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第1章走進(jìn)實驗室第2節(jié)測量:實驗探究的基礎(chǔ)第2課時時間的測量長度的特殊測量1.使學(xué)生了解到統(tǒng)一計量標(biāo)準(zhǔn)的意義,熟悉時間的國際單位制單位,以及與其他單位的換算;用秒表來測量時間,練習(xí)使用秒表并會讀數(shù)。2.通過特殊方法測量長度,從中體會、練習(xí)靈活運用知識的方法和方法,培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識的能力和創(chuàng)造性思維。3.通過規(guī)范學(xué)生的操作行為,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是的科學(xué)態(tài)度。討論交流:我們?nèi)粘I钪校瑴y量時間使用什么測量工具呢?如何使用?機(jī)械秒表電子秒表時間的測量:(1)單位:秒(s)(2)常用單位:小時(h)、分鐘(min)(3)換算關(guān)系:1h=60min=3600s。秒表的讀數(shù)10s長度的特殊測量方法問題1:如何測量一張紙的厚度?例題測量30圈電線的直徑。0.17cm問題2:如何測量一枚硬幣的直徑?問題3:如何測量地圖上鐵路路線的長度?最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)
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