第05課 國行公祭為佑世界和平（教師版）

1.理解文章的觀點，把握其思路，感受文章體現(xiàn)出來的嚴(yán)正立場和充沛氣勢。（重點）

2.思考作者是怎樣選擇新聞事實來支撐觀點的，體會其開闊的視野和運用事實的技巧。（難點）

3.掌握新聞評論基礎(chǔ)知識，了解其寫法特點。（重點）

一、知作者、明背景

1.作者介紹

“鐘聲”是《人民日報》國際評論署名。2008年11

月《人民日報》推出了以“鐘聲”為筆名的國際評論。這一

署名的評論，以正面闡述中國對一些國際問題和涉華問題

的立場與主張為重點，在風(fēng)格上以快速反應(yīng)、尖銳鮮明見

長。

“鐘聲”是“中國之聲”的簡稱，暗中蘊含有“警世鐘聲”的寓意。取“鐘聲”這個筆名，是因

為國際部記者和編輯針對一些重要的國際問題和涉華問題，希望發(fā)出中國自己的聲音。近年來，

隨著中國國際地位的不斷提高，涉及中國的國際事務(wù)越來越多，國際社會對中國的期待也越來

越多。作為中國的權(quán)威媒體之一，《人民日報》有義務(wù)對一些重要的國際問題和涉華問題發(fā)表

自己的看法，同時針對一些國際社會的不實指責(zé)進(jìn)行反駁。

參與“鐘聲”文章寫作的是《人民日報》國際部的編輯和記者，每篇文章都經(jīng)過多人討論

修改，是集體智慧的結(jié)晶。

2.故事背景

第1頁共18頁.

1937年12月13日，侵華日軍侵入南

京實施長達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30

萬中國同胞慘遭殺戮，在人類文明史上留下最

黑暗的一頁。2014年2月27日，第十二

屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家

公祭日。決定的通過，使得對南京大屠殺遇難者的紀(jì)念上升到國家層面。國家公祭日的設(shè)立表

明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場。2017年12月13日，

是南京大屠殺80周年紀(jì)念日，也是第四個南京大屠殺死難者國家公祭日，《人民日報》發(fā)表

此文，深切緬懷南京大屠殺的無辜死難者，警醒世人，牢記歷史，珍愛和平！

3.國家公祭日來源。

1937年的12月13日，侵華日軍侵入當(dāng)時的中國首都南京

實施長達(dá)40多天滅絕人性的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮，人類

文明史上留下最黑暗的一頁。

從1994年開始，江蘇和南京都會在每年的12月13日舉行

哀悼儀式，包括撞和平鐘、敬獻(xiàn)花圈等等，但是這些都是停留在地

方層面。

2014年2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12

月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。決議的通過，使得對南京大屠殺遇難者的紀(jì)念

上升為國家層面。國家公祭日的設(shè)立表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和

平的堅定立場。

2014年12月13日，國家舉行了首個公祭日，黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人出席，南京全城

默哀。

二、文體知識介紹

1.新聞評論概念

第2頁共18頁.

