福建省泉州市泉州科技中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期泉州科技中學(xué)九年級(jí)物理期中測試卷一、選擇題：（每小題2分，共28分）1、安培被后人稱為“電學(xué)中的牛頓”，為了紀(jì)念他在電學(xué)方面的突出貢獻(xiàn)，物理學(xué)中用安培作為下列哪個(gè)物理量的單位（）A．電壓B．電阻C．電流D．能量2、中國科學(xué)家們?yōu)殚L期駐留空間站的航天員打造了“四季如春”的太空之家，航天員生活的天和核心艙內(nèi)的溫度大約是（）A．﹣10～5℃ B．0～5℃ C．20～25℃ D．37～42℃3、三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果甲帶正電荷，則丙（）A．一定帶正電荷 B．一定帶負(fù)電荷 C．可能帶正電荷D．可能帶負(fù)電荷4、杭州亞運(yùn)會(huì)首次使用廢碳再生的綠色零碳甲醇作為主火炬塔燃料，實(shí)現(xiàn)循環(huán)內(nèi)的零排放。當(dāng)主火炬塔內(nèi)的液態(tài)甲醇消耗一部分后，剩余的部分（）A．比熱容不變，熱值變小 B．比熱容、熱值都不變 C．比熱容變小，熱值不變 D．比熱容、熱值都變小5、如圖所示，地球上的水在不停地循環(huán)著：陽光曬暖了海洋，水變成水蒸氣升到空中。形成暖濕氣流，暖濕氣流遇到冷空氣后，水蒸氣變成了小水滴，形成雨降落到地面。以下說法中正確的是（）A.水變成水蒸氣是汽化現(xiàn)象，要吸收熱量B.水蒸氣變成小水滴是液化過程，要吸收熱量C.圖中云的主要組成是水蒸氣D.圖中的循環(huán)過程說明水的總量是不變的，我們沒有必要節(jié)約用水6、如圖所示，閉合開關(guān)后，兩盞燈都能發(fā)光。若將一根導(dǎo)線連接到燈泡L2兩端，關(guān)于電路中燈泡發(fā)光情況，下列說法正確的是（）A．L1、L2都變亮B．L1不亮、L2亮 C．L1、L2都不亮D．L1亮、L2不亮7、為方便購物者購買，生活中多處都設(shè)有自動(dòng)售貨機(jī)?？赏ㄟ^手機(jī)掃碼（閉合S1）或投幣（閉合S2），啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)完成自動(dòng)售貨；在光線較暗時(shí)光控開關(guān)S3自動(dòng)閉合，接通燈泡照明。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是（）8、如圖所示的電路中，閉合開關(guān)時(shí)，下列說法正確的是（）A．燈L1與燈L2串聯(lián) B．開關(guān)只能控制燈L2 C．電流表測燈L2的電流 D．電流表測燈L1L2的總電流9、一位同學(xué)為探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系，連接如圖所示電路，電源為兩節(jié)新干電池，所有器材都完好且連接無誤。以下說法正確的是（）A．閉合開關(guān)前，電壓表示數(shù)為3V B．閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為1.5V C．若只將②線由e改接到b，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)一定為1.5V D．若要測量L2兩端電壓，只需將①線由a改接到b即可10、小明同學(xué)利用冷水（20℃）、熱水（80℃）和碎冰塊探究“氣體液化的條件”時(shí)，做了如圖所示四種嘗試，其中上方燒杯底部會(huì)出現(xiàn)小水珠的有（）A．只有圖a中會(huì)出現(xiàn) B．只有圖b中會(huì)出現(xiàn) C．圖c和圖d中會(huì)出現(xiàn) D．圖a、圖c和圖d中會(huì)出現(xiàn)11、如圖所示的電路是一種聲光報(bào)警電路的示意圖，當(dāng)開關(guān)S1和S2同時(shí)閉合時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A．燈亮，鈴響B(tài)．燈不亮，鈴響 C．燈亮，鈴不響D．燈不亮，鈴不響12、在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后，要使滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)減小，則M、N應(yīng)與滑動(dòng)變阻器上的哪兩個(gè)接線柱連接（）A．M接C，N接DB．M接A，N接BC．M接A，N接DD．M接C，N接B第12題第13題第14題13、如圖所示電路，下列分析正確的是（）A．只閉合S1時(shí)，L1發(fā)光L2不發(fā)光、，A1測L1電流 B．閉合Sl、S2時(shí)，L1、L2短路，都不發(fā)光 C．只閉合S2時(shí)，Ll發(fā)光、L2不發(fā)光，A2測Ll電流 D．閉合S1、S2時(shí)，L1、L2并聯(lián)，A1、A2示數(shù)相等14、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作一段時(shí)間后一盞燈熄滅，另一盞燈亮，且只有一只電表的示數(shù)變大。下列判斷正確的是（）A．L1短路，電壓表示數(shù)變小 B．L1開路，電流表示數(shù)變大 C．