2024年政教處常規(guī)檢查評分細(xì)則（2篇）

2024年政教處常規(guī)檢查評分細(xì)則一、政教處工作目標(biāo)評分體系（滿分100分）政教處應(yīng)確立明確、切實(shí)可行的工作目標(biāo)，并嚴(yán)格監(jiān)督其實(shí)施效果。以下是____年度政教處工作目標(biāo)評分細(xì)則的官方表述：1.教育質(zhì)量提升目標(biāo)（滿分30分）學(xué)校整體教育質(zhì)量提升計劃的制定與實(shí)施情況（滿分10分）學(xué)校教師培訓(xùn)計劃的制定、執(zhí)行及其成效（滿分10分）學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系的建設(shè)與實(shí)施效果（滿分10分）2.校園文化建設(shè)目標(biāo)（滿分20分）學(xué)校各類文化活動的組織與舉辦效果（滿分10分）學(xué)校文化墻、展覽等校園文化宣傳設(shè)施與活動的成效（滿分10分）3.學(xué)生德育成果目標(biāo)（滿分20分）學(xué)生社會實(shí)踐活動的組織、實(shí)施及其成果（滿分10分）學(xué)生志愿服務(wù)活動的組織、開展及其成效（滿分10分）4.家校合作目標(biāo)（滿分20分）學(xué)校與家長之間的溝通機(jī)制建立與運(yùn)行情況（滿分10分）學(xué)校家長會的組織、召開及其成效（滿分10分）5.其他目標(biāo)（滿分10分）政教處內(nèi)部管理與日常工作的規(guī)范化、高效化情況（滿分10分）二、政教處工作內(nèi)容評分體系（滿分100分）政教處應(yīng)全面評估各項(xiàng)工作內(nèi)容的落實(shí)情況。以下是____年度政教處工作內(nèi)容評分細(xì)則的官方表述：1.教學(xué)管理（滿分20分）學(xué)科教研活動的組織與管理效果（滿分10分）課程計劃與教學(xué)進(jìn)度的有效管理情況（滿分10分）2.德育管理（滿分30分）學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與管理效果（滿分10分）學(xué)生思想品德教育的實(shí)施與成效（滿分10分）學(xué)生紀(jì)律教育的強(qiáng)化與改善情況（滿分10分）3.家校合作管理（滿分20分）家長會的組織、策劃及其活動效果（滿分10分）對家長的教育引導(dǎo)與溝通工作成效（滿分10分）4.學(xué)生活動管理（滿分20分）學(xué)生社團(tuán)活動的組織、管理與發(fā)展情況（滿分10分）學(xué)生課外活動的豐富性、參與度及成效（滿分10分）5.宣傳工作管理（滿分10分）學(xué)校校園宣傳活動的策劃、執(zhí)行與效果（滿分10分）6.其他管理工作（滿分10分）政教處內(nèi)部管理與日常工作的有序性與效率（滿分10分）三、政教處群眾評價評分體系（滿分100分）政教處應(yīng)定期開展民意調(diào)查與群眾評價工作，并將其結(jié)果納入評分體系。以下是____年度政教處群眾評價評分細(xì)則的官方表述：1.學(xué)生評價（滿分40分）學(xué)生對政教處教學(xué)組織工作的滿意度（滿分20分）學(xué)生對政教處德育工作成效的評價（滿分20分）2.家長評價（滿分30分）家長對政教處家校合作工作的認(rèn)可度（滿分15分）家長對政教處政策解讀與宣傳工作的滿意度（滿分15分）3.教職工評價（滿分30分）教職工對政教處工作激勵與培訓(xùn)機(jī)制的評價（滿分15分）教職工對政教處事務(wù)處理與團(tuán)隊(duì)合作能力的評價（滿分15分）四、政教處工作成效評分體系（滿分100分）政教處應(yīng)對各項(xiàng)工作的實(shí)際成效進(jìn)行全面評估。以下是____年度政教處工作成效評分細(xì)則的官方表述：1.教育質(zhì)量提升成效（滿分30分）學(xué)校整體教育質(zhì)量的實(shí)際提升情況（滿分10分）教師培訓(xùn)工作的實(shí)際成效與影響（滿分10分）學(xué)生綜合素質(zhì)的顯著提升情況（滿分10分）2.校園文化建設(shè)成效（滿分20分）學(xué)校文化活動的成功舉辦與廣泛影響（滿分10分）校園文化宣傳設(shè)施與活動的實(shí)際效果（滿分10分）3.學(xué)生德育成果（滿分20分）學(xué)生社會實(shí)踐活動的積極成果與影響（滿分10分）學(xué)生志愿服務(wù)活動的廣泛參與與貢獻(xiàn)（滿分10分）4.