是媒體編輯部或作者對新近發(fā)生的有價值的新聞事件和有普遍意義的緊迫問題，運用分析

和綜合的方法，就事論理，就實論虛，有著鮮明針對性和指導(dǎo)性的一種新聞文體。簡而言之，

新聞評論是就有價值的新聞事實和社會現(xiàn)象發(fā)表意見以指導(dǎo)實踐的一種文體。

2.新聞評論的特點

新聞評論一般具有時效性、針對性、準(zhǔn)確性、說理性和思想性的特點，也就是：①因時而

評，新聞性強(qiáng)；②緣事而發(fā)，寓理于事；③內(nèi)容貼近，題材廣泛；④大眾視角，公民寫作。

3.新聞報道與新聞評論的區(qū)別

①新聞報道傳播事實信息，新聞評論發(fā)表意見信息；

②新聞報道以敘述為主，新聞評論以議論為主；

③新聞報道的主要作用是告知信息、傳播信息；新聞評論則旨在針砭時弊、引導(dǎo)輿論。

類別報道形式報道對象主要作用表達(dá)方式

新聞報道現(xiàn)場直播、記錄報道等傳播事實信息告知信息、傳播信息敘述為主

新聞評論弘揚真善美、鞭策假丑惡發(fā)表意見信息旨在針砭時弊、引導(dǎo)輿論議論為主

三、寫作特點

1.思想深刻，說理性強(qiáng)。文章圍繞第四次南京大屠殺國家公祭日紀(jì)念活動展開，闡明了國

家公祭的意義和必要性，既有全世界正義之士的紀(jì)念，又有日本右翼勢力的癡心妄想，擺事實，

講道理，站在維護(hù)世界和平的高度闡明觀點，認(rèn)識有高度，思想針對性強(qiáng)。

2.事實清楚，準(zhǔn)確性強(qiáng)。這篇新聞評論中作者大量運用事實，特別是美國、加拿大以及日

本等國的相關(guān)事實來闡明自己的認(rèn)識，印證觀點，并且引用原材料，大大增強(qiáng)了評論的真實性

和說服力，使文章具有無可辯駁的力量。

四、課文內(nèi)容解讀

本文就南京大屠殺死難者國家公祭這一新聞事實發(fā)表評論，指出南京大屠殺是人類共同的

記憶。通過全世界正義之士以不同方式紀(jì)念南京大屠殺死難者的活動與日本右翼分子扭曲歷史、

美化侵略戰(zhàn)爭的頑固態(tài)度相對比，強(qiáng)烈譴責(zé)了日本右翼分子的無恥行徑，表達(dá)了中國保衛(wèi)人民

和平生活、捍衛(wèi)世界和平的堅定信念與磅礴力量。

五、文章結(jié)構(gòu)與內(nèi)容分析

課文可分為三個部分：

第3頁共18頁.

第一部分（第1段）：簡要概括舉行第四個南京大屠殺死難者國家公祭日公祭儀式的基本情

況，提出觀點。

第二部分(2—4段)：論述“我們舉行國行公祭儀式”的背景和意義。

第三部分(5—6段)：介紹南京從“恐怖之城”到”和平之城”的命運轉(zhuǎn)變，傳達(dá)中國維護(hù)世界

和平的信念。

結(jié)構(gòu)圖解

一、預(yù)習(xí)案。

1.文學(xué)常識填空。

（1）“鐘聲”是“”的簡稱，暗中蘊含有“”的寓意。它是

國際評論，以“鐘聲”為筆名的國際評論自2008年11月推出后產(chǎn)生了較大影響。以正面闡

述中國對一些國際問題和涉華問題的立場與主張為重點，在風(fēng)格上以快速反應(yīng)、尖銳鮮明見長。

（2）年月日，侵華日軍在中國開始對中國同胞實施長達(dá)

多天慘絕人寰的大屠殺，人慘遭殺戮，制造了震驚中外的慘

案。年月日是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。

【答案】（1）中國之聲警世鐘聲人民日報

（2）1937年12月13日南京四十多三十多萬南京大屠殺2014年12

月13

【詳解】（1）本題考查文學(xué)常識。

第4頁共18頁.

