雄，連那些束帶頂冠的男子也不能

過(guò)。

興兒：嘴甜心苦，兩面三刀……明是一盆火，暗是一把刀。

根據(jù)你對(duì)原著中王熙鳳這一人物的理解，談?wù)勀銓?duì)她的評(píng)價(jià)，并

請(qǐng)說(shuō)明原因。（字?jǐn)?shù)：100字以內(nèi)）

25.《紅樓夢(mèng)》第二回《賈夫人仙逝揚(yáng)州城冷子興演說(shuō)榮國(guó)府》

中借賈雨村之口提到“正邪兩賦”之人。所謂“正邪兩賦”即“沒(méi)有

截然的好，也沒(méi)有截然的壞"，而這正體現(xiàn)文學(xué)作品塑造人物性格真

實(shí)立體與復(fù)雜豐富的特點(diǎn)。

班里要舉辦主題為“我看名著人物”的讀書(shū)交流會(huì)。請(qǐng)你從《紅

樓夢(mèng)》或《三國(guó)演義》中選擇一個(gè)人物，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，闡釋這種“正

邪兩賦”的具體表現(xiàn)。要求：寫(xiě)出人物的名字，結(jié)合人物的言行進(jìn)行

分析，語(yǔ)句通順，不少于100字。

26.《紅樓夢(mèng)》第二十二回中，林黛玉曾用賈寶玉的名字開(kāi)玩笑

地詰問(wèn)他：“寶玉，我問(wèn)你：至貴者寶，至堅(jiān)者玉。爾有何貴？爾有

何堅(jiān)？”請(qǐng)依據(jù)原著，談?wù)勀銓?duì)寶玉的“貴”與“堅(jiān)”的理解。

27.魯迅曾在《中國(guó)小說(shuō)史略》中用“愛(ài)博而心勞”來(lái)概括賈寶

玉這個(gè)典型的獨(dú)特性，你同意魯迅的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合《紅樓夢(mèng)》的內(nèi)

容舉例加以闡述。

28.從《紅樓夢(mèng)》中選擇一個(gè)既可悲又可嘆的人物，簡(jiǎn)述這個(gè)人

物形象。要求：符合原著故事情節(jié)。150字左右。

29.《論語(yǔ)》中記載孔子說(shuō)過(guò)“勇者不懼”，“勇者”歷來(lái)是我們這

個(gè)民族歌頌的對(duì)象，請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》或《三國(guó)演義》中任選一個(gè)人物，

通過(guò)具體事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)人物的“勇者”形象。要求：符合原著，情

節(jié)具體，人物突出，理由充分，100字左右。

30.請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉、薛寶釵、史湘云、香菱之中選

擇一人，用一種花來(lái)比喻她，并簡(jiǎn)要陳述這樣比喻的理由。要求：依

據(jù)原著，自圓其說(shuō)C

31.《紅樓夢(mèng)》中探春牽頭成立了海棠詩(shī)社，給黛玉起雅號(hào)“瀟

湘妃子”，自取雅號(hào)“蕉下客”。菊花詩(shī)會(huì)，探春的詩(shī)僅次于黛玉的詩(shī)。

下面兩首詩(shī)，哪一首是探春的？那一首是黛玉的？請(qǐng)結(jié)合她們的性格

與命運(yùn)說(shuō)明理由。

詠菊

無(wú)賴詩(shī)魔昏曉侵，繞籬款石自沉音。

毫端蘊(yùn)秀臨霜寫(xiě)，口齒檎香對(duì)月吟。

滿紙自憐題素怨，片信誰(shuí)解訴秋心。

一從陶令平章后,千古高風(fēng)說(shuō)到今。

殘菊

露凝霜重漸傾欹,宴賞才過(guò)小雪時(shí)。

蒂有余香金淡泊,枝無(wú)全葉翠離披。

半床落月蛋聲病,萬(wàn)里寒云雁陣遲。

明歲秋風(fēng)知再會(huì),暫時(shí)分手莫相思。

《詠菊》是的，理由是

《殘菊》是的，理由是

32.結(jié)合《紅樓夢(mèng)》相關(guān)內(nèi)容，按照要求完成下面題目。

（1）請(qǐng)寫(xiě)出下列判詞對(duì)應(yīng)的人物：

①才自精明志自高，生于末世運(yùn)偏消c清明涕送江邊望，千里東

風(fēng)一夢(mèng)遙。（）

②凡鳥(niǎo)偏從末世來(lái)，都知愛(ài)慕此生才c一從二令三人木，哭向金

陵事更哀。（）

（2）《紅樓夢(mèng)》多運(yùn)用諧音進(jìn)行隱喻，請(qǐng)寫(xiě)出下列人名所隱喻的

含義：

①甄士隱、賈雨村（）

②元春、迎春、探春、惜春（）

33.有紅學(xué)家評(píng)論《紅樓夢(mèng)》用筆經(jīng)濟(jì)，即借一個(gè)事件，刻畫(huà)多

個(gè)人物形象。請(qǐng)結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)情節(jié)，談?wù)動(dòng)霉P經(jīng)濟(jì)是如何

體現(xiàn)的。

34.根據(jù)要求，完成下面小題。

“三染法"是曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中塑造人物的常用手法。這里

所說(shuō)的“三染法”，是指先對(duì)人物進(jìn)行定基調(diào)式的介紹與描寫(xiě)；后隨

情節(jié)的展開(kāi)，不斷對(duì)人物形象加以充實(shí)，從而塑造出豐滿立體的人物

形象。請(qǐng)從下列《紅樓夢(mèng)》中的四個(gè)人物中任選一個(gè)人物，簡(jiǎn)要說(shuō)明

作者是如何運(yùn)用“三染法”塑造這一人物形象的。

賈寶玉林黛玉王熙鳳薛寶釵

35.古典名著《紅樓夢(mèng)》大量使用諧音的手法，暗示人物性格命

運(yùn)，寄寓作者思想情感。例如“元春”、“迎春"、“探春”、“惜春”，

諧音“原應(yīng)嘆息”暗示四位貴族女性病死宮闈、受虐而亡、遠(yuǎn)嫁他

鄉(xiāng)、出家為尼的悲慘命運(yùn)，寄寓了作者深深的同情。請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》

人物中任選兩位，杈據(jù)作品中人物的性格命運(yùn)，推測(cè)其人名諧音，并

解說(shuō)寓意。

要求：寫(xiě)出原名，諧音，和寓意，結(jié)合作品內(nèi)容，80字以內(nèi)。

36.溫儒敏先生在整本書(shū)閱讀指導(dǎo)中曾說(shuō)：“書(shū)的'類型'決定

'讀法'統(tǒng)編教材中也對(duì)《鄉(xiāng)土中國(guó)》《紅樓夢(mèng)》兩部書(shū)做出了閱

讀指導(dǎo)，請(qǐng)從下面列出的方法中任選一種，談?wù)勀闶侨绾芜\(yùn)用這種方

法閱讀相應(yīng)的著作的。

《鄉(xiāng)土中國(guó)》1.把握思路框架2.抓住核心概念3.關(guān)注問(wèn)

題，學(xué)以致用

《紅樓夢(mèng)》1.把握前五回的綱領(lǐng)作用2.抓住情節(jié)主線3.

