山東外國語職業(yè)技術大學《醫(yī)學微生物與臨床微生物檢驗學》2023-2024學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁山東外國語職業(yè)技術大學《醫(yī)學微生物與臨床微生物檢驗學》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在動物的免疫系統(tǒng)中，關于特異性免疫和非特異性免疫的特點和作用，以下哪種說法是正確的？（）A.特異性免疫和非特異性免疫的作用效果相同，沒有明顯區(qū)別B.非特異性免疫是生來就有的，對多種病原體都有防御作用，但作用范圍廣而不專一；特異性免疫是后天獲得的，能夠針對特定的病原體產(chǎn)生特異性的免疫應答，具有高度的特異性和記憶性C.特異性免疫在病原體感染初期發(fā)揮主要作用，非特異性免疫作用較小D.非特異性免疫可以完全替代特異性免疫，不需要特異性免疫的參與2、對于生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，以下關于其特點和規(guī)律的描述，不正確的是哪一項？（）A.能量流動是單向的，從生產(chǎn)者固定太陽能開始，沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級傳遞，最終以熱能的形式散失B.能量在流動過程中逐漸遞減，傳遞效率一般在10%~20%之間，這是由于每一營養(yǎng)級的生物都要消耗一部分能量用于自身的生命活動C.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動和物質(zhì)循環(huán)是相互依存、不可分割的，物質(zhì)作為能量的載體，能量作為物質(zhì)循環(huán)的動力D.一個生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是固定不變的，不會受到外界因素的影響而發(fā)生改變3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。人體內(nèi)環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等，通過各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，維持著相對穩(wěn)定的狀態(tài)。例如，當人體劇烈運動時，內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)會發(fā)生一定的變化。以下關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述，錯誤的是：（）A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的各種化學成分和理化性質(zhì)保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)B.血漿中的酸堿度主要由H2CO3/NaHCO3等緩沖對來維持，其比值保持相對穩(wěn)定C.人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)一旦遭到破壞，就會引起各種疾病，人體的調(diào)節(jié)能力是無限的4、神經(jīng)調(diào)節(jié)是生物體快速、準確地適應環(huán)境變化的重要調(diào)節(jié)方式。在人體神經(jīng)系統(tǒng)中，神經(jīng)元通過突觸傳遞信息，實現(xiàn)對機體的調(diào)控。例如，當我們看到危險時，神經(jīng)系統(tǒng)會迅速做出反應。以下關于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法，不正確的是：（）A.突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，興奮在突觸處的傳遞是單向的B.神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制C.靜息電位時，神經(jīng)細胞膜內(nèi)外的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負，動作電位時則相反D.學習和記憶是腦的高級功能之一，與新突觸的建立有關5、遺傳信息的傳遞和表達是生命活動的重要環(huán)節(jié)。對于基因的表達，以下哪一項描述是錯誤的？（）A.基因通過轉錄形成mRNA，然后mRNA經(jīng)過核糖體翻譯成蛋白質(zhì)B.轉錄過程中，RNA聚合酶沿著DNA模板鏈移動，合成與模板鏈互補的RNA鏈C.翻譯過程中，tRNA攜帶氨基酸與mRNA上的密碼子配對，將氨基酸連接成多肽鏈D.基因表達的調(diào)控只發(fā)生在轉錄水平，翻譯水平和轉錄后水平不存在調(diào)控機制6、DNA的結構和復制是遺傳學的重要內(nèi)容。DNA雙螺旋結構的發(fā)現(xiàn)為現(xiàn)代生物學的發(fā)展奠定了基礎。在細胞中，DNA準確地進行復制，保證了遺傳信息的傳遞。以下關于DNA結構和復制的描述，不正確的是：（）A.DNA由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構，外側由磷酸和脫氧核糖交替連接構成基本骨架，內(nèi)側堿基通過氫鍵形成堿基對B.堿基互補配對原則為A與T配對，G與C配對，保證了DNA復制的準確性C.DNA復制時，以解開的兩條母鏈為模板，按照堿基互補配對原則合成子鏈，子鏈與母鏈螺旋形成新的DNA分子D.DNA復制是全保留復制，即新形成的DNA分子中，一條鏈是新合成的，另一條鏈是原來的母鏈7、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結構和功能，維持著生態(tài)平衡。以下關于生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量B.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道，其中生產(chǎn)者總是處于第一營養(yǎng)級C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的、逐級遞減的，而物質(zhì)循環(huán)則是在生物群落和無機環(huán)境之間反復循環(huán)利用D.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力是無限的，能夠使生態(tài)系統(tǒng)始終保持平衡狀態(tài)8、在微生物生態(tài)學中，微生物群落的組成和功能對于生態(tài)系統(tǒng)的平衡具有重要意義。