“鐘聲”是人民日報國際評論署名。是“中國之聲”的簡稱，把“中”字改成“鐘”，蘊含“警

世鐘聲”的寓意。2008年11月人民日報推出了“鐘聲”為筆名的國際評論。這一署名評論，

以正面闡述中國對一些國際問題和涉華問題的立場與主張為重點，在風(fēng)格上以快速反應(yīng)、尖銳

鮮明見長。

（2）本題考查學(xué)生對時事政治的關(guān)注。

南京大屠殺指1931至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，南京于1937年12月13日淪

陷后，侵華日軍于南京及附近地區(qū)進(jìn)行長達(dá)6周的有組織、有計劃、有預(yù)謀的大屠殺。南京

大屠殺慘案中，我國遇難同胞超過30萬。2014年2月27日，第十二屆全國人大常委會

第七次會議通過決定，將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。決議表明

中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅定立場。

2．下列詞語中加點字的注音無誤的一項是（）

A．野蠻．（mán）抵賴．（lài）警惕．（tì）國行公祭．（jì）

B．悼．念（diào）顛．倒（diān）囈．語（yì）鑄茲．寶鼎（zī）

C．?。兀╨óng）修憲．（xiān）大肆．（sì）祀我國殤．（shāng）

D．大阪．（fǎn）變遷．（qiān）誓．言（shì）辱沒．真相（mò）

【答案】A

【詳解】B．悼——dào；

C．憲——xiàn；

D．阪——bǎn；

故選A。

第5頁共18頁.

3.給下列加點字注音。

（1）國殤．()（2）殺戮．()（3）慘絕人寰．()

（4）篡．改()（5）囈．語()（6）振聾發(fā)聵．()

（7）野蠻．()（8）緬．懷()（9）矢志不渝．()

【答案】shānglùhuáncuànyìkuìmánmiǎnyú

【詳解】本題考查學(xué)生對漢字字音的掌握。“國殤”意思是為國犧牲的人，“殤”讀作“shāng”；

“殺戮”意思是大量殺害、屠戮，“戮”讀作“l(fā)ù”；“慘絕人寰”指人世間沒有過的悲慘，形容慘

痛到了極點，“寰”讀作“huán”，不要讀成“yuán”；“篡改”意思是用作偽的手段改動原文或

歪曲原意，“篡”讀作“cuàn”，不要誤讀成“zuàn”；“囈語”意思是說夢話，“囈”讀作“yì”；

“振聾發(fā)聵”意思是聲音很大，使耳聾的人也聽得見，比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，使

他們清醒過來，其中“聵”讀作“kuì”，不要讀成“guì”。

4.根據(jù)拼音填寫所缺詞語。

歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌（dǐlài）而消失?！暇┐?/p>

屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本（yòuyì）分子仍在夢中（yì

yǔ）。國家公祭日之長鳴警鐘（zhènlóngfākuì），那些裝睡夢游的罪惡靈

魂無處（dùnxíng）。

【答案】抵賴右翼囈語振聾發(fā)聵遁形

【詳解】注意“賴”“翼”“振”“聵”的書寫。抵賴：是指用謊言狡辯否認(rèn)所犯的過失或罪行，拒

絕承認(rèn)或認(rèn)可；右翼：指一個國家中的一些勢力或團(tuán)體，他們含有強(qiáng)烈的民族情緒，對內(nèi)采取

強(qiáng)硬手段來影響本國政治，對外表現(xiàn)更為強(qiáng)硬，一般采取任何手段或極端方式來維護(hù)他們所謂

的民族利益；囈語：指夢話；振聾發(fā)聵：意思是聲音很大，使耳聾的人也聽得見。比喻用語言

文字喚醒糊涂麻木的人，使他們清醒過來；遁形：隱藏形跡。

第6頁共18頁.

5.根據(jù)下面句子的意思寫出相應(yīng)的成語。

（1）為國犧牲的人。文中指死難的軍民。()

（2）用一個根本性的事理貫通事情的始末或全部。()

（3）世上還沒有過的悲慘，形容悲慘到了極點。()

（4）發(fā)出很大的聲響，使耳聾的人也能聽見。比喻喚醒糊涂麻木的人。()

（5）大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。()

【答案】（1）國殤（2）一以貫之（3）慘絕人寰（4）振聾發(fā)聵（5）滄海桑田

【詳解】學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中，我們對于遇到的成語要做好積累，結(jié)合所給意思寫出對應(yīng)的成