關(guān)注人物形象

要求：①明確所選著作與閱讀方法；②結(jié)合作品中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)

行闡述；③不超過(guò)120字。

37.高中階段通過(guò)閱讀整本書(shū)，拓展閱讀視野，構(gòu)建閱讀整本書(shū)

的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，同學(xué)們形成了一些適合自己的讀書(shū)方法，閱

讀鑒賞能力得以提升，良好的讀書(shū)習(xí)慣正在形成。請(qǐng)以《鄉(xiāng)土中國(guó)》

為例，用120?150字，談?wù)勀惬@得了哪些讀通、讀懂一部學(xué)術(shù)著作

的方法（至少寫(xiě)出三條）；或以《紅樓夢(mèng)》為例，用120?150字，談

談你獲得了哪些閱讀鑒賞長(zhǎng)篇小說(shuō)的方法（至少寫(xiě)出三條）。

38.“差序格局”是費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中提出的重要概

念，指在親屬、地緣等社會(huì)關(guān)系中，以自己為中心產(chǎn)生的親疏遠(yuǎn)近的

人際格局。這種格局能放能收，且隨自己所處的時(shí)空變化而變化，具

有伸縮性特點(diǎn)。請(qǐng)聯(lián)系《紅樓夢(mèng)》中賈母八旬壽慶和賈母去世喪禮兩

處情節(jié)，從賈府前后經(jīng)濟(jì)實(shí)力和政治地位變化兩個(gè)角度，結(jié)合相關(guān)情

節(jié)，談一談你對(duì)“差序格局”伸縮性特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。不超過(guò)100個(gè)字。

39.《紅樓夢(mèng)》中，庶出的探春只認(rèn)王夫人為母，趙姨娘雖為生

母，卻沒(méi)有母親名分，沒(méi)有管教女兒的權(quán)利。請(qǐng)運(yùn)用費(fèi)孝通先生在《鄉(xiāng)

土中國(guó)》中的相關(guān)理論，做出解釋。

40.劉姥姥是曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中不吝筆墨塑造的一位鄉(xiāng)下老

太太形象。第四十回寫(xiě)行酒令時(shí)，別人的行酒令頗有文采，而劉姥姥

的行酒令是“花兒落了結(jié)個(gè)大倭瓜”，惹得眾人捧腹。有人認(rèn)為劉姥

姥不識(shí)字沒(méi)文化很正常；有人認(rèn)為她雖然不識(shí)字，但她也不愚。你認(rèn)

同哪種觀點(diǎn)請(qǐng)結(jié)合《鄉(xiāng)土中國(guó)》中的相關(guān)內(nèi)容加以闡釋。

41.根據(jù)要求，回答問(wèn)題。

《紅樓夢(mèng)》的情節(jié)設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心，情節(jié)之間多前后勾連、相互呼

應(yīng)。請(qǐng)依據(jù)原著，概括兩處前后勾連、相互呼應(yīng)的情節(jié)，并簡(jiǎn)要闡釋

這兩處情節(jié)之間的關(guān)系。

42.成功的作品刻畫(huà)人物，注重表現(xiàn)人物性格的真實(shí)性：或是在

精到的描寫(xiě)中體現(xiàn)人物性格，或是展示人物性格的復(fù)雜性，或是刻畫(huà)

人物發(fā)展變化。任選《論語(yǔ)》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》三本書(shū)中的一本，

結(jié)合小說(shuō)情節(jié)或《論語(yǔ)》篇章，談?wù)勅绾慰坍?huà)人物具有真實(shí)性。要求

100字左右。

43.根據(jù)要求，完成題目。

《紅樓夢(mèng)》第二十回：湘云在見(jiàn)到寶玉和黛玉后，叫道“愛(ài)哥哥，

林姐姐”，黛玉也因此戲謔道：“偏是咬舌子愛(ài)說(shuō)話，連個(gè)‘二'哥哥

也叫不出來(lái)，只是‘愛(ài)‘哥哥'愛(ài)'哥哥的°”寶玉笑道：“你學(xué)慣了

他，明兒連你還咬起來(lái)呢。”……寶玉不等說(shuō)完，忙用話岔開(kāi)。湘云

笑道：“這一輩子我自然比不上你。我只保佑著明兒得一個(gè)咬舌的林

姐夫，時(shí)時(shí)刻刻你可聽(tīng)‘愛(ài)'‘厄’去。阿彌陀佛，那才現(xiàn)在我眼里！”

說(shuō)的眾人一笑，湘云忙回身跑了。

在此之后，脂硯齋評(píng)道：可笑近之野史中，滿紙羞花閉月，鶯啼

燕語(yǔ)，殊不知真正美人方有一陋處……今見(jiàn)"咬舌"二字加以湘云，

是何大法手眼，敢用此二字哉？不獨(dú)不見(jiàn)其陋，且更覺(jué)輕俏嬌媚，儼

然一嬌憨湘云立于紙上，掩卷合目思之，其“愛(ài)厄”嬌音如入耳內(nèi)。

“美人陋處”是脂硯齋提出的。所謂真正的美人，并非是完美無(wú)

缺、十全十美的，反而是有一點(diǎn)小瑕疵，更容易讓人記住，但這也不

妨礙其“真美”。這也是西方美學(xué)所推崇的一種“缺陷美”。

請(qǐng)結(jié)合《紅樓夢(mèng)》中的女性人物刻畫(huà)，談?wù)劇都t樓夢(mèng)》中“美人

陋處”的藝術(shù)效果,

44.校文學(xué)社擬從《論語(yǔ)》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》中選取一個(gè)場(chǎng)

景拍攝視頻短劇。假如你是導(dǎo)演，會(huì)選取哪部書(shū)中的哪個(gè)經(jīng)典場(chǎng)景？

請(qǐng)說(shuō)明理由。要求100字左右。

45.《紅樓夢(mèng)》里有一位不屬于大觀園卻被作者刻畫(huà)得栩栩如生

的人物劉姥姥。作者寫(xiě)了劉姥姥“三進(jìn)榮國(guó)府”，尤其是詳寫(xiě)了她第

二次來(lái)到榮國(guó)府的情景。劉姥姥深入到賈府的許多角落，角色也由王

家的親戚成為了賈母的座上賓，出席了賈府豐盛的家宴，游覽了大觀

園。這次劉姥姥接觸到的人物之多，所見(jiàn)的場(chǎng)面之廣，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了

