高三一輪復(fù)習(xí)生物【知識精研】細胞的增殖課件

第6章細胞的生命歷程第1節(jié)細胞的增殖考綱考情三年5考高考指數(shù)：★★★★☆1.細胞的生長和增殖的周期性Ⅱ2.細胞的無絲分裂Ⅰ3.細胞的有絲分裂Ⅱ4.實驗：（1）觀察細胞的有絲分裂（2）模擬探究細胞表面積與體積的關(guān)系三年考題（全國卷）2018年：新課標(biāo)全國卷ⅠT4；新課標(biāo)全國卷ⅢT42017年：新課標(biāo)全國卷ⅠT2（C）；新課標(biāo)全國卷ⅢT292016年：新課標(biāo)全國卷ⅡT1（A）考情回顧考情播報1.考查內(nèi)容：主要是細胞周期、細胞分裂過程中染色體的行為、DNA和染色體數(shù)量變化、圖像與曲線圖的識別與判定等。2.考查方式：以圖形為載體判斷細胞分裂方式與分裂時期，還與減數(shù)分裂結(jié)合考查染色體和DNA的變化情況。3.考查題型：以選擇題為主，屬低中檔題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過課前自主復(fù)習(xí)，說出細胞不能無限長大的原因2、通過課前閱讀實驗，能知道在模擬實驗中瓊脂塊、NaOH所代表的含義以及物質(zhì)運輸效率的表示方法3、通過探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系實驗，能理解細胞表面積與體積的關(guān)系是細胞不能無限長大的原因之一4、通過課前自主復(fù)習(xí)，能說出細胞增殖的方式，過程及真核細胞的三種主要分裂方式5.通過課前自主復(fù)習(xí)，能簡述細胞周期的概念、條件、起點、終點、階段6.通過閱讀分裂期和分裂間期的概念和課堂學(xué)習(xí)能識別細胞周期的表示方法問題探討:多細胞生物的長大，細胞數(shù)量的增多?是靠體積的增大？課前復(fù)習(xí)檢測學(xué)生活動：根據(jù)課前復(fù)習(xí)，獨立回答以下問題:1、說出細胞不能無限長大的原因并說明為什么？2、根據(jù)以上內(nèi)容，看課本P114技能訓(xùn)練，解釋生物體的細胞的如何滿足以上兩個條件的？3、細胞是不是越小越好？一、細胞不能無限長大

【實驗探究】細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系一、細胞不能無限長大

實驗原理1.材料：NaOH模擬瓊脂塊大小模擬

2.酚酞遇NaOH呈紫紅色。

3.物質(zhì)擴散體積與總體積之比表示物質(zhì)運輸效率。實驗?zāi)康耐ㄟ^探究細胞大小，即細胞的表面積與體積之比與物質(zhì)運輸效率之間的關(guān)系，探討細胞不能無限長大的原因細胞運輸?shù)奈镔|(zhì)細胞大小。課堂學(xué)習(xí)模擬探究的過程：浸泡制備瓊脂塊撈取、干燥、切割，測量―→記錄3cm0.5cm1cm0,5cm0.5cm2cm浸泡邊長(cm)表面積(cm2)體積(cm3)表面積/體積比值NaOH擴散的深度/cmNaOH擴散體積/整個瓊脂塊的體積3

215424627812360.50.50.519/277/81表面積與體積之比隨瓊脂塊增大而NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨瓊脂塊增大而?

細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)男视惺裁搓P(guān)系結(jié)論：細胞體積越大，其相對表面積越小，細胞的物質(zhì)運輸?shù)男试降?。學(xué)生活動：根據(jù)表格進行計算、結(jié)果討論及結(jié)論得出減小減小1.細胞增殖的方式及意義是？2.細胞增殖過程包括幾個階段？分別是？3.真核細胞分裂方式有幾種？分別是為了產(chǎn)生哪類細胞？二、細胞通過分裂來進行增殖課前復(fù)習(xí)檢測學(xué)生活動：根據(jù)課前復(fù)習(xí)，獨立回答以下問題:

有絲分裂無絲分裂減數(shù)分裂真核細胞原核細胞：二分裂體細胞體細胞有性生殖細胞（主要）病毒：增殖（寄生）：吸附—注入—合成—裝配—釋放（一）細胞增殖的周期性（細胞周期）(1)條件：_________的細胞。(2)起點：_______________。(3)終點：_______________。(4)組成：_________和_______。連續(xù)分裂上一次分裂完成下一次分裂完成分裂間期分裂期課前復(fù)習(xí)檢測

