【8物（科）期末】合肥市新站區(qū)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)物理試題

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)八年級(jí)物理學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)卷試題卷注意事項(xiàng)1.本卷滿分100分，時(shí)間90分鐘2.本試卷，水的密度為一、填空題（本大題共11小題，每空2分，共30分）1．圖中所測(cè)量的圓形物體的直徑是cm。2．某商場(chǎng)內(nèi)，小明站在以0.8m/s的速度勻速向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上.若以扶手為參照物，他是的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。在上升過程中，小明的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（選填“不變”或“改變”）。3．如圖所示是甲骨文“殸”，字同“聲”，意指手持長(zhǎng)柄，敲擊樂器發(fā)聲，這說明古人很早便知道聲音與碰擊有關(guān)，聲音是由物體產(chǎn)生的。4．如圖所示，一束光從空氣斜射到某液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角，反射光線與折射光線恰好成直角，則折射角的大小為。5．如圖所示，小敏檢查視力時(shí)，視力表放在她頭部的后上方，她識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里視力表的像。則視力表在鏡中的像到小敏的距離為m；當(dāng)小敏起身向前靠近平面鏡時(shí)，則視力表在鏡中的像（選填“變大”、“不變”或“變小”）。6．利用地震波中縱波和橫波的傳播速度不同可以監(jiān)測(cè)震源的位置。圖示兩條直線分別表示這兩種波從震源開始傳播的距離（s）與所用時(shí)間（t）的關(guān)系。若測(cè)得這兩種波先后到達(dá)某監(jiān)測(cè)站的時(shí)間間隔為10s，則震源到該監(jiān)測(cè)站的距離為km。7．在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小明利用天平和量杯分別測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的圖像，則量杯的質(zhì)量為g，液體的密度為。8．北京時(shí)間2023年5月10日晚，搭載天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙七運(yùn)載火箭，在我國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)成功發(fā)射.此次天舟六號(hào)“太空快遞”的貨物清單里新鮮水果的質(zhì)量約70千克，其在地球上所受的重力約為N；在太空處于失重狀態(tài)時(shí)，這些水果的質(zhì)量（選填“變大”、“變小”或“不變”）。9．火箭回收技術(shù)是指在火箭發(fā)射后，將火箭的部分或全部回收到地面或其他地方，以便進(jìn)行再利用或分析。當(dāng)火箭下降到一定高度時(shí)，其底部預(yù)留的引擎打開并向下噴氣，進(jìn)而產(chǎn)生向上的阻力，其所利用的物理知識(shí)是。10．在粗糙程度相同的水平面上，物體在的水平拉力作用下，沿水平面由A點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，物體在段所受摩擦力，經(jīng)過B點(diǎn)后撤去拉力F，物體在段做減速運(yùn)動(dòng)，則物體在段摩擦力（選填“=”、“＜”或“＞”）。11．如圖，L表示凸透鏡，O點(diǎn)為光心，F(xiàn)為焦點(diǎn)，.S為點(diǎn)光源，為S的像。試畫出由光源S射出的光線經(jīng)凸透鏡折射后的光線。二、選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分；每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）12．親愛的同學(xué)，學(xué)習(xí)物理是從觀察事物，探求事理開始的，會(huì)估測(cè)物理量，是學(xué)好物理的基本功之一。下列估測(cè)的數(shù)據(jù)中，其中符合實(shí)際的是（）A．物理課本一張紙的厚度約為70mmB．人正常步行的速度約是5m/sC．兩個(gè)雞蛋的重量約為10ND．一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg13．如圖所示的聲學(xué)現(xiàn)象描述或解釋正確的是（）A．圖甲中道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲B．圖乙中用“B超”檢查身體，主要是利用超聲波能夠傳遞信息C．圖丙中宇航員能在太空中對(duì)話，說明聲音可以在真空中傳播D．圖丁我們能從不同樂器的聲音中分辨出小提琴的聲音是因?yàn)轫懚炔煌?4．如圖所示的光現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（）A．小孔成像B．