第一次。試分析作者濃墨重彩地描寫(xiě)劉姥姥二進(jìn)榮國(guó)府的作用。

46.小說(shuō)中，次要人物對(duì)主要人物的襯托、情節(jié)的發(fā)展背景的揭

示都有舉足輕重的作用。請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》中的賈政、賈雨村、劉姥姥、

鴛鴦中任選一人，就其中某一方面的作用，來(lái)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

47.《紅樓夢(mèng)》中有很多地方寫(xiě)到了色彩。這些色彩或由景而生，

渲染環(huán)境氣氛；或借衣飾居所，烘托人物形象；或見(jiàn)于詩(shī)詞曲文，寄

托思想情感……請(qǐng)從原著中舉出兩例，加乂分析。

48.夢(mèng)，是一種正常的生理和心理現(xiàn)象，也是文學(xué)作品中常見(jiàn)的

情節(jié)。在作品中，這一元素具有獨(dú)特的意義一一或表現(xiàn)人物內(nèi)心的思

想、情感、欲望，或推動(dòng)情節(jié)向作者需要的方向發(fā)展，或暗示人物

的命運(yùn)與結(jié)局。請(qǐng)你從《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《論語(yǔ)》中，任選一

處與夢(mèng)有關(guān)的情節(jié)，簡(jiǎn)要敘述，并探究這一情節(jié)的作用。100字左右。

49.《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中，賈府為元春省親而修建了別墅，元春為

其題名“大觀園”。為了拍攝《紅樓夢(mèng)》電視劇而修建的“北京大觀

園”，逼真地還原了原著中這一景致。如果你是導(dǎo)游，請(qǐng)從怡紅院、

瀟湘館、菊蕪苑、秋爽齋、稻香村中任選一處寫(xiě)解說(shuō)詞。

要求：①明確主人；②語(yǔ)言生動(dòng)，至少運(yùn)用比喻、比擬、排比中

的一種修辭；③不少于50個(gè)字。

50.請(qǐng)寫(xiě)出下列判詞分別對(duì)應(yīng)的《紅樓夢(mèng)》中的人物。

（1）二十年來(lái)辨是非，榴花開(kāi)處照宮闈。三春爭(zhēng)及初春景，虎

兄相逢大夢(mèng)歸。

（2）才自精明志自高，生于末世運(yùn)偏消。清明涕送江邊望，千

里東風(fēng)一夢(mèng)遙。

（3）富貴又何為，襁褓之間父母違。展眼吊斜輝，湘江水逝楚

云飛。

（4）凡鳥(niǎo)偏從末世來(lái)，都知愛(ài)慕此生才。一從二令三人木，哭

向金陵事更哀。

51.《紅樓夢(mèng)》中劉姥姥三進(jìn)榮國(guó)府，分別對(duì)應(yīng)怎樣的小說(shuō)情節(jié)？

根據(jù)你對(duì)《紅樓夢(mèng)》的認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)單分析這一人物在全書(shū)中的作用。

52.根據(jù)要求，回答問(wèn)題。

（1）魯迅在《中國(guó)小說(shuō)的變遷》中說(shuō)：“至于說(shuō)到《紅樓夢(mèng)》的價(jià)

值，可是在中國(guó)的小說(shuō)中實(shí)在是不可多得的。其要點(diǎn)在敢于如實(shí)描寫(xiě),

并無(wú)諱飾，和從前的小說(shuō)敘好人完全是好，壞人完全是壞的，大不相

同，所以其中所敘的人物，都是真的人物J你如何理解“真的人物”？

請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，舉一個(gè)例子加以說(shuō)明。

（2）《紅樓夢(mèng)》在藝術(shù)創(chuàng)作上運(yùn)用了對(duì)立統(tǒng)一的辯證法。如：在

人物性格的刻畫(huà)上善于運(yùn)用“冷與熱”，在情節(jié)的取舍上善于運(yùn)用“藏

和露，在藝術(shù)氛圍的創(chuàng)造上善于運(yùn)用“悲與喜”。請(qǐng)從上述三個(gè)方面

中任選其一，結(jié)合小說(shuō)中的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

53.根據(jù)下列要求，回答問(wèn)題。

《紅樓夢(mèng)》中的大觀園被評(píng)論家稱為“青春王國(guó)”，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)

中的某一情節(jié)或場(chǎng)景，分析大觀園里人物的青春之美。

54.關(guān)于《紅樓夢(mèng)》悲劇產(chǎn)生的原因，歷來(lái)眾說(shuō)紛紜，主要可以

歸納為性格、命運(yùn)和文化三個(gè)角度。請(qǐng)你任選一個(gè)角度，結(jié)合原著具

體人物及相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)《紅樓夢(mèng)》悲劇成因的理解。

55.名著閱讀

（1）下面《紅樓夢(mèng)》中的哪個(gè)情節(jié)，不能表現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)“差

序格局”的特點(diǎn)（）

A.雨村判案B.元妃省親C.香菱學(xué)詩(shī)D.探春理家

（2）《紅樓夢(mèng)》第五回中，寶玉夢(mèng)游太虛幻境時(shí)，看到的判詞和

聽(tīng)到的曲子，都預(yù)示著書(shū)中眾多人物的命運(yùn)走向和最終結(jié)局。下面是

十二支曲中的最后一曲《收尾?飛鳥(niǎo)各投林》。請(qǐng)?jiān)冖佗冖邰苤?，?/p>

選其一，簡(jiǎn)要說(shuō)明曲詞有可能暗示的人物及其命運(yùn)結(jié)局。

①為官的，家業(yè)凋零；富貴的，金銀散盡。

②有恩的，死里逃生；無(wú)情的，分明報(bào)應(yīng)。

③欠命的，命巳還；欠淚的，淚巳盡。

冤冤相報(bào)實(shí)非輕，分離合聚皆前定。

欲知命短問(wèn)前生，老來(lái)富貴也真僥幸。

④看破的，遁入空門(mén)；癡迷的，枉送了性命。

好一似食盡鳥(niǎo)投林，落了片白茫茫大地真干凈！

56.學(xué)校組織“《紅樓夢(mèng)》演出季”活動(dòng)，某學(xué)生小組改編“寶玉

挨打”的情節(jié)參加演出，他們力求臺(tái)詞符合原著中人物的身份與性格。

以下臺(tái)詞最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.黛玉對(duì)寶玉說(shuō)：早就對(duì)你說(shuō)過(guò)，你真是執(zhí)迷不悟??！

