冀教 六年級 數(shù)學(xué) 下冊《第6課時 簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題》課件

第6課時簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊課件6回顧與整理我們學(xué)過了哪些四則運算定律和運算性質(zhì)？解決問題是小學(xué)階段的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，你知道解決問題的一般步驟有哪些嗎?你能對我們學(xué)過的簡單應(yīng)用題進(jìn)行分類嗎?加法和乘法的運算定律減法和除法的運算性質(zhì)解決生活中的實際問題復(fù)習(xí)探究點我們學(xué)過了哪些四則運算定律？1．加法運算定律交換律兩個加數(shù)相加，交換(

)的位置，和不變a＋b＝(

)結(jié)合律三個數(shù)相加，先把(

)相加，再和第三個數(shù)相加，或者先把(

)相加，再和第一個數(shù)相加，和不變(a＋b)＋c＝(

)加數(shù)b＋a前兩個數(shù)后兩個數(shù)a＋(b＋c)探究點1加法和乘法的運算定律2．乘法運算定律交換律兩個數(shù)相乘，交換(

)的位置，它們的積不變a×b＝(

)結(jié)合律三個數(shù)相乘，先把(

)相乘，再和第三個數(shù)相乘，或先把(

)相乘，再和第一個數(shù)相乘，積不變(a×b)×c＝(

)分配律兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘，可以先把它們分別與這個數(shù)(

)，再把兩個積(

)，結(jié)果不變(a＋b)×c＝(

)因數(shù)b×a前兩個數(shù)后兩個數(shù)a×(b×c)相乘相加a×c＋b×c我們學(xué)過了哪些四則運算運算性質(zhì)？1．減法的運算性質(zhì)：①一個數(shù)連續(xù)減去兩個數(shù)，可以用被減數(shù)減去(

)，結(jié)果不變。用字母表示：(

)。②一個數(shù)減兩個數(shù)的差，可以用這個數(shù)先減被減數(shù)再(

)減數(shù)，結(jié)果不變。用字母表示：(

)。兩個減數(shù)的和a－b－c＝a－(b＋c)加a－(b－c)＝a－b＋c探究點2減法和除法的運算性質(zhì)2．除法的運算性質(zhì)：①一個數(shù)除以兩個數(shù)的積，等于這個數(shù)依次除以積的兩個因數(shù)。用字母表示：(

)。②一個數(shù)除以兩個數(shù)的商，等于這個數(shù)除以被除數(shù)，再乘除數(shù)。用字母表示：(

)。③兩個數(shù)的和(或差)除以一個數(shù)，等于這兩個數(shù)分別除以除數(shù)，再把結(jié)果相加(或相減)。用字母表示：(

)。a÷(b×c)＝a÷b÷ca÷(b÷c)＝a÷b×c(b，c≠0)(a＋b)÷c＝a÷c＋b÷c(或(a－b)÷c＝a÷c－b÷c)(c≠0)解決問題是小學(xué)階段的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容之一，你知道解決問題的一般步驟有哪些嗎?１.理解題意明確已知條件和所求問題。２.梳理關(guān)系，明確先算什么，再算什么，最后算什么。３.列式計算。４.檢驗計算結(jié)果，寫出答語。探究點3解決生活中的實際問題你能對我們學(xué)過的簡單應(yīng)用題進(jìn)行分類嗎?分類內(nèi)容簡單的加法應(yīng)用題根據(jù)加法的意義，求兩個數(shù)的(

)求比一個數(shù)(

)幾的數(shù)簡單的減法簡單的減法應(yīng)用題根據(jù)減法的意義，求(

)求兩個數(shù)的(

)求比一個數(shù)(

)幾的數(shù)簡單的乘法和多剩余相差數(shù)少分類內(nèi)容簡單的乘法應(yīng)用題求幾個(

)加數(shù)的和求一個數(shù)的(

)或(

)是多少簡單的除法應(yīng)用題已知兩個因數(shù)的積和其中的一個因數(shù)，求(

)把一個數(shù)平均分成若干份，求(

)是多少求一個數(shù)里(

)幾個另一個數(shù)求一個數(shù)是另一個數(shù)的(

)或(

)已知一個數(shù)的幾倍(或幾分之幾)是多少，求(

)相同幾倍幾分之幾另一個因數(shù)每份包含幾倍幾分之幾這個數(shù)小試牛刀1.填一填。(1)六(1)班今天出勤45人，2人病假，1人事假，六(1)班今天的出勤率是()%。(2)一件衣服原價180元，打八折后便宜了()元。(3)某商品現(xiàn)價是85元，比原價便宜15%，現(xiàn)價比原價便宜()元。93.7536152.美術(shù)學(xué)院的展覽館有3層，每層有15個展廳，一共放了750幅畫。平均每個展廳放多少幅畫？要解決這個問題，可以這樣分析：根據(jù)“有3層，一共放了750幅畫”先算出：()；還可以根據(jù)“有3層，每層有15個展廳”先算出：()；請你選擇一種方法來解決問題，列出綜合算式(不計算)：(