黑龍江省佳木斯市第五中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期中歷史試題（含答案）

佳五中2024—2025年度初二年級上學(xué)期期中歷史試卷考試時(shí)間40分鐘；全卷共兩道大題，總分100分；一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意）1.歷史學(xué)家徐中約認(rèn)為：“由工業(yè)革命產(chǎn)生的力量推動(dòng)了英國向海外擴(kuò)張，沒有什么東西能阻止這股潮流。中英矛盾是中國農(nóng)業(yè)的自給自足與英國工業(yè)的擴(kuò)張之間的對抗?！痹搶W(xué)者的觀點(diǎn)可以用來解釋鴉片戰(zhàn)爭（）A.爆發(fā)的歷史背景 B.過程中的重要戰(zhàn)役C.過程中廣大人民的抗?fàn)?D.對中國社會的影響2.介紹：1841年5月30日清晨，三元里群眾按照計(jì)劃將英軍誘致牛欄崗后……廣大群眾手持刀茅，勇猛沖殺，直殺得侵略者連滾帶爬，向四方炮臺逃命。材料表現(xiàn)了民眾（）A.開拓進(jìn)取的精神 B.敢于斗爭的精神C.公而忘私的精神 D.反對分裂的精神3.1858年，中英《天津條約》規(guī)定：“嗣后各式公文，無論京外，內(nèi)敘大英國官民，自不得提書‘夷’字?！边@表明當(dāng)時(shí)的清朝（）A.已經(jīng)形成平等的外交觀念 B.“天朝上國”觀念受到?jīng)_擊C.統(tǒng)治者強(qiáng)化君主專制 D.受到西方文化的廣泛影響4.第二次鴉片戰(zhàn)爭后，中國出現(xiàn)了很多民間地理學(xué)者，涌現(xiàn)出大批邊疆史地著作，如曹延杰的《東北邊防輯要》《西伯利東偏紀(jì)要》《東三省輿地圖說》，姚文棟的《云南勘界籌邊記》，薛福成的《濱緬劃界圖說》等等。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)中國（）A.官方關(guān)注邊疆危機(jī) B.地理學(xué)的研究興起C.民族意識日益增強(qiáng) D.學(xué)習(xí)西方成為潮流5.19世紀(jì)中期以后，列強(qiáng)加緊蠶食我國邊疆地區(qū)，使我國出現(xiàn)邊疆危機(jī)。19世紀(jì)60—80年代，侵略過我國臺灣的列強(qiáng)有（）①美國②英國③日本④法國A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.太平天國制定了反封建和向西方學(xué)習(xí)的綱領(lǐng)性文件（見下圖），二者的共同之處是（）A.支持資本主義發(fā)展 B.因脫離社會實(shí)際而難以施行C.主張改革中國內(nèi)政 D.解決了中國農(nóng)民的土地問題7.下圖是李楊同學(xué)在歷史課堂上自主學(xué)習(xí)時(shí)整理的學(xué)習(xí)筆記，筆記中缺少了領(lǐng)導(dǎo)人，如果你與他合作，你會選擇（）A.林則徐 B.洪秀全 C.關(guān)天培 D.戚繼光8.如表所示內(nèi)容是小蔡同學(xué)整理的學(xué)習(xí)筆記。據(jù)此可知，其學(xué)習(xí)的內(nèi)容是（）1.割讓遼東半島……澎湖列島給日本；2.開放……蘇州、杭州為商埠；A.《天津條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》9.梁啟超說：“喚起吾國四千年之大夢，實(shí)自甲午一役始也?！标愋衤凑f：“甲午大敗，‘成中國之巨禍’，中國民族具有群體意義的覺醒也因此而開始?！倍硕颊J(rèn)為甲午中日戰(zhàn)爭（）A.加深了中國半殖民地化程度 B.促進(jìn)民族意識開始覺醒C.使列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮 D.民族矛盾成為中國社會主要矛盾10.某中學(xué)歷史社團(tuán)的同學(xué)們在排練課本劇，下面是他們的劇本（部分）。劇本中的臺詞符合史實(shí)的是（）旁白：1896年，北京城一茶館里有四位中國人正在聊天。小王：我看見“戊戌六君子”被捕遇害。小李：我參加過公車上書。小張：我看見東交民巷都是洋人居住。小孫：我阻擊過八國聯(lián)軍。A.小王 B.小李 C.小張 D.小孫11.漂浮在液體中的物體，在自身重力不變的情況下，外來的壓力小于浮力時(shí)，就會上浮，反之會下沉。下面與圖中的外力有關(guān)的是（）A.沙俄割占中國北方大片領(lǐng)土 B.列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮C中國和列強(qiáng)簽訂《辛丑條約》 D.英法聯(lián)軍洗劫圓明園12.下圖是中國近代某一時(shí)期政治形勢示意圖，該圖所反映的歷史時(shí)期中國政局的特點(diǎn)是（）A.民族交融，思想繁榮 B.