兒科護(hù)理教案

秦皇島水運(yùn)衛(wèi)生學(xué)校課程方案2013——2014學(xué)年第二學(xué)期教研室護(hù)理教研室課程名稱兒科護(hù)理學(xué)授課專業(yè)護(hù)理專業(yè)授課班級(jí)12級(jí)1、2班主講教師龐敏教材名稱《兒科護(hù)理》出版社、版次人民衛(wèi)生出版社第2版20XX年3月1秦皇島水運(yùn)衛(wèi)生學(xué)校課程方案(首頁)授課時(shí)間：2013-2014學(xué)年第二學(xué)期教研室護(hù)理教研室任課教師龐敏課程名稱兒科護(hù)理學(xué)考核方法考試總學(xué)時(shí)數(shù)80學(xué)時(shí)分配理論（74）學(xué)時(shí)；實(shí)踐（6）學(xué)時(shí)授課專業(yè)護(hù)理授課班級(jí)12級(jí)1、2班教學(xué)目的要求1、兒科護(hù)理的主要內(nèi)容為小兒生長發(fā)育的規(guī)律、小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、兒童保健和疾病預(yù)防，患病兒童的護(hù)理與常用兒科護(hù)理技術(shù)操作等。2、兒科護(hù)理學(xué)是使學(xué)生樹立“以人的健康為中心”的現(xiàn)代護(hù)理理念，掌握專業(yè)知識(shí)與技能，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)，能運(yùn)用現(xiàn)代護(hù)理理論和技術(shù)對(duì)健康及患病兒童進(jìn)行整體護(hù)理，能對(duì)個(gè)體、家庭及社區(qū)進(jìn)行保健指導(dǎo)與健康教育。教學(xué)重點(diǎn)1、小兒生長發(fā)育規(guī)律、營養(yǎng)與喂養(yǎng)、計(jì)劃免疫、體液療法知識(shí)。2、兒科常見疾病的護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷及護(hù)理措施。3、能對(duì)兒科常見病病人進(jìn)行護(hù)理評(píng)估和實(shí)施整體護(hù)理，對(duì)病情變化和治療反應(yīng)具有觀察和分析能力。4、能夠?qū)嚎萍蔽Ｖ匕Y病兒進(jìn)行初步應(yīng)急處理和配合搶救。5、學(xué)會(huì)兒科常用護(hù)理技術(shù)操作及常用診療技術(shù)操作配合。教學(xué)難點(diǎn)1、小兒生長發(fā)育規(guī)律、體液療法。2、對(duì)兒科急危重癥病兒進(jìn)行初步應(yīng)急處理和配合搶救知識(shí)。3、兒科常用護(hù)理技術(shù)操作及常用診療技術(shù)操作配合。教材和參考書《兒科護(hù)理》人民衛(wèi)生出版社主編葉春香《兒科護(hù)理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社主編崔焱審核意見教研室主任簽字：秦皇島水運(yùn)衛(wèi)生學(xué)校課時(shí)方案（課時(shí)單元）編號(hào)1授課題目（章、節(jié)）第一章緒論授課類型理論授課時(shí)間第1周第1次教學(xué)目的及要求通過教學(xué)使學(xué)生：1、掌握小兒年齡分期及各期的概念和特點(diǎn)、兒科護(hù)理的特點(diǎn)。2、熟悉兒科護(hù)士的角色和素質(zhì)要求。3、了解兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)和范圍、兒科護(hù)理學(xué)的護(hù)理理念。重點(diǎn)小兒年齡分期及各期的概念和特點(diǎn)、兒科護(hù)理的特點(diǎn)。難點(diǎn)小兒年齡分期及各期和其特點(diǎn)。教學(xué)方法及手段講授、討論、多媒體課件教學(xué)過程設(shè)計(jì)【開頭語】介紹兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)計(jì)劃、學(xué)時(shí)安排等事項(xiàng)。提問：請(qǐng)你用一句話概括小兒與成人主要不同點(diǎn)是什么？