2017-2018學(xué)年上學(xué)期期中考試七年級生物試卷

1、20172018 學(xué)年上學(xué)期期中考試 七年級生物試卷班級 _姓名總分一、單項選擇題（每小題1.5 分，共 40 題，計 60 分。 )溫馨提示：每小題只有一個正確答案，請把正確答案填寫在下方表格內(nèi)題號下面的空格中。 不按要求作答不給分 。題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號21222324252627282930答案題號31323334353637383940答案1.下列各項中不屬于生物的是A 魚和蝦B 鐘乳石和水 C細(xì)菌和蘑菇 D 小麥和大豆2.我們在對某地區(qū)生物分布狀況做調(diào)查時，首先應(yīng)確定調(diào)查的A目的和對象 B范圍和方案 來源 :.C方法和順序

2、 D范圍和順序3.能量的流動是逐級減少的，那么在生態(tài)系統(tǒng)中，下列哪類生物數(shù)量最少A鷹B青蛙C昆蟲D草4.下圖中表示分解者的是5.上圖所示的生物中，能直接吸收利用光能的是6.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是：A.人既是生產(chǎn)者，又是消費(fèi)者B.非生物都不是生態(tài)系統(tǒng)的組成成分C.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的 D.整個地球是一個最大的生態(tài)系統(tǒng)7.下列現(xiàn)象與非生物因素聯(lián)系正確的一組是A采集人參要到森林深處空氣B北極狐比非洲沙狐的耳朵小很多溫度C沙漠植物一般葉小、根長陽光 D陰雨天，魚兒常把頭露出水面水分8.一個完整生態(tài)系統(tǒng)的成分應(yīng)該包括A生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者B食物鏈、食物網(wǎng)C生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非

3、生物部分D物質(zhì)循環(huán)和能量流動9.生物的生存也能影響環(huán)境,這體現(xiàn)在A楊樹的根非常發(fā)達(dá)，能夠吸收土壤深處的水分B仙人掌肥厚的莖可以貯存大量的水C蚯蚓的取食活動使土壤變得更加疏松 D鼠婦遇到刺激縮成球狀以逃避敵害10.某同學(xué)使用顯微鏡在低倍鏡視野中看到的圖像如下圖，他想將物像移到視野正中央，應(yīng)將玻片A向左上方移動B向右上方移動C向左下方移動D向右下方移動11.使用顯微鏡時，轉(zhuǎn)動下列哪種結(jié)構(gòu)可以較大幅度的升降鏡筒A遮光器B粗準(zhǔn) 焦螺旋 C轉(zhuǎn)換器D細(xì)準(zhǔn)焦螺旋12.人體的神經(jīng)細(xì)胞與肌肉細(xì)胞在形態(tài)上完全不一樣，這主要是細(xì)胞（）的結(jié)果A分裂B分化C自身改變D .生長13.一株小白菜就是一個植物體。下列關(guān)于這株

4、小白菜的結(jié)構(gòu)層次描述正確的是A、細(xì)胞組織器官系統(tǒng)小白菜B、細(xì)胞組織系統(tǒng)小白菜C、細(xì)胞組織器官小白菜D、各種細(xì)胞小白菜14.在制作糖拌黃瓜時，加入食糖并攪拌，放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)盤中的汁液增多了，這些汁液主要來自細(xì)胞中的哪一部分？A.細(xì)胞膜B.液泡C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核15.洋蔥的根尖成熟區(qū)細(xì)胞和蛙的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 葉綠體 線粒體 細(xì)胞核 液泡 細(xì)胞質(zhì)A BCD16.做 “用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)時，操作過程中有一項是對口腔進(jìn)行漱凈，目的是A 除去口腔中的雜質(zhì)B便于口腔上皮細(xì)胞能在生理鹽水中展開C便于用稀碘液染色D不污染蓋玻片17.下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘

5、述中錯誤的是A 細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞組織 器官 系統(tǒng)C都是由一個細(xì)胞受精卵發(fā)育而來D番茄的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官18.制作臨時裝片時應(yīng)盡可能地避免產(chǎn)生氣泡，其操作的關(guān)鍵性步驟是A. 撕取的洋蔥表皮要盡量的薄B.先讓蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的水滴，再緩緩放下蓋玻片C.將撕下的材料平展在載玻片的水滴中 D.在載玻片的中央滴清水時，大小要適宜19.用開水燙一下番茄，可以在其表面撕下一層皮，這層皮和里面的果肉分別屬于A 保護(hù)組織、營養(yǎng)組織B上皮組織、營養(yǎng)組織 來源 :學(xué)_科_網(wǎng)C表皮組織、果肉組織D果皮組織、果肉組織20.用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時， 要先制作

6、臨時裝片時。 先將口腔漱凈， 然后進(jìn)行取材，該實(shí)驗(yàn)的材料來自七年級生物試卷第1頁共4頁A實(shí)驗(yàn)桌B口腔外側(cè)壁C口腔內(nèi)側(cè)壁 D 培養(yǎng)皿21.組織是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次之一下列哪種組織是人和動物體不具有的是A上皮組織B輸導(dǎo)組織C肌肉組織D神經(jīng)組織22.小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪動給同組同 學(xué)，但別人卻看不清物像你認(rèn)為最可能的原因是A.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.射入光線發(fā)生改變C.顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了D. 光圈的大小改變了23.栽培于土壤中的農(nóng)作物，能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，而又能抑制有害物質(zhì)進(jìn)入植物體，主要是由于A細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能B細(xì)胞膜具有

7、保護(hù)細(xì)胞的功能C細(xì)胞壁有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 D細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能24.使用顯微鏡進(jìn)行觀察，鏡筒下降時眼睛要注視著A目鏡B物鏡C載物臺D鏡筒25.如圖 表示植物細(xì)胞的生理活動， 下列選項正確的是A 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分裂B 細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化C 細(xì)胞分化 細(xì)胞分裂D 細(xì)胞分化 細(xì)胞分化26.下列哪組顯微鏡的視野中看到的細(xì)胞最少A10、4B10、 10C 16、10D16、4027.不屬于保護(hù)組織的是A 洋蔥表皮B 番茄果皮C葉表皮D番茄果肉28.番茄的果肉和豬的肝臟在結(jié)構(gòu)層次上分別是A 組織和器官B器官和組織C組織和組織D器官和器官29.用顯微鏡進(jìn)行觀察的時候，被觀察的材料必須是A、

8、薄而透明的B、新的C、干燥的D、完整的30.有一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒內(nèi)有2 個鏡頭，甲的一端有螺紋，乙無螺紋，甲、乙分別為A目鏡、物鏡 B物鏡、目鏡 C均為物鏡 D均為目鏡31.在 5 月 12 日汶川地震中，對當(dāng)時沒有親人認(rèn)領(lǐng)的遇難者的遺體進(jìn)行處理之前，除了對死者編號、拍照之外，還提取了死者的 DNA 樣本。 DNA主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的A細(xì)胞壁B細(xì)胞核C細(xì)胞膜D細(xì)胞質(zhì)32.下列顯微鏡使用的 錯誤操作是33.用玻片上寫有“ 96”的字樣觀察，在顯微鏡視野中看到的物像是A、96B、96C、69D、6934.用顯微鏡觀察時，如果轉(zhuǎn)動目鏡和物鏡都未能把視野中的污點(diǎn)移走，那么可以斷定污點(diǎn)在A目鏡上B

