2024年中考押題預(yù)測(cè)卷02（浙江卷）-語文（考試版）A4

絕密★啟用前2024年中考押題預(yù)測(cè)卷02【浙江卷】語文一、綜合性學(xué)習(xí)（14分）為了解意象自然特點(diǎn)與情感內(nèi)涵間的關(guān)系，有同學(xué)分享了以“花”為核心的意象圖，請(qǐng)參與完成任務(wù)。技巧總結(jié)：把握古詩意象內(nèi)涵，可將內(nèi)涵和意象本身的自然特點(diǎn)相聯(lián)系。1．請(qǐng)補(bǔ)充意象圖中所缺詩句。（4分）2．下列關(guān)于意象特征和內(nèi)涵的說法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（4分）A．梅花凌霜斗雪，不與百花爭春，色白雅潔，兀自散發(fā)悠悠暗香，梅花因此成為孤傲不屈、頑強(qiáng)意志的化身。B．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“楊花”即柳絮，易隨風(fēng)飛散，《使至塞上》中的“征蓬”指飄飛的無根蓬草，此類意象常喻人生飄零。C．菊花、桃花花色豐富，幽香淡雅。陶淵明獨(dú)愛秋之菊，超然避世，桃花源芳草鮮美，落英繽紛，隱于世外，因此世人認(rèn)為菊花、桃花意象帶有隱逸之風(fēng)。D．“蓮花”長于淤泥之中，色彩依舊純凈潔美，又名青蓮，與“清廉”諧音，因此蓮花意象往往具有為人清正廉潔、不同流合污的意蘊(yùn)。3．請(qǐng)根據(jù)技巧總結(jié)，完成一次“月”意象的關(guān)聯(lián)分析。（6分）（1）帶“月”詩句：（2）自然特點(diǎn)：（3）情感內(nèi)涵：二、文言文閱讀（26分）為探究古代山水作品發(fā)展的脈絡(luò)，同學(xué)們結(jié)合所學(xué)教材，整理了不同時(shí)期的部分作品。請(qǐng)閱讀后完成相關(guān)任務(wù)。時(shí)代山水作品魏晉時(shí)期課內(nèi)材料：【北魏】酈道元《三峽》【南朝】陶弘景《答謝中書書》

【南朝】吳均《與朱元思書》唐宋時(shí)期課內(nèi)材料：【唐】柳宗元《小石潭記》【宋】蘇軾《記承天寺夜游》【宋】歐陽修《醉翁亭記》課外材料：【宋】蘇軾《游沙湖》黃州東南三十里，為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相①田。得疾，聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人。以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也?！奔灿c之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許。有王逸少②洗筆泉水極甘。下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？君看流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞③！是日劇飲而歸。【注釋】①相：察看。②王逸少：東晉書法家王羲之，字逸少。③唱黃雞：感慨時(shí)光的流逝。因黃雞可以報(bào)曉，表示時(shí)光的流逝。明清時(shí)期課內(nèi)材料：[明]張岱《湖心亭看雪》課外材料：[明]袁宏道《滿井游記》燕地寒，花朝節(jié)后，馀寒猶厲。凍風(fēng)時(shí)作作則飛沙走礫局促一室之內(nèi)欲出不得。每冒風(fēng)馳行，未百步輒返。廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。……山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面①而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣②寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍③而歌者，紅裝而蹇④者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出泱背。凡曝沙之鳥、呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間，皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。夫能不以游墮事⑤，而瀟然于山石草木之間者，惟此官也。而此地適與余近，余之游將自此始，惡⑥能無紀(jì)？己亥之二月也?！咀⑨尅竣俅儯╤uì）面：洗臉。②鬣（liè）：馬鬃。③罍（léi）：這里指端著酒杯。④蹇（jiǎn）：這里指騎驢。⑤墮（huī）事：耽誤公事。⑥惡（wa）：怎么。4．解釋下列加點(diǎn)詞或選擇正確的詞義。（6分）（1）書不數(shù)字()

（2）寺在蘄水郭門外二里許()

（3）是日劇飲而歸()（4）馀寒猶厲（A激勵(lì)