【授課內(nèi)容】1、兒科護(hù)理學(xué)的任務(wù)和范圍2、兒科護(hù)士的角色及素質(zhì)要求（討論）3、兒科護(hù)理的特點(diǎn)：機(jī)能特點(diǎn)、患病特點(diǎn)、護(hù)理特點(diǎn)(1)兒童生理機(jī)能特點(diǎn)：1、解剖2、生理3.免疫4.心理特點(diǎn)(2)患病特點(diǎn)：1.病理特點(diǎn)2．疾病特點(diǎn)3.預(yù)后特點(diǎn)4.預(yù)防特點(diǎn)(3)兒科護(hù)理特點(diǎn)：(4)兒科護(hù)理的理念（突出以家庭為中心的護(hù)理）4、小兒年齡分期及各期特點(diǎn)(1)胎兒期：定義、特點(diǎn)、保健→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)母孕前8周。**(2)新生兒期：定義、特點(diǎn)、保健→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)此期特點(diǎn)。**圍生期：3個(gè)階段—胎兒晚期、分娩過程、新生兒早期----危險(xiǎn)?。。。?！(3)嬰兒期：定義、特點(diǎn)、保健→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。**(4)幼兒期：定義、特點(diǎn)、保健。(5)學(xué)齡前期：定義、特點(diǎn)、保健。(6)學(xué)齡期：定義、特點(diǎn)、保健。(7)青春期：定義、特點(diǎn)、保健→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。**5、小結(jié)及習(xí)題時(shí)間分配5min5min10min27min25min8min作業(yè)及思考題1、兒科護(hù)理與成人護(hù)理有哪些不同？2、小兒各期年齡界限，護(hù)理要點(diǎn)。3、復(fù)習(xí)小兒生長發(fā)育，找出評(píng)價(jià)小兒體格發(fā)育的幾個(gè)指標(biāo)及參考值。參考資料1、《兒科護(hù)理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社主編崔焱2、護(hù)士資格證考試用書。課后小結(jié)秦皇島水運(yùn)衛(wèi)生學(xué)校課時(shí)方案（課時(shí)單元）編號(hào)2授課題目（章、節(jié)）第二章生長發(fā)育（第1、2、3節(jié)）授課類型理論授課時(shí)間第1周第2次教學(xué)目的及要求通過教學(xué)使學(xué)生：1、掌握生長發(fā)育的規(guī)律2、熟悉影響生長發(fā)育的因素3、掌握小兒體格發(fā)育的規(guī)律及正常標(biāo)準(zhǔn)、公式等。（本節(jié)學(xué)習(xí)體重、身高、坐高、頭圍、胸圍、腹圍六個(gè)方面）重點(diǎn)小兒體格發(fā)育的規(guī)律及正常標(biāo)準(zhǔn)、公式及計(jì)算。難點(diǎn)小兒體格發(fā)育的公式及計(jì)算。教學(xué)方法及手段講授、操作視頻、多媒體課件教學(xué)過程設(shè)計(jì)1、檢查作業(yè)，復(fù)習(xí)上一章的內(nèi)容2、介紹本課程的內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)【授課內(nèi)容】1、小兒生長發(fā)育規(guī)律(1)生長發(fā)育的連續(xù)性和階段性(2)各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性：特點(diǎn)→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。(3)生長發(fā)育的順序性：特點(diǎn)→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。(4)生長發(fā)育的個(gè)體差異性2、影響生長發(fā)育的因素5min包括遺傳、性別、營養(yǎng)、孕母情況、生活環(huán)境、疾病和藥物等其中遺傳和外界環(huán)境因素是最基本因素。3、小兒體格生長常用各項(xiàng)指標(biāo)及視頻（1）體重：定義、體重正常參考值、體重的增長規(guī)律、公式、舉例評(píng)價(jià)→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，進(jìn)行講解。