9、物鏡上C玻片標(biāo)本上D反光鏡上35.細(xì)胞數(shù)目的增多是通過細(xì)胞的哪一項生理活動實(shí)現(xiàn)的A細(xì)胞分裂B細(xì)胞分化C細(xì)胞生長D細(xì)胞分離36. 動物和人體的發(fā)育起點(diǎn)是（）。A.一個體細(xì)胞B.一個卵細(xì)胞C.嬰兒D.受精卵37.在克隆羊多莉的培育過程中，若 A 是供卵細(xì)胞母羊， B 是供核母羊， C 是代孕母羊，培育出的小羊多莉像：AABA 和 BCCDB38.控制細(xì)胞分裂整個過程的是A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體D.細(xì)胞膜39.植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個細(xì)胞核在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁細(xì)胞核平分成兩個ABCD40.下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的變化，說法正確的是A在

10、細(xì)胞分裂的過程中，染色體的數(shù)量始終保持不變B產(chǎn)生的兩個新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的C產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的D新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的二、非選擇題41. 下圖是顯微鏡的構(gòu)造示意圖，請據(jù)圖回答（ 5 分）（1）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，要使鏡筒下降，需要轉(zhuǎn)動七年級生物試卷第2頁共4頁，這時眼睛一定要從側(cè)面看著。（2）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié) ，使物像更加清晰。（3）觀察過程中，要從低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡，正確的操作是轉(zhuǎn)動。（4）如果觀察時光線很暗，應(yīng)該選擇圖中? 使用 ( “平或凹” ) 面。42. 根據(jù)“觀察人的口

11、腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)回答下列問題： （5 分）（1）下圖正確的操作順序是：。（2）圖中和的操作應(yīng)先讓蓋玻片一端接觸液滴，再緩慢地蓋上蓋玻片，其目的是防止玻片標(biāo)本中產(chǎn)生。（3）中滴的液體是0.9%的，不能像制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時直接滴加清水的主要原因是。（4）染色用的液體是，染色時先在蓋玻片一端滴加染液，另一端用吸水紙吸引。43. 下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答： （11 分）（1）圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（2）動物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是、和。（3）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫，起和支持作用。（ 4）在光學(xué)顯微鏡下，植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清

12、楚，這層結(jié)構(gòu)叫。（5）植物細(xì)胞中的葉是綠色的，主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有。（6）植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有能量轉(zhuǎn)換器是。44. 為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害， 李明同學(xué)在 2 片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液 ( 如下圖所示 ) ，用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在 1、2 號載玻片的兩個液滴之間輕輕地畫一下，請回答下列問七年級生物試卷第3頁共4頁題：（4 分）46、根據(jù)如圖的食物網(wǎng)分析回答（5 分）（1）此食物網(wǎng)中共有食物鏈_條，其中最長的一條是（1）含好氧的草履蟲較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的(填“表”或“底” ) 層吸取。（2）用滴管在 1、2 號載玻片的

13、兩個液滴之間輕輕地畫一下，目的是（）A 刺激草履蟲B給草履蟲供氧C連通兩個液滴D殺死草履蟲（ 3）用鑷子夾取一點(diǎn)某物質(zhì)，放在 2 號載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化 (1 號載玻片起對照作用 ) ，可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是： ( 選填“有害”、“有利”、“既無利也無害” )若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是刺激。若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動，則該物質(zhì)對草履蟲是 刺激。若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動趨勢不明顯，則該物質(zhì)對草履蟲的刺激既無利也無害。45. 克隆羊“多莉”誕生的過程是這樣的：科學(xué)家先將A 羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核取出，再將 B 羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出，并注入到 A 羊無核卵細(xì)胞中，這樣就得到具有 B 羊細(xì)胞核的卵細(xì)胞，這個細(xì)胞經(jīng)過分裂形成小小的胚胎，再將這個胚胎移入 C 羊的子宮，讓它繼續(xù)發(fā)育一段時間后，一只可愛的小羊就誕生了，這就是“多莉”。根據(jù)上述過程回答問題： （5 分）（1）“多莉”的多數(shù)特征像羊。（2）由此可知生物的遺傳信息儲存在里，具體說就是在上。（3）克隆羊“多莉”實(shí)例說明細(xì)胞核是控制中心, 控制著生物的和。（2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的， 而有毒物質(zhì)會