2024秋新冀少版生物7年級(jí)冊(cè)課件 第2單元 第1章 生物的類群 第2節(jié) 植物-苔蘚和蕨類植物

第一章

藻類、植物和動(dòng)物第二節(jié)植物-苔蘚植物和蕨類植物新課引入新課講授隨堂練習(xí)課堂總結(jié)第二單元生物的多樣性新課引入苔蘚植物和蕨類植物在我們的生活中十分常見。苔蘚植物和蕨類植物各有哪些特點(diǎn)呢？新課講授尋證據(jù)·觀察1.到樹干計(jì)步或陰濕的墻角等處采集葫蘆蘚。用放大鏡觀察整株新鮮的葫蘆蘚，測(cè)量其高度。注意葫蘆蘚葉片和頂端的小葫蘆狀結(jié)構(gòu)。2.觀察腎蕨跟、莖、葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)，注意葉片背面的孢子囊。苔蘚植物的特征形態(tài)結(jié)構(gòu)植株矮小，基部生有假根，“莖”和“葉”結(jié)構(gòu)容易，“葉”中沒(méi)有葉脈。生活環(huán)境生活在陰濕的陸地環(huán)境。繁殖葫蘆蘚頂端的小葫蘆狀結(jié)構(gòu)是孢蒴，孢蒴里面充滿孢子。葫蘆蘚用孢子繁殖后代?！叭~”假根“莖”葫蘆蘚孢蒴許多苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞，很容易受到有毒氣體的影響，因此人們常將苔蘚植物作為大氣污染檢測(cè)的指示植物1苔蘚植物在地表生長(zhǎng)茂密，吸水力強(qiáng)，有助于水土保持。2鏈接生活：苔蘚植物與人類的關(guān)系其他苔蘚植物立碗蘚金發(fā)蘚泥炭蘚①生活在陰濕的環(huán)境中。②有根、莖、葉的分化，根、莖、葉里有輸導(dǎo)組織。③靠孢子繁殖后代，繁殖過(guò)程離不開水。蕨類植物的特征根莖葉根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織蕨類生殖葉背面的邊緣生有孢子囊，孢子囊里有孢子。滿江紅特殊的水生蕨類植物槐葉萍鹿角蕨鐵線蕨蕨謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

幼嫩的蕨、毛蕨等可以食用，貫眾、問(wèn)荊等可以藥用，腎蕨、鐵線蕨等可以觀賞，滿江紅、槐葉萍等可作為飼料。1煤炭是由古代蕨類植物的一提經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的的時(shí)間、復(fù)雜的變化逐