景物在水面形成“倒影”C．放大鏡把文字放大D．筆好像在“折斷”15．一柱形玻璃容器里盛有適量的水，靜置在水平桌面上的規(guī)則木板上，一束光線豎直向下照射在水面上，若在A端下方墊一個(gè)小正方體C，使木板傾斜適當(dāng)?shù)慕嵌群?，則（）A．反射光線將沿逆時(shí)針方向適當(dāng)旋轉(zhuǎn)B．反射光線將沿順時(shí)針方向適當(dāng)旋轉(zhuǎn)C．折射光線將沿順時(shí)針方向適當(dāng)旋轉(zhuǎn)D．反射和折射光線的方向都不會(huì)旋轉(zhuǎn)16．如圖所示是人眼看近處和遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路示意圖，下列說法正確的是（）A．甲圖中的眼睛是近視眼，應(yīng)戴凹透鏡矯正B．甲圖中的眼睛是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)戴凸透鏡矯正C．乙圖中的眼睛是近視眼，應(yīng)戴凸透鏡矯正D．乙圖中的眼睛是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)戴凹透鏡矯正17．如圖所示是“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中讓小車從斜面的A點(diǎn)（80cm處）由靜止開始下滑到C點(diǎn)，測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)（40cm處）的時(shí)間為1.6s。則下列有關(guān)說法正確的是（）A．為了方便測(cè)量時(shí)間，斜面傾角應(yīng)該大一些B．測(cè)量小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過程中段的平均速度，應(yīng)將小車從B點(diǎn)由靜止釋放C．小車段的平均速度小于段的平均速度D．小車段的平均速度為25m/s18．如圖所示。小華將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住長(zhǎng)方體木塊A，木塊下面是一塊長(zhǎng)木板，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平地面向左運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊A所受摩擦力的大小，在木板運(yùn)動(dòng)的過程中，以下說法正確的是（）

A．木塊A受到的是靜摩擦力 B．木塊A相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的C．拉動(dòng)速度變大時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大 D．木塊A所受摩擦力的方向向左19．如圖所示，下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員在跳板跳水過程中分析正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力的施力物體是跳板B．運(yùn)動(dòng)員被跳板反彈后上升，說明跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力大于運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的力C．運(yùn)動(dòng)員離開跳板后受到跳板的支持力和自身重力的作用D．運(yùn)動(dòng)員從空中下落至水面的過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變20．內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡．下列四個(gè)圖中，能正確表示飲料罐（含飲料）所受重力的示意圖是（）A． B．C． D．21．自行車是我們熟悉的交通工具。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)。以下分析中，正確的是（）A．腳踏凹凸不平是通過增大接觸面積來增大摩擦的B．輪胎上制有花紋是通過改變接觸面粗糙程度來減小摩擦的C．剎車時(shí)用力捏剎車把是通過增大壓力來增大摩擦的D．在轉(zhuǎn)動(dòng)的部分加潤(rùn)滑油是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的三、實(shí)驗(yàn)題（本大題共3小題，每空2分，共26分）22．小明同學(xué)要測(cè)量一塊形狀不規(guī)則瓷片的密度：（1）小明在用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱改瓷片的質(zhì)量時(shí)，在天平的右盤內(nèi)加了幾個(gè)砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針偏左；當(dāng)再放入質(zhì)量最小的砝碼時(shí)，指針偏右。要測(cè)出瓷片的質(zhì)量，接下來他應(yīng)該的操作是；（2）當(dāng)天平平衡后，所有砝碼個(gè)數(shù)和游碼位置如圖甲所示，該瓷片的質(zhì)量為g；（3）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒，改用如圖乙所示的方法測(cè)瓷片的體積：a.