B．嚴(yán)肅，嚴(yán)厲

C．劇烈，猛

D．惡鬼）（5）未百步輒返（A．總是

B．馬上，立即

C．卻，反而

D．獨(dú)斷專行）（6）始知郊田之外未始無春（A．開始

B．才，方才

C．只，僅僅

D．曾經(jīng)）5．請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的句子斷句，限斷3處。

（3分）凍風(fēng)時(shí)作作則飛沙走礫局促一室之內(nèi)欲出不得。6．用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。（3分）夫能不以游墮事，而瀟然于山石草木之間者，惟此官也。7．結(jié)合選文，探究發(fā)現(xiàn)山水作品選材的特點(diǎn)。（6分）朝代選文所寫內(nèi)容魏晉酈道元《三峽》（1）唐宋蘇軾《游沙湖》（2）明清袁宏道《滿井游記》作者偕友人游滿井時(shí)所見的早春景色以及游人游玩時(shí)的情態(tài)。8．請(qǐng)結(jié)合選文，找尋不同時(shí)期山水作品語言形式的特點(diǎn)（單選）。（4分）A．多用疊詞、對(duì)稱句，朗朗上口

B．多辭藻華麗、音節(jié)鏗鏘

C．多注重韻味，駢散結(jié)合9．不同時(shí)期的山水作品中，景與情之間的關(guān)系有所變化。請(qǐng)根據(jù)以上選文的具體內(nèi)容，將下列選項(xiàng)填入圖示中的恰當(dāng)位置，并簡述理由。（4分）不同時(shí)期山水作品中景與情的關(guān)系（1）（2）唐宋（3）備選時(shí)期：