語。

6.下列各句中加點的成語使用有誤的一項是（）

A．我們要記住南京大屠殺這慘．絕．人．寰．的災(zāi)難，記住這中華民族的奇恥大辱。

B．這場編鐘古樂和西洋樂的混搭合奏，振．聾．發(fā)．聵．，令不少觀眾大呼過癮。

C．潮漲了會退，月滿了會虧，滄．海．桑．田．，白云蒼狗，不能期望任何一個特定的事物能永恒地

存在。

D．只有終生恪守青年時代的信念，矢．志．不．移．，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

【答案】B

【詳解】B．“振聾發(fā)聵”意思是聲音很大，使耳聾人的也聽得見，比喻用語言文字喚醒糊涂麻

木的人，使他們清醒過來。使用錯誤，故選B。

【點睛】本題考查學(xué)生對具體語境中成語的運用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析，

在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情

色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯

第7頁共18頁.

對象、重復(fù)冗贅、謙敬錯位、自相矛盾、不合語境等。

7．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入空白處，正確的一項是（）

（1）國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實，講述____國家公祭日的初衷。

（2）1937年12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后____了慘絕人寰的南京大屠殺慘

案。

（3）今天，第四個南京大屠殺死難者國家公祭日，中國再次以隆重的公祭儀式____死難同胞。

（4）但人們也看到，在日本，右翼分子否認(rèn)歷史的態(tài)度仍然____。

A．創(chuàng)立造成悼念頑固B．設(shè)立制造悼念頑固

C．設(shè)立制造追念堅固D．創(chuàng)立造就哀悼固執(zhí)

【答案】B

【詳解】（1）“創(chuàng)立”指首先建立，開始建立；“設(shè)立”意思是成立，建立。本句中的公祭日并

非首先建立，不能用“創(chuàng)立”，故用“設(shè)立”更恰當(dāng)；

（2）“造成”意思是招致或引起；“制造”造成某種氣氛或局面；“造就”意思是培育練就。根

據(jù)詞語搭配習(xí)慣和詞義，本句選“制造”更恰當(dāng)；

（3）“悼念”就是對死者哀痛地懷念；“追念”意思是回憶，回想。本句是表達(dá)對死難同胞的懷

念，故用“悼念”恰當(dāng)；

（4）“頑固”意思是立場反動，不愿意改變；“固執(zhí)”意思是古板執(zhí)著，不愿變動；“堅固”意

思是牢固，不易毀壞。本句是表達(dá)日本右翼分子態(tài)度強(qiáng)硬，堅持錯誤立場不改，用“頑固”恰

當(dāng)；

綜合以上分析，對照四個選項，B選項詞語與之一致。故選B。

第8頁共18頁.

8.閱讀下列一則新聞，然后按要求答題。

新華網(wǎng)北京4月1日電（記者周婷玉）“我們會銘記先烈的遺志，我們將傳承民族的精

神。勿忘國恥，珍惜和平……”200余名青少年代表1日齊聚于長城腳下莊嚴(yán)宣誓。“全國青

少年紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”系列活動在激昂的宣誓聲中啟動。

這次紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年系列活動主要包括：“紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝

利60周年”網(wǎng)上知識競答，從4月1日開始，到8月15日結(jié)束；“民族魂”“血鑄中華”等

千家網(wǎng)站發(fā)起第四屆“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”清明節(jié)網(wǎng)上獻(xiàn)花活動；另外還有《長城》個

性化專用郵票和《紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利六十周年》專題郵品發(fā)行和

郵展活動等。

（1）用一句話概括上面新聞的要旨。

（2）請你用簡潔的語言把這則消息告訴你的同學(xué)，好讓他也在網(wǎng)上參加這次活動。

我對同學(xué)說：

【答案】（1）全國青少年紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年活動啟動。

（2）4月1日﹣8月15日在網(wǎng)上開展紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年系列活動的知識競答，“民族

魂”等千家網(wǎng)站發(fā)起清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈獻(xiàn)花活動以及專題郵品發(fā)行和郵展。我們一起參加增長

見聞吧。

【解析】

（1）本題主要考查對新聞主旨的理解、概括能力。

從新聞中第一段最后一句話”全國青少年紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”系列活動在激

第9頁共18頁.