往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，然后取出瓷片；b.先往量筒裝入50mL的水，再將量筒的水倒入燒杯中，讓水面到達(dá)標(biāo)記處，量筒里剩余水的體積如圖丙所示，則瓷片的體積為；c.通過計(jì)算得出瓷片的密度；（4）根據(jù)以上步驟分析，小明同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值（選填“偏大”或“偏小”）。23．小強(qiáng)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，利用圖甲所示裝置，通過實(shí)驗(yàn)記錄并繪制了物距u和像距v之間關(guān)系的圖象，如圖乙所示。（1）按照?qǐng)D甲安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，為了使像成在光屏中央，除了將光源、凸透鏡和光屏依次放在光具座上，還應(yīng)調(diào)整他們的中心大致在同一高度；由圖乙可得出該實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距是cm；（2）當(dāng)各元件位置如圖甲所示時(shí)，可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，生活中常用的（選填“投影儀”、“放大鏡”或“照相機(jī)”）就是根據(jù)該成像特點(diǎn)制成；（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，燃燒的蠟燭逐漸變短，光屏上的像將逐漸向上移動(dòng)。為了使像仍能成在光屏的中心位置，如果保持蠟燭和凸透鏡不動(dòng)，可將光屏（選填“向上”或“向下”）調(diào)節(jié)適當(dāng)?shù)母叨?；?）若要使光屏上的像變大，則應(yīng)將蠟燭向右移動(dòng)的同時(shí)將光屏向移動(dòng)（選填“左”或“右”）。24．如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖甲所示，將一個(gè)木塊放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊；（2）如圖乙所示，在木塊上放一個(gè)重物，重復(fù)上面的操作，此時(shí)木塊與木板之間的摩擦力為N；（3）如圖丙所示，在木板上墊上毛巾，重復(fù)上面的操作，小明通過比較乙、丙兩圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可以得出“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)”，你覺得小明通過以上操作得出的結(jié)論（選填“合理”或“不合理”）。四、計(jì)算題（本大題共2小題，第25題6分，第26題8分，共14分）25．某司機(jī)駕車以20m/s的速度勻速前行，突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物。司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng)需要的反應(yīng)時(shí)間為0.75s。汽車制動(dòng)后還要繼續(xù)向前滑行30m，還需用時(shí)3s才能停下（如圖所示），求：（1）從司機(jī)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到踩剎車制動(dòng)時(shí)，汽車行駛的距離；（2）從司機(jī)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情到完全停止，汽車的平均速度。26．某實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新小組測(cè)量某金屬塊的密度.進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小燒杯和金屬塊的重量分別為0.6N和2.7N。再把金屬塊放入裝滿水的溢水杯中，測(cè)出小燒杯和溢出水的總重量為1.5N，（）。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟，求：（1）求溢出水的質(zhì)量；（2）金屬塊的體積；（3）金屬塊的密度。

1．2.10【詳解】刻度尺上1cm之間有10小格，所以每個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm；圓形左側(cè)與2.00cm刻度線對(duì)齊，右側(cè)與4.10cm刻度線對(duì)齊，所以圓形物體的直徑為D=4.10cm-2.00cm=2.10cm2．靜止不變【詳解】[1]以扶手為參照物，小明相對(duì)于扶手的位置沒有發(fā)生改變，所以他是靜止的。[2]在上升過程中，小明的運(yùn)動(dòng)方向和速度都不變，所以他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。3．振動(dòng)【詳解】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；用力敲擊樂器，樂器的振幅越大，響度越大。4．