國家統(tǒng)一，民主共和深入人心C.軍閥割據(jù)，國家分裂 D.疆域遼闊，社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展13.“袁大頭”是民國時(shí)期流通非常廣泛的貨幣，下圖所示“袁大頭”上顯示的“中華民國十年”指的是公元（）A.1920年 B.1921年 C.1922年 D.1923年14.下面是某史書第二十章的目錄，下列選項(xiàng)中最適合做該章標(biāo)題的是（）.第二十章？（一）武昌起義………………350（二）清帝退位………………351（三）歷史意義………………354A.走向共和 B.軍閥割據(jù) C.君主立憲制 D.同家統(tǒng)一15.它是中國近代第一個(gè)比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng)，反映了中國資產(chǎn)階級要求民族獨(dú)立、政治民主和發(fā)展資本主義的愿望，它使革命派有了明確的目標(biāo)和強(qiáng)有力的思想武器，成為民主革命的鮮明旗幟?！八敝傅氖牵ǎ〢.自強(qiáng)求富 B.變法圖強(qiáng)C.三民主義 D.民主與科學(xué)16.革命打倒了皇帝，卻沒有刨除君主專制的經(jīng)濟(jì)根基；革命推翻了一個(gè)“洋人的朝廷”，卻沒有把帝國主義侵略勢力趕出中國。這場“革命”的首義地點(diǎn)是（）A上海 B.武昌 C.南昌 D.安慶17.“它是中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件，它肯定了資產(chǎn)階級民主共和制度和民主自由原則”?！八敝傅氖牵ǎ〢.《清帝退位詔書》 B.《中華民國約法》C.《中華民國臨時(shí)約法》 D.《共同綱領(lǐng)》18.下列屬于中國近代史第一手資料的是（）A.電視連視劇《亮劍》 B.黑龍江衛(wèi)視對中國近代史教學(xué)報(bào)道C.《中國歷史》八年級上冊教材 D.孫中山穿過的“中山裝”19.《辛丑條約》簽訂后，章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》《警世鐘》等著作（）A.主張利用西方先進(jìn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國 B.抨擊舊道德和舊文化C.號召推翻清政府統(tǒng)治，建立民主共和制度 D.宣傳維新思想，號召變法圖強(qiáng)20.陳獨(dú)秀在《吾人最后之覺悟》中寫道：“三年以來，吾人于共和國體之下，備受專制政治之痛苦……然自今以往，共和國體果能鞏固無虞乎？立憲政治果能實(shí)行無阻乎？以予觀之，此等政治根本解決問題，猶待吾人最后之覺悟?！睘榇怂ǎ〢.發(fā)起了新文化運(yùn)動(dòng) B.領(lǐng)導(dǎo)了五四運(yùn)動(dòng) C.創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨 D.推動(dòng)了國共合作二、材料題（本大題共4小題，21題14分，22題16分，23題16分，24題14分，共60分）21.圖片是歷史的記憶，時(shí)代的烙印深刻其上，承載著榮辱與興衰。自1840年開始的半個(gè)多世紀(jì)里，隨著列強(qiáng)的入侵，中國的民族危機(jī)逐步加深。觀察圖片，回答問題。（1）圖一是《南京條約》簽訂的場景，該條約是哪次戰(zhàn)爭后簽訂的？其性質(zhì)是什么？給中國社會帶來了哪些影響？（2）圖二反映的是中國近代史上的哪次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭？這次戰(zhàn)爭后，列強(qiáng)對中國的侵略方式發(fā)生了怎樣的變化？（3）圖三《辛丑條約》簽訂于哪一年？為什么說“清政府已經(jīng)完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具？（4）綜合上述材料，戰(zhàn)爭帶給我們的歷史思考與啟示有哪些？22.天下興亡，匹夫有責(zé)，閱讀下列材料，回答問題。材料一奏請購買外洋船炮，則為今日救時(shí)之第一要?jiǎng)?wù)……不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發(fā)捻（注：太平天國和捻軍起義），可以勤遠(yuǎn)略（注：遠(yuǎn)方的國防戰(zhàn)略事務(wù)）?！鴩稄?fù)陳購買外洋船炮折》材料二故今日之責(zé)任（挽救民族危亡），不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！幾?900年梁啟超《少年中國說》材料三孫中山說，欲救亡圖存，“革命為唯一法門”。即認(rèn)為不推翻清王朝，中國決無生存于競爭世界的希望……共和制度是當(dāng)今世界上最好的制度，中國應(yīng)當(dāng)取法于上，直接建立共和制度，“方才是人類的進(jìn)步”。