就業(yè)發(fā)言稿資料

就業(yè)發(fā)言稿【篇一：就業(yè)工作推進(jìn)會(huì)發(fā)言稿】就業(yè)工作推進(jìn)大會(huì)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、同學(xué)們，下午好！很高興能有機(jī)會(huì)與大家一起交流就業(yè)這個(gè)話題。從本學(xué)期開(kāi)學(xué)初的第一場(chǎng)招聘會(huì)開(kāi)始，同學(xué)們都已經(jīng)跑了不少招聘會(huì)了。已有同學(xué)和我笑稱自己已是“面霸”，——面試霸王，有的還升級(jí)為“拒無(wú)霸”——被拒、無(wú)offer霸王。在此我對(duì)這些霸王們的屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、愈挫愈勇的精神深表敬佩。俗話說(shuō)得好“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，“眾里尋他千百度，工作卻在燈火闌珊處”。今天我想以一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員的身份，從旁觀者角度、用幾個(gè)通俗易懂的俗語(yǔ)和大家一起分享就業(yè)這個(gè)話題。第一個(gè)俗語(yǔ)是“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”。這里的時(shí)務(wù)指的是就業(yè)形勢(shì)。我們現(xiàn)在趕上了“史上最難就業(yè)季”，“史上最難”有國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的因素，也有國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)調(diào)整的因素。我這里有幾個(gè)數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確地反映了當(dāng)前的就業(yè)現(xiàn)狀。第一個(gè)數(shù)據(jù)是：2013年大學(xué)畢業(yè)生達(dá)到699萬(wàn)，2014年有727萬(wàn)，加上2013年尚未就業(yè)的大學(xué)生，可預(yù)計(jì)2014年高校就業(yè)人數(shù)將高達(dá)810萬(wàn)。第二個(gè)數(shù)據(jù)是：上個(gè)月14號(hào)，教育部公布了15個(gè)難就業(yè)本科專(zhuān)業(yè)，我們學(xué)院的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)就赫然在列。同時(shí)北京市也公布了10個(gè)較難就業(yè)本科專(zhuān)業(yè)，我院現(xiàn)有的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理和經(jīng)濟(jì)學(xué)榜上有名。第二個(gè)俗語(yǔ)是“寶劍鋒從磨礪出”。我想用這句話來(lái)表達(dá)我的職業(yè)觀，即青年人要有吃苦的心理準(zhǔn)備，第一份工作不要害怕辛苦，一個(gè)人的成才都要經(jīng)過(guò)艱苦磨礪。這樣的名言警句很多，孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，拜倫說(shuō)“逆境是達(dá)到真理的一條通路”，“歲寒，然后知松柏之后凋也?！边@是孔圣人的話，同樣的話民間也有：“不經(jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，等等，與小伙伴們共勉。第三個(gè)俗語(yǔ)是“一口吃不成胖子”，這句話表達(dá)我的就業(yè)觀，即“先就業(yè)再擇業(yè)”。這里我還是想用數(shù)據(jù)說(shuō)話，第一個(gè)數(shù)據(jù)是今天學(xué)校就業(yè)管理系統(tǒng)公布的各專(zhuān)業(yè)就業(yè)率，這個(gè)數(shù)據(jù)和學(xué)校引進(jìn)的經(jīng)管類(lèi)就業(yè)崗位很不匹配，針對(duì)這我做了一些調(diào)查，發(fā)現(xiàn)認(rèn)為薪水待遇偏低、工作辛苦、工作不穩(wěn)定、可能還有更好的單位來(lái)招聘等因素是目前同學(xué)簽約率不高的主因。所以我想用第二個(gè)數(shù)據(jù)和大家分享。2014年5月23日由21世紀(jì)教育研究院、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社聯(lián)合主辦的“深化教育領(lǐng)域改革研討暨《中國(guó)教育發(fā)展報(bào)告(2014)》新聞發(fā)布會(huì)”在北京舉行。發(fā)布會(huì)正式發(fā)布了2014年教育藍(lán)皮書(shū)《中國(guó)教育發(fā)展報(bào)告(2014)》?！督逃{(lán)皮書(shū)》指出，據(jù)北京大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)研究所2013年6月對(duì)21個(gè)省份30所高校的問(wèn)卷調(diào)查(回收有效問(wèn)卷15060份)，高校畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)初次就業(yè)率為71.9%。