統(tǒng)編人教版高中語文第一單元第7課時(shí)《在民族復(fù)興的歷史豐碑上》群文聯(lián)讀課件

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存同學(xué)們，在“五四青年節(jié)”網(wǎng)絡(luò)云游的第六站我們重溫了百年復(fù)興史的經(jīng)典場(chǎng)景，見證了復(fù)興路上的苦難和輝煌。征途漫漫，我們發(fā)現(xiàn)總有一些英雄人物替我們負(fù)重前行，總有一種紅色精神助我們披荊斬棘！——《長(zhǎng)征勝利萬歲》《縣委書記的榜樣——焦裕祿》《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》群文聯(lián)讀情境設(shè)計(jì)：“中國(guó)百年復(fù)興史網(wǎng)絡(luò)云游”活動(dòng)準(zhǔn)備辦一期專題為“革命人物傳精神”的云上展板，我們班負(fù)責(zé)展板的內(nèi)容編輯工作。請(qǐng)以《長(zhǎng)征勝利萬歲》《縣委書記的榜樣——焦裕祿》和《在民族復(fù)興的歷史豐碑上——2020中國(guó)抗疫記》三篇文章為資源，完成該任務(wù)。[研習(xí)活動(dòng)一]對(duì)話英雄人物，提出體驗(yàn)困惑網(wǎng)絡(luò)云游活動(dòng)有一個(gè)VR沉浸式紅色精神體驗(yàn)館，你可以穿越時(shí)空，與楊成武、焦裕祿、鐘南山等英雄人物進(jìn)行對(duì)話，你會(huì)選擇誰作為你的采訪對(duì)象？感悟紅色精神的過程中，你有怎樣的困惑？（提問圍繞精神，回答以課文內(nèi)容為依據(jù)）[研習(xí)活動(dòng)二]感悟紅色精神，助力偉大復(fù)興仔細(xì)研讀文段，理解長(zhǎng)征精神、焦裕祿精神和抗疫精神的內(nèi)涵，探討紅色精神對(duì)偉大的復(fù)興有何作用？“隊(duì)伍中頓時(shí)沸騰起來了！……蘇維埃！多么親切的名字??！……不管是在怎樣艱難的日子里我們都惦念蘇維埃?！K于又見到了這個(gè)名字！我們?nèi)源┲鴨我?，但情緒很高，心里始終覺得是熱乎乎的。周身的熱血堅(jiān)定革命理想和信念，堅(jiān)信革命必然勝利的精神“我們一縱隊(duì)四大隊(duì)……只見兄弟部隊(duì)也都進(jìn)入各自的伏擊陣地。此刻誰都心里癢癢的，恨不得一下?lián)溥^去，將敵人徹底消滅。但是，這次是聯(lián)合行動(dòng)，必須聽從統(tǒng)一指揮?，F(xiàn)在中央紅軍又與陜北紅軍、陜北人民一起，擔(dān)負(fù)著更艱巨的任務(wù)，我們今后要更好地團(tuán)結(jié)一起，共同完成中國(guó)革命！”顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神“當(dāng)?shù)乩习傩蘸拗牍恰l(xiāng)鄰全都拍手稱快……他們歡天喜地，抬著豬、羊來慰問紅軍，紅軍的威信更加高了。在陜甘根據(jù)地人民的熱烈歡送下……”緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神“這確實(shí)是一次遠(yuǎn)征，一次名副其實(shí)的、前所未有的長(zhǎng)征。十二個(gè)月零二天，休息不超過六十五天……我們走過了閩、粵……共十一個(gè)省……我們走遍了五嶺山脈……，渡過了于都河……天上每日幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇著了說不盡的艱難險(xiǎn)阻……長(zhǎng)征我們勝利了，但是損失也是巨大的。中央紅軍從江西蘇區(qū)出發(fā)時(shí)有十萬人，現(xiàn)在大約只剩下一萬人了……”為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神一人類歷史上的偉大壯舉，留給我們最可寶貴的精神財(cái)富，就是中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長(zhǎng)征精神。把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神就是堅(jiān)持獨(dú)立自主、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神就是就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神就是

緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神“蘭考是災(zāi)區(qū)，窮，困難多，但災(zāi)區(qū)有個(gè)好處，它能鍛煉人的革命意志，培養(yǎng)人的革命品格。革命者要在困難面前逞英雄?！敝y而進(jìn)、迎難而上“吃別人嚼過的饃沒味道?！薄皼]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”“要想戰(zhàn)勝災(zāi)害……必須照毛主席的指示辦事，詳盡地掌握災(zāi)害的底細(xì)，了解災(zāi)害的來龍去脈，然后作出正確的判斷和部署?！睂?shí)事求是，科學(xué)求實(shí)“每當(dāng)風(fēng)沙最大的時(shí)候，也就是他帶頭下去查風(fēng)口、探流沙的時(shí)候；雨最大的時(shí)候，也就是他帶頭下去冒雨涉水，觀看洪水流勢(shì)和變化的時(shí)候。他認(rèn)為這是掌握風(fēng)沙、水害規(guī)律最有利的時(shí)機(jī)。為了弄清一個(gè)大風(fēng)口、一條主干河道的來龍去脈，他經(jīng)常不辭勞苦地跟著調(diào)查隊(duì)，追尋風(fēng)沙和洪水的去向，從黃河故道開始，越過縣界、省界，一直追到沙落塵埃，水入河道，方肯罷休。在這場(chǎng)艱苦的斗爭(zhēng)中，縣委書記焦裕祿簡(jiǎn)直變成一個(gè)滿身泥水的農(nóng)村‘脫坯人’了。他和調(diào)查隊(duì)的同志們經(jīng)常在截腰深的水里吃干糧，有時(shí)夜晚蹲在泥水處歇息……”艱苦奮斗“在大雪封門的時(shí)候，到群眾中去，和他們同甘共苦。共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時(shí)候，出現(xiàn)在群眾的面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾，幫助群眾?！泵爸L(fēng)雪，訪寒問暖?！八睦镅b著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己?！薄盎钪覜]有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。”親民愛民，無私奉獻(xiàn)——自強(qiáng)不息、百折不撓。不向困難低頭，不為挫折氣餒，特別能忍耐、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗，越是艱險(xiǎn)越向前。——萬眾一心、眾志成城。艱難困苦，相濡以沫。全國(guó)人民心手相牽，億萬顆心同頻共振，中國(guó)力量如鋼似鐵、堅(jiān)不可摧。——顧全大局、甘于奉獻(xiàn)。自覺把國(guó)家利益、集體利益放在首位，人人擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，個(gè)個(gè)盡心盡力，舍小家顧大家，匯小我成大我?！环接须y、八方支援。胸懷仁愛之心，踐行互助之義，濟(jì)人之困，解人之憂，抱團(tuán)取暖踏坎坷，守望相助渡難關(guān)。舉國(guó)同心，舍生忘死——命運(yùn)與共、天下一家。為世界安危擔(dān)當(dāng)，為人類健康盡責(zé)，為團(tuán)結(jié)合作聚力，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱，攜手共筑人類命運(yùn)共同體。命運(yùn)與共每一個(gè)生命奇跡，都源于永不放棄的努力。所有的“重生”，都在詮釋一個(gè)理念：生命至上、人民至上。生命至上從加強(qiáng)病毒溯源、傳播力、傳播機(jī)理等研究，到跟蹤病毒變異情況及時(shí)完善防控策略和措施；從多學(xué)科力量聯(lián)手進(jìn)行藥品和疫苗研發(fā)，到堅(jiān)持分類施策、因地制宜；從“健康碼”“云辦公”等助力防疫，到落實(shí)分區(qū)分級(jí)精準(zhǔn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)……實(shí)踐證明，只有堅(jiān)持科學(xué)防治，才能看清病毒的“樣子”、找到對(duì)癥的“方子”、走對(duì)防控的“路子”。尊重科學(xué)[研習(xí)活動(dòng)三]汲取奮進(jìn)力量，書寫青春華章作為當(dāng)代青年，本次沉浸式紅色精神體驗(yàn)的所見所聞引起了你怎樣的感悟與思考？請(qǐng)寫一段100字左右的青春感言。[