智能加工技術(shù)綜合實(shí)習(xí)大綱 教學(xué)大綱

PAGEPAGE7《智能加工技術(shù)綜合實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱智能加工技術(shù)綜合實(shí)習(xí)課程編號課程性質(zhì)必修課課程類別實(shí)踐環(huán)節(jié)開課單位數(shù)控教研室授課學(xué)期第6學(xué)期學(xué)分/學(xué)時1/1周實(shí)施方式實(shí)訓(xùn)適用專業(yè)智能制造是否雙語否先修課程工程制圖、機(jī)械設(shè)計、機(jī)械原理、智能加工技術(shù)后續(xù)課程畢業(yè)設(shè)計二、課程簡介智能加工技術(shù)綜合實(shí)習(xí)課程是一門綜合性、實(shí)踐性強(qiáng)的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握智能加工技術(shù)的理論知識和實(shí)踐技能，以適應(yīng)現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展需求。該課程首先會介紹智能加工技術(shù)的基本原理、工藝特點(diǎn)以及發(fā)展趨勢，為學(xué)生打下堅實(shí)的理論基礎(chǔ)。隨后，課程將重點(diǎn)關(guān)注智能加工技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，包括數(shù)控機(jī)床編程與操作等方面的內(nèi)容。通過實(shí)踐操作和案例分析，學(xué)生將能夠熟悉智能制造設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理和操作方法，掌握智能加工技術(shù)的核心技能。智能加工技術(shù)綜合實(shí)習(xí)課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。課程中將設(shè)置一些綜合性、創(chuàng)新性的實(shí)踐項目，鼓勵學(xué)生通過團(tuán)隊協(xié)作的方式，運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。這不僅能夠提升學(xué)生的實(shí)踐能力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊協(xié)作能力。通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠全面掌握智能加工技術(shù)的知識和技能，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。三、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)（知識達(dá)成目標(biāo)）1.通過可成學(xué)習(xí)，掌握智能加工技術(shù)的基本原理和工藝特點(diǎn)，理解工程的基礎(chǔ)知識，初步具有解決復(fù)雜工程問題的能力。課程目標(biāo)（能力達(dá)成目標(biāo)）2.熟悉智能制造設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和操作方法，具備利用智能加工技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計和加工的能力。從體能、智能方面，鍛煉學(xué)生的動手能力，學(xué)習(xí)勞動技能、工程常識，培養(yǎng)勞動觀念與勞動品格，尊重勞動、尊重勞動群體，建立安全意識，具備一定的勞動素養(yǎng)和勞動能力，提升創(chuàng)造力。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。課程目標(biāo)（素質(zhì)達(dá)成目標(biāo)）3.了解產(chǎn)品加工制作過程中的質(zhì)量意識、成本意識、安全意識、環(huán)保意識、團(tuán)隊意識等工程意識，具有一定的工程文化素養(yǎng)、團(tuán)隊合作精神、工程職業(yè)道德規(guī)范。（二）課程目標(biāo)對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)15.1能夠合理選擇與使用解決復(fù)雜智能制造工程問題所需的多種儀器設(shè)備、信息資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具。5.2能夠開發(fā)或應(yīng)用滿足特定需求的現(xiàn)代工具，對智能制造工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行模擬與預(yù)測，并能夠理解其局限性。5、使用現(xiàn)代工具課程目標(biāo)25.2能夠開發(fā)或應(yīng)用滿足特定需求的現(xiàn)代工具，對智能制造工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行模擬與預(yù)測，并能夠理解其局限性。9.1能夠理解多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中個體與團(tuán)隊的關(guān)系，并在團(tuán)隊中發(fā)揮有效的作用；5、使用現(xiàn)代工具9、個人和團(tuán)隊課程目標(biāo)35.2能夠開發(fā)或應(yīng)用滿足特定需求的現(xiàn)代工具，對智能制造工程領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行模擬與預(yù)測，并能夠理解其局限性。9.1能夠理解多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中個體與團(tuán)隊的關(guān)系，并在團(tuán)隊中發(fā)揮有效的作用；5、使用現(xiàn)代工具9、個人和團(tuán)隊四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容一智能加工技術(shù)的基本原理和工藝特點(diǎn)1.課程主要內(nèi)容智能加工技術(shù)的基本原理和工藝特點(diǎn)，產(chǎn)品加工制作的過程及質(zhì)量檢驗要求；實(shí)習(xí)訓(xùn)練的勞動紀(jì)律、職業(yè)道德規(guī)范、安全守則、團(tuán)隊協(xié)作等知識。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)智能加工制作的過程及質(zhì)量檢驗要求。3.