《包身工》精制課件高二語文精制教學(xué)資源（選必中冊）

夏

衍向真實借來一桿筆，為苦難照亮一束光。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解報告文學(xué)的特點。2、通過解讀文本，學(xué)習(xí)點面結(jié)合等寫作方法。分析和體會文中的細(xì)節(jié)描寫。3、鑒賞本文新聞性與文學(xué)性有機(jī)統(tǒng)一的特點。4、結(jié)合背景材料，理解造成底層人民苦難的根本原因?！跋难堋边@一筆名從發(fā)表《包身工》起使用的。作者簡介夏衍(1900-1995)，原名沈乃熙,現(xiàn)代著名劇作家。早年參加五四運(yùn)動，從學(xué)校畢業(yè)后留學(xué)日本，并接觸日本共產(chǎn)黨,參加日本工人運(yùn)動和左翼文化運(yùn)動。1927年回國,同年加入中國共產(chǎn)黨。1929年同魯迅等人籌建中國左翼作家聯(lián)盟,后發(fā)起組織中國左翼戲劇家聯(lián)盟。先后任《救亡日報》總編輯、重慶《新華日報》代總編輯等。為中國戲劇、電影事業(yè)做出重要貢獻(xiàn)。著有報告文學(xué)《包身工》，劇本《賽金花》《上海屋檐下》《法西斯細(xì)菌》等,據(jù)同名小說改編的電影劇本《林家鋪子》《祝?！返取懽鞅尘氨疚氖窍难芟壬?935年，經(jīng)過幾個月的實地考察之后寫作的一篇反映中國勞工悲慘生活的帶有經(jīng)典意義的報告文學(xué)，發(fā)表在1936年《光明》創(chuàng)刊號上。文章反映的是國民黨統(tǒng)治區(qū)的黑暗現(xiàn)實。當(dāng)時中國農(nóng)村在帝國主義特別是日本帝國主義的經(jīng)濟(jì)侵略下日益衰敗，加上地主的剝削，農(nóng)民生活極為困苦?？拷虾５奶K北地區(qū)，每年都有大批無法生活的農(nóng)家女孩子被誘騙到上海來做包身工。隨著日本帝國主義侵略的步步深入，我國人民的抗日情緒不斷高漲，上海工人運(yùn)動十分活躍。日本資本家為避免罷工的威脅，就更大規(guī)模地雇用包身工來代替普通的自由勞動者。為了揭露帝國主義及其走狗對工人的野蠻壓榨和殘酷迫害，喚醒工人階級起來反抗，夏衍先生于1935年選擇了一家名叫“三井系”的日本工廠，以“外頭工人”的身份混進(jìn)紗廠，對包身工的生活進(jìn)行了全面細(xì)致的觀察，掌握了第一手真實材料，寫成此文。文章以鐵一般的事實，揭露了這一特定歷史條件下所產(chǎn)生的包身工制度的罪惡。報告文學(xué)是從新聞報道和紀(jì)實散文中生成并獨(dú)立處來的一種新聞與文學(xué)結(jié)合的散文體裁，包括速寫、特寫、文藝通訊等。它以敘事紀(jì)實為主體，以報告真相為己任，既要求作品中占主體的人與事必須真實，具有新聞性；又經(jīng)過藝術(shù)加工，以形象反映生活，并飽含作家的思想傾向和情感態(tài)度，具備文學(xué)性?？梢哉f是一種文藝性的新聞深度報道。新聞性：意味著報告文學(xué)所反映的人物事件,必須是現(xiàn)實生活中真實存在的、具有新聞報道價值的真人真事。內(nèi)容比一般的新聞報道更加豐富、更加詳盡、更加深刻。因此需要：大量的內(nèi)容和細(xì)節(jié)；更加深刻的思想內(nèi)涵；反映更為深遠(yuǎn)和宏大的社會現(xiàn)實。文學(xué)性：在遵從新聞?wù)鎸嵭缘那疤嶂拢瑢τ趦?nèi)容的呈現(xiàn)可以借用一系列文學(xué)創(chuàng)作手法，從而使文字不僅僅是傳遞事件、發(fā)表評論，而且?guī)в幸欢ǖ奈膶W(xué)閱讀價值。這是報告文學(xué)有別于一般新聞報道的突出特點。文體知識——報告文學(xué)報告文學(xué)可以寫人，可以寫事，也可以寫問題?！栋砉ぁ穼儆诘谌N，寫問題。以“包身工”為題，點明文章以包身工問題為中心；同時也暗示文章的中心思想：通過寫包身工的悲慘生活，揭露“包身工制度。這篇作品雖是以寫問題為中心，也離不開寫人物。一共兩類人物：一類是包身工，一類是壓迫和剝削包身工的帶工老板、老板娘、東洋婆打雜的、拿摩溫、蕩管等。著重寫包身工，寫第二類人物也是為寫包身工。全篇沒有完整的人物和事件，但作為整個包身工形象卻十分鮮明。題目解讀——包身工任務(wù)一：通讀全文，理清文章思路快速閱讀課文，完成表格內(nèi)容，尋找文章線索。段落內(nèi)容段落內(nèi)容1-6段12-14段23-24段48-50段(四點一刻)起床