三、有絲分裂分分裂間期分裂期前期中期后期末期子細胞教材研習(xí)：(必修1P112表6-1改編)下表所列為不同細胞的細胞周期持續(xù)時間(h)。據(jù)表分析可以得出的結(jié)論是()細胞類型分裂間期分裂期細胞周期十二指腸細胞13.51.815.3腫瘤細胞18.00.518.5成纖維細胞19.30.720.0A.分裂期和細胞周期均最短的是腫瘤細胞B.分裂期占細胞周期時間比例最小的是十二指腸細胞C.不同種類細胞的細胞周期持續(xù)時間不同D.不同種類細胞的分裂都是同步進行的【解析】選C。細胞周期包括細胞分裂間期和細胞分裂期，分析表中提供的信息可以得出，不同種類細胞的細胞周期持續(xù)時間不同；分裂期最短的是腫瘤細胞，細胞周期最短的是十二指腸細胞；分裂期占細胞周期時間比例最小的是腫瘤細胞；不同種類細胞的分裂周期不同，因此它們的分裂是不同步的。鞏固練習(xí)表示方法名稱圖形問題設(shè)計扇形圖_____________為分裂間期_____________為分裂期_____________為一個細胞周期(用圖中字母和箭頭表示)線段圖_____________為分裂間期_____________分裂期_____或_____為一個細胞周期課堂學(xué)習(xí)【考題回訪】1.(2015·肇慶模擬)下列有關(guān)細胞周期的敘述中，錯誤的是()A.不是生物體的所有細胞都處于細胞周期中B.無論什么生物，在細胞周期中，都是分裂間期比分裂期時間長C.利用藥物抑制DNA合成，細胞將停留在分裂間期D.細胞周期可分為前、中、后、末四個時期鞏固練習(xí)【解析】選D。細胞周期是針對進行有絲分裂的細胞而言的，不是所有的細胞都能進行有絲分裂，即使進行有絲分裂但不能連續(xù)進行分裂也無細胞周期；細胞周期中間期時間長于分裂期；DNA復(fù)制發(fā)生在細胞分裂的間期，所以抑制DNA的合成可使細胞停留在分裂間期；細胞周期分為間期、前、中、后、末期。2.(2015·長沙模擬)科學(xué)家用含15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗，追蹤蠶豆根尖細胞的分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細胞連續(xù)分裂的數(shù)據(jù)如下，則下列敘述正確的是()A.一個細胞周期可以用0～19.3h、19.3～38.6h來表示B.蠶豆根尖細胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時期有0～2h、19.3～21.3h、38.6～40.6hC.蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3hD.高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛【解題指南】解答本題需明確以下兩點：(1)細胞周期中分裂期和分裂間期的先后順序。(2)DNA分子復(fù)制時穩(wěn)定性最低。【解析】選C。細胞周期包括分裂間期和分裂期，間期經(jīng)歷時間長，分裂期經(jīng)歷時間短。從圖中可以看出，2～21.3h、21.3～40.6h各為一個細胞周期，一個細胞周期需要的時間是19.3h；在細胞分裂過程中，間期要進行DNA分子的復(fù)制，此時DNA分子雙鏈解旋，穩(wěn)定性最低，即2～19.3h、21.3～38.6h時，DNA分子的穩(wěn)定性最低；蠶豆根尖細胞中無葉綠體，在細胞分裂過程中，高爾基體與新細胞壁的形成有關(guān)，線粒體為分裂過程提供能量，所以高爾基體和線粒體在根尖細胞分裂過程中活動旺盛。【延伸探究】本題圖中高爾基體活動旺盛的區(qū)段有哪幾個？高爾基體在該過程中的作用是什么？提示：0～2h、19.3～21.3h、38.6～40.6h。高爾基體在該過程中與植物細胞壁的形成有關(guān)。3.(2015·沈陽模擬)甲、乙兩圖均為連續(xù)分裂的細胞的細胞周期圖示，乙中按箭頭方向表示細胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期，不正確的是()A.甲中的a、乙中的B→A時細胞正在進行DNA復(fù)制B.甲中的b、乙中的A→B時細胞會出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時期C.甲、乙中會發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合D.根據(jù)在細胞周期中阻斷DNA復(fù)制的原理，可以控制癌細胞的增生【解析】選C。在細胞周期中，間期比分裂期時間長，因此，甲中的a(c)、乙中的B→A表示間期，甲中的b(d)、乙中的A→B表示分裂期；間期完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，在分裂期的后期由于著絲點分裂，細胞內(nèi)的染色體數(shù)目會加倍；有絲分裂過程中不會發(fā)生同源染色體的分離、非同源染色體的自由組合，這種現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中；阻斷DNA復(fù)制后，癌細胞就不能完成染色體復(fù)制，其增殖過程被阻斷，最終將衰老死亡。【加固訓(xùn)練】1.下圖是按順時針方向表示的4種植物細胞的細胞周期，其中說法正確的是()A.圖中的b→a→b表示細胞增殖過程的一個細胞周期B.圖甲的b→a與圖丙的b→a所用的時間可能一樣長C.從a→b，由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍D.觀察植物細胞有絲分裂的實驗材料最好是選植物甲【解析】選B。細胞周期是從一次分裂結(jié)束時開始，到下一次