昂的宣誓聲中啟動，進(jìn)行概括。

（2）本題考查對文本內(nèi)容的理解與語言組織、表述能力。

題干要求勸說同學(xué)一起參與到活動中，并且要圍繞文段信息來寫。此題為開放性試題，言之有

理即可。

二、探究案。

1.課內(nèi)閱讀理解。

國行公祭，為佑世界和平

①“國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤?！鼻秩A日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館

集會廣場上，國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實，講述設(shè)立國家公祭日的初衷。80

年前的12月13日，侵華日軍野蠻侵入南京，隨后制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30

萬中國同胞慘遭殺戮。南京的歷史，人類的記憶。今天，第四個南京大屠殺死難者國家公祭日，

中國再次以隆重的公祭儀式悼念死難同胞。中國人民永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好

和平與正義的人們共同維護(hù)和平。

②“別讓南京消失在人們的記憶中”，這是美國《波士頓環(huán)球郵報》近日發(fā)表的有關(guān)南京

大屠殺長篇文章的標(biāo)題。南京大屠殺發(fā)生80周年，全世界的正義之士仍在以不同方式紀(jì)念死

難者。加拿大安大略省議會10月通過有關(guān)“設(shè)立南京大屠殺紀(jì)念日”的動議；美國圣地亞哥

市的圖書館舉辦活動，為民眾講述南京大屠殺史實；加利福尼亞州街頭不久前落成的美國醫(yī)生

羅伯特·威爾遜的紀(jì)念碑前擺滿鮮花——東京審判時，他是南京大屠殺的第一位證人；在日本，

由高中和大學(xué)老師組成的研究會建議將“南京大屠殺”等詞語列入教科書……歷史，不可能被忘

卻！

③但人們也看到，在日本，右翼分子否認(rèn)歷史的態(tài)度仍然頑固。在連鎖酒店大肆擺放美化

侵略戰(zhàn)爭的書籍，大規(guī)模篡改歷史教材，阻止有良知的日本國民追尋事實真相；在美國舊金山

市議會今年9月一致通過設(shè)立“慰安婦日”的議案后，日本右翼的大阪市市長卻表示，要解除

大阪市與舊金山市的姐妹城市關(guān)系……在南京大屠殺幸存者已不足100位的今天，日本右翼

第10頁共18頁.

還在不斷尋找各種借口對當(dāng)年的軍國主義罪行百般抵賴，扭曲歷史，美化戰(zhàn)爭，顛倒黑白，并

企圖通過修憲復(fù)活軍國主義。那些人以丑態(tài)百出的表演，妄圖辱沒真相和良知。

④歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。日本右翼越頑固，越會引

起愛好和平的人們高度警惕。今年11月，日內(nèi)瓦裁軍會議取消了日本和平演講的資格；聯(lián)合

國人權(quán)理事會提出218項建議，狠批日本在歷史問題上的態(tài)度，要求日本“正視歷史，應(yīng)努

力向后代講述真實的歷史”。南京大屠殺，早已是所有正義力量的集體記憶，唯有日本右翼分

子仍在夢中囈語。國家公祭日之長鳴警鐘振聾發(fā)聵，那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。

⑤80年，滄海桑田。1937年12月18日，《紐約時報》在一則報道中寫道：“大規(guī)