從學(xué)歷層次比較來(lái)看，初次就業(yè)率呈現(xiàn)兩頭高中間低的特點(diǎn)，其中專(zhuān)科生為79.7%，本科生為67.4%，碩士生與博士生均為86.2%；從學(xué)校類(lèi)型來(lái)看，高職高專(zhuān)院校初次就業(yè)率最高，為78.1%，其次是“211”(包括“985”)重點(diǎn)大學(xué)，為75.5%，普通本科院校排第三，為75.4%，獨(dú)立學(xué)院和民辦高校最低，為44.3%；從性別來(lái)看，男性初次就業(yè)率顯著高于女性，男性初次就業(yè)率(77.3%)高出女性(65.9%)11.4個(gè)百分點(diǎn)，性別差距主要體現(xiàn)在“已確定單位”和“自主創(chuàng)業(yè)”兩項(xiàng)上，男性分別高出9.8和1.3個(gè)百分點(diǎn)。2013年高校畢業(yè)生月起薪的平均為3378元。其特點(diǎn)顯示為：第一，學(xué)歷越高起薪越高，其中專(zhuān)科生為2285元，本科生為3278元，碩士生為5461元，博士生為8800元。第二，男性收入高于女性，原因主要是所從事的職業(yè)和學(xué)歷等因素的不同，在某些情況下，也存在一定程度上的性別歧視。第三，學(xué)校層次高并不能夠直接帶來(lái)高收入，《就業(yè)藍(lán)皮書(shū)》中指出，“211”重點(diǎn)高校畢業(yè)生平均起薪為3157元，一般本科院校為3793元，高職院校為3291元，民辦高校和獨(dú)立學(xué)院為2610元。第四，就業(yè)地區(qū)之間的畢業(yè)生起薪呈現(xiàn)中部低、兩頭高的特點(diǎn)，最高與最低收入之比為1.88倍；其中，京津滬為5419元，東部地區(qū)為3148元，中部地區(qū)為2882元，西部地區(qū)為3167元。以上數(shù)據(jù)說(shuō)明了我們一些同學(xué)的擇業(yè)觀念不正確，不要想“一口吃成一個(gè)胖子“，應(yīng)該樹(shù)立“先就業(yè)后擇業(yè)“的觀念。第四個(gè)俗語(yǔ)是“可憐天下父母心”。這句話也是有感而發(fā)，在做就業(yè)咨詢時(shí)，經(jīng)常有同學(xué)和我訴說(shuō)，這個(gè)單位我家里認(rèn)為不好，太辛苦；那個(gè)單位我家里認(rèn)為離家太遠(yuǎn)了，不能互相照顧?？蓱z天下父母心，舐?tīng)偾樯畎?！在同學(xué)咨詢我要不要簽約時(shí)，我總會(huì)補(bǔ)上這句話，你簽約前和父母要溝通一下，但絕不是對(duì)父母的愛(ài)護(hù)要言聽(tīng)計(jì)從。我態(tài)，也不一定能做得到，因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)家不告訴你到哪兒去，國(guó)家告訴你，你自己怎么活由你自己來(lái)，是這樣一個(gè)狀態(tài)。在大學(xué)生擴(kuò)招的前提之下，并沒(méi)有為大學(xué)生的就業(yè)市場(chǎng)做好準(zhǔn)備，擴(kuò)招的目的想讓中國(guó)的大學(xué)生多一點(diǎn)，中國(guó)整個(gè)的知識(shí)層次高上去，但是大學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)市場(chǎng)沒(méi)有準(zhǔn)備好。找不到工作對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常痛苦的事情。因?yàn)樗麄冊(cè)诖髮W(xué)已經(jīng)花了很多的學(xué)費(fèi)，父母非常的辛苦，而畢業(yè)出來(lái)工作對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是人生中最重要的事情。但是由于大市場(chǎng)沒(méi)有做好準(zhǔn)備，這個(gè)問(wèn)題就不僅僅是我們大學(xué)生的工作能力問(wèn)題，也不僅僅是我們有沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題，實(shí)際上是一個(gè)市場(chǎng)沒(méi)有辦法一下子吞吐這么多大學(xué)生的問(wèn)題。怎么辦？我每次在電腦上打事業(yè)這兩個(gè)字的時(shí)候，跳出來(lái)的總是失業(yè)兩個(gè)字。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的，這似乎體現(xiàn)了一種宿命。能夠放低自己的人，通常將來(lái)能夠走得更高我一直把工作分成三個(gè)步驟，這三個(gè)步驟叫就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)，只有一個(gè)不能做，就是千萬(wàn)不能失業(yè)。我每次在電腦上打事業(yè)這兩個(gè)字的時(shí)候，跳出來(lái)的總是失業(yè)兩個(gè)字?！敬髮W(xué)生就業(yè)演講稿5篇】大學(xué)生就業(yè)演講稿5篇。