A．魏晉

B．明清三、現(xiàn)代文閱讀（40分）閱讀《散步》，完成問題。（18分）散步李娟①我是臘月二十九晚上回到阿克哈拉的。大年三十我們大掃除了一通，晚上我們一邊吃年夜飯，一邊商量明天怎么過年。后來媽媽想出一個(gè)主意來，她說：“我們一大早起來，穿得厚厚的，暖暖和和的。把家里的三條狗也帶上，一起穿過村子進(jìn)入荒原，一直向南面走，直到走累了為止?！彼€說：“這一次要去到最遠(yuǎn)的——遠(yuǎn)得從未去過的地方看看?！蔽覀兌际窍矚g散步的。②于是，大年初一早上，我們吃得飽飽的上路了。最近這幾天天氣非常暖和，清晨一絲微風(fēng)也沒有，天空明凈地向前方的地平線傾斜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的積雪的沙丘上，牛群緩緩向沙漠腹心移動(dòng)，紅色衣裙的放牛人孤獨(dú)地走在回村的途中。③除此之外，視野中空空蕩蕩，大地微微起伏。④十七歲的大狗阿黃已經(jīng)很老很老了，皮松肉懶的。牙齒缺了好幾顆，剩下的牙也斷的斷，爛的爛，沒一顆好牙。狗最愛的骨頭它是嚼不動(dòng)的，只能吃些饃饃剩菜。阿黃是我今年回家看到的家里的新成員。原來的大狗瓊瑤死了。⑤阿黃原先是鄰居家的狗。后來鄰居搬家，嫌它太老了就不要它了。于是我們就把它帶回了家。它一副懶洋洋的模樣，整天趴在墻根下曬太陽，叫它三聲才愛理不理地橫你一眼。但一出了門就立刻變了樣，精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開賽虎和賽虎的狗寶寶小蛋蛋，從東邊跑到西邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，再從西邊跑回東邊的遠(yuǎn)方。一會(huì)兒逮著野兔子狂追，一會(huì)兒在紅柳叢中拼命扒土，一刻也靜不下來。總是跑著跑著就跑到我們看不到的地方，急得賽虎和蛋蛋四處找它。⑥有好幾次半天也沒見它出現(xiàn)，我們便加快腳步，一邊四面尋找一邊大聲呼喊。結(jié)果喊到筋疲力盡時(shí)，它卻幽靈一樣從背后冒了出來。⑦小狗蛋蛋第一次走這么遠(yuǎn)的路，一路上興奮又緊張。我想它是崇拜阿黃的，看上去它極想跟著阿黃闖世界去，卻又不敢遠(yuǎn)離我和我媽。于是便不停地在我們和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的阿黃之間來回奔波。結(jié)果，它一個(gè)人走的路估計(jì)比我們四個(gè)加起來走的路還要多。⑧賽虎已經(jīng)是媽媽了，非常懂事，一點(diǎn)也不亂跑。大部分時(shí)間跟在我們腳邊一步一步地走。偶爾去追趕一下蛋蛋，有時(shí)也會(huì)去找阿黃。但阿黃總是對(duì)它好兇，齜牙咧嘴的，不許它靠近。⑨戈壁坦闊無邊，我們兩人三狗微渺弱小地行走在大地的起伏之中。有時(shí)來到高處，看到更遠(yuǎn)處的高地。起風(fēng)了，三條狗蹲立在風(fēng)中向遠(yuǎn)方眺望，狗耳朵吹得微微抖動(dòng)。我們把衣領(lǐng)豎起來，解下圍巾包住腦門，繼續(xù)往前走。漸漸走進(jìn)了一道干涸寬闊的舊河床里。這是一條山洪沖刷出來的溝壑。每年初夏暴雨時(shí)分，洪水都會(huì)從這里經(jīng)過，奔向地勢(shì)低的烏倫古河谷。長長的風(fēng)刮去平坦處的積雪，裸露出大地的顏色。走在上面，腳下的泥沙細(xì)膩而有彈性，背陰的河岸下白雪皚皚。賽虎和蛋蛋一頭撲進(jìn)雪地里打滾。我和我媽順勢(shì)把兩條小臟狗塞進(jìn)雪堆里，用碎雪又搓又揉，好好給它們洗了個(gè)澡。等洗完了，我們的手指頭都快凍僵了。⑩越往前走風(fēng)越大，天空越藍(lán)。我媽說拐過前面那座沙丘就會(huì)有樹。不久后，果然就看到了樹。已經(jīng)走過那么遠(yuǎn)的空無一物的荒野，突然看到樹，真是難以言喻的感覺。在阿克哈拉，以為樹只長在濕潤的烏河兩岸。想不到離水源那么遠(yuǎn)的戈壁灘中也有。?一共大約十來棵，都是楊樹。有三棵在遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方安靜地并排生長著，其余的湊成了一片小小的樹林。林子里長著芨芨草、紅柳和鈴鐺刺等灌木。我們走出河床，向三棵樹那邊走去?？吹綐湎掠袣址狂v扎過的圓形痕跡。這些樹離地兩米高的地方一點(diǎn)樹皮也沒有?？隙ㄊ潜获橊効械?。雖然裸露著光滑結(jié)實(shí)的木質(zhì)，但它們并沒有死亡。?我媽向我描述了一下她所觀察到的駱駝吃樹葉的情景：先用嘴銜住樹枝的根端，然后順著枝子一路擼到枝梢上。于是，這條樹枝上的全部樹葉一片不剩地全都擼進(jìn)了嘴里，又利索又優(yōu)美。駱駝?wù)媛斆?，不像牛和馬，只會(huì)逮著葉子多的地方猛啃一通，一點(diǎn)也不講策略。?出了林子繼續(xù)向南，風(fēng)越來越大。快中午了，賽虎和蛋蛋都累得直吐舌頭。只有阿黃仍興致勃勃地東跑西跑，神出鬼沒。我們又走上一處高地，這里滿地都是被曬得焦黑的拳頭大小的扁形卵石，一塊一塊平整地排列在腳下，放眼望去黑壓壓一大片。而大約兩百米遠(yuǎn)的地方，又有一個(gè)鋪滿白色花崗巖碎片的沙丘。