模搶劫、侵犯婦女、殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城。”今年9月，國際和平城

市協(xié)會宣布，南京成為國際和平城市。國際和平城市協(xié)會項目執(zhí)行會長弗雷德·寇茲指出，南

京這座城市是第二次世界大戰(zhàn)中飽受戰(zhàn)火摧殘的一個典型，如今成為國際和平城市后，方便全

世界的人們更多地了解中華民族熱愛、追求和平的悠久歷史。

⑥從“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命運變遷足證和平是何等珍貴。中國早已成為具

有保衛(wèi)人民和平生活堅強(qiáng)能力的偉大國家，矢志捍衛(wèi)世界和平。銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和

平、開創(chuàng)未來，中國一以貫之的和平誓言，彰顯堅定的信念、磅礴的力量。

1.新聞評論，強(qiáng)調(diào)就事論理，需要很好地處理記敘和議論的關(guān)系。請你結(jié)合上文第②自然段的

內(nèi)容，談?wù)勀銓Υ说睦斫狻?/p>

2.第⑤自然段中引用《紐約時報》在南京大屠殺期間的一則報道，有什么作用？

第11頁共18頁.

3.結(jié)合上文有關(guān)內(nèi)容，說說“南京”這座城市由“恐怖之城”變?yōu)椤昂推街恰?，有什么意義？

4.以本文和《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》為例，區(qū)別新聞評論和新聞特寫的不同？

【答案】1.①首先概述了美國《波士頓環(huán)球郵報》近日發(fā)表了有關(guān)南京大屠殺長篇文章；加拿

大安大略省、美國圣地亞哥市、加利福尼亞州舉行了有關(guān)南京大屠殺的不同紀(jì)念形式，以及日

本由大學(xué)老師組成的研究會建議將“南京大屠殺”等詞語列入教科書等事件，②最后以一個議

論句子“歷史，不可能被忘卻！”總結(jié)全段。

2.①承接上文，用事實表明日寇在南京犯下的滔天罪行絕對不會因為巧舌抵賴而消失；②為下

文“恐怖之城”的說法作鋪墊。

3.①南京成為國際和平城市后，方便全世界的人們更多地了解中華民族熱愛、追求和平的悠久

歷史。②南京的命運變遷證明了中國早已成為具有保衛(wèi)人民和平生活堅強(qiáng)能力的偉大國家，矢

志捍衛(wèi)世界和平。（意思對即可）

4.①新聞特寫是截取新聞事件中最具價值、最生動感人、最富特征的片段予以放大，比如后者

慢鏡頭具體描繪了呂偉跳水的精彩動作；②新聞特寫是對新聞事件、社會現(xiàn)象、重要問題等發(fā)

表評論，前者是針對“第四個公祭日”這一重大新聞事件的評論；③新聞特寫以記敘和描寫為

主；④新聞評論以記敘和議論論為主。

【解析】

1.本題考查表達(dá)方式的辨析。

根據(jù)第②段“《別讓南京消失在人們的記憶中》，這是美國《波士頓環(huán)球郵報》近日發(fā)表

的有關(guān)南京大屠殺長篇文章的標(biāo)題”可知，第②段運用記敘的表達(dá)方式，首先概述美國在《波

第12頁共18頁.

士頓環(huán)球郵報》發(fā)表有關(guān)南京大屠殺的文章；根據(jù)第②段“南京大屠殺發(fā)生80周年，全世界

的正義之士仍在以不同方式紀(jì)念死難者。加拿大安大略省議會10月通過有關(guān)‘設(shè)立南京大屠

殺紀(jì)念日’的動議；美國圣地亞哥市的圖書館舉辦活動，為民眾講述南京大屠殺史實；加利福

尼亞州街頭不久前落成的美國醫(yī)生羅伯特·威爾遜的紀(jì)念碑前擺滿鮮花——東京審判時，他是

南京大屠殺的第一位證人；在日本，由高中和大學(xué)老師組成的研究會建議將‘南京大屠殺’等

詞語列入教科書……”可知，運用記敘的表達(dá)方式，記敘了全世界的正義之士仍在以不同方式

紀(jì)念死難者，加拿大安大略省、美國圣地亞哥市、加利福尼亞州舉行了不同的關(guān)于南京大屠殺

的活動；并且日本由大學(xué)老師組成的研究會建議將“南京大屠殺”等詞語列入教科書等事件；

第②段“歷史，不可能被忘卻”運用議論的表達(dá)方式，表現(xiàn)作者觀點——歷史不可忘記，總結(jié)