惡劣的住宿條件(四點半后)早餐

惡劣的飲食條件(五點)上工

惡劣的勞動條件7-11段15-22段25-47段包身工的來源、身份（包身工制度的形成）帝國主義雇傭包身工的原因（包身工制度的發(fā)展）揭示帝國主義工廠對工人階級的殘酷剝削（包身工制度的膨脹）總結(jié)全文，沉痛概述包身工的悲慘遭遇，憤怒控訴野蠻的吃人制度，指出黎明的必將到來（包身工制度必然滅亡）層次劃分時間中心事件插敘信息四點一刻四點半五點鐘包身工起床包身工洗漱和吃早餐包身工進(jìn)入工廠上班1.包身工的住宿條件2.包身工的來歷3.帶工老板的賺錢門路1.包身工的伙食情況2.東洋紗廠需要包身工的原因（3點）1.包身工與外頭工人的區(qū)別（外表、精神）2.東洋紗廠的特殊管理制度3.包身工被拿莫溫和“東洋婆”欺侮4.東洋紗廠靠盤剝包身工規(guī)模迅速壯大5.帶工老板靠剝削包身工來獲取暴利6.索洛警告美國人、船戶養(yǎng)墨鴨捕魚雙線交織以時間為主線組織材料，描繪包身工一整天的生活和勞動畫面：清晨起床→吃早飯→上工→黃昏收工。這四個片段從生活條件惡劣、勞動條件惡劣兩方面形象地反映出包身工悲慘的生活和勞動情況。主線文中穿插（補(bǔ)敘、插敘）著背景資料，以包身工制度的形成、發(fā)展及惡果為副線，揭露了包身工制度的殘酷和黑暗及其必然滅亡的歷史趨勢。副線以時間為線索組織材料，描繪包身工一天的生活和勞動畫面，形象地反映出包身工悲慘的生活和勞動情況，表達(dá)了對他們的深切同情。決定了文章各個部分的構(gòu)成及聯(lián)系。以暗線插入事件的原因剖析，如在敘述起床之后，插入包身工制度的形成，不僅讓整篇文章的結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密，還突出了包身工制度的罪惡，表達(dá)了對肆意壓榨中國人民的帝國主義和封建勢力的批判。思考：明暗線雙線交織的寫法有什么好處？任務(wù)二：研讀課文，概括文章手法本文通過哪些手段來刻畫包身工這一群體的非人地位和悲慘遭遇？1.住宿場面中的細(xì)節(jié)“拆鋪啦！……豬玀！”：描寫了男子的衣著、語言、神態(tài)。不倫不類的穿著、粗俗野蠻的語言、盛氣凌人的態(tài)度，透過這些細(xì)膩的描寫，我們看到了包身工的悲慘生活的必然性。居住環(huán)境：“七尺闊、十二尺深的工房樓下，橫七豎八地躺滿了十六七個“豬玀”“蜂窩”——擠、差“充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣”“胡亂地踏在別人身上，叫喊，在離開別人頭部不到一尺的馬桶上很響地小便”——臟、亂工人狀態(tài)：“成人期女孩所共有的害羞的感覺，在這些被叫作'豬玀’的生物中間，已經(jīng)很遲鈍了。半裸體地起來開門，拎著褲子爭奪馬桶，將身體稍稍背轉(zhuǎn)一下就會公然地在男人面前換衣服”——精神麻木——環(huán)境上的細(xì)節(jié)描寫一、認(rèn)識人物群像，體會細(xì)節(jié)描寫2.飲食場面中的細(xì)節(jié)“兩粥一飯”“一洋鉛桶漿糊一般的薄粥”“粥！它的成分并不和一般通用的意義一樣，里面是較少的秈米、鍋焦、碎米和較多的鄉(xiāng)下人用來喂豬的豆腐渣！”“粥菜？……幾個‘慈祥’的老板……難得的佳肴”“刮一下鍋焦、殘粥，再到自來水龍頭邊去沖一些清水，用她那雙才在梳頭的油手?jǐn)嚢枰幌?，氣哄哄的放在這些廉價的、不需要更多維持費(fèi)的“機(jī)器”們面前。”“她們一窩蜂地?fù)屢话愕厥⒘恕玖⒃诼房诤烷T口。”——飲食質(zhì)量差、數(shù)量少一、認(rèn)識人物群像，體會細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫

包身工吃飯的場景：“她們一窩蜂地?fù)屢话愕厥⒘艘煌耄嶂^用舌舔著淋漓在碗邊外的粥汁，就四散地蹲伏或者站立在路上和門口?！谑抢习迥锬闷疸U桶到鍋子里去刮一下鍋焦、殘粥，再到自來水龍頭邊去沖一些清水，用她那雙才在梳頭的油手?jǐn)嚢枰幌?，氣哄哄地放在這些廉價的、不需要更多維持費(fèi)的“機(jī)器”們面前?！别嚥粨袷车幕碳保硕嘀嗌俚目謶?。食不果腹的辛酸乞丐般的生活老板娘視包身工如同“生物”的極端可惡一、認(rèn)識人物群像，體會細(xì)節(jié)描寫3.勞動場面中的細(xì)節(jié)“包身工就沒有這種福氣了。她們沒有例外的穿著短衣，上面是褪了色的油臟了的湖綠乃至蓮青的短衫，下面是玄色或是條紋的褲子。長頭發(fā)，很多還梳著辮子。破臟的粗布鞋，……有點蹣跚的樣子”紗廠工人終日面臨著音響、塵埃和濕氣三大威脅。在紗廠，活兒做得不好的罰規(guī)，大約是毆打、罰工錢和“停生意”三種。這種文明的懲罰……毆打之外還有餓飯、吊起、關(guān)黑房間等方法。一、認(rèn)識人物群像，體會細(xì)節(jié)描寫文中對包身工的稱呼包身工都有哪些稱謂？生物(4次)、懶蟲(3次)、豬玀(6次)、賺錢的“機(jī)器”、廉價的，不需要更多維持費(fèi)“機(jī)器、試驗工、養(yǎng)成工、鄉(xiāng)下姑娘、小姑娘、滋養(yǎng)物、沒有鎖鏈的奴隸、死娼妓、飼養(yǎng)物、奴隸(2次)、罐裝了的勞動力這些稱謂反映包身工哪些方面的特性？自然身份非人待遇賺錢工具一、認(rèn)識人物群像，體會細(xì)節(jié)描寫小結(jié)細(xì)節(jié)描寫是文學(xué)體裁的主要特征，它通過生動形象、細(xì)致入微的動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、外貌描寫、環(huán)境描寫等，產(chǎn)生了很強(qiáng)的感染力，給讀者印象深刻。對增強(qiáng)表現(xiàn)力，深化主旨有重要作用。如寫“蘆柴棒”手腳瘦得像蘆柴梗一樣，如寫老板娘沖些冷水，用油手?jǐn)嚢枰幌碌鹊榷际蔷实募?xì)節(jié)描寫。一、認(rèn)識人物群像，體會細(xì)節(jié)描寫本文在描寫包身工這個群體生活時，作者重點選取了幾個人來表現(xiàn)包身工的生活：蘆柴棒1小福子2不知名女工3二、抓住形象，體會點面結(jié)合包身工是個群體，作者在敘述和描寫中使用了點面結(jié)合的手法來刻畫包身工的群體形象。請結(jié)合文本具體分析。二、抓住形象，體會點面結(jié)合點面結(jié)合面：一般的、概括性的材料