30°【詳解】由題意知道，入射光線與液面成30角，則入射角是90°-30°=60°反射光線與折射光線恰好成直角，反射光線與折射光線的夾角為90°，反射光線與液面也成30°角，故折射角為90°-(90°-30°)=30°5．5不變【詳解】[1]視力表到平面鏡的距離是2.7m，視力表的像到平面鏡的距離是2.7m，小敏到平面鏡的距離是2.7m-0.4m=2.3m鏡中視力表的像到小敏的距離為2.7m+2.3m=5m[2]當(dāng)小敏走近鏡子時(shí)，自己的像大小跟自己大小相等，大小不變。6．75【詳解】由圖像知道，縱波的速度為橫波的速度為測(cè)得這兩種波先后到達(dá)某監(jiān)測(cè)站的時(shí)間間隔為10s，由題意知道即解得震源到該監(jiān)測(cè)站的距離s=75km7．20【詳解】[1]由圖可知，當(dāng)液體的體積為0時(shí)，液體和量杯的總質(zhì)量為20g，則量杯的質(zhì)量為20g。[2]當(dāng)液體的體積為時(shí)，液體和量杯的總質(zhì)量為80g，則量杯內(nèi)液體的質(zhì)量為液體的密度為8．700不變【詳解】[1]天舟六號(hào)太空快遞的貨物清單里新鮮水果的質(zhì)量約70kg，其在地球上所受的重力約為[2]質(zhì)量是物體的一種屬性，與物體的位置無關(guān)，在太空處于失重狀態(tài)時(shí)，這些水果的質(zhì)量不變。9．物體間力的作用是相互的【詳解】火箭回收技術(shù)是指在火箭發(fā)射后，將火箭的部分或全部回收到地面或其他地方，以便進(jìn)行再利用或分析。接近地面時(shí)，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)向下噴氣，由于物體間力的作用是相互的，火箭就會(huì)受到向上的阻力，使它的下落速度減小。10．=【詳解】物體在AB段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，則拉力與滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力，二力的大小相等，所以fAB=F=5N經(jīng)過B點(diǎn)后撤去拉力F，在BC段物塊做減速運(yùn)動(dòng)，因壓力大小與接觸面的粗糙程度均不變，所以滑動(dòng)摩擦力的大小不變，還是5N，所以fBC=fAB。11．【詳解】首先過S點(diǎn)做一條平行于主光軸的入射光線，根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線可得，平行于主光軸的入射光線經(jīng)過凸透鏡折射后經(jīng)過凸透鏡另外一側(cè)的焦點(diǎn)，確定一條折射光線；然后在連接光源S和凸透鏡的焦點(diǎn)確定一條入射光線，根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線可得，經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線平行于主光軸，確定第二條折射光線；兩條折射光線確定一個(gè)點(diǎn)，也就是光源S的像點(diǎn)，那么任何光源S發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡折射后都經(jīng)過這個(gè)點(diǎn)，則光線SA折射后也經(jīng)過這個(gè)點(diǎn)，連接光源S和這個(gè)點(diǎn)就是折射光線。如圖所示：12．D【詳解】A．一般紙張的厚度在75μm左右，物理課本一張紙的厚度略大一些，在100μm=0.1mm左右，故A不符合題意；B．人正常步行的速度在1.1m/s左右，故B不符合題意；C．兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力大約為故C不符合題意；D．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故D符合題意。故選D。13．B【詳解】A．道路兩旁的隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；B．用“B超”檢查身體，主要是利用超聲波能夠傳遞信息，故B正確；C．太空中宇航員要依靠無線通訊設(shè)備來對(duì)話，如果是在太空艙內(nèi)，因?yàn)榕搩?nèi)有空氣，所以可以直接對(duì)話，聲音是無法在真空中傳播的，故C錯(cuò)誤；D．能從不同樂器的聲音中分辨出小提琴的聲音是因?yàn)樗鼈兊牟牧虾徒Y(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，故D錯(cuò)誤。故選B。14．A【詳解】A．小孔成像，成的是物體倒立的像，像之所以是倒立的，就是因?yàn)楣獾闹本€傳播造成的，故A符合題意；B．平靜水面上景物的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故B不符合題意；C．用放大鏡看文字時(shí)，文字變大了，屬于凸透鏡成像，是由于光的折射形成的。故C不符合題意；D．插入水中的筆看起來向上彎折了，是光從水中斜射入空氣中時(shí)發(fā)生折射造成的，故D不符合題意。故選A。15．D【詳解】在A端下方墊一個(gè)正方體C，使木板傾斜一個(gè)小的角度，但水面總是水平的，所以入射光線與水面垂直，故反射光線和折射光線的方向都不變。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。