現(xiàn)場班組長培訓資料

優(yōu)秀班組長1.班組長定義2.班組長作用3.班組長具備的條件4.班組長KPI5.管理的概念6.應(yīng)有態(tài)度7.常見問題8.如何管理9.管理方法/工具目錄?班組長的定義班組長基層領(lǐng)導中堅力量

承上啟下

團隊領(lǐng)頭羊團隊標簽/榜樣?班組長的作用出勤管理指揮工作品質(zhì)確保開動率安

全3.5管理團隊建設(shè)基本教育成本節(jié)儉目標達成人員出勤管理，員工現(xiàn)況了解掌握指揮現(xiàn)場，現(xiàn)場人員的分配、管理及領(lǐng)導提高產(chǎn)品質(zhì)量，質(zhì)量向上管理，穩(wěn)定化管理提高生產(chǎn)效率，開動率目標達成現(xiàn)場安全點檢，防止工傷和重大事故3.5活動的日?；瘜嵤?，習慣性推進養(yǎng)成主持團隊合作并解決內(nèi)部問題各項公司基準的教育、監(jiān)督、管理降低成本，減少/避免可控制的損失討論、交流公司目標，制定及達成班組目標?班組長應(yīng)該具備的5個條件業(yè)務(wù)知識職責知識領(lǐng)導技能改善技能用人技能?班組長---KPI?

指標（KPI）&目標

:

1.出勤管理：缺勤率管理，確保人員穩(wěn)定性

目

標：5%以下達成

2.交期管理：確?？蛻艏{品，“零”缺品目標達成

目

標：“0”缺品達成

3.品質(zhì)管理：不良“零”化意識提升，不良最小化達成

目

標：焊接600PPM以下達成、沖壓800PPM以下

4.生產(chǎn)管理：開動率目標最大化達成

目

標：（組長85%、沖壓75%）以上達成

5.MH管理：MH投入率最大化達成

目

標：85%以上達成

6.3.5管理：現(xiàn)場3.5穩(wěn)定化，持續(xù)化管理

目

標：持續(xù)點檢改善穩(wěn)定化、習慣化管理

7.安全管理：工傷事故最小化

目

標：“0”事故達成?班組長---管理的概念管理目的高品質(zhì)、低成本、嚴格納期管理區(qū)分品質(zhì)管理、成本管理、過程管理管理步驟P、D、C、A管理方法運用規(guī)則、觀念、工具、以達成管理目標管理制度管理運營需要條理，這個條理公司已經(jīng)制定，大家嚴格遵守?班組長---應(yīng)該持有的態(tài)度班組長所有管理職1.認同企業(yè)文化，捍衛(wèi)企業(yè)利益2.認清管理的難題3.以組織、控制和激勵團體為己任1.紛繁復雜的市場2.內(nèi)部的斗爭3.管理者自身等?班組長---工作中常見的問題不守紀律工作懶散工作延誤設(shè)備故障廢品率高修理品多工傷事故自私自利5S不好不夠合理無故缺勤浪費現(xiàn)象離職率高計劃性差馬虎草率?班組長---如何管理細節(jié)是成功的基礎(chǔ)，是成功的引導者。誰忽忽略細節(jié)，誰就不可能真正取得成功。細節(jié)的特點1.從小做起，從小做大---

不要好高騖遠，不切實際2.精細判斷，判斷準確---急于

出手，常常碰壁，浪費精力3.敢想敢做，一步一個腳印---

不要停滯在想的階段，要把

想法變成行動小細做細節(jié)是成功的基礎(chǔ)，是成功的引導者。誰忽忽略細節(jié)，誰就不可能真正取得成功。細節(jié)的特點?班組長---管理方法/工具01---PDCAP(計劃Plan）：從問題的定義到行動計劃D(實施Do)：實施行動計劃C(檢查Check)：評估結(jié)果A(處理Act)：標準化和進一步推廣PDCA循環(huán)基本過程APCD收集資料分析目標確認計劃實施執(zhí)行目標檢查結(jié)果總結(jié)經(jīng)驗修訂目標實現(xiàn)激勵機制目標PLAN計劃DO實施CHECK檢查ACTION處理?班組長---管理方法/工具02---指導的四個階段1.做好指導準備2.進行作業(yè)講解3.實施實習作業(yè)4.觀察指導效果教不嚴

師之過

我們都是老師的角色?班組長---管理方法/工具03---5S---5S定義、目的5S管理項目定義目的整理區(qū)分要又不要的東西，把不要的東西處理掉騰出空間，提高利用率、降低成本整頓把要用的東西井然有序的放置在方便取用的地方，并標注明顯的標識提高工作效率清掃定期清掃工作場所，創(chuàng)造一塵不染的工作環(huán)境提高產(chǎn)品品質(zhì)清潔將上面3S實施標準化、制度化，并保持3S結(jié)果激勵員工的工作士氣習慣化養(yǎng)成自覺遵守制度的習慣，并形成一種風尚提升員工素質(zhì)促進企業(yè)發(fā)展?班組長---管理方法/工具03---5S---5S關(guān)系反復循環(huán)整理整頓清掃清潔素養(yǎng)硬件推進切實采取行動，根據(jù)行動的結(jié)果逐步提高硬軟件推進建立起相應(yīng)的組織機制，確保3S能夠得以維持固化推進被要求去做

跟著別人做

自己主動實施

逐步實現(xiàn)固化?班組長---管理方法/工具04---4M1E4M1E的概念4M1E·人（Man）·機（Machine）·料（Material）·法（Method）·環(huán)（Environment）導出結(jié)果標準化運用?班組長---管理方法/工具05---5W1HWHY·何步驟。何目的WHATWHEREWHOWHENHOW·何事、何物·何處·誰·何時·何種方法?班組長---管理方法/工具06---生產(chǎn)控制事前控制防止不宜使用的資源進入現(xiàn)場現(xiàn)場控制生產(chǎn)管理人員的現(xiàn)場指導活動（對物和對人的動態(tài)過程控制）反饋控制主要是形成信息反饋系統(tǒng)，及時了解生產(chǎn)狀況；并且用歷史的結(jié)果來指導未來?班組長---管理方法/工具07