家校合作成效（滿分22024年政教處常規(guī)檢查評分細(xì)則（二）一、教學(xué)評價細(xì)則1.教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計（滿分10分）目標(biāo)設(shè)定清晰、具體，與教學(xué)大綱和學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)一致（5分）內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)科學(xué)，符合學(xué)生實(shí)際需求（5分）2.教學(xué)策略與技術(shù)運(yùn)用（滿分15分）采用多元教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性（5分）教學(xué)手段適宜，有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)成效（5分）教學(xué)流程設(shè)計有序，體現(xiàn)邏輯性與條理性（5分）3.師生互動與課堂氛圍（滿分15分）鼓勵學(xué)生參與課堂討論，促進(jìn)互動交流（5分）創(chuàng)建積極的教學(xué)環(huán)境，鼓勵學(xué)生表達(dá)觀點(diǎn)（5分）教師語言文明，與學(xué)生建立良好溝通（5分）4.教學(xué)反饋與評價機(jī)制（滿分10分）及時提供反饋，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)改進(jìn)（5分）評價方式公正，能準(zhǔn)確反映學(xué)生學(xué)習(xí)狀況（5分）5.教學(xué)成果與教學(xué)效果（滿分20分）學(xué)生學(xué)習(xí)成績符合預(yù)期，且能持續(xù)進(jìn)步（10分）教師能調(diào)整教學(xué)策略，優(yōu)化教學(xué)效果（10分）二、師德師風(fēng)評估細(xì)則1.言行規(guī)范與職業(yè)操守（滿分10分）教師言語文明，與各方保持良好溝通（5分）教師行為得體，展示專業(yè)形象（5分）2.學(xué)生關(guān)懷與尊重權(quán)益（滿分15分）關(guān)注學(xué)生身心健康，提供適當(dāng)輔導(dǎo)（5分）尊重學(xué)生個體差異，避免歧視或不尊重行為（5分）保護(hù)學(xué)生隱私，維護(hù)學(xué)生權(quán)益（5分）3.教學(xué)敬業(yè)與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)（滿分15分）教師敬業(yè)愛崗，備課充分，按時授課（5分）對學(xué)生有高標(biāo)準(zhǔn)要求，防止懈怠現(xiàn)象（5分）教師對學(xué)科保持熱愛，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)（5分）4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作與專業(yè)發(fā)展（滿分10分）積極參與學(xué)科團(tuán)隊(duì)活動，開展專業(yè)交流（5分）與同事和諧共事，共同促進(jìn)專業(yè)成長（5分）5.家長滿意度與反饋（滿分10分）家長對教師的教學(xué)和指導(dǎo)工作滿意度高（5分）家長的反饋積極，對教師工作給予認(rèn)可（5分）三、師資隊(duì)伍管理細(xì)則1.教師資質(zhì)與學(xué)術(shù)背景（滿分10分）教師持有有效資格證書，持續(xù)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)（5分）教師的學(xué)歷和專業(yè)背景符合教學(xué)要求（5分）2.教師配置與結(jié)構(gòu)（滿分15分）教師編制適應(yīng)學(xué)校規(guī)模和教學(xué)需求（5分）教師隊(duì)伍中有一定數(shù)量的高級教師和教學(xué)骨干（5分）教師隊(duì)伍穩(wěn)定性高，人員流動率低（5分）3.師資培養(yǎng)與職稱晉升（滿分15分）學(xué)校定期組織教師參加專業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修（5分）學(xué)校支持教師進(jìn)行職稱評定，提供必要支持（5分）教師參與學(xué)科競賽和教育研討會等專業(yè)活動（5分）4.