16．A【詳解】AB．甲圖中的眼睛成像在視網(wǎng)膜前，是近視眼，應(yīng)戴具有發(fā)散作用的凹透鏡矯正，故A正確，B錯(cuò)誤；CD．乙圖中的眼睛成像在視網(wǎng)膜后，是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)戴具有會(huì)聚作用的凸透鏡矯正，故CD錯(cuò)誤。故選A。17．C【詳解】A．斜面坡度越大，小車沿斜面向下運(yùn)動(dòng)越快，計(jì)時(shí)越困難，所以為使計(jì)時(shí)方便，斜面坡度應(yīng)小一些，故A錯(cuò)誤；B．若讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，所測(cè)的時(shí)間不是運(yùn)動(dòng)過程中下半程的時(shí)間；小車從A到C的過程中通過B點(diǎn)時(shí)的速度不為0，小車通過AC段的時(shí)間與AB段的時(shí)間之差才是下半程BC段的時(shí)間，故B錯(cuò)誤；C．由于小車在斜面上做加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度的越來越快，所以前半程AB的速度小于全程AC的平均速度，故C正確；D．小車運(yùn)動(dòng)距離則小車在AB段的平均速度故D錯(cuò)誤。故選C。18．D【詳解】A．因?yàn)槟緣K和木板之間發(fā)生了相對(duì)滑動(dòng)，因此這時(shí)的摩擦屬于動(dòng)摩擦，不是靜摩擦，故A錯(cuò)誤；B．木塊相對(duì)于地面的位置不變，故木塊相對(duì)于地面是靜止，故B錯(cuò)誤；C．滑動(dòng)摩擦力大小與物體運(yùn)動(dòng)速度大小無關(guān)，因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不會(huì)變化，故C錯(cuò)誤；D．摩擦力的方向跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，因?yàn)槟景逅较蜃筮\(yùn)動(dòng)，所以，木塊相對(duì)木板來說是水平向右滑動(dòng)了，因此它受到的摩擦力的方向水平向左；故D正確。故選D。19．D【詳解】A．運(yùn)動(dòng)員站立在跳板上，對(duì)跳板施加壓力，此時(shí)運(yùn)動(dòng)員是施力物體，跳板是受力物體，故A錯(cuò)誤；B．跳板將運(yùn)動(dòng)員彈起，是因?yàn)樘鍖?duì)運(yùn)動(dòng)員的力改變他的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力與運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的力是一對(duì)相互作用力，大小相等。故B錯(cuò)誤；C．運(yùn)動(dòng)員離開跳板后不再受到跳板的支持力，故C錯(cuò)誤；D．運(yùn)動(dòng)員在空中下落的過程中，由于受到重力的作用，會(huì)向下做加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是改變的，故D正確。故選D。20．A【詳解】重力的方向始終豎直向下，故CD錯(cuò)誤；根據(jù)題意，內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件知，只有重力的作用線經(jīng)過支點(diǎn)時(shí)，罐子才會(huì)保持平衡，故A正確，B錯(cuò)誤．故選A．【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是根據(jù)杠桿的平衡條件分析，理解當(dāng)一個(gè)力通過支點(diǎn)時(shí)，此力的力臂為零，對(duì)杠桿起不到任何作用，即原來平衡的杠桿會(huì)仍然平衡．21．C【詳解】A．腳踏板上的摩擦是有益的，因此要增大，它是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故A錯(cuò)誤；B．輪胎與地面的摩擦是有益的，因此要增大，它是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故B錯(cuò)誤；C．車閘與車腳的摩擦是有益的，因此增大壓力可以增大摩擦，故用力捏剎車把，故C正確；D．在轉(zhuǎn)動(dòng)的部分摩擦是有害的，加潤(rùn)滑油是通過是接觸面分離來減小摩擦，不是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦的，故D錯(cuò)誤。故選C。22．將處在零刻度位置的游碼向右移39.220偏小【詳解】（1）[1]當(dāng)放入質(zhì)量最小的砝碼時(shí)，指針偏右；若將這個(gè)砝碼取出，指針偏左，她應(yīng)取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移。（2）[2]圖中天平標(biāo)尺上的分度值為0.2g，所以該瓷片的質(zhì)量（3）[3]由圖丙可知，剩余水的體積為30cm3，故瓷片的體積[4]瓷片的密度（4）[5]取出瓷片時(shí)，瓷片上會(huì)沾有一部分水，使得倒入量筒中水的體積會(huì)偏大，即水的體積大于瓷片的體積，密度測(cè)量值會(huì)偏小。23．10縮小照相機(jī)