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的，這似乎體現(xiàn)了一種宿命，就是對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，談事業(yè)目前離你們還太遠(yuǎn)，真正要談的是能夠不失業(yè)的問(wèn)題。真能不失業(yè)就要從就業(yè)做起。什么叫就業(yè)？我有一個(gè)定義，就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能干上這份工作，有了一份業(yè)，就可以賺自己的錢(qián)，不至于再花父母的錢(qián)，這就叫就業(yè)。我對(duì)學(xué)生講課的時(shí)候有一個(gè)口頭禪就是，22歲以前父母給你經(jīng)濟(jì)資助來(lái)幫助你大學(xué)畢業(yè)，如果說(shuō)這是父母的應(yīng)盡之職的話，那么到了22歲以后，大學(xué)畢業(yè)了，不管你是讀書(shū)上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢(qián)都是卑鄙的。因?yàn)槲艺J(rèn)為，人就像動(dòng)物一樣，到了一定的時(shí)候，必須要出去養(yǎng)活自己，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)哪一對(duì)老動(dòng)物帶著小動(dòng)物過(guò)一輩子的，它一定有這樣一個(gè)過(guò)程，到了那個(gè)點(diǎn)上必須出去，我看過(guò)這樣的電視片，老鷹看到小鷹會(huì)飛的一瞬間就再也不會(huì)去理睬那只小鷹了，一定要讓它飛出去。中國(guó)的父母在到底怎樣才能讓孩子活得更好的養(yǎng)育上是不夠的，有錢(qián)的父母更加不夠，孩子沒(méi)有工作，找不到，那就算了，繼續(xù)給他錢(qián)吧！最后的結(jié)果是孩子的獨(dú)立生存能力和獨(dú)立奮斗能力越來(lái)越差，父母不知不覺(jué)中剝奪了孩子們什么？剝奪的是孩子們成長(zhǎng)的權(quán)利，使孩子們?cè)絹?lái)越失去成長(zhǎng)的可能性，可能導(dǎo)致一輩子不成長(zhǎng)，一輩子沒(méi)出息，一輩子窩囊。因?yàn)榈?2歲左右如果養(yǎng)成一種依賴心態(tài)，這個(gè)依賴心態(tài)一輩子幾乎是擺脫不掉的。有同學(xué)就問(wèn)我，說(shuō)我22歲以后讀研究生確實(shí)還要點(diǎn)錢(qián)，但是我讀研究生是為了自己更有價(jià)值，那怎么辦？假如你真要上研究生，真要出國(guó)讀書(shū)要花錢(qián)，有沒(méi)有可能比如說(shuō)向父母寫(xiě)一個(gè)借條，并且以同期銀行利息來(lái)計(jì)算向父母的歸還數(shù)據(jù)？如果這樣的話，那么你就有了一種緊迫感。這個(gè)緊迫感就是說(shuō)，我未來(lái)必須找到更好的工作。我對(duì)到新東方應(yīng)聘的大學(xué)生，常問(wèn)他想干什么工作？一般提出來(lái)的工作都是充滿了遠(yuǎn)大理想的工作，這樣的工作對(duì)于一個(gè)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，是不太容易被企業(yè)接受的。另外一個(gè)情況就是，開(kāi)出來(lái)的工資讓你感覺(jué)到難以接受。當(dāng)然大學(xué)生有畢業(yè)以后就能拿到上萬(wàn)塊錢(qián)的，也有畢業(yè)拿到兩千塊錢(qián)的，我從來(lái)不認(rèn)為一個(gè)畢業(yè)的時(shí)候只能拿到兩千塊錢(qián)的人，未來(lái)一輩子永遠(yuǎn)趕不上那個(gè)拿上萬(wàn)塊錢(qián)的人，因?yàn)橛锌赡芎罄m(xù)的爆發(fā)力和耐力，以及工作態(tài)度會(huì)決定未來(lái)的工資。撇開(kāi)工資不說(shuō)，我再說(shuō)一下就業(yè)心態(tài)，比如說(shuō)有的時(shí)候我會(huì)故意考驗(yàn)大學(xué)生，他說(shuō)我能干這個(gè)能干那個(gè)，我說(shuō)你對(duì)新東方了解不了解？他說(shuō)了解，這個(gè)、那個(gè)，他了解很多新東方的事情，那我說(shuō)現(xiàn)在干這個(gè)工作呢暫時(shí)沒(méi)有位置，但是新東方也有一些位置可以干，你可以留下來(lái)干，比如說(shuō)有兩間廁所沒(méi)人打掃，你愿意不愿意暫時(shí)先打掃？如果你真看好新東方，從打掃衛(wèi)生進(jìn)新東方也是可以的。一般的學(xué)生當(dāng)我開(kāi)完這個(gè)玩笑后是不會(huì)接受的，但是實(shí)際上他要是真接受了，至少給我的一個(gè)感覺(jué)，這個(gè)人將來(lái)可能能成大事。一個(gè)能夠放低自己的人，通常將來(lái)能夠走得更高。心態(tài)決定了結(jié)果。大學(xué)生一進(jìn)入社會(huì)就能找到一份自己喜歡的工作，并且能夠拿到一份很好的薪水做下去，這樣的機(jī)會(huì)確實(shí)不多。