本段。

2.本題考查句段作用。

聯(lián)系第④段“但人們也看到，在日本，右翼分子否認(rèn)歷史的態(tài)度仍然頑固”“在南京大屠

殺幸存者已不足100位的今天，日本右翼還在不斷尋找各種借口對當(dāng)年的軍國主義罪行百般

抵賴，扭曲歷史，美化戰(zhàn)爭，顛倒黑白，并企圖通過修憲復(fù)活軍國主義。那些人以丑態(tài)百出的

表演，妄圖辱沒真相和良知”可知，第⑤自然段中引用《紐約時報》在南京大屠殺期間的一則

報道承接上文，意在說明當(dāng)年的軍國主義所犯的罪行不會因抵賴而消失、忘記；第⑤段“大規(guī)

模搶劫、侵犯婦女，殺害平民……日軍將南京變成了一座恐怖之城”點明在南京大屠殺時南京

成為“恐怖之城”；聯(lián)系第⑤段“今年9月，國際和平城市協(xié)會宣布，南京成為國際和平城

市。國際和平城市協(xié)會項目執(zhí)行會長弗雷德·寇茲指出，南京這座城市是第二次世界大戰(zhàn)中飽

受戰(zhàn)火摧殘的一個典型，如今成為國際和平城市后，方便全世界過的人們更多地了解中華民族

熱愛、追求和平的悠久歷史”可知，為引出下文南京由“恐怖之城”到“和平之城”的轉(zhuǎn)變做

鋪墊，意味深長。

3，本題考查文章內(nèi)容的理解與概括。

“南京”這座城市由“恐怖之城”變?yōu)椤昂推街恰钡囊饬x從第⑤⑥段“如今成為國際和

平城市后，方便全世界過的人們更多地了解中華民族熱愛、追求和平的悠久歷史”“中國早已

成為具有保衛(wèi)人民和平生活堅強(qiáng)能力的偉大國家，矢志捍衛(wèi)世界和平。銘記歷史、緬懷先烈、

珍愛和平、開創(chuàng)未來，中國一以貫之的和平誓言，彰顯堅定的信念、磅礴的力量”中提取概括

第13頁共18頁.

即可。

,4.本題考查新聞評論和新聞特寫的不同點。

從內(nèi)容上區(qū)分：根據(jù)《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》原文“輕舒雙臂，向上舉

起，只見呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去”“緊接著，是向前翻騰一周半，同時伴隨著旋風(fēng)般地

空中轉(zhuǎn)體三周，動作疾如流星，又瀟灑自如”等語句可知，新聞特寫是截取新聞事件中最生動

感人、最富特征的片段（呂偉跳水過程）予以放大，來讓讀者細(xì)致體會感受；根據(jù)本文第①段

“‘國行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國殤。’侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館集會

廣場上，國家公祭鼎銘文向世人講述南京大屠殺史實，講述設(shè)立國家公祭日的初衷”可知，本

篇新聞評論是對新聞事件（南京大屠殺）發(fā)表評論，表達(dá)自己的看法；從表達(dá)方式上看：根據(jù)

《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》原文“還沒等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過來，她已經(jīng)