（2）身長：定義、身長的增長規(guī)律、參考值、公式、坐高的定義及意義、舉例評(píng)價(jià)→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。（3）頭圍：測量方法、頭圍的增長規(guī)律、正常參考值、測量頭圍的意義→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。（4）胸圍：測量方法、與頭圍的關(guān)系、公式→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。（5）腹圍：測量方法、與胸圍的關(guān)系。6、課堂習(xí)題（見課件）7、小結(jié)、布置作業(yè)時(shí)間分配5mi5min2min10min10min5min40min8min5min作業(yè)及思考題1、小兒生長發(fā)育有哪些規(guī)律？2、計(jì)算一個(gè)正常6歲兒童的體重和身高各是多少？3、有一男孩，4歲，體重17kg，身高98cm，頭圍50cm，胸圍53cm，會(huì)背歌謠，會(huì)自己穿鞋。該小兒發(fā)育是否正常？參考資料1、《兒科護(hù)理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社主編崔焱2、護(hù)士資格證考試用書。課后小結(jié)秦皇島水運(yùn)衛(wèi)生學(xué)校課時(shí)方案（課時(shí)單元）編號(hào)3授課題目（章、節(jié)）第二章生長發(fā)育（第3、4節(jié)）授課類型理論授課時(shí)間第2周第1次教學(xué)目的及要求通過教學(xué)使學(xué)生：1、掌握小兒體格發(fā)育的規(guī)律及正常標(biāo)準(zhǔn)、公式等。（本節(jié)學(xué)習(xí)上臂圍、皮下脂肪、前囟、后囟、牙齒五個(gè)方面）2、熟悉感知覺的發(fā)育。3、掌握運(yùn)動(dòng)、語言功能的發(fā)育及規(guī)律。重點(diǎn)部分體格發(fā)育的規(guī)律及正常標(biāo)準(zhǔn)、公式及計(jì)算，運(yùn)動(dòng)語言功能的發(fā)育及規(guī)律。難點(diǎn)小兒體格發(fā)育的公式及計(jì)算，運(yùn)動(dòng)語言功能的發(fā)育及規(guī)律。教學(xué)方法及手段講授、操作視頻、多媒體課件教學(xué)過程設(shè)計(jì)1、檢查作業(yè)，復(fù)習(xí)上一章的內(nèi)容5min2、介紹本課程的內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)2min【授課內(nèi)容】1、小兒體格生長常用指標(biāo)及與體格生長有關(guān)的其他系統(tǒng)的發(fā)育（1）上臂圍：測量方法、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。（2）皮下脂肪：意義、測量部位、測量方法、皮脂厚度測量卡尺的應(yīng)用。（3）骨骼：前囟、后囟→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)前囟大小、閉合時(shí)間及異常意義。（4）牙齒：乳牙出牙的時(shí)間及順序、恒牙出牙的時(shí)間、換牙的時(shí)間、公式→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。（5）部分視頻2、感知覺發(fā)育闡述感知發(fā)育：視覺、聽覺、味覺、嗅覺、皮膚感覺、知覺等發(fā)育對(duì)小兒出現(xiàn)的先天性反射總結(jié)→我咪吸用叉3、強(qiáng)調(diào)：小兒運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育及其規(guī)律：大運(yùn)動(dòng)和細(xì)動(dòng)作大運(yùn)動(dòng)發(fā)展的過程可歸納為“二抬四翻六會(huì)坐，七滾八爬周會(huì)走”細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)育發(fā)展的過程可歸納為“一握二伸三抓扒，六換七捏九對(duì)指”4、闡述小兒語言的發(fā)育“一哭二笑三咿呀，六認(rèn)生熟七爸媽，九懂再見十模仿，一周歲后把話講?！?