實(shí)施方式課堂教學(xué)4.學(xué)習(xí)要求（1）了解智能加工技術(shù)的基本原理和工藝特點(diǎn)；（2）了解常用的產(chǎn)品加工制作方法及質(zhì)量檢驗要求；5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：布置教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生熟知實(shí)踐內(nèi)容，分組進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)。（3）分組要求：10人一組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：工程訓(xùn)練中心實(shí)習(xí)車間（5）時間安排：0.2周（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果了解智能加工技術(shù)的基本原理和工藝特點(diǎn)，了解常用的產(chǎn)品加工制作方法及質(zhì)量檢驗要求；7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)（知識達(dá)成目標(biāo)）1.通過可成學(xué)習(xí)，掌握智能加工技術(shù)的基本原理和工藝特點(diǎn)，理解工程的基礎(chǔ)知識，初步具有解決復(fù)雜工程問題的能力。課程目標(biāo)（能力達(dá)成目標(biāo)）2.熟悉智能制造設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和操作方法，具備利用智能加工技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計和加工的能力。從體能、智能方面，鍛煉學(xué)生的動手能力，學(xué)習(xí)勞動技能、工程常識，培養(yǎng)勞動觀念與勞動品格，尊重勞動、尊重勞動群體，建立安全意識，具備一定的勞動素養(yǎng)和勞動能力，提升創(chuàng)造力。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容二數(shù)控車床的加工實(shí)訓(xùn)1.課程主要內(nèi)容數(shù)控車床的安全操作規(guī)程；數(shù)控車床的型號、組成及控制系統(tǒng)；數(shù)控車削的加工范圍、精度和表面粗糙度；數(shù)控系統(tǒng)的編程方法及應(yīng)用；學(xué)生制定加工工藝并編程，并加工零件，教師巡檢；指導(dǎo)教師根據(jù)加工質(zhì)量、操作技能、實(shí)習(xí)態(tài)度等，進(jìn)行綜合評分。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)（1）數(shù)控車床基本操作。（2）數(shù)控車床零件的加工工藝制定及加工。難點(diǎn)：數(shù)控車床零件的加工工藝制定及加工。3.實(shí)施方式實(shí)踐操作4.學(xué)習(xí)要求數(shù)控車床加工零件加工工藝的制定，編寫程序，機(jī)床加工工件。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：基本技能訓(xùn)練（2）工作流程：布置教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生熟知實(shí)踐內(nèi)容，分組進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)。（3）分組要求：10人一組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：工程訓(xùn)練中心實(shí)習(xí)車間（5）時間安排：0.4周（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果掌握數(shù)控車床加工范圍、加工方法。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)（知識達(dá)成目標(biāo)）1.通過可成學(xué)習(xí)，掌握智能加工技術(shù)的基本原理和工藝特點(diǎn)，理解工程的基礎(chǔ)知識，初步具有解決復(fù)雜工程問題的能力。課程目標(biāo)（能力達(dá)成目標(biāo)）2.熟悉智能制造設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和操作方法，具備利用智能加工技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計和加工的能力。從體能、智能方面，鍛煉學(xué)生的動手能力，學(xué)習(xí)勞動技能、工程常識，培養(yǎng)勞動觀念與勞動品格，尊重勞動、尊重勞動群體，建立安全意識，具備一定的勞動素養(yǎng)和勞動能力，提升創(chuàng)造力。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。課程目標(biāo)（素質(zhì)達(dá)成目標(biāo)）3.了解產(chǎn)品加工制作過程中的質(zhì)量意識、成本意識、安全意識、環(huán)保意識、團(tuán)隊意識等工程意識，具有一定的工程文化素養(yǎng)、團(tuán)隊合作精神、工程職業(yè)道德規(guī)范。學(xué)習(xí)內(nèi)容三加工中心的加工實(shí)訓(xùn)1.課程主要內(nèi)容加工中心的安全操作規(guī)程；加工中心的型號、組成及控制系統(tǒng)；加工中心的加工范圍、精度和表面粗糙度；數(shù)控系統(tǒng)的編程方法及應(yīng)用；學(xué)生制定加工工藝、編程并加工零件，教師巡檢；指導(dǎo)教師根據(jù)加工質(zhì)量、操作技能、實(shí)習(xí)態(tài)度等，進(jìn)行綜合評分。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）加工中心基本操作。（2）加工中心零件的加工工藝制定及加工。難點(diǎn)：加工中心零件的加工工藝制定及加工。3.實(shí)施方式實(shí)踐操作4.學(xué)習(xí)要求加工中心加工零件加工工藝的制定，編寫程序，機(jī)床加工工件。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：基本技能訓(xùn)練（2）工作流程：布置教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生熟知實(shí)踐內(nèi)容，分組進(jìn)行實(shí)踐任務(wù)。