當一個生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境條件發(fā)生變化時，微生物群落會如何響應？（）A.微生物群落的組成和功能可能會發(fā)生改變，以適應新的環(huán)境條件B.微生物群落保持不變，不受環(huán)境條件變化的影響C.微生物群落會立即崩潰，導致生態(tài)系統(tǒng)的功能失調(diào)D.微生物群落的變化是隨機的，與環(huán)境條件無關9、在細胞的分化和衰老過程中，以下關于其機制和影響因素的說法，哪一個是恰當?shù)?？（）A.細胞分化是不可逆的過程，一旦分化完成就不能再轉變?yōu)槠渌愋偷募毎鸅.細胞分化是基因選擇性表達的結果，不同類型的細胞具有不同的基因表達模式。細胞衰老則是由多種內(nèi)外因素引起的，如自由基損傷、端?？s短等，衰老的細胞會逐漸凋亡或被免疫系統(tǒng)清除C.細胞分化和衰老與環(huán)境因素無關，完全由細胞自身的遺傳程序決定D.細胞衰老對生物體總是有害的，會導致各種疾病的發(fā)生10、在細胞分化的過程中，以下關于細胞命運決定和基因表達調(diào)控的描述，哪一項是正確的？（）A.細胞分化是細胞從全能性或多能性狀態(tài)向特定功能細胞轉變的過程。在這個過程中，細胞命運逐漸被決定，這涉及到特定基因的選擇性表達和調(diào)控。轉錄因子、表觀遺傳修飾等因素共同作用，開啟或關閉相關基因，使細胞形成不同的形態(tài)和功能，構建復雜的組織和器官B.細胞分化是隨機的，不受基因調(diào)控的影響C.一旦細胞開始分化，就無法逆轉回到未分化狀態(tài)D.細胞分化過程中，所有基因都停止表達，只有特定的少數(shù)基因被激活11、光合作用是地球上最重要的化學反應之一，對于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定具有重要意義。以下關于光合作用的過程和影響因素的描述，錯誤的是（）A.光合作用分為光反應和暗反應兩個階段，光反應在類囊體薄膜上進行，暗反應在葉綠體基質(zhì)中進行B.光反應階段產(chǎn)生的ATP和NADPH用于暗反應中三碳化合物的還原，將其轉化為有機物C.影響光合作用的因素包括光照強度、溫度、二氧化碳濃度、水分等，在一定范圍內(nèi)，光照強度越強、溫度越高、二氧化碳濃度越大，光合作用越強D.光合作用產(chǎn)生的氧氣全部來自水的光解，有機物中的碳全部來自二氧化碳12、在發(fā)育生物學的研究中，胚胎發(fā)育的過程受到精確的調(diào)控。當胚胎發(fā)育過程中出現(xiàn)異常時，以下哪種情況可能是原因之一？（）A.基因表達的異常調(diào)控、外界環(huán)境因素的干擾或細胞間的通訊障礙B.胚胎會自動修復所有的異常，正常發(fā)育C.異常只會影響胚胎的外觀，不影響其內(nèi)部器官的形成D.異常是隨機發(fā)生的，沒有任何規(guī)律可循13、在動物的行為學研究中，關于先天性行為和學習行為的區(qū)別與聯(lián)系，以下哪種觀點是最合理的？（）A.先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)決定的本能行為；學習行為則是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的。先天性行為是基礎，學習行為使動物能夠更好地適應復雜多變的環(huán)境，兩者相互補充B.學習行為可以完全取代先天性行為，隨著動物的成長和學習，先天性行為會逐漸消失C.先天性行為比學習行為更重要，因為它是動物生存所必需的，而學習行為只是錦上添花D.學習行為是動物在進化過程中出現(xiàn)的新行為方式，與先天性行為沒有任何關系14、在遺傳學的領域，基因的表達調(diào)控是一個復雜而關鍵的過程。當研究一個生物體中特定基因的表達時，如果環(huán)境因素發(fā)生了顯著變化，以下哪種情況最有可能發(fā)生？（）A.基因的表達會受到環(huán)境的影響而發(fā)生相應的調(diào)整，以適應環(huán)境變化B.基因的表達不受環(huán)境影響，始終保持恒定的水平C.環(huán)境變化會導致基因結構的突變，從而改變基因的表達模式D.環(huán)境因素只影響蛋白質(zhì)的結構，不影響基因的表達15、在微生物的遺傳變異研究中，對于細菌的抗藥性產(chǎn)生機制，以下哪種解釋是合理的？（）A.細菌隨機發(fā)生基因突變，導致抗藥性的產(chǎn)生B.抗生素的使用誘導細菌產(chǎn)生抗藥性基因C.細菌通過基因轉移從其他抗藥細菌獲得抗藥性基因，或者自身基因突變，從而在抗生素的選擇壓力下逐漸形成抗藥性群體D.細菌的抗藥性是一種固有特性，與環(huán)境因素無關二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）詳細論述細胞呼吸的過程和類型，包括有氧呼吸和無氧呼吸，分析細胞呼吸在不同生物和不同環(huán)境條件下的差異以及其對生物能量供應的重要意義。2、（本題5分）從分子水平分析基因表達的時空特異性是如何實現(xiàn)的？3、（本題5分）論述植物的光合作用的光抑制和光保護機制，植物如何應對強光條件下的光合作用損傷。4、（本題5分）在生物膜的結構和功能中，膜蛋白起著重要作用，請分類并闡述不同類型膜蛋白的功能。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述植物的植物激素對根的生長和發(fā)育的調(diào)控。2、（本題5分）詳細探討生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的應用。3、（本題5分）探討生物多樣性的層次（基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性）以及保護生物多樣性的重要性和措施。4、（本題5分）論述植物的共生固氮作用及其生態(tài)意義。5、（本題5分）論述細胞膜的流動鑲嵌模型，包括其組成成分、結構特點和功能特性。四、實驗分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）進行了細胞的細胞凋亡與腫瘤發(fā)生的關系實驗。研究細胞凋亡在腫瘤發(fā)生中的作用。分析細胞凋亡與腫瘤的關系，以及實驗中如何檢測細胞凋亡和腫瘤細胞特征。討論實驗結果對腫瘤治療的啟示。2、（本題10分）進行動物生理學實驗，研究動物的消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的功能。分析各個系統(tǒng)的生理機制和調(diào)節(jié)因素，以及實驗中