、小兒感覺、運(yùn)動(dòng)功能和言語發(fā)育的視頻。6、課堂習(xí)題（見課件）7、小結(jié)、布置作業(yè)時(shí)間分配5mi5min2min20min15min10min5min15min5min3min作業(yè)及思考題1、一健康小兒，體重6.5kg，前囟1.5cm，出牙2個(gè)，能喃喃發(fā)聲及伸手取物，頭能直立，不會(huì)坐，不會(huì)爬。該小兒可能是多大年齡？2、嬰兒出生時(shí)就靈敏的感覺有哪些？參考資料1、《兒科護(hù)理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社主編崔焱2、護(hù)士資格證考試用書。課后小結(jié)秦皇島水運(yùn)衛(wèi)生學(xué)校課時(shí)方案（課時(shí)單元）編號(hào)4授課題目（章、節(jié)）小兒體格測量授課類型實(shí)踐授課時(shí)間第2周第2次教學(xué)目的及要求通過實(shí)踐使學(xué)生：1、掌握小兒體重、身高、頭圍、前囟、胸圍、上臂圍、皮下脂肪的測量方法。2、學(xué)會(huì)通過測量來評(píng)估小兒的營養(yǎng)和發(fā)育狀況。重點(diǎn)小兒體重、身高、頭圍、前囟、胸圍、上臂圍、皮下脂肪的測量及通過測量評(píng)估小兒的營養(yǎng)和發(fā)育狀況。難點(diǎn)通過測量來評(píng)估小兒的營養(yǎng)和發(fā)育狀況。教學(xué)方法及手段示教、每班分兩組進(jìn)行操作教學(xué)過程設(shè)計(jì)第一節(jié)課（一組）（二組看體格發(fā)育部分視頻）1、介紹本實(shí)訓(xùn)的目的、物品、要求、測量方法2、一一示教。20min⑴體重：使用體重秤的注意事項(xiàng)→每次使用均應(yīng)調(diào)零、應(yīng)空腹排尿等⑵身高：注意事項(xiàng)→立位測量時(shí)足跟、臀部、兩肩胛、枕后節(jié)結(jié)同時(shí)緊貼測量桿。臥位測量時(shí)頭放正，即眼眶下緣與耳孔上緣在同一水平線上，頭頂板必須與測量桿垂直。協(xié)助小兒雙膝伸直。⑶頭圍：自眉弓上緣經(jīng)枕后結(jié)節(jié)繞頭一周的長度。提問正常參考值。思考早產(chǎn)兒與新生兒的差別。⑷前囟：囟門對(duì)邊中點(diǎn)的連線。⑸胸圍：平乳頭下緣繞胸一周的長度。⑹上臂圍：在肩峰與尺骨鷹嘴連線中點(diǎn)水平繞上臂一周的長度。⑺皮下脂肪：測量部位、卡尺的使用方法、參照的正常標(biāo)準(zhǔn)。3、學(xué)生五人一組進(jìn)行測量并記錄。測量包括一名本組同學(xué)、一名足月新生兒、一名早產(chǎn)兒。第二節(jié)課（二組）（一組看體格發(fā)育部分視頻）方法：示教，操作，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。時(shí)間分配5mi5min20min15min40min作業(yè)及思考題1、計(jì)算5月、10月、4歲小兒的標(biāo)準(zhǔn)體重。并寫出計(jì)算公式。2、男孩5歲，稱其體重14公斤，試分析其營養(yǎng)狀況。參考資料1、《兒科護(hù)理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社主編崔焱2、網(wǎng)上資料：兒科護(hù)理學(xué)實(shí)訓(xùn)、《兒科學(xué)》實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)課后小結(jié)秦皇島水運(yùn)衛(wèi)生學(xué)校課時(shí)方案（課時(shí)單元）編號(hào)5授課題目（章、節(jié)）第三章小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)授課類型理論授課時(shí)間第3周第1次教學(xué)目的及要求通過教學(xué)使學(xué)生：1、掌握小兒物質(zhì)代謝特點(diǎn)及能量的需要。2、熟悉各營養(yǎng)素的需要。