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文檔簡介
1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界課題3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(二)化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3查閱書后元素周期表,寫出下列元素符號:(字母要大寫。如果有兩個字母,第一個字母大寫,第二個字母小寫)汞:_________硅:_________銀:_________鐵:_________銅:_________HgSiAgFeCu化學(xué)用語天天練4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)1.藥品的取用【師生合作】實(shí)驗(yàn)-液體藥品的取用1.在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生分組完成教材P19實(shí)驗(yàn)“1-3”和教材P20實(shí)驗(yàn)“1-4”,完成下列表格。5導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)1.藥品的取用
存放取用方法注意事項固體固體藥品通常保存在_________里。(1)取用塊狀藥品或金屬顆粒,用_____;取用固體粉末狀藥品,用________或__________(2)步驟:一橫、二放、三慢豎(1)用過的藥匙或鑷子應(yīng)_____________;(2)取密度較大的塊狀藥品應(yīng)緩慢豎立,以免打破容器。廣口瓶鑷子藥匙紙槽
用紙擦拭干凈
6導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)1.藥品的取用
存放取用方法注意事項液體液體藥品通常盛放在__________里。
較多液體(傾倒法):
少量液體(滴加法)
(1)瓶塞應(yīng)_____在桌面上;(2)瓶上標(biāo)簽應(yīng)____________;(3)斜持試管,緩慢倒入;(4)瓶口_____試管口(1)豎持試管;(2)滴管______在試管口正上方位置倒放向著手心緊靠細(xì)口瓶懸空7導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)1.藥品的取用
存放取用方法注意事項液體液體藥品通常盛放在_________里。量?。毫客脖仨毞牌?,視線與量筒內(nèi)液體____________________保持水平(1)選取合適規(guī)格的量筒;(2)先傾倒,接近刻度時用
定容凹液面的最低處細(xì)口瓶膠頭滴管8導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)1.藥品的取用2.稱量固體藥品通常用
。托盤天平精確到0.1g,稱量時遵循“左
右
”的原則。稱量干燥的固體藥品時,應(yīng)在兩個托盤上各放一張干凈的、大小相同的同種紙片;易潮解或有腐蝕性的藥品,必須放在玻璃器皿(如小燒杯)中稱量?!拘〗M討論】1.細(xì)口瓶的塞子為什么要倒放在桌子上?2.傾倒液體時,為什么瓶口要緊挨試管口?應(yīng)該快速還是緩慢地倒?托盤天平
物碼為了防止瓶塞被污染后再污染試劑瓶中的溶液,或瓶塞上的藥品腐蝕或污染桌面避免試劑流到試管外;應(yīng)緩緩傾倒9導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)1.藥品的取用【小組討論】3.拿細(xì)口瓶倒液時,為什么細(xì)口瓶貼標(biāo)簽一面要朝向手心處?4.量取液體時,仰視量筒讀數(shù),讀數(shù)
實(shí)際值;俯視讀數(shù),讀數(shù)
實(shí)際值。防止不慎流出的液體腐蝕標(biāo)簽大于小于10導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)1.藥品的取用【練習(xí)】1.下列實(shí)驗(yàn)操作中,屬于錯誤操作的是()A11導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)2.酒精燈的使用【引導(dǎo)自學(xué)】請學(xué)生自主閱讀教材P20~P21,根據(jù)前面學(xué)習(xí)的知識,解答下列問題。①酒精燈的火焰分為______、______、______(如圖1-10),溫度最高的是________,因此,用酒精燈加熱時應(yīng)用_______加熱。②兩個絕對禁止:絕對禁止______________________;___________________③熄滅酒精燈時,必須___________________,不可用嘴吹滅。外焰內(nèi)焰焰心外焰外焰向燃著的酒精燈里添加酒用酒精燈引燃另一只酒精燈用燈帽蓋滅12導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)2.酒精燈的使用④若灑出就酒精燈在桌上燃燒,應(yīng)立刻用__________蓋滅。⑤裝有酒精的酒精燈點(diǎn)不著的原因可能是什么?有什么應(yīng)對措施?濕抹布【練習(xí)】2.以下跟酒精燈有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是()①燈芯頂端不平或已燒焦,可修剪為平頭;②未蓋燈帽,酒精揮發(fā),燈芯上有過多的水分,因此酒精燈不用時要蓋好燈帽C13導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)3.給物質(zhì)加熱【引導(dǎo)自學(xué)】請學(xué)生自主閱讀教材P21,掌握物質(zhì)加熱操作的要點(diǎn)。①給固體加熱給固體加熱可使用試管或蒸發(fā)皿,加熱時試管口應(yīng)略微_______傾斜,防止冷凝水倒流導(dǎo)致試管炸裂。向下14導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)3.給物質(zhì)加熱②給液體加熱(1)給液體加熱可使用試管、燒杯、燒瓶等,試管外壁應(yīng)________,液體體積不超過試管容積的_______
_,(2)用_______夾試管時,應(yīng)_______(3)加熱時,應(yīng)先使試管底部______,然后用酒精燈的_______固定加熱(4)試管口應(yīng)略_______傾斜,不能對著自己或他人。(5)加熱后的試管,不能立即接觸冷水,否則可能炸裂。保持干燥試管容積的1/3外焰向上試管夾試管底部套上、取下
均勻受熱15導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)3.給物質(zhì)加熱【小組討論】1.試管外壁若有水,為什么要先擦干再加熱?2.加熱液體時,液體體積為什么不能超過試管容積的1/3?3.加熱后的試管,為什么不能立即接觸冷水?防止試管炸裂防止試管炸裂防止液體沸騰時沖出試管而傷人16導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)3.給物質(zhì)加熱【練習(xí)】3.若用試管加熱固體時,出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象,其原因不可能是()A.加熱前試管外壁有水B.加熱不均勻,局部溫度過高
C.試管口略向上傾斜了D.試管夾在中上部D17導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)4.連接儀器裝置1.先把玻璃管口用
潤濕,然后把玻璃管插入帶孔橡膠塞;2.先把玻璃管口用
潤濕,然后連接玻璃管和膠皮管;3.把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)容器口;4.檢查裝置的氣密性(如右圖)。水水18導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識點(diǎn)5.洗滌玻璃儀器洗凈標(biāo)準(zhǔn):洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水_______________________________________時,表明儀器已洗干凈。既不聚成水滴,也不成股流下19隨堂檢測1.(2018廣東)下列操作正確的是()