B.寶釵對(duì)寶玉說(shuō)：這次活該你挨打，就是自食其果！

C.王夫人對(duì)賈政說(shuō)：我現(xiàn)在就死給你看，一了百了！

D.賈母對(duì)賈政說(shuō)：你想想，你父親是怎么管教你的？

57.《鄉(xiāng)土中國(guó)》中提到了血緣結(jié)合的社會(huì)現(xiàn)象，在以下《紅樓

夢(mèng)》相關(guān)事件中不符合血緣結(jié)合的一項(xiàng)是（）

A.林黛玉住進(jìn)瀟湘館B.探春住進(jìn)秋爽齋

C.妙玉住進(jìn)隴翠庵D.邢岫煙住進(jìn)紫菱洲

58.《紅樓夢(mèng)》中賈府為元春省親而修建了大觀園。省親結(jié)束后，

元春命寶玉和諸釵入園居住，從此大觀園和賈府一起經(jīng)歷著興亡盛衰。

中國(guó)紅樓夢(mèng)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張慶善先生說(shuō)，大觀園的興衰“是美的毀滅”，

請(qǐng)結(jié)合《紅樓夢(mèng)》全書(shū)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

59.根據(jù)要求，按要求回答問(wèn)題。

《紅樓夢(mèng)》后四十回中，有這樣的場(chǎng)景：又到探春院內(nèi)，誰(shuí)知早

有人報(bào)與探春了。探春也就猜著必有原故，所以引出這等丑態(tài)來(lái)，遂

命眾丫鬟秉燭開(kāi)門(mén)而待。一時(shí)眾人來(lái)了?！酱旱溃骸拔业臇|西倒

許你們搜閱；要想搜我的丫頭，這卻不能?！銈儾灰溃还苋セ?/p>

太太，只說(shuō)我違背了太太，該怎么處治，我去自領(lǐng)。你們別忙，自然

連你們抄的日子有呢！你們今日早起不曾議論甄家，自己家里好好的

抄家，果然今日真抄了，咱們也漸漸的來(lái)了?？芍@樣大族人家，若

從外頭殺來(lái)，一時(shí)是殺不死的，這是古人曾說(shuō)的‘百足之蟲(chóng)，死而不

僵'，必須先從家里自殺自滅起來(lái)，才能一敗涂地！”說(shuō)著，不覺(jué)流下

淚來(lái)。

上面寫(xiě)的是大觀園里發(fā)生的哪件大事？你從中可以看出探春的

哪些特點(diǎn)？

60.“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去奴收葬，未

卜奴身何日亡？奴今葬花人笑癡，他年葬奴知是誰(shuí)？”節(jié)選的這幾句

詩(shī)出自《紅樓夢(mèng)》中黛玉之口。請(qǐng)據(jù)此概括黛玉的思想性格并簡(jiǎn)述其

成因。

61.閱讀下面節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》的一段文字，按要求完成問(wèn)題。

寶玉聽(tīng)了，忙上來(lái)悄悄的說(shuō)：“你這么個(gè)明白人，難道連'親不

間疏，先不僭后'也不知道？我雖糊涂，卻明白這兩句話。頭一件,

咱們是姑舅姊妹，她是兩姨姐妹，論親戚她比你疏；第二件，你先來(lái)，

咱們兩個(gè)一桌吃，一床睡，長(zhǎng)的這么大了，她是才來(lái)的，豈有為她疏

遠(yuǎn)你的？”

(1)這段話是賈寶玉和說(shuō)的，“論親戚她比你疏”中的“她”

是指O

(2)為什么寶玉會(huì)說(shuō)出“論親戚她比你疏”這樣的話來(lái)？請(qǐng)用《鄉(xiāng)

土中國(guó)》中的“差序格局”的概念解釋。要求：①觀點(diǎn)明確，②語(yǔ)句

流暢，③書(shū)寫(xiě)清晰，④不少于80字。

閱讀下面的文字，完成小題。

在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中，費(fèi)孝通先生為描述中國(guó)社會(huì)家庭、氏族乃至

更大范圍的社會(huì)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造性地提出了“差序格局”一詞，成為中國(guó)

社會(huì)學(xué)界百年來(lái)很少見(jiàn)的原創(chuàng)概念。中國(guó)人的家，伸縮性很大，在家

族中，每個(gè)人隨時(shí)隨地以己為中心，血緣關(guān)系越近，關(guān)系網(wǎng)絡(luò)就越緊

密。依中國(guó)傳統(tǒng)家族文化言，五服之內(nèi)一般被視為差序格局的里層,

五服之外則可伸縮，彈性度較大；外戚中，更是“一表三千里中

國(guó)人的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)是以某個(gè)人為中心，波浪似的向外擴(kuò)散，猶如投入

水中一個(gè)石子后的水紋，一圈圈推出去，越推越遠(yuǎn)，也越推越薄，形

成一種“差序格局二

在鄉(xiāng)土社會(huì)里，不但親屬關(guān)系如此，地緣關(guān)系也是如此。伸縮性

“范圍的大小也要依著中心的勢(shì)力厚薄而定”，中心勢(shì)力愈雄厚，“格

局”就愈大，反之就越小。在傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，每一家以自己的地位做中

心，周圍劃出一個(gè)圈子，這個(gè)圈子是“街坊:這和我們的親屬圈子

一般的。一圈圈推出去的波紋，震蕩幅度或大或小，取決于入水石頭

的大小、中心勢(shì)力的厚薄。有勢(shì)力的人家，街坊可以遍及全村，村民

全都可能參加其婚喪嫁娶和小孩滿月、百天的慶賀活動(dòng)。窮苦人家的

街坊則可能只是比鄰的幾家。

62.請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容將下面“差序格局”的定義補(bǔ)全，不超過(guò)70

個(gè)字。

差序格局是—的社會(huì)關(guān)系圈。

63.《紅樓夢(mèng)》第四回“雨村判案”故事的梗概為：馮家和薛家

因?yàn)闋?zhēng)買(mǎi)一個(gè)丫頭（其實(shí)是甄士隱女兒甄英蓮）而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，拐子收

了馮家錢(qián)又把丫頭賣給薛家，薛蟠便喝令手下人把馮家公子馮淵打死

To賈雨村正要判案的時(shí)候一個(gè)幕僚攔住他，給他看“護(hù)身符”，賈

雨村便改了結(jié)果，向馮家說(shuō)薛蟠得病死了，就多賠了點(diǎn)銀子給馮家,

馮家就沒(méi)什么好說(shuō)的了，賈雨村借此拉攏薛家。

請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)段的內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析這一情節(jié)如何體現(xiàn)“差序格局”伸