還提出，中國可以借鑒外國經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，“舉政治革命，社會革命畢其功于一役”?！幾詼鎸W(xué)《孫中山的社會進(jìn)化思想述評》材料四循斯現(xiàn)象，于人身則死，于社會則必亡，欲救此病……是在一二敏于自覺、勇于奮斗之青年，發(fā)揮人間固有之智能，抉擇人間種種之思想……——摘自《敬告青年》（1）結(jié)合所學(xué)知識，舉一例洋務(wù)派創(chuàng)辦的近代軍事企業(yè)。根據(jù)材料一概括曾國藩提出購買外洋船炮的目的是什么？（2）據(jù)材料二回答梁啟超為了擔(dān)當(dāng)“今日之責(zé)任”進(jìn)行過什么探索？他的積極探索對當(dāng)時(shí)中國產(chǎn)生怎樣的影響？（3）據(jù)材料三，概括孫中山的主要觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識，指出孫中山為踐行“社會進(jìn)化”思想進(jìn)行的努力。（4）據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，這篇文章的發(fā)表吹響了哪一事件的號角？“種種之思想”在該事件中表現(xiàn)為哪些思想？23.揭露列強(qiáng)暴行，緬懷民族脊梁。下面是八年級同學(xué)以“銘記歷史，砥礪前行”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)成果展板，請你完成展板中的問題。展板一【釋讀圖文資料一揭示野蠻暴行】材料一：在中國近現(xiàn)代史上，林則徐因?yàn)榛㈤T銷煙而威震中外；同時(shí)，他也是一位得到過較多贊譽(yù)的政治家。而林則徐于1849年對關(guān)心國事的年輕人左宗棠言“終為中國患者，其俄羅斯乎！吾老矣，君等當(dāng)見之”，其對俄國的精準(zhǔn)預(yù)言更是為近代眾多史學(xué)家所折服?！幾浴锻砟甑牧謩t徐基于什么，做出了沙俄是大清國隱患的預(yù)言？》材料二：某學(xué)者曾說：“廢墟是昨天派往今天的使者，廢墟讓我們把地理讀成歷史?！闭拱宥踞屪x文字資料一喚起民族覺醒】材料三：材料四：清政府為利用義和團(tuán)，以“招撫”代替“剿滅”，并承認(rèn)其合法地位。于是，義和團(tuán)紛紛涌進(jìn)天津、北京，他們沿途張貼文告，揭露帝國主義的侵略罪行，通過搗毀教堂，拆毀鐵道，砍斷電線等方式，表達(dá)對外國侵略者的憤怒?！吨袊贰氛拱迦举p析英雄人物一展示時(shí)代精神】（1）材料一中的“虎門銷煙”有何歷史意義？請用史實(shí)證明林則徐“終為中國患者，其俄羅斯乎”預(yù)言的準(zhǔn)確性。（2）材料二中的廢墟反映了哪一歷史事件？談?wù)勀愕母惺?。?）請把材料三時(shí)間軸上“★”處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。該時(shí)間軸所反映的事件在中國歷史上占有怎樣的地位？（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，說說義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)提出的口號以及反帝斗爭的方式。（5）根據(jù)展板三，請選擇兩位英雄人物就他們的英雄事跡擬寫解說詞，并寫出你從中感悟到的時(shí)代精神。24.閱讀下列材料，回答問題。材料一1856年列強(qiáng)再次發(fā)動(dòng)了對中國的戰(zhàn)爭，可以說第二次鴉片戰(zhàn)爭對清朝統(tǒng)治階級的心理打擊是巨大的。第二次鴉片戰(zhàn)爭以后增開了通商口岸，西方資本主義勢力因此由沿海進(jìn)入長江流域和華北。與此同時(shí)某些腐朽而僵固的封建傳統(tǒng)觀念看到了西方資本主義的發(fā)展迅速，西方制度的先進(jìn)和武器裝備的優(yōu)良，他們被迫發(fā)生變化，這一變化雖然是被迫的結(jié)果，但卻包含著合理的成分。因此，就社會觀念的更新來說，1860年具有更加明顯的標(biāo)界意義?！幾择T章葆《關(guān)于第二次鴉片戰(zhàn)爭的新認(rèn)識》材料二中國近代史的發(fā)展過程，是西方殖民主義、帝國主義不斷發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭，一步步把中國變?yōu)榘胫趁竦?、殖民地的過程，是中國民族危機(jī)加深的過程，也是中國人覺醒的過程。1894年的甲午海戰(zhàn)中國戰(zhàn)敗，簽訂了《馬關(guān)條約》，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，第一次民族覺醒隨之涌動(dòng)，迫使中國人去探索挽救民族危亡之道。于是有了社會力量推動(dòng)維新變法。