(群體描寫)(骨架)點：典型人物、事件、細(xì)節(jié)(個體描寫)(血肉)①人物出場：“蘆柴棒”著急地要將大鍋子里的稀飯燒滾，但是倒冒出來的青煙引起了她一陣猛烈的咳嗽。她十五六歲，除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。手腳瘦得像蘆柴棒一樣，于是大家就拿“蘆柴棒”當(dāng)了她的名字。1.蘆柴棒②重病遭打：將身體慢慢的移到屋子的角上，縮作一團(tuán)，盡可能不占地方……打雜的一手抓住“蘆柴棒”的頭發(fā)，狠命地把她提起來往地上一摔。“蘆柴棒”手腳著地，打雜的跟上去就是一腳，踢在她的腿上，照例又是第二、第三腳?？墒谴螂s的很快地就停止了。據(jù)說那是因為“蘆柴棒”那突出的腿骨，碰痛了他的腳趾。打雜的惱了，順手奪過一盆另一個包身工正在摸桌子的冷水，迎頭潑在“蘆柴棒”頭上。這是冬天，外面在刮寒風(fēng)，“蘆柴棒”遭了這意外的一潑，反射地跳起來。于是在門口刷牙的老板娘笑了:“瞧!還不是假病!病了會好好地爬起來?一盆冷水就醫(yī)好了!思考：面對虐待，“蘆柴棒”做出了怎樣的反應(yīng)？請你仔細(xì)品味作者這樣寫的用意。跳?！疤J柴棒”身體沒力，卻能跳起來。強(qiáng)烈的對比使這個場面描寫達(dá)到了高潮，寒風(fēng)的冷，突然的跳，襯托了打雜的“兇”，突出了“蘆柴棒”受虐待的慘，最后老板娘的笑和她的話既與上文“假?。±献咏o你醫(yī)！”相照應(yīng)，又表現(xiàn)了她的殘酷，無人性，更顯出了“蘆柴棒”遭遇的悲慘。③骨瘦如柴：“蘆柴棒”的身體實在太可怕了，放工的時候，廠門口的“抄身婆”(抄查女工身體的女人)也不愿意用手去接觸她的身體：“讓她揩點油吧？骷髏一樣，摸著她的骨頭會做噩夢！(35-36)蘆柴棒的形象意義蘆柴棒是眾多包身工中的一個典型人物。作者著力刻畫了她的“瘦”和受壓迫下的本能的動作。作者雖然只寫的是一個蘆柴棒，但讀者看到的卻是成百上千個蘆柴棒。蘆柴棒遭毒打、受折磨的情景，是包身工經(jīng)常受到的虐待和污辱的縮影。老板要蘆柴棒“做到死”，也是每一個包身工最終都不可逃脫的厄運(yùn)。通過“蘆柴棒”的悲慘遭遇的描述，具體而深入地反映了包身工被壓榨、被摧殘的悲慘的命運(yùn)。挨罰：拿莫溫打得比平時格外著力；東洋婆揪住小福子的耳朵，將他扯到太平龍頭前面，叫她向著墻壁立著；拿莫溫拿起一個丟在地上的皮帶盤芯子，不懷好意的叫她頂在頭上。2.小福子受罰原因：整好的爛紗沒有裝起受罰方式：毆打、頂皮帶盤心子施罰對象：拿莫溫、東洋婆、帶工老板受罰時間：兩小時以上人物處境：人人得而欺之表現(xiàn)出了包身工受罰的隨意性、殘酷性、多樣性和時間長。小福子的形象意義通過拿莫溫和東洋婆的語言、動作描寫，我們可以看到他們對小福子的懲罰是隨意的、殘忍的。對小福子受罰的描寫正體現(xiàn)了上文中所說的，包身工是“人人得而欺之”的這一點。課文真實地揭示出他們悲慘的處境和受到的殘酷壓迫。具體而又深刻地揭露了帝國主義與中國封建勢力相勾結(jié)，任意凌辱工人的罪行，揭露出中外剝削者兇殘的面目。遭打：一把扭住她的頭發(fā)，踢，打，擲，和爆發(fā)一般聽不清的嚷罵……血和慘叫使整個工房的人都怔住了，大家都在發(fā)抖；打倦了之后再在老板娘的亭子樓里吊了一晚。……屏著氣，睜著眼，百千個奴隸在黑夜中嘆息她們的命運(yùn)。3.不知名女工二、抓住形象，體會點面結(jié)合面起床：“蘆柴棒”出場上工：小福子挨罰早餐：“蘆柴棒”重病遭受毒打放工：無名女工慘遭毒打點：典型人物、事件、細(xì)節(jié)（個體描寫）面：一般的、概括性的材料(群體描寫)面上的描寫使所寫的內(nèi)容有整體感，點上的描寫則使所寫的內(nèi)容既充實豐滿，又生動形象，給讀者以深刻的印象。以點帶面，真實反映上海楊樹浦東洋紗廠里兩千個包身工的悲慘生活。點面結(jié)合“面”上的描寫，主要是人物的群體描寫。本文寫包身工起床、吃粥、像雞鴨一般地走進(jìn)工廠，在工廠忍受各種威脅的情景，都是先做一下概括性的敘述。比如本文開頭描寫的清早起床、吃早飯的場景，作者并沒有具體刻畫哪一個人物，而是整體速寫，全面表現(xiàn)?！包c”上的描寫，主要是選取了一些典型人物，比如文中寫到的“蘆柴棒”、小福子、不知名女工。文章通過對這些典型人物悲慘遭遇的描述，具體而深入地反映了包身工被壓榨、被摧殘的悲慘命運(yùn)點面結(jié)合的手法，準(zhǔn)確而深刻地再現(xiàn)了包身工制度的黑暗、殘酷。點面結(jié)合所謂“點”，指的是最能顯示人事景物的形象狀態(tài)特征的詳細(xì)描寫；所謂“面”，指的是對人事景物的敘述或概括性描寫。點面結(jié)合就是“點”的詳細(xì)描寫和“面”的敘述或概括性描寫的有機(jī)結(jié)合?！包c”，可以突出重點，體現(xiàn)深度；“面”，可以顧及全局，體現(xiàn)廣度。點面結(jié)合，可以既有深度又有廣度地反映人事景物的形象狀態(tài)，最充分地表現(xiàn)思想，抒發(fā)感情。三、對比襯托包身工?。骸俺錆M了汗臭、糞臭和濕氣”“像鴿籠一般”的工房吃：“漿糊一般”的薄粥穿：“褪色和油臟了的湖綠乃至蓮青的短衫”薪：“每天八角三分”帶工老板穿：“拷綢”之類薪：不僅可以放債、起屋、買田，還能兼營茶樓、浴室、理發(fā)一類的買賣。通過鮮明的對比，刻畫出包身工奴隸一般的生活，深刻地揭露了帝國主義和中國封建買辦勢力相互勾結(jié)、殘酷壓榨包身工血汗的滔天罪行。三、對比襯托包身工“臟，鄉(xiāng)下氣，土頭土腦”，沒有做工與不做工的自由，出了差錯要挨打。外頭工人“衣服多少地整潔一點兒”，可以選擇工作，不會挨打，可以通過賄賂工頭換取好的工種。通過對比，真實刻畫出包身工奴隸一般的境地。類比作用：形象地闡說了帝國主義及其買辦們與包身工的剝削與被剝削的關(guān)系，有力地控訴了包身工制度的罪過。船戶養(yǎng)墨鴨——捕魚——賣錢（沒有虐待）帶工老板飼養(yǎng)包身工賺錢（沒有溫情）————類比手法四、其他手法１.手腳瘦得像蘆柴棒一樣。２.像鴿籠一般地分得均勻。３.很像一只在肢體上附有吸盤的賊。４.包身工是一種“罐裝了的勞動力”。５.手腳像蘆柴棒一般的瘦，身體像弓一樣的彎，面色像死人一樣的慘。