L2短路，電壓表示數(shù)變小D．L2開路，電壓表示數(shù)變大二、填空題：（每空1分，共12分）我國將發(fā)展新能源汽車列入七大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之中，其中發(fā)展電動(dòng)汽車是節(jié)能減排的重要舉措。請回答第15-17題。15、利用充電樁給電動(dòng)汽車充電時(shí)，電動(dòng)汽車的電池相當(dāng)于電路中的（填“電源”或“用電器”）。充電樁有快充與慢充之別，“快充”的充電電纜更粗，其電阻更。16、電動(dòng)汽車行駛時(shí)，電動(dòng)機(jī)將大部分電能轉(zhuǎn)化為能，為防止電動(dòng)機(jī)溫度過高，采用液冷方式降溫，這是通過的方式改變內(nèi)能。17、電動(dòng)汽車充電站的一排充電樁是聯(lián)。充電樁有較好地防水保護(hù)功能，是為了防止線路過于潮濕出現(xiàn)現(xiàn)象。18、東漢王充所著《論衡》中有，“云霧，雨之征也，夏則為露，冬則為霜，溫則為雨，寒則為雪”。其中“露”是空氣中的水蒸氣遇冷成的小水滴（填物態(tài)變化名稱），“霜”和“雪”的形成過程伴隨著熱量。19、小明將塑料尺在頭發(fā)上擦一擦后再靠近小紙屑，小紙屑“粘”到了塑料尺上，這是因?yàn)閹щ婓w，再將塑料尺靠近頭發(fā)，頭發(fā)“粘”到塑料尺上，這是因?yàn)樗芰铣吆皖^發(fā)帶上了電荷（選填“同種”或“異種”）。20、小燈泡的I﹣U圖象如圖甲所示，將它與定值電阻R接入圖乙所示的電路中。只閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)為0.2A；再閉合開關(guān)S2時(shí)，電流表的示數(shù)為0.25A。則電源電壓為V；定值電阻R的阻值為Ω。三、作圖題：（每小題2分，共4分）21、按照如圖所示的電路，用筆畫線表示導(dǎo)線，將圖乙所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整。22、如圖所示，請?jiān)谟疫叺姆娇騼?nèi)畫出它的電路圖。四、簡答題：（4分）23、中國鑄幣發(fā)展史源遠(yuǎn)流長，如圖所示，“錢范”是古代鑄造錢幣所用的模具，由正、背兩塊組成，內(nèi)部均刻有圖文。鑄幣時(shí)，合上正、背兩塊，將液態(tài)金屬灌入其內(nèi)，待液態(tài)金屬凝固后取出，即可得到金屬錢幣。下表提供兩種材料在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的熔點(diǎn)，請回答：（1）已知銅的熔點(diǎn)為1083℃，若想復(fù)刻鑄造純銅錢幣，應(yīng)選擇表中哪種材料制作“錢范”？（2）根據(jù)所選“錢范”的材料，寫出所灌注銅液的溫度不能超過多少攝氏度？（3）請用物理知識(shí)解釋你回答(1)(2)問的原因。材料熔點(diǎn)t/℃鋁660鐵1525五、實(shí)驗(yàn)題：（每空1分，共32分）24、（7分）在“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小華設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)。（2）閉合開關(guān)，小華發(fā)現(xiàn)：電流表指針向左邊沒有刻度的地方偏轉(zhuǎn)，其原因是：________________；（3）實(shí)驗(yàn)中，在A、B、C三處各接入一個(gè)電流表，并選擇合適的量程。閉合開關(guān)，測得A、B、C三處的電流分別為0.48A、0.24A、0.24A。為了，接下來應(yīng)更換多組（選填“相同”或“不同”）規(guī)格的燈泡重復(fù)實(shí)驗(yàn)。（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得：在并聯(lián)電路中，干路電流與各支路電流的關(guān)系是（寫出關(guān)系式，電流分別用IA、IB、IC表示）。（5）小華在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測得C處電流IC為0.3A，觀察到A處電流表指針位置如圖2所示，則A處電流大小為A，B處電流大小為A。25、（7分）“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖甲所示裝置，其中錯(cuò)誤之處是。（2）圖乙是滋滋同學(xué)在實(shí)驗(yàn)?zāi)硶r(shí)刻觀察到的溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是℃。（3）滋滋、潤潤兩同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置完全相同，但將水加熱到沸騰用的時(shí)間不同，他們繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知：水的沸點(diǎn)是。滋滋從給水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長的原因是（4）觀察圖丁中燒杯內(nèi)壁a、b兩處，可以發(fā)現(xiàn)處出現(xiàn)的水珠較多，這是因?yàn)樵擖c(diǎn)的溫度較。