縮性的特點(diǎn)。

64.請(qǐng)閱讀下面《論語(yǔ)》的文字，回答問(wèn)題。

①子曰：“非其鬼而祭之，諂也。見(jiàn)義不為，無(wú)勇也。”（《為政》）

②子曰：“好勇疾貧，亂也。人而不仁，疾之已甚，亂也。”（《泰

伯》）

③子路曰：“君子尚勇乎？”子曰：“君子義以為上。君子有勇而

無(wú)義為亂，小人有勇而無(wú)義為盜?！?《陽(yáng)貨》)

④子貢曰：“君子亦有惡乎？”子曰：“有惡。惡稱人之惡者，惡

居下流而訕上者，惡勇而無(wú)禮者，惡果敢而窒【1】者?！痹唬骸百n也

亦有惡乎？”“惡徼【2】以為知者，惡不孫【3】以為勇者，惡訐以

為直者J(《陽(yáng)貨》)

注釋：【1】窒，固執(zhí)?！?】徼，抄襲?！?】孫，同“遜二

(1)解釋材料中畫(huà)橫線的句子。

(2)結(jié)合上述語(yǔ)段，概括孔子、子貢友“勇”的認(rèn)識(shí)。

(3)《紅樓夢(mèng)》第五十二回回目是《俏平兒情掩蝦須鐲勇晴雯病

補(bǔ)雀金裘》，請(qǐng)結(jié)合上述材料，簡(jiǎn)述你對(duì)晴雯病補(bǔ)雀金裘之“勇”的理

解。

65.清代納蘭性德的詞《金縷曲》寫(xiě)到“葬花”，原句是“此恨

何時(shí)已。滴空階、寒更雨歇，葬花天氣、這是亡婦忌日的悼念之作，

滿是傷春之感，悼亡之思。《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的《葬花吟》讀來(lái)也

可謂字字浸淚，句句含悲。請(qǐng)你概括黛玉葬花時(shí)傷感的原因。

66.下列關(guān)于《鄉(xiāng)土中國(guó)》和《紅樓夢(mèng)》相關(guān)內(nèi)容理解和分析不

正確的一項(xiàng)是()

A.賈寶玉說(shuō)林黛玉和他是姑表，薛寶釵跟他是姨表，這種親疏

遠(yuǎn)近的差異受到了鄉(xiāng)土社會(huì)的父系原則影響。

B.元春省親時(shí)賈府包括賈母在內(nèi)都得跪倒行禮，元春與父親交

談也須掩簾，這符合鄉(xiāng)土社會(huì)中的宗法觀念。

C.在鄉(xiāng)土社會(huì)，最大權(quán)力者是村長(zhǎng)、長(zhǎng)老，民間輿論是評(píng)判行

為的主要力量，這與現(xiàn)代法治社會(huì)截然不同。

D.《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳協(xié)理寧國(guó)府是具有一定實(shí)際效果的，是利

用當(dāng)時(shí)封建家長(zhǎng)制為主體的暫時(shí)性人治勝利。

67.根據(jù)要求回答問(wèn)題。

《紅樓夢(mèng)》第七十四回，有這樣的場(chǎng)景：

又到探春院內(nèi)，誰(shuí)知早有人報(bào)與探春了。探春也就猜著必有原故,

所以引出這等丑態(tài)來(lái)，遂命眾丫鬟秉燭開(kāi)門(mén)而待。一時(shí)眾人來(lái)了?！?/p>

探春道：“我的東西倒許你們搜閱；要想搜我的丫頭，這卻不能?！?/p>

你們不依，只管去回太太，只說(shuō)我違背了太太，該怎么處治，我去自

領(lǐng)。你們別忙，自然連你們抄的日子有呢！你們今日早起不曾議論甄

家，自己家里好好的抄家，果然今日真抄了。咱們也漸漸的來(lái)了c可

知這樣大族人家，若從外頭殺來(lái)，一時(shí)是殺不死的，這是古人曾說(shuō)的

‘百足之蟲(chóng)，死而不僵’，必須先從家里自殺自滅起來(lái)，才能一敗涂

地！”說(shuō)著，不覺(jué)流下淚來(lái)。

(1)上面描寫(xiě)的場(chǎng)景發(fā)生于小說(shuō)哪個(gè)重大事件中？這一事件引發(fā)

了哪些后果？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這一事件，并舉一例說(shuō)明后果。

(2)上面的場(chǎng)景表現(xiàn)出探春哪些特點(diǎn)？請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)。

四、情節(jié)

68.有人說(shuō)，好的文學(xué)作品沒(méi)有閑筆。任何一個(gè)看似不經(jīng)意的細(xì)

節(jié)都有可能暗藏著作者無(wú)盡的深意。《紅樓夢(mèng)》就是如此，小說(shuō)中有

很多瑣屑的、平常的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，這些日常細(xì)節(jié)，或折射出獨(dú)特的人物

性情，或散發(fā)著優(yōu)雅的生活情趣，或反映了封建家族奢靡的生活狀

況……可謂小中見(jiàn)大，常中見(jiàn)深。請(qǐng)你以“紅樓細(xì)節(jié)見(jiàn)深意”為題，

寫(xiě)一則讀書(shū)筆記。

要求：①選擇《紅樓夢(mèng)》中某一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)；②結(jié)合小說(shuō)情節(jié)，