比喻修辭：四、其他手法1.粥菜？是不可能有的。有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉用鹽一浸這就是她們難得的佳肴。（第12段）表現(xiàn)包身工飲食條件差?？卦V了老板的無情。2.這種文明的懲罰，有時會叫你繼續(xù)到兩小時以上。（第32段）帶工頭懲罰的不合理，殘忍。3.用他們多年熟練了的可以將一根稻草講成金條的嘴巴，去游說那些無力“飼養(yǎng)”可又不忍讓他們的兒女餓死的同鄉(xiāng)。貶詞褒用，描繪了重重壓迫導(dǎo)致貧苦農(nóng)民無力撫養(yǎng)自己的親生子女的現(xiàn)象。反語手法:四、其他手法黑夜，靜寂得像死一般的黑夜！但是，黎明的到來，是無法抗拒的。索洛警告美國人當(dāng)心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂?。?0段）

象征：四、其他手法“黑暗”：象征舊社會；“黎明”：象征光明的新世界。表現(xiàn)了作者對新社會出現(xiàn)的堅強(qiáng)信念以及對資本家的警告任務(wù)三：新聞性與文學(xué)性的統(tǒng)一本文體裁是報告文學(xué)，這決定了文章中既有新聞體裁的特征，即具有客觀真實性的一面，又具有文學(xué)表現(xiàn)性的一面。文章表現(xiàn)包身工的生活工作、包身工制度的根源和發(fā)展，都是事實報道，是新聞性；在一些場面描寫細(xì)節(jié)描寫中，又有一些合理想象，是文學(xué)性。選擇典型人物。選擇了“蘆柴棒”重點