八國聯(lián)軍戰(zhàn)爭中國慘敗，又簽訂了喪權(quán)辱國的條約……為挽救民族危亡，中國人民開始走上革命道路，推翻了封建帝制的統(tǒng)治。這一時(shí)期，中華民族開始大覺醒?！木幾哉L(fēng)《中華民族覺醒與復(fù)興的偉大歷程》（1）根據(jù)材料一，概括第二次鴉片戰(zhàn)爭后列強(qiáng)侵略勢力的變化。并根據(jù)材料一，概括清政府戰(zhàn)敗的外部原因。（2）閱讀材料二，提煉出一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（10分。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰）

佳五中2024—2025年度初二年級上學(xué)期期中歷史試卷簡要答案考試時(shí)間40分鐘；全卷共兩道大題，總分100分；一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題意）【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】C【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】C【18題答案】【答案】D【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】A二、材料題（本大題共4小題，21題14分，22題16分，23題16分，24題14分，共60分）【21題答案】【答案】（1）簽訂于第一次鴉片戰(zhàn)爭之后。性質(zhì)：中國近代史上第一個(gè)不平等條約。影響：使中國開始淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端。（2）甲午中日戰(zhàn)爭。變化：商品輸出轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出。（3）1901年清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝運(yùn)動(dòng)。（4）落后就要挨打；弱國無外交；發(fā)展才是硬道理。（言之有理即可，任答兩點(diǎn)）【22題答案】【答案】（1）軍事企業(yè)：安慶內(nèi)軍械所（江南機(jī)器制造總局、福州船政局）。目的：剿發(fā)捻，勤遠(yuǎn)略。（2）探索：戊戌變法。影響：在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響（或促進(jìn)思想解放，在社會上起思想啟蒙作用）。（3）主要觀點(diǎn)：革命為唯一法門；用革命方式推翻清王朝統(tǒng)治，在中國建立資產(chǎn)階級共和制度；將政治革命、社會革命一起完成（任答1點(diǎn)即可）。努力：發(fā)動(dòng)辛亥革命，建立中華民國，頒布《中華民國臨時(shí)約法》（任答1點(diǎn)即可）。（4）事件：新文化運(yùn)動(dòng)。思想：民主和科學(xué)?！?3題答案】【答案】（1）歷史意義：虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。史實(shí)：從19世紀(jì)50年代到80年代，俄國共割占中國東北和西北150多萬平方千米領(lǐng)土。（2）事件：英法聯(lián)軍火燒圓明園。感受：這是野蠻的行為，是對全人類的犯罪，更是中華民族的恥辱；同時(shí)，它也讓清政府的軟弱無能暴露無遺，侵略者的氣焰更加囂張。它永遠(yuǎn)警示著中國人民，落后就要挨打，也激勵(lì)我們勿忘國恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華。（3）內(nèi)容：金田起義地位：太平天國運(yùn)動(dòng)是中國歷史上規(guī)模最宏大的一次農(nóng)民戰(zhàn)爭；它沉重打擊了清朝的統(tǒng)治和外國的侵略勢力，譜寫了中國近代史上壯烈的一章。（4）口號：扶清滅洋。方式：搗毀教堂、拆毀鐵道、砍斷電線等方式。（5）解說詞：關(guān)天培：在鴉片戰(zhàn)爭中，英軍進(jìn)攻虎門炮臺，廣東水師提督關(guān)天培指揮清軍死守陣地，頑強(qiáng)抵抗，壯烈殉國，他是民族英雄。左宗棠：為了加強(qiáng)西北塞防，1875年左宗棠被任命為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)。他采取“先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn)”的策略，成功收復(fù)新疆。鄧世昌：在甲午中日戰(zhàn)爭的黃海海戰(zhàn)中，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌，英勇殺敵，視死如歸，率艦沖向日艦“吉野號”，