兩塊隆出大地的高地就這樣一黑一白地緊挨在大地上，相連處截然分明。天空光滑湛藍(lán)，太陽像是突然降臨的發(fā)光體一般。每當(dāng)抬頭看到這太陽，都好像是有生以來第一次看到一樣—心里微微一動(dòng)，驚奇感轉(zhuǎn)瞬即逝，但記起現(xiàn)實(shí)后的那種猛然而至的空洞感卻難以愈合。?月亮靜靜地浮在天空的另一邊，邊緣薄而鋒利。?雖然腦袋上包著圍巾，但我的額頭和后腦勺還是被風(fēng)吹得冰冷發(fā)疼。咽喉也有些疼。大家便開始往回走。回去的路恰好迎著風(fēng)，于是我們都不再說話了。滿世界只有風(fēng)聲，嗚嗚地南北縱行、通達(dá)無礙。阿黃終于也累了似的，再也不亂跑了。三個(gè)狗并成一排跟在我們腳邊。賽虎本來就身體不好，更是累得一瘸一瘸。我和我媽只好輪流抱著它走。?我媽邊走邊罵阿黃：“剛才我們叫你，為什么不理？就只顧自己瞎跑。哼，現(xiàn)在再聽話再搖尾巴也沒有用了！不理你！”（選自《我的阿勒泰》）10．下面對(duì)文本的分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）（3分）A．文章記敘了“我”與母親在大年初一的一次戈壁遠(yuǎn)足經(jīng)歷，以“散步”為題，輕松尋常，反映了作者積極的人生態(tài)度。B．文章描寫了戈壁、沙丘、河谷等西北特有的自然風(fēng)貌，展現(xiàn)了壯闊美麗的阿勒泰風(fēng)光。C．文章語言平淡自然，清新活潑，帶有強(qiáng)烈的生活氣息，有一種原生態(tài)的美。D．文章內(nèi)容高度集中，結(jié)構(gòu)渾然緊致，行文細(xì)膩綿密，很好地體現(xiàn)了李娟的創(chuàng)作風(fēng)格。11．請(qǐng)結(jié)合加點(diǎn)詞談?wù)剬?duì)文中畫線句的理解。（5分）戈壁坦闊無邊，我們兩人三狗微渺弱小地行走在大地的起伏之中。12．《讀者新語文》公眾號(hào)平臺(tái)中介紹李娟的作品時(shí)寫道：“李娟寫得最多的大概是她媽媽，看完她的文字，你最想見的，除了她，就是她媽媽?！闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)剬?duì)文中“媽媽”這一人物形象的認(rèn)識(shí)。（5分）13．李娟《＜我的阿勒泰＞自序》寫道：“對(duì)于閱讀者，愿你能通過我的眼睛和情感，體會(huì)到遙遠(yuǎn)的阿勒泰角落里的一些生活態(tài)度和美好?！闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)剬?duì)本文主題的理解。（5分）閱讀材料，完成問題。（22分）【材料一】11月29日晚，由中國單獨(dú)申報(bào)的“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”在摩洛哥拉巴特召開的聯(lián)合國教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第17屆常會(huì)上通過評(píng)審，列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。杭州的兩項(xiàng)國家級(jí)非遺代表性項(xiàng)目西湖龍井、徑山茶宴，作為“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”的重要部分成功入選！至此，我國共有43個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目列入聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄（冊(cè)），居世界第一。（來源：2022.11.30杭州日?qǐng)?bào)）【材料二】圖1：2011-2021年中國茶葉內(nèi)銷總量（來源：中國茶葉流通協(xié)會(huì)）圖2：2020-2021年電商平臺(tái)茶葉消費(fèi)者年齡分布（來源：京東超市）茶葉消費(fèi)年輕群體的增長同時(shí)也得益于文化自信的增強(qiáng)，使國貨品牌成為消費(fèi)時(shí)尚，中國茶作為國貨代表之一也成為年輕人喜愛的商品。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，70%以上非遺文化產(chǎn)品消費(fèi)者是90后。因此，文創(chuàng)產(chǎn)品也成為茶葉市場(chǎng)的熱點(diǎn)領(lǐng)域。【材料三】“西湖龍井”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)展與保護(hù)1.品牌淵源：以龍井為茶名始于宋朝。龍井是一個(gè)圓形的泉池，古人以為此泉與海相通，其中有龍，因稱龍井。龍井旁有龍井寺，北宋高僧辯才法師常與蘇東坡、秦觀等人在此品茶吟詩填詞，留下了大量吟詠龍井茶的名篇。當(dāng)年，蘇東坡手書的“老龍井”匾額，至今仍保存在獅峰山腳的懸?guī)r上。