針對(duì)相關(guān)細(xì)節(jié)，品讀其蘊(yùn)含的美好人情、復(fù)雜人性或深刻內(nèi)涵等；③

符合原著內(nèi)容；④不少于100字。

69.文學(xué)作品經(jīng)常將人物置于尖銳的矛盾沖突中，來(lái)凸顯出人物

性格。請(qǐng)?jiān)凇哆叧恰贰都t樓夢(mèng)》《雷雨》《老人與海》中任選一部，分

析作品如何借助矛盾沖突來(lái)塑造人物形象。要求：情節(jié)典型，符合原

著。不超過(guò)150字,

五、環(huán)境

70.《紅樓夢(mèng)》中的“大觀園”是為元妃省親修建的，后分與寶

玉等人居住。請(qǐng)從怡紅院、瀟湘館、蕃蕪苑、秋爽齋、稻香村、楊翠

庵中任選一處，結(jié)合原著簡(jiǎn)要分析居所的名稱環(huán)境與居住者的性格之

間的聯(lián)系。要求：1.明確居所的名稱與居住者；2.不超過(guò)100字。

71.請(qǐng)指出下面材料描寫(xiě)的是大觀園中哪座院落，其主人是誰(shuí)？

結(jié)合環(huán)境描寫(xiě)分析比人物的形象特點(diǎn)。要求100字左右。

（1）“忽抬頭看見(jiàn)前面一帶粉垣，里面數(shù)楹修舍，有千百竿翠竹

遮映。眾人都道：“好個(gè)所在！”于是大家進(jìn)入，只見(jiàn)入門(mén)便是曲折游

廊，階下石子漫成甬路。上面小小兩三間房舍，一明兩暗，里面都是

合著地步打就的床幾椅案。從里面房?jī)?nèi)又得一小門(mén)出去，則是后院有

大株梨花兼著芭蕉，又有兩間小小退步。后院墻下忽開(kāi)一隙，得泉一

派，開(kāi)溝僅尺許，灌入墻內(nèi)，繞階緣屋，至前院兒盤(pán)旋而出J（《紅

樓夢(mèng)》第十七回）

（2）“一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)兩邊翠竹夾路，土地下蒼苔布滿，中間羊腸

一條石子漫的路?！瓌⒗牙岩蛞?jiàn)窗下案上設(shè)著筆硯，又見(jiàn)書(shū)架上磊

著滿滿的書(shū)，劉姥姥道：“這必定是那位哥兒的書(shū)房了?！保ā都t樓夢(mèng)》

第四十回）

（3）“滿地下竹景參差，苔痕淡淡J（《紅樓夢(mèng)》第三十五回）

72.根據(jù)要求，回答問(wèn)題。

《紅樓夢(mèng)》中，核心人物賈寶玉有很多特殊稱謂，比如怡紅公子、

混世魔王、絳洞花主、富貴閑人、無(wú)事忙、癡兒等。請(qǐng)任選其中三個(gè)，

結(jié)合原著相關(guān)內(nèi)容，對(duì)其內(nèi)涵加以分析。

73.請(qǐng)判斷下面院落居住的主人，并結(jié)合著作相關(guān)內(nèi)容談?wù)勗撛?/p>

落的環(huán)境描寫(xiě)是如何體現(xiàn)主人的形象特點(diǎn)的。

①便見(jiàn)一所清涼瓦舍，一色水磨磚墻，清瓦花墻。那大主山所分

之脈，皆穿墻而過(guò)。……步入門(mén)時(shí)，忽迎面突出插天的大玲瓏山石來(lái)，

四面群繞各式石塊，竟把里面所有房屋悉皆遮住，而且一株花木也無(wú)。

只見(jiàn)許多異草：或有牽藤的，或有引蔓的，或垂山巔，或穿石隙，甚

至垂檐繞柱，縈砌盤(pán)階，或如翠帶飄飄，或如金繩盤(pán)屈，或?qū)嵢舻ど埃?/p>

或花如金桂，味芬氣馥，非花香之可比。

（《紅樓夢(mèng)》第17回“大觀園試才題對(duì)額榮國(guó)府歸省慶元宵

”）

②那些奇草仙藤愈冷愈蒼翠，都結(jié)了實(shí)，似珊瑚豆子一般，累垂

可愛(ài)。及進(jìn)了房屋，雪洞一般，一色玩器全無(wú)，案上只有一個(gè)土定瓶

中供著數(shù)枝菊花，并兩部書(shū)，茶奩茶杯而已。床上只吊著青紗帳慢，

衾褥也十分樸素。

（《紅樓夢(mèng)》第40回“史太君兩宴大觀園金鴛鴦三宣牙牌令”）

六、圖畫(huà)題

夜雪知驟寒，書(shū)香懷雅意。高二年級(jí)的小懷同學(xué)和小軫同學(xué)，在

閱讀經(jīng)典《紅樓夢(mèng)》時(shí)深有體會(huì)，為進(jìn)一步熟悉故事情節(jié)，向小張同

學(xué)借來(lái)插畫(huà)畫(huà)冊(cè)，三人就插畫(huà)中的情節(jié)、人物暢談良久。

74.本題題設(shè)中有一處表達(dá)不恰當(dāng)，請(qǐng)找出并加以修改。

75.小懷同學(xué)因未完成整本書(shū)閱讀，對(duì)插畫(huà)略有生疏，向小張同

學(xué)請(qǐng)教。假如你是小張同學(xué)，請(qǐng)給每一幅插圖想出一個(gè)適合的標(biāo)題,

并排出大致時(shí)間順序。

時(shí)間順序：

76.在四幅插畫(huà)中，三人最喜歡的各不相同，假設(shè)你是小軫同學(xué)，

請(qǐng)選擇一幅向其他人介紹。

要求：①情節(jié)符合原著；②不少于100字。

77.以下三幅圖均取材于古典文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》，請(qǐng)從中選擇

一幅你喜歡的，指出其所涉及的人物和相關(guān)情節(jié)，并說(shuō)明喜歡的理由。

要求100字左右。

78.夜雪知驟寒，書(shū)香懷雅意。高三年級(jí)的小懷同學(xué)和小軫同學(xué)，

在閱讀經(jīng)典《紅樓夢(mèng)》時(shí)深有體會(huì)，為進(jìn)一步熟悉故事情節(jié)，向小張

同學(xué)借來(lái)插畫(huà)畫(huà)冊(cè)，三人就插畫(huà)中的情節(jié)、人物暢談良久。

①②③④

(1)小懷同學(xué)因未完成整本書(shū)閱讀，對(duì)插畫(huà)略有生疏，向小張同

學(xué)請(qǐng)教。假如你是小張同學(xué)，請(qǐng)給每一幅插圖想出一個(gè)適合的標(biāo)題,

并排出大致時(shí)間順序。

時(shí)間順序：

(2)在四幅插畫(huà)中，三人最喜歡的各不相同，假設(shè)你是小軫同學(xué)，

請(qǐng)選擇一幅向其他人介紹。

要求：①情節(jié)符合原著；②不少于100字。

在閱讀經(jīng)典的過(guò)程中，總有一些精彩畫(huà)面讓我們印象深刻，難以

忘懷。下面是我校高三11班同學(xué)讀完《紅樓夢(mèng)》之后，在學(xué)校舉辦

的“我為名著配插圖”活動(dòng)中提交的作品。

79.根據(jù)自己的閱讀積累為它們各擬一個(gè)四字標(biāo)題，并按照先后

順序排序。

①②③④

順序：

80.選評(píng)其中一幅，簡(jiǎn)要復(fù)述相關(guān)情節(jié)，并談?wù)勀阍诖饲楣?jié)的閱

讀收獲。

要求：①情節(jié)符合原著；②不少于100字。

七、微寫(xiě)作

81.有人半是調(diào)侃半是無(wú)奈地說(shuō)：“所謂經(jīng)典，就是人人重視而

又人人不讀的名著J說(shuō)到“名著”或“經(jīng)典”，有些人常常將其與黃

袍馬褂之類的衣物和孔乙己之類的人物聯(lián)系在一起，視之為“落后”