（5）如圖所示，大試管和小試管里都裝有水，將三支大試管中的水加熱，使之保持沸騰，則大試管中的水不斷沸騰的過程中，圖中小試管中的水會(huì)沸騰的是。26、（6分）在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)將小燈泡L1、L2串聯(lián)后接到電源上，如圖甲所示。（1）閉合開關(guān)S前，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因可能是（2）在測量L2兩端電壓時(shí)，保持電壓表B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，閉合開關(guān)后，會(huì)出現(xiàn)電壓表；A．超過電壓表量程B．指針反偏C．正確測出燈泡L2兩端的電壓（3）在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡，一個(gè)很亮，一個(gè)發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是；（4）小明改變電源電壓和小燈泡進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，測量的數(shù)據(jù)分別如上表。第3次實(shí)驗(yàn)BC間的電壓值如圖丙所示，為V。在分析數(shù)據(jù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)，第二組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)論和其他兩組不一樣，小明分析該組數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)據(jù)記錄錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是造成這一錯(cuò)誤的原因可能是次數(shù)AC間的電壓/VAB間的電壓/VBC間的電壓/V11.40.70.722.85.01.734.01.427、（6分）為了探究做功與物體內(nèi)能變化的關(guān)系，某小組同學(xué)利用氣壓式噴霧器、數(shù)字式溫度計(jì)、小葉輪等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示?！咎岢鰡栴}】做功與物體內(nèi)能的變化存在怎樣的關(guān)系？【制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】圖甲先用溫度計(jì)測出氣壓式噴霧器內(nèi)氣體的溫度。圖乙關(guān)閉噴嘴處的閥門，接著用手按壓活塞快速打氣，并用溫度計(jì)測出噴霧器內(nèi)部氣體的溫度。圖丙打開噴嘴處的閥門，迅速放出壺內(nèi)一部分氣體，并用溫度計(jì)測出噴霧器內(nèi)部氣體的溫度?！痉治雠c論證】（1）該實(shí)驗(yàn)通過的變化間接反映氣體內(nèi)能的變化。（2）用手按壓活塞快速打氣，噴霧器內(nèi)氣體溫度升高，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是。（3）打開噴嘴處的閥門，迅速放出噴霧器內(nèi)一部分氣體時(shí)，噴霧器前的小風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，再次發(fā)生能量轉(zhuǎn)化。噴霧器內(nèi)溫度降低，噴霧器內(nèi)氣體內(nèi)能。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（4）比較甲、乙兩圖可知：外界對氣體做功，氣體內(nèi)能。（5）比較兩圖可知：氣體對外界做功，氣體內(nèi)能。28、（6分）“如何才能快速解凍從冰箱拿出來的凍肉呢？”項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組查閱資料后利用冰塊、食用鹽進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)?！酒鞑臏?zhǔn)備】易拉罐3個(gè)、溫度計(jì)3根，攪拌棒1根，食鹽1包、適量的﹣15℃冰塊、托盤天平和秒表。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】步驟1：一號(hào)易拉罐放適量質(zhì)量碎冰塊，不放食鹽，用攪拌棒攪拌；步驟2：二號(hào)易拉罐放質(zhì)量相同碎冰塊，放少量食鹽，用攪拌棒攪拌；步驟3：三號(hào)易拉罐放質(zhì)量相同碎冰塊，放較多的食鹽，用攪拌棒攪拌；（1）分別在步驟1、2、3中記錄碎冰熔化時(shí)的、、觀察易拉罐內(nèi)冰塊有什么變化。（2）冰熔化時(shí)，易拉罐內(nèi)的冰處于狀態(tài)，溫度。（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小組發(fā)現(xiàn)易拉罐外壁有小水珠，這是水蒸氣形成的?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)搜集證據(jù)】實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象如下表：實(shí)驗(yàn)步驟熔化時(shí)溫度計(jì)示