南宋時(shí)期，杭州成為當(dāng)時(shí)國都，茶葉生產(chǎn)更是得到了進(jìn)一步的發(fā)展。2.制作工藝：成茶最重要的步驟是制茶。制茶需要經(jīng)過晾曬、攤放、揉捻、炒制這四部工藝，較為復(fù)雜，且為手工。這種歷代傳承的純手工炒茶方式也成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。3.面臨問題：①宣傳不足、缺乏文化內(nèi)涵與創(chuàng)新。②產(chǎn)品質(zhì)量參差不一、假茶盛行。③中小茶企的發(fā)展困難，行業(yè)競(jìng)爭力不足。（來源：2021.06.21《浙科人文》，有刪改）【材料四】茶是中國人的發(fā)明，而中國幅員遼闊的地理環(huán)境也為茶文化提供了源源不斷的物質(zhì)基礎(chǔ)。從古至今，不同地域孕育出6種不同類的茶，綠茶、紅茶、烏龍茶、黃茶、黑茶、白茶等；主流的飲茶方式也在不斷演變，從唐代的煎茶，宋代和元代的點(diǎn)茶，再到明代以來的泡茶；皇家、士大夫、老百姓、寺院也各自有一套喝茶的方法，每一套都有自己的道理。尤其是最近這些年，物質(zhì)逐漸豐裕的中國人開始重拾傳統(tǒng)文化與審美，對(duì)“茶道”的探求也越來越強(qiáng)烈。誠然，中國歷史上經(jīng)歷了幾次文化斷裂，但茶的物質(zhì)基礎(chǔ)一直生生不息，而飲茶作為“開門七件事”之一，在民間也從未斷絕，這也是茶文化復(fù)興的土壤。在中國人眼里，日本茶道精神雖然純粹，但也過分苛刻和程序化。中國茶之道，則是道法自然。這也是我們這次在杭州、徽州和成都踏訪春茶所感，在一種多元的山水、人文和市井情境下，中國茶呈現(xiàn)出來的是自由自在的樣式。（2021.06.15《三聯(lián)生活周刊》）【材料五】至宋，飲茶之風(fēng)風(fēng)靡全國。其時(shí)的茶飲文化、茶器具文化、茶的文學(xué)藝術(shù)等也隨之豐富和繁榮起來。故此，中華茶文化發(fā)展史上一直有“興于唐、盛于宋”之說。宋代“點(diǎn)茶法”在中華茶飲文化中獨(dú)樹一幟。其有一套完整的程序：經(jīng)碾茶、羅茶（以羅細(xì)篩）、候湯（燒煮用水）、熁盞（熏烤茶盞預(yù)熱），然后點(diǎn)茶，形成了中國茶藝的一大高峰。不僅如此，宋代的“點(diǎn)茶”“分茶”“斗茶”，是將茶飲注入精神和文化，使之實(shí)用和審美兼得的一種方式，彰顯了茶藝活動(dòng)的趣味性和生動(dòng)性。（2022.11.25《中國國際茶文化研究會(huì)》，有刪改）14．閱讀材料，下列表述正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A．杭州的西湖龍井、徑山茶宴，作為“中國傳統(tǒng)制茶技藝及其相關(guān)習(xí)俗”的重要部分成功入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。B．中國茶葉在2011-2021年間，內(nèi)銷總量和增速都呈增長趨勢(shì)，2021年內(nèi)銷總量最高，2016年內(nèi)銷總量增速最低。C．茶葉消費(fèi)者群體中26-35歲的群體占比最大，年輕群體的增長是因?yàn)橹袊枰殉蔀橄M(fèi)時(shí)尚，是年輕人喜愛的商品。D．茶葉作為非遺產(chǎn)品，其70%以上的消費(fèi)者是90后，文創(chuàng)產(chǎn)品也成為市場(chǎng)的熱點(diǎn)領(lǐng)域。15．在我國，茶被譽(yù)為“國飲”，請(qǐng)結(jié)合材料二、四，寫出茶獲得美譽(yù)的理由。（5分）16．西湖龍井相關(guān)的非遺項(xiàng)目成果入選后，學(xué)校計(jì)劃組織實(shí)地考察，豐富同學(xué)們的認(rèn)知。請(qǐng)結(jié)合材料一、三、五的內(nèi)容，完成采訪提綱。（9分）采訪時(shí)間寒假采訪地點(diǎn)西湖龍井茶基地采訪目的（1）采訪對(duì)象及采訪內(nèi)容博物館的工作人員制茶大師非遺保護(hù)工作者采訪問題您認(rèn)為宋代茶文化的歷程對(duì)西湖龍井茶的發(fā)展起到了怎樣的作用？請(qǐng)問西湖龍井入選人類非遺對(duì)您而言，具有什么意義？作為重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，請(qǐng)你為西湖龍井提出兩條保護(hù)措施。預(yù)設(shè)答案（2）隨著生活水平的提升，大家會(huì)越來越關(guān)注制茶技藝，對(duì)口感和色澤要求會(huì)更高。提高對(duì)西湖龍井茶文化的宣傳力度，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)品種的育種力度；并推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。給材料一擬寫新聞標(biāo)題（3）17．品茶，需慢慢啜飲，愈細(xì)品才愈有味。讀書亦如品茶，愈細(xì)品對(duì)人物的認(rèn)識(shí)愈豐滿，心靈受到的滌