或“迂腐”的象征。但人類發(fā)展的歷史已經(jīng)證明，閱讀經(jīng)典能使你的

目光更為深遠(yuǎn)，使你的感情日益豐富，使你的舉止更加高雅，使你的

談吐更為脫俗，當(dāng)然，也會(huì)使你筆下的語(yǔ)言更為優(yōu)美……

上面的這段文字帶給你怎樣的啟示？從閱讀過(guò)的《論語(yǔ)》《紅樓

夢(mèng)》《鄉(xiāng)土中國(guó)》等中外著作中，至少選擇兩部作品，結(jié)合其中的精

辟語(yǔ)句或人物、情節(jié)，寫(xiě)一段抒情性文字，表達(dá)閱讀經(jīng)典帶給你的感

受、啟迪。要求：感情真切，富有文采，100字左右。

82.有位詩(shī)人說(shuō)，青春不是年華，而是心境。請(qǐng)從《論語(yǔ)》《紅

樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》中選擇一個(gè)你認(rèn)為富有青春氣息的人物，并說(shuō)明

其芳華長(zhǎng)存、青春永駐的理由。要求：符合原著，理由充分，不少于

120字。

83.借物喻人，是一種文學(xué)作品塑造人物形象的常見(jiàn)方法。請(qǐng)從

《紅樓夢(mèng)》中選擇一人物，用一種物來(lái)比喻他（她），并結(jié)合作品的

具體內(nèi)容闡述你的理由。要求：依據(jù)原著，自圓其說(shuō)，80字左右。

84.林語(yǔ)堂說(shuō)：“智者閱讀群書(shū)，亦閱歷人生。"在第26屆世界

讀書(shū)日期間，某校團(tuán)委組織開(kāi)展“誦讀經(jīng)典，薪火相傳”讀書(shū)活動(dòng),

請(qǐng)從《論語(yǔ)》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》中任選一部書(shū)，從“明志崇德

”的角度寫(xiě)一段文字，談?wù)勊鼘?duì)你人生的影響，120字以內(nèi)。

參考答案：

1.怡紅院：大觀園中最雍容華貴、富麗堂皇的院落，是別號(hào)“絳

洞花主”、“富貴閑人”“怡紅公子”賈寶玉的住所，是西方靈河岸上

三生石畔赤霞宮神瑛侍者在凡間投胎的“花柳繁華之地，富貴溫柔之

鄉(xiāng)”。院外繞過(guò)碧桃花，竹籬花編的月洞門(mén)，粉墻環(huán)護(hù)，綠柳周垂。

院內(nèi)游廊相接，幾塊山石，一邊種植數(shù)本芭蕉，一邊種植西府海棠。

樹(shù)下兩只仙鶴，廊二各色異鳥(niǎo)。上面五間抱廈，一色鏤空新鮮花樣隔

扇，上懸一匾，上書(shū)四個(gè)大字“怡紅快綠”，后院滿架薔薇、寶相。

沁芳溪在這里匯合流出大觀園，有一白石板橋跨在沁芳溪上可通對(duì)岸。

怡紅院最能突顯賈寶玉富貴閑散的特點(diǎn)。

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)經(jīng)典名著基本內(nèi)容、主旨或觀點(diǎn)的整體