獲得機(jī)會(huì)的敲門(mén)磚，通常是選定一家單位以后，從單位的最基層工作干起，并且以自己的態(tài)度和業(yè)績(jī)來(lái)證明自己在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展前途，以及證明自己對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)的喜歡，來(lái)使自己在這個(gè)機(jī)構(gòu)中能夠逐步上升。就業(yè)可以是臨時(shí)工作，它和你的未來(lái)發(fā)展方向可以相關(guān)也可以不相關(guān)。職業(yè)則是你選擇的這個(gè)行業(yè)，你打算干它一輩子。篇三：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！首先感謝黃與時(shí)老師給予我，展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)！真摯的友誼來(lái)自簡(jiǎn)單的自我介紹，我叫陳俊竹，希望在以后的生活中，我們會(huì)成為朋友；在事業(yè)中，我們會(huì)成為良好的合作伙伴。各位，在演講之前，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。想找到理想工作的同學(xué)請(qǐng)舉手！好，請(qǐng)放下??想找到理想工作，而且又能夠掙大錢(qián)的同學(xué)請(qǐng)把你的手舉高點(diǎn)！好，謝謝！請(qǐng)放下??那么，想找到理想工作，又能夠掙大錢(qián)，并且還會(huì)有一定發(fā)展空間的同學(xué)，請(qǐng)把你們的雙手高高舉起來(lái)！舉高點(diǎn)！好，謝謝大家！請(qǐng)把你們的手放下。各位，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都不想白活一生，都希望自己能夠做點(diǎn)事情，做點(diǎn)有意義的事情。那么為什么有的人能夠成功，有的人不能呢？為什么有的人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，有的人到死也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻^大多數(shù)人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力。因此，我今天的演講主題是：大學(xué)生如何擁有正確的就業(yè)觀。許三多有這樣的一段語(yǔ)錄：你現(xiàn)在混日子，小心日子把你混了。人不能過(guò)得太舒服，太舒服就會(huì)出問(wèn)題。連長(zhǎng)也同樣說(shuō)過(guò)：日子就是問(wèn)題疊著問(wèn)題，要挺胸抬頭去面對(duì)。信念這玩意不是說(shuō)出來(lái)的，是做出來(lái)的。光榮在于平淡，艱巨在于漫長(zhǎng)。人不是做出來(lái)的，是活出來(lái)的。那么，什么是希望？今天比昨天好，這就是希望。作為一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，“混”可能是我們聽(tīng)過(guò)、講過(guò)最多的字眼吧?？墒菍?duì)我們這些快畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)呢？務(wù)虛不務(wù)實(shí)、眼高手低、缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)??這些看法成為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因。高等教育向研究型教育轉(zhuǎn)型，素質(zhì)教育成為一個(gè)主要內(nèi)容；企業(yè)追求利益最大化，職業(yè)技能成為招聘的主要標(biāo)準(zhǔn)?！敬髮W(xué)生就業(yè)演講稿5篇】最高可達(dá)三四百元！果真如此的！我有位學(xué)妹，她剛上大學(xué)的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當(dāng)時(shí)，由于她沒(méi)有兼職工作經(jīng)驗(yàn)，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是，找到我，來(lái)取經(jīng)。我告訴她一個(gè)字“做”！沒(méi)聽(tīng)明白，她又問(wèn)我一遍，這時(shí)，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做！就是拉！不用怕！”，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢(qián)，回來(lái)后告訴我，我一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)到“繼續(xù)做”；第二天她掙取了二百六十元，是他們做兼職工作人員里排第二名，她興奮來(lái)到我們寢室告訴我，我一邊替她開(kāi)心，一邊又再次說(shuō)到“好，繼續(xù)做”！就這樣，她擁有很強(qiáng)的執(zhí)行力，一直做，一直做，第三天，她掙到了三百八十塊錢(qián)！