展開身體，像輕盈的、筆直的箭，‘哧’地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而

降的‘仙女’，四面水花則悄然不驚”“‘妙！妙極了！’站在我們旁邊的一名外國記者跳了

起來。這時，整個游泳場都沸騰了。如夢初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來向他們喜

愛的運動員表達(dá)由衷的贊賞”可知，新聞特寫以記敘和描寫為主，在《“飛天”凌空——跳水

姑娘呂偉奪魁記》記敘了呂偉跳水的全過程，運用正側(cè)面描寫展現(xiàn)呂偉跳水技藝之高超；根據(jù)

本文第④段“南京大屠殺發(fā)生80周年，全世界的正義之士仍在以不同方式紀(jì)念死難者。加拿

大安大略省議會10月通過有關(guān)‘設(shè)立南京大屠殺紀(jì)念日’的動議；美國圣地亞哥市的圖書館

舉辦活動，為民眾講述南京大屠殺史實；加利福尼亞州街頭不久前落成的美國醫(yī)生羅伯特·威

爾遜的紀(jì)念碑前擺滿鮮花——東京審判時，他是南京大屠殺的第一位證人；在日本，由高中和

大學(xué)老師組成的研究會建議將‘南京大屠殺’等詞語列入教科書”“歷史，不可能被忘卻”“國

家公祭日之長鳴警鐘振聾發(fā)聵，那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形”可知，新聞評論以記敘和

議論論為主，本篇文章記敘了加拿大安大略省、美國圣地亞哥市、加利福尼亞州舉行了有關(guān)南

京大屠殺的不同紀(jì)念形式，以及日本由大學(xué)老師組成的研究會建議將“南京大屠殺”等詞語列

入教科書等事件，并發(fā)表議論，強(qiáng)調(diào)歷史不容忘記。

2.課外閱讀理解。

中國首次以國之名公祭南京大屠殺遇難者

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章利新石瑩

新華社南京12月13日電刺耳的防空警報13日上午響徹南京城上空。首次南京大屠

殺死難者國家公祭儀式在此舉行，中國最高領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平胸佩白花出席儀式。

“我們?yōu)槟暇┐笸罋⑺离y者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅

守，而不是要延續(xù)仇恨。”中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平說。

77年前此日，侵華日軍攻陷國民政府首都南京，施以長達(dá)六周燒殺淫掠的暴行，至少

30萬平民罹難，制造了二戰(zhàn)中的大慘案之一。

公祭以“中共中央、全國人大常委會、國務(wù)院、全國政協(xié)、中央軍委”的共同名義舉行，

所在地點為南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，其下就是埋葬死難者尸骨的“萬人坑”之一。

公祭開始，全場高唱國歌《義勇軍進(jìn)行曲》。隨后，防空警報拉響，車輛輪船汽笛長鳴，

人們低頭默哀，抽泣聲依稀可聞。一分鐘后，《安魂曲》響起，禮兵將8個巨大花圈安放于“災(zāi)

難墻”前。接著，77名青少年朗讀《和平宣言》。

習(xí)近平和85歲的大屠殺幸存者夏淑琴，及遇難者遺屬、13歲的阮澤宇一起，為“國家

公祭鼎”揭幕。

鼎自古是中國祭祀重器。古銅色的“國家公祭鼎”，鼎身和底座重2014公斤，底座重

1213公斤，寓意2014年12月13日。

大屠殺中，阮澤宇的先人被日軍刺死。夏淑琴一家9口有7人遇難：祖父、外祖母和父

親被日本兵用槍打死，母親和兩個姐姐被輪奸后刺死，一歲的小妹被摔死。

全國人大常委會今年2月通過立法，將每年12月13日確定為南京大屠殺死難者國家

公祭日。

77年后的公祭，被此間輿論認(rèn)為非常必要。近年，日本右翼為歷史翻案動作頻仍，試圖

推翻二戰(zhàn)后國際秩序。

在明年中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年來臨之前，中國重申維護(hù)世界

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和平。同時，中國進(jìn)入民族復(fù)興關(guān)鍵階段，愛國主義成為凝聚13億人建設(shè)強(qiáng)大國家的動力。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“歷史