3、掌握母乳喂養(yǎng)及母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，喂養(yǎng)方法及斷奶時(shí)間。4、掌握人工喂養(yǎng)及嬰兒所需牛乳的計(jì)算。5、輔助食品的添加。重點(diǎn)小兒物質(zhì)代謝特點(diǎn)及能量的需要，母乳喂養(yǎng)及母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，喂養(yǎng)方法及斷奶時(shí)間，人工喂養(yǎng)及嬰兒所需牛乳的計(jì)算，輔助食品的添加。難點(diǎn)小兒物質(zhì)代謝特點(diǎn)及能量的需要，母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)，喂養(yǎng)方法及斷奶時(shí)間，人工喂養(yǎng)及嬰兒所需牛乳的計(jì)算。教學(xué)方法及手段講授、討論、視頻、多媒體課件教學(xué)過程設(shè)計(jì)1、檢查作業(yè)，復(fù)習(xí)上一章的內(nèi)容2、介紹本課程的內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)【授課內(nèi)容】1、小兒物質(zhì)代謝特點(diǎn)及能量的需要（1）總熱能需求量：嬰兒期每日每公斤體重110kcal，以后每增長3歲減每日每公斤10kcal嬰兒每日需水量→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)?。?）基礎(chǔ)代謝、生長發(fā)育、活動(dòng)、食物的特殊動(dòng)力、排泄需要（3）熱能比例：糖：50－60％；脂肪：35-50％；蛋白質(zhì)10－15％，強(qiáng)調(diào)比例為6:3:1。2、營養(yǎng)素的需要（過多和過少都會(huì)對(duì)小兒產(chǎn)生不良影響）（1）闡述糖類、蛋白質(zhì)、脂類過多和過少小兒的臨床表現(xiàn)，重視小兒在飲食中的合理配餐。通過表格熟悉嬰兒及兒童的需要量、來源。（2）維生素的分類、維生素的需要量及來源。（3）礦物質(zhì)的分類、嬰幼兒最易缺乏的礦物質(zhì)、量及來源。（4）了解膳食纖維（自學(xué)）3、母乳喂養(yǎng)的成分→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)初乳！4、母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)：→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)五大點(diǎn)及各小點(diǎn)??！→與牛乳成分作對(duì)比。5、母乳喂養(yǎng)的護(hù)理（1）開奶時(shí)間、早吸吮的好處：促進(jìn)乳汁分泌、避免發(fā)生乳汁淤積。（2）喂哺次數(shù)：按需哺乳、3月停一次夜間奶、建議6月停夜間奶。（3）喂哺方法：講述＋視頻（4）注意事項(xiàng)、哺乳禁忌、斷乳→強(qiáng)調(diào)。6、人工喂養(yǎng)：（1）常用乳品及代乳品：鮮牛乳→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)、牛乳制品、羊乳的缺點(diǎn)等（2）人工喂養(yǎng)的護(hù)理：牛乳的配制、乳量的估算→需乳量為110×體重ml、加糖量為8.8×體重、需補(bǔ)水量為40×體重。（3）喂哺次數(shù)；喂哺方法→重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)；注意事項(xiàng)。7、混合喂養(yǎng)：了解（自學(xué)）時(shí)間分配5min8min12min2min15min15min15min8、輔助食品的添加:（1）目的（2）原則：由少到多、由稀到稠、由細(xì)到粗、有一種到多種循序漸進(jìn)、健康時(shí)添加。補(bǔ)充，建議北方避開炎熱氣候。（3）添加順序：汁泥末碎。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)?。?！8min作業(yè)及思考題1、為何要提倡母乳喂養(yǎng)？2、嬰兒每日需要多少能量和水？3、輔助食品添加的原則有哪些？4、小兒所需的營養(yǎng)素有哪些？