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《總復(fù)習(xí):解決問題》學(xué)習(xí)任務(wù)單【課前準(zhǔn)備】學(xué)具準(zhǔn)備:(1)4個長方形的彩條。(2)1個這樣的紙片。溫馨提示:沒有彩紙也可以用白色的紙代替。如果你需要用到剪刀一定注意安全,最好使用安全剪刀。【課上活動】自我評價活動一:自我評價活動一:根據(jù)信息提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。活動二:借助兩個小彩條試著表活動二:借助兩個小彩條試著表示小蜻蜓和大蜻蜓吃蚊子的情況,動手?jǐn)[一擺、說一說。2.列式解答。自我評價活動三:把你的思考過程借助學(xué)具擺一擺、畫一畫?;顒尤喊涯愕乃伎歼^程借助學(xué)具擺一擺、畫一畫。2.列式解答。自我評價自我評價活動四:自我評價活動四:生物小組養(yǎng)灰兔24只。根據(jù)這些信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?先說一說,再選一個問題進行解答。自我評價下面是3名同學(xué)托球比賽的成績。先估計一下,誰有可能得第一,再把表格補充完整。自我評價下面是3名同學(xué)托球比賽的成績。先估計一下,誰有可能得第一,再把表格補充完整?;顒游澹骸菊n后實踐活動】找一找生活中的數(shù)學(xué)問題,和家人分享交流。
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