B20隨堂檢測2.(2015漳州)實(shí)驗(yàn)室用于量取液體體積的儀器是()3.向量筒內(nèi)注入水后,先仰視讀數(shù)為20mL,倒出一部分水后,俯視讀數(shù)為15mL,則倒出水的體積()A.等于5mL B.大于5mL C.小于5mL D.無法確定DB21隨堂檢測4.下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是()A人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件122隨堂檢測5.下列實(shí)驗(yàn)技能是你必須具備的,請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求填空:(1)如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈?___________________________________。(2)灑出的酒精在桌上燃燒起來,如何處理?_____________________________。(3)給試管內(nèi)的液體加熱時,試管口應(yīng)___________________________________。(4)量取液體時,量筒必須放平,視線與量筒內(nèi)液體_______________保持水平。內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已經(jīng)洗干凈立即用濕抹布撲蓋向上傾斜與水平面呈45°角凹液面的最低處人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件123隨堂檢測6.(2016廣東)根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。圖A~C是常見實(shí)驗(yàn)基本操作。其中正確的是
(填序號);請選擇一個有錯誤的操作寫出改正方法:。
立即向上傾斜與水平面呈45°角人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件124基礎(chǔ)過關(guān)1.可用于加熱液體的儀器有()①試管②漏斗③蒸發(fā)皿④燒杯⑤量筒⑥集氣瓶A.①③④ B.③④⑥C.①②⑤⑥ D.①③④⑤課后作業(yè)A人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件125基礎(chǔ)過關(guān)2.實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時,最便捷的撲滅方法是(
)A.用滅火器撲滅B.用泥沙撲滅C.用濕抹布蓋滅D.用水沖滅課后作業(yè)C人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件126基礎(chǔ)過關(guān)3.下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是(
)C課后作業(yè)人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件127基礎(chǔ)過關(guān)4.玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)志是()A.光亮透明B.內(nèi)壁上有水珠C.內(nèi)壁上的水成股流下D.內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴,也不成股流下
課后作業(yè)D人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件128基礎(chǔ)過關(guān)5.用試管加熱固體物質(zhì)時,有時因操作不正確出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象。某同學(xué)尋找出下列原因,其中不正確的是()A.加熱前試管外壁的水未擦干B.加熱不均勻,局部溫度過高C.加熱完,沒有冷卻即用冷水沖洗D.加熱時試管口略向下傾斜D課后作業(yè)人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件129基礎(chǔ)過關(guān)6.張強(qiáng)同學(xué)加熱2-3mL某種液體,主要操作的正確順序是()①用試管夾夾好試管②點(diǎn)燃酒精燈③加熱④向試管里加入2-3mL某種液體⑤蓋好試劑瓶,放回原處A.①②③④⑤B.①④⑤②③C.④⑤①②③D.④①②③⑤C課后作業(yè)人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件130基礎(chǔ)過關(guān)7.基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石。(1)若沒有說明用量,液體藥品一般取
,給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的
,實(shí)驗(yàn)完后的藥品,應(yīng)倒入
。(2)連接玻璃管和膠皮管時,先
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。(3)檢驗(yàn)裝置氣密性時,先連接好儀器,再導(dǎo)管伸入水中,再用手緊握試管,若
的現(xiàn)象,則裝置氣密性好。
1/3課后作業(yè)1~2mL廢液缸把玻璃管口用水潤濕導(dǎo)管口有氣泡冒出人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件131能力提升8.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()課后作業(yè)C
人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件132能力提升9.加熱膽礬固體的實(shí)驗(yàn)過程中,操作正確的是()課后作業(yè)B
人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件133能力提升10.下列各圖所表示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是()課后作業(yè)B
人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件134能力提升11.下列實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是課后作業(yè)B
人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件135能力提升12.學(xué)生用托盤天平稱量固體藥品時,砝碼與被稱量物的位置放反了,稱量的結(jié)果是所加砝碼為5g,游碼移至標(biāo)尺0.4g處,達(dá)到平衡,則稱量物實(shí)際質(zhì)量為()A.4.6gB.4.8gC.5.4gD.5.6g課后作業(yè)A人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件136能力提升13.下面有關(guān)藥品或用品未說明用量時,在取用過程正確的是()①用試管取用固體藥品未說明用量時,一般只需蓋滿試管底部②取用液體藥品未說明用量時一般取用1-2mL③向酒精燈里添加酒精時,不能超過酒精燈容積的2/3④給試管內(nèi)的液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的1/3A.①②③④B.①②C.③④D.②③④課后作業(yè)A人教版化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》課件1人教版化學(xué)《
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