（3）分組要求：10人一組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：工程訓(xùn)練中心實(shí)習(xí)車間（5）時間安排：0.4周（6）其他要求：無6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果掌握加工中心加工范圍、加工方法。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)（知識達(dá)成目標(biāo)）1.通過可成學(xué)習(xí)，掌握智能加工技術(shù)的基本原理和工藝特點(diǎn)，理解工程的基礎(chǔ)知識，初步具有解決復(fù)雜工程問題的能力。課程目標(biāo)（能力達(dá)成目標(biāo)）2.熟悉智能制造設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和操作方法，具備利用智能加工技術(shù)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計和加工的能力。從體能、智能方面，鍛煉學(xué)生的動手能力，學(xué)習(xí)勞動技能、工程常識，培養(yǎng)勞動觀念與勞動品格，尊重勞動、尊重勞動群體，建立安全意識，具備一定的勞動素養(yǎng)和勞動能力，提升創(chuàng)造力。培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。課程目標(biāo)（素質(zhì)達(dá)成目標(biāo)）3.了解產(chǎn)品加工制作過程中的質(zhì)量意識、成本意識、安全意識、環(huán)保意識、團(tuán)隊意識等工程意識，具有一定的工程文化素養(yǎng)、團(tuán)隊合作精神、工程職業(yè)道德規(guī)范。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對課程目標(biāo)的支撐實(shí)踐內(nèi)容實(shí)施方式支撐的課程目標(biāo)學(xué)時安排學(xué)習(xí)內(nèi)容一智能加工技術(shù)的基本原理和工藝特點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)課程目標(biāo)1、20.2周學(xué)習(xí)內(nèi)容二數(shù)控車床的加工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐操作課程目標(biāo)1、2、30.4周學(xué)習(xí)內(nèi)容三加工中心的加工實(shí)訓(xùn)實(shí)踐操作課程目標(biāo)1、2、30.4周合計1周（一）課程考核采用平時表現(xiàn)、考勤記錄、實(shí)際操作、實(shí)習(xí)報告等相結(jié)合的形式。（1）學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作態(tài)度，遵守紀(jì)律及規(guī)章制度的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)報告質(zhì)量占該工種考核成績的20%。（2）學(xué)生零件設(shè)計，加工的規(guī)范性、安全性及完成工件準(zhǔn)確性情況占該工種考核成績的80%。課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評價細(xì)則學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作態(tài)度，遵守紀(jì)律及規(guī)章制度的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)報告等20%工作態(tài)度，遵守紀(jì)律及規(guī)章制度10重點(diǎn)考核：學(xué)生的出勤情況，其中病假、事假1天、曠工半天，該工種不給成績。學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)習(xí)任務(wù)要求，平時工作進(jìn)展情況。要求思想端正，理論聯(lián)系實(shí)際；尊敬老師，團(tuán)結(jié)協(xié)作；認(rèn)真思考，回答問題；愛護(hù)公物，文明生產(chǎn)。實(shí)習(xí)報告10重點(diǎn)考核：學(xué)生對金工實(shí)習(xí)從理論到實(shí)踐的完整基本知識。數(shù)控車床操作的規(guī)范性、安全性及完成工件準(zhǔn)確性情況40%安全、規(guī)范、獨(dú)立完成工件的加工80重點(diǎn)考核：學(xué)生能夠獨(dú)立操作機(jī)床、設(shè)備、工具、量具，零件設(shè)計，完成工件的加工，工件符合圖紙要求的程度，無操作安全事故。要求對常用術(shù)語、基本參數(shù)和基本概念有一定的了解。對加工原理、加工方法有所了解，并能進(jìn)行簡單工藝分析。對主要加工設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、傳動原理有所了解，并知道操作方法。具有加工簡單產(chǎn)品的技能。加工中心操作的規(guī)范性、安全性及完成工件準(zhǔn)確性情況40%安全、規(guī)范、獨(dú)立完成工件的加工80重點(diǎn)考核：學(xué)生能夠獨(dú)立操作機(jī)床、設(shè)備、工具、量具，零件設(shè)計，完成工件的加工，工件符合圖紙要求的程度，無操作安全事故。要求對常用術(shù)語、基本參數(shù)和基本概念有一定的了解。對加工原理、加工方法有所了解，并能進(jìn)行簡單工藝分析。對主要加工設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、傳動原理有所了解，并知道操作方法。具有加工簡單產(chǎn)品的技能。（二）課程考核對課程目標(biāo)的支撐實(shí)踐內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容一智能加工技術(shù)的基本原理和工藝特點(diǎn)1-1基本原理及加工特別；1-2產(chǎn)品加工過程出勤及實(shí)訓(xùn)報告課程目標(biāo)1、2學(xué)習(xí)內(nèi)容二數(shù)控車床的加工實(shí)訓(xùn)2-1數(shù)控車床的基本操作2-2數(shù)控車床零件的設(shè)計、加工出勤及操作表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)報告課程目標(biāo)1、2、3學(xué)習(xí)內(nèi)容三加工中心的加工實(shí)訓(xùn)3-1加工中心的基本