小學(xué)高效課堂管理制度范文(2篇)_第1頁
小學(xué)高效課堂管理制度范文(2篇)_第2頁
小學(xué)高效課堂管理制度范文(2篇)_第3頁
小學(xué)高效課堂管理制度范文(2篇)_第4頁
小學(xué)高效課堂管理制度范文(2篇)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小學(xué)高效課堂管理制度范文一、課前準(zhǔn)備1.教師需預(yù)先制定詳盡的教案,清晰定義教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略,以保證課堂教學(xué)的有序開展。2.教師應(yīng)提前到達(dá)教室,確保所有必要的教學(xué)用具準(zhǔn)備就緒,維持教學(xué)設(shè)備的完整和良好狀態(tài)。3.學(xué)生應(yīng)進(jìn)行課前的充分準(zhǔn)備,完成預(yù)習(xí)任務(wù),并攜帶齊全的學(xué)習(xí)用品。二、課堂紀(jì)律1.學(xué)生需遵守課堂規(guī)則,不得擅自離開座位、制造噪音或干擾他人學(xué)習(xí)。2.學(xué)生應(yīng)維持課堂秩序,避免亂丟垃圾、破壞教室設(shè)施的行為。3.學(xué)生應(yīng)積極參與教師的提問,不得出現(xiàn)打瞌睡、分心或忽視教師的情況。三、教師行為準(zhǔn)則1.教師應(yīng)作為表率,其言行應(yīng)符合教師的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和道德規(guī)范。2.教師需以尊重和友善的態(tài)度與學(xué)生交流,維護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán),避免使用侮辱性語言。3.教師需自我要求嚴(yán)格,不得遲到、早退或無故缺席教學(xué)活動(dòng)。四、學(xué)生行為準(zhǔn)則1.學(xué)生應(yīng)珍視公共財(cái)產(chǎn),不得損壞教室設(shè)施和學(xué)習(xí)用具。2.學(xué)生應(yīng)尊重教師和同學(xué),避免言語攻擊、欺凌或歧視他人的行為。3.學(xué)生應(yīng)秉持誠實(shí)守信的原則,杜絕作弊、抄襲或其他違反考試紀(jì)律的行為。五、課后作業(yè)1.學(xué)生需認(rèn)真對待課后作業(yè),確保作業(yè)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。2.教師需及時(shí)批改作業(yè),并提供具有針對性的反饋和指導(dǎo)。3.教師和家長需共同監(jiān)督學(xué)生的作業(yè)完成情況,確保作業(yè)的按時(shí)完成。六、獎(jiǎng)懲制度1.對于課堂上表現(xiàn)出積極、認(rèn)真的學(xué)生,教師將給予表揚(yáng)和激勵(lì)。2.對于違反紀(jì)律、不遵守規(guī)定的學(xué)生,教師將采取適當(dāng)?shù)募o(jì)律措施。3.教師和家長需建立有效的溝通機(jī)制,及時(shí)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和行為動(dòng)態(tài)。七、定期評估1.教師需定期評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)習(xí)問題,提供個(gè)性化的指導(dǎo)。2.學(xué)校需定期對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評估,以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和提升教學(xué)水平。3.家長需定期與教師溝通,了解孩子的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,共同致力于學(xué)生的全面發(fā)展。小學(xué)高效課堂管理制度范文(二)一、課前準(zhǔn)備階段:1.教師需在課程開始前____分鐘到達(dá)教室,確保教室衛(wèi)生狀況良好,黑板擦及教學(xué)用具一應(yīng)俱全。2.教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)開始課程,并在上課前____分鐘將必要的教科書、教學(xué)PPT等教學(xué)資料放置于講臺(tái)。3.教師可利用課前時(shí)間通過簡短的互動(dòng)或活動(dòng)與學(xué)生建立良好的教學(xué)關(guān)系。二、學(xué)生入座階段:1.學(xué)生需在課程開始前排隊(duì)等待,待教師允許后有秩序地進(jìn)入教室。2.進(jìn)入教室后,學(xué)生應(yīng)立即將書包放在指定位置,并將手機(jī)等電子設(shè)備調(diào)至關(guān)閉或靜音狀態(tài)。三、課堂秩序維護(hù):1.教師講解時(shí),學(xué)生應(yīng)專心聽講,避免大聲交談或嬉戲行為。2.學(xué)生應(yīng)保持正確的坐姿,不可趴在桌子上、打盹或側(cè)身影響他人。3.學(xué)生需積極參與課堂互動(dòng),主動(dòng)回應(yīng)教師提出的問題。4.如需離開座位,學(xué)生應(yīng)提前向教師申請并獲得許可。四、課堂作業(yè)管理:1.教師在課堂上布置的作業(yè)需在指定的期限內(nèi)完成。2.學(xué)生完成作業(yè)后,應(yīng)按時(shí)提交。如未能完成,需向教師請假并解釋原因。3.教師會(huì)及時(shí)批改作業(yè),并將反饋意見及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生。五、課堂評價(jià)機(jī)制:1.教師會(huì)根據(jù)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),評價(jià)形式包括口頭表揚(yáng)、鼓勵(lì)和必要的批評。2.學(xué)生應(yīng)積極配合教師的評價(jià),認(rèn)真對待批評意見,并及時(shí)改正錯(cuò)誤。六、課堂紀(jì)律獎(jiǎng)懲:1.對于課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),教師會(huì)給予即時(shí)的表揚(yáng)和激勵(lì)措施。2.若學(xué)生違反課堂紀(jì)律,教師會(huì)采取適當(dāng)?shù)木婊蛱幜P措施,如短暫罰站、書寫反思報(bào)告等。七、課后整理工作:1.下課時(shí),學(xué)生應(yīng)保持教室整潔,將座位周圍的垃圾、書籍等物品放回指定位置。2.學(xué)生需按順序排隊(duì),遵循教師的指示有序離開

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論