我們知道，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作，在實(shí)際工作中，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬！更多的是心靈上的傷疤，它可以不露聲色地毀掉我們。各位，在你做工作的時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)是你考慮的唯一因素嗎？?jī)r(jià)錢(qián)是你考慮的唯一因素嗎？待遇是你考慮的唯一因素嗎？將你考慮的因素統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧，考慮考慮執(zhí)行力！我們?cè)谏?、工作中一定要學(xué)會(huì)馬上行動(dòng)，懂得實(shí)踐比言語(yǔ)更重要！馬克思曾說(shuō)過(guò)：一打子綱領(lǐng)比一次實(shí)踐更重要！華夏大地教育網(wǎng)總經(jīng)理高松濤認(rèn)為，盡管高學(xué)歷和多年工作經(jīng)驗(yàn)都能帶來(lái)很好的職業(yè)生涯，但對(duì)于每一個(gè)個(gè)體的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的要求還是有些苛刻。所以，學(xué)生通過(guò)一些活動(dòng)和比賽來(lái)找工作也是“迫不得已”。企業(yè)這樣做也很精明，他們知道這樣才能找到最合適的人才。在理想狀態(tài)下，任何人都會(huì)回答說(shuō)，能力要大于學(xué)歷。這恰恰給畢業(yè)生就業(yè)增加了難度。各位，試想一下，具有高學(xué)歷，卻沒(méi)有工作能力的人，企業(yè)會(huì)用嗎？??具有超強(qiáng)工作能力，卻沒(méi)有執(zhí)行力的人，企業(yè)會(huì)用嗎？??而后，又出現(xiàn)一種新的說(shuō)法。新東方it教育機(jī)構(gòu)總經(jīng)理吳雷曾經(jīng)說(shuō)，把這個(gè)問(wèn)題放到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，一些企業(yè)就對(duì)所招聘的崗位要求工作經(jīng)驗(yàn)等條件，這實(shí)際上是企業(yè)從盈利目標(biāo)異化出來(lái)的一種重經(jīng)驗(yàn)、輕學(xué)歷的“經(jīng)驗(yàn)歧視”現(xiàn)象。另外，重經(jīng)驗(yàn)、輕學(xué)歷的“經(jīng)驗(yàn)歧視”現(xiàn)象當(dāng)然不能完全歸咎于企業(yè)，求職者自身也存在著學(xué)“不”致用、工作適應(yīng)能力差、綜合素質(zhì)不高等問(wèn)題?！敖?jīng)驗(yàn)歧視”是大學(xué)生就業(yè)難的唯一因素嗎？顯然，答案是否定的！有很多同學(xué)認(rèn)為中國(guó)社會(huì)大學(xué)生就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)是“學(xué)歷歧視”，認(rèn)為只要有高學(xué)歷就一定擁有一份好的工作，月薪上萬(wàn)的工作，待遇優(yōu)厚的工作，天天躺在床上就數(shù)錢(qián)的工作。那么，試想想擁有這樣工作的人是怎樣的人？是不是天天吃喝玩樂(lè)的人？是不是天天憨懶貪睡的人？是不是天天怨天怨地的人？這類(lèi)人成功的秘訣只有一個(gè)——執(zhí)行力！各位，比爾蓋茨可稱得上成功人士吧，李嘉誠(chéng)可稱得上成功人士吧，成龍也可稱得上成功人士吧。但是，比爾蓋茨大學(xué)沒(méi)畢業(yè)，李嘉誠(chéng)初中沒(méi)畢業(yè)，成龍小學(xué)沒(méi)畢業(yè)。他們的成功，難道說(shuō)跟學(xué)歷有關(guān)系嗎？他們之所以成功，是因?yàn)樗麄兌萌プ霾艜?huì)有結(jié)果！每個(gè)成功人士的背后會(huì)存在種種失敗的經(jīng)歷，在失敗后，他們并沒(méi)有放棄，關(guān)鍵是用什么樣的態(tài)度去面對(duì)困難。他們選擇了繼續(xù)去做！現(xiàn)代大學(xué)畢業(yè)生在進(jìn)入職場(chǎng)后，各種各樣以前從未遇到過(guò)的挫折會(huì)接踵而至。迷茫、困惑、懷疑，甚至一度要放棄。這個(gè)時(shí)候，你想到過(guò)什么？辭職？跳槽？也許，你需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。不少職場(chǎng)新人在剛剛遭受一點(diǎn)挫折之后，可能馬上就會(huì)把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上，而這種做法的成功率到底有多高？對(duì)于很多已陷進(jìn)了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來(lái)說(shuō)，他們又應(yīng)如何調(diào)整自己的職業(yè)心態(tài)，客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題？一般而言，2年的工作時(shí)間在個(gè)人職業(yè)發(fā)展道路上，是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)