把握能力。—

大觀園是《紅樓夢(mèng)》主要人物的主要活動(dòng)場(chǎng)所，每個(gè)人都有自己

的院落一一“專屬?gòu)R宇”，所住“廟宇”的特征也都能體現(xiàn)人物自己

的性格。這就需要在答題時(shí)注意：建筑環(huán)境、建筑布局及裝飾風(fēng)格與

人物性格相匹配；結(jié)合具體事例，指出某一紅樓人物的住所特征；指

出該住所與特定紅樓人物性格匹配。例如：

A怡紅院：大觀園中最雍容華貴、富麗堂皇的院落，是別號(hào)“絳

洞花主”、“富貴閑人怡紅公子”賈寶玉的住所，是西方靈河岸上三

生石畔赤霞宮神瑛使者在凡間投胎的“花柳繁華之地，富貴溫柔之鄉(xiāng)”。

院外繞過(guò)碧桃花，竹籬花編的月洞門(mén)，粉墻環(huán)護(hù)，綠柳周垂。院內(nèi)游

廊相接，幾塊山石，一邊種植數(shù)本芭蕉，一邊種植西府海棠。樹(shù)下兩

只仙鶴，廊上各色異鳥(niǎo)。上面五間抱廈，一色鏤空新鮮花樣隔扇，上

懸一匾，上書(shū)四個(gè)大字“怡紅快綠”，后院滿架薔薇、寶相。沁芳溪

在這里匯合流出大觀園，有一白石板橋跨在沁芳溪上可通對(duì)岸。怡紅

院最能突顯賈寶玉富貴閑散的特點(diǎn)。

B瀟湘館：從瀟湘館的名稱上就能看出這是一處帶有江南情調(diào)的

客舍，是林黛玉客居榮國(guó)府的住所。這里小橋流水人家，翠竹婆挈，

粉墻黛瓦，一派江南園林的情調(diào)。從院外可見(jiàn)一帶粉垣，里面數(shù)楹修

舍，有千百竿翠竹遮映。入得門(mén)來(lái)便是曲折游廊，階下石子漫成甬路。

上面小小兩三間房舍，一明兩暗，里面都是合著地步打就的床幾椅案，

從里間房?jī)?nèi)又得一小門(mén)，出去則是后院，有大株梨花兼著芭蕉，又有

兩間小小退步，后院墻下忽開(kāi)一隙，得泉一派，開(kāi)溝僅尺許，灌入墻

內(nèi)，繞階緣屋至前院，盤(pán)旋竹下而出。賈寶玉題對(duì)額為：寶鼎茶閑煙

尚綠，幽窗棋罷指猶涼。題詩(shī)“有鳳來(lái)儀”描繪瀟湘館所見(jiàn)之景c瀟

湘館中以竹子最盛，“鳳尾森森，龍吟細(xì)細(xì)，一片翠竹環(huán)繞”。翠竹，

象征的是一種不屈不撓的可貴品質(zhì)，高潔中帶著儒雅，含蓄里透著活

力。黛玉的詩(shī)號(hào)“瀟湘妃子”，正是這樣一種高貴而自然脫俗，婀娜

而風(fēng)姿綽約的魅力C

C葡蕪苑：薇蕪苑最大的特點(diǎn)就是門(mén)口有一塊玲瓏山石，這塊山

石完全遮擋住了蔣蕪苑的內(nèi)部房屋，這塊巨石遮住了箱蕪苑的大部分

建筑，所以初看之時(shí)，會(huì)覺(jué)得并沒(méi)有什么參觀的價(jià)值，順著這塊玲瓏

山石往前走，正房這才進(jìn)入視野之內(nèi)，曹雪芹用這塊巨石，給蔣蕪苑

釀造出一種空間對(duì)比，讓荷蕪苑外表看起來(lái)平平無(wú)奇，可是內(nèi)部卻精

彩紛呈，仙藤異草的香氣紛紛撲來(lái)，給人以“深藏不露”的奇異感，

而這種欲揚(yáng)先抑的態(tài)度，正是讀者對(duì)薛寶釵這個(gè)形象的理解進(jìn)程。薛

寶釵是藏愚守拙，罕言少語(yǔ)，“事不關(guān)己不張口，不問(wèn)搖頭三不知”

的女子，這樣的女子似乎缺乏趣味，太過(guò)懂事、成熟，反而喪失了女

孩身上應(yīng)有的青春氣息，這也是目前很多讀者不喜歡薛寶釵的原因所

在，他們認(rèn)為寶釵心機(jī)太深，不夠純凈，事事總要考慮利弊得失c寶

釵的住所葡蕪苑，是依據(jù)“極簡(jiǎn)主義”而設(shè)計(jì)的住所，賈母看到薛寶

釵的住處如此簡(jiǎn)潔，忍不住嘆息起來(lái)，還讓鴛鴦去拿些古董來(lái)給寶釵，

可以想象落蕪苑內(nèi)部的裝飾該“極簡(jiǎn)”到什么地步?！暗瓨O始知花更

艷”亦如寶釵。

D稻香村：是李紈青春守寡的住所，是一處山野田園風(fēng)光的院落。

院門(mén)外是一帶黃泥筑就矮墻，墻頭皆用稻莖掩護(hù).有幾百株杏花，如噴

火蒸霞一般.里面數(shù)楹茅屋.外面卻是桑，榆，槿，柘，各色樹(shù)稚新條，隨

其曲折，編就兩溜青籬，籬外山坡之下，有一土井，旁有桔椽轆靜之

屬，下面分畦列畝，佳蔬菜花，漫然無(wú)際?；h門(mén)路旁有一石碣，亦為

留題之備。院內(nèi)是數(shù)楹茅屋，弗堂里面紙窗木榻，富貴氣象一洗皆盡。

李紈的性格，貞靜淡泊、清雅端莊、處事明達(dá)又超然物外。如深巷古

井，如暮靄晚鐘，沉靜、從容，卻也滄桑。

E秋爽齋：“齋”書(shū)房也。齋較堂，惟氣藏而致斂，蓋藏修密處

之地，故式不宜敞顯是賈探春在大觀園的住所。這里充滿了濃郁的書(shū)

卷氣息。原著中對(duì)于秋爽齋并沒(méi)有詳細(xì)的描述，只提到院中種植著芭

蕉和梧桐，有夜月聽(tīng)雨的意境。這組建筑中有一較大的廳堂名“曉翠

堂”，臨沁芳溪。是賈母初宴大觀園的地方。賈元春題“桐剪秋風(fēng)”

匾額。內(nèi)飾：“探春素喜闊朗，這三間屋子并不曾隔斷。當(dāng)?shù)胤胖?/p>

張花梨大理石大案，案上磊著各種名人法帖，并數(shù)十方寶硯，各色筆

簡(jiǎn)，筆海內(nèi)插的筆如樹(shù)林一般。那一邊設(shè)著斗大的一個(gè)汝窯花囊，插

著滿滿的一囊水晶球兒的白菊。西墻上當(dāng)中掛著一大幅米襄陽(yáng)《煙雨

圖》，左右掛著一副對(duì)聯(lián)，乃是顏魯公墨跡，……”探春室內(nèi)的幾個(gè)特

點(diǎn)：一是闊朗，二是充滿書(shū)卷氣。室內(nèi)空間的開(kāi)敞亮堂，是探春精明

爽朗性格的反映；室內(nèi)大量文具的描述也用來(lái)反映其性喜讀書(shū)、闊朗

豪爽的性格特點(diǎn)的C

2.(1)答案示例：

以《石頭記》為名，是因?yàn)槿珪?shū)寫(xiě)了石頭記錄的自己紅塵歷劫的

故事。

以《情僧錄》為名，是由于書(shū)中人物因情而參透世相，有助人解

脫苦惱之意。

以《風(fēng)月寶鑒》為名，因其是小說(shuō)中出現(xiàn)的道具，有規(guī)勸人去淫

向善之意。

以《金陵十二釵》為名，因“十二釵”是小說(shuō)主要人物，凸顯“為

閨閣立傳”之意。

(2)答案要點(diǎn)：

①“紅樓”既可以象征富貴官宦之家，又可以象征閨閣。

②“夢(mèng)”象征了作家人生如夢(mèng)的幻滅感。

③書(shū)名中的溫柔富貴與夢(mèng)幻泡影，是對(duì)全書(shū)貴族家庭之衰亡與紅

顏薄命之悲劇的整體概括。

【詳解】(1)本題考查學(xué)生把握經(jīng)典名著基本內(nèi)容、情節(jié)的能力。

題目要求分析《石頭記》《情僧錄》《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》

這些書(shū)名與作品內(nèi)容的關(guān)聯(lián)。

《石頭記》：這部小說(shuō)在前幾個(gè)章回里詳細(xì)敘述了此書(shū)由來(lái)，有

一塊被女蝸補(bǔ)天棄而未用的石頭，擱置在青壤峰下。它因修煉之后已

有靈性，能口吐人言，后又遇見(jiàn)一僧一道，求他們帶它去紅塵中經(jīng)歷

了一番。紅塵夢(mèng)盡，這塊石頭回到青壤峰，石身記滿它下凡經(jīng)歷后的

種種事情。空空道人將這石頭上記述的故事抄了下來(lái)，因此才有了這

部小說(shuō)?？梢?jiàn)以《石頭記》為名，是因?yàn)槿珪?shū)寫(xiě)了石頭記錄的自己紅

塵歷劫的故事。

《情僧錄》：紅樓夢(mèng)開(kāi)篇空空道人說(shuō)“因空見(jiàn)色，由色生情，傳

情如色，自色入空二遂易名為《情僧錄》。賈寶玉本是最多情、博情

之人，但在經(jīng)歷了一系列家庭變故，以