請(qǐng)分別說出每個(gè)營養(yǎng)素1~2個(gè)食物來源。5、男嬰，4個(gè)月，體重6kg，每日需8%糖牛乳多少毫升？如何配制和喂哺?參考資料《兒科護(hù)理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社主編崔焱護(hù)士資格證考試用書課后小結(jié)秦皇島水運(yùn)衛(wèi)生學(xué)校課時(shí)方案（課時(shí)單元）編號(hào)6授課題目（章、節(jié)）第四章兒童保健和疾病預(yù)防授課類型理論授課時(shí)間第3周第2次教學(xué)目的及要求通過教學(xué)使學(xué)生：1、掌握：胎兒期、新生兒期、嬰兒期和幼兒期保健的特點(diǎn)。2、熟悉：學(xué)齡前期、學(xué)齡期、青春期保健的特點(diǎn)。3、掌握：計(jì)劃免疫的概念、免疫程序、注意事項(xiàng)。4、熟悉：預(yù)防接種后的反應(yīng)及處理。重點(diǎn)胎兒期、新生兒期、嬰兒期和幼兒期保健的特點(diǎn)。計(jì)劃免疫的概念、免疫程序、注意事項(xiàng)。難點(diǎn)計(jì)劃免疫的概念、免疫程序、注意事項(xiàng)。教學(xué)方法及手段講授、討論、多媒體課件教學(xué)過程設(shè)計(jì)1、檢查作業(yè)，復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容2、介紹本課程的內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)【授課內(nèi)容】1、簡單介紹兒童保健的范圍，通過中國嬰兒及5歲以下兒童死亡率說明兒童保健的重要性。2、借助實(shí)例自己歸納分析：同學(xué)通過討論形式對(duì)嬰兒期、幼兒期和學(xué)齡前期三個(gè)實(shí)例的分析概括出各期保健要點(diǎn)，寫出個(gè)人發(fā)言稿。3、課堂討論：提問，引導(dǎo)、補(bǔ)充和簡短歸納。4、闡述胎兒期→重點(diǎn)、新生兒期→重點(diǎn)、學(xué)齡期、青春期保健的特點(diǎn)。視頻1、基本概念：計(jì)劃免疫、主動(dòng)免疫、被動(dòng)免疫。2、主動(dòng)免疫制劑：死疫苗、活疫苗、類毒素。被動(dòng)免疫制劑：3、計(jì)劃免疫程序：基礎(chǔ)免疫五種疫苗、五苗防七病、初種年齡、初種次數(shù)、復(fù)種年齡、接種方法、接種部位、接種劑量→見表。介紹其它國家增加免費(fèi)疫苗。4、計(jì)劃免疫程序→記出生乙肝卡介苗，二月脊灰炎正好，三四五月百白破，八月麻疹歲乙腦。注：乙腦不屬于基礎(chǔ)免疫內(nèi)的。5、免疫接種的注意事項(xiàng)：一般注意事項(xiàng)、特殊注意事項(xiàng)→重點(diǎn)介紹。6、預(yù)防接種后的反應(yīng)及處理。7、課堂習(xí)題（見課件）、布置作業(yè)時(shí)間分配3min2min15min10min10min3min5min15min3min6min3min5min作業(yè)及思考題1、新生兒家庭訪視的主要內(nèi)容有哪些？2、嬰兒期、幼兒期保健工作的重點(diǎn)是什么？3、衛(wèi)生部要求小兒1歲以內(nèi)必須完成的預(yù)防接種有哪些？并說它們的初種年齡。4、預(yù)防接種的注意事項(xiàng)？5、資料：查詢小兒的注射部位和成人有何不同？參考資料《兒科護(hù)理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社主編崔焱課后小結(jié)秦皇島水運(yùn)衛(wèi)生學(xué)校課時(shí)方案（課時(shí)單元）編號(hào)35授課題目（章、節(jié)）第十七章急癥患兒的護(hù)理授課類型理論授課時(shí)間第16周第3次教學(xué)目的及要求通過教學(xué)使學(xué)生：1、掌握：常見危重癥患兒的臨床表現(xiàn)、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷和護(hù)理措施。2、熟悉：小兒常見危重的治療原則。3、了解：小兒常見危重癥的病因、發(fā)病機(jī)制。重點(diǎn)小兒驚厥、急性顱內(nèi)壓增高、充血性心力衰竭的護(hù)理評(píng)估特點(diǎn)及應(yīng)急護(hù)理要點(diǎn)。難點(diǎn)