2024年福建省福州市三?;瘜W(xué)試卷_第1頁
2024年福建省福州市三?;瘜W(xué)試卷_第2頁
2024年福建省福州市三模化學(xué)試卷_第3頁
2024年福建省福州市三?;瘜W(xué)試卷_第4頁
2024年福建省福州市三?;瘜W(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024年福建省福州市三模化學(xué)試卷

學(xué)校:姓名:班級(jí):考號(hào):

一、未知

1.考古發(fā)現(xiàn)向世人充分展示了我國古代文明的高度發(fā)達(dá)和中華文明的源遠(yuǎn)流長,下列人類

足跡中一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A.活字印刷B.結(jié)繩記事C.燒制彩陶D.土夯城墻

2.參加生產(chǎn)勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好生活,某同學(xué)放假期間給自家茶園施用了化肥NHJHCO,,

NHqHCO]屬于

A.復(fù)合肥B.氮肥C.磷肥D.鉀肥

3.我國自主研制的全球最大固體運(yùn)載火箭“引力一號(hào)”采用了碳纖維殼體,碳纖維用于火箭

殼體利用的性質(zhì)不包括

A.強(qiáng)度而B.耐腐蝕C.能導(dǎo)電D.質(zhì)輕

二、選擇題

4.下列粗鹽初步提純的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

三、未知

5.賽里木湖冬季出現(xiàn)冰泡奇觀,被“封印”在冰層的冰泡,猶如珍珠漂浮在水面上、湖底生

長的水草和藻類死亡后產(chǎn)生大量沼氣,冬季溫度快速下降,湖水開始結(jié)冰,氣體無處可逃,

被“困”在冰層之中,形成一個(gè)個(gè)冰泡。下列描述正確的是

A.被困在冰泡中的氣體分子停止運(yùn)動(dòng)B.沼氣易溶于水所以能形成冰泡

C.形成冰泡后甲烷分子間空隙會(huì)變大D.冰泡中的氣體成分可用作燃料

6.維生素D?(C然H^O)可以促進(jìn)人體對(duì)于鈣元素以及磷元素的吸收,下列有關(guān)維生素D2的

說法正確的是

A.維生素D?屬于氧億物B.適當(dāng)補(bǔ)充維生素D2有助于預(yù)防佝僂病

C.維生素D中含有44個(gè)氫原子D.維生素D2中氫、氧元素的質(zhì)量比為44:1

7.《天工開物》中記載了生石灰的制取和應(yīng)用:“每煤餅一層疊石(石灰石)一層,鋪薪其

底,灼火燔(灼燒)之……火力到后,燒酥石性……急用者以水沃之,亦自解散”。下列說

法不正確的是

A.“灼火燔(灼燒)N”說明石灰石是可燃物

B.“火力到后,燒酥石性''可以把石灰石變成生石灰

C.“急用者以水沃之,亦自解散“可得到消石灰

D.上述過程涉及兩種基本反應(yīng)類型

8.冰水混合物中,水與冰會(huì)發(fā)生水分子交換,如圖I是0C時(shí)冰水混合物中水分子交換的

示意圖。圖2是0C時(shí)向冰水混合物中加入Na。后水分子交換的示意圖。下列描述正確的

冰水

圖1

A.水變成冰后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

B.圖1中冰與水交換的水分子個(gè)數(shù)不相等

C.圖2加入氯化鈉使進(jìn)入冰中的水分子數(shù)增加

D.對(duì)比圖1、圖2可知氯化鈉可作為雪天道路抗凍劑

9.鎂-鍥合金被認(rèn)為是最具應(yīng)用前景的儲(chǔ)氫合金,鎂-銀合金儲(chǔ)氫材料的制備與應(yīng)用的過程

如圖1所示.如圖2是儲(chǔ)氫材料中氧元素含量與儲(chǔ)氫能力的關(guān)系圖。下列說法不正確的是

試卷第2頁,共8頁

A.鎂-銀合金熔煉過程屬于物理變化

B.鎂-銀儲(chǔ)氫材料不能循環(huán)利用

C.鎂-銀儲(chǔ)氫材料在使用過程中鎂表面容易被氧化

D.儲(chǔ)氫材料氧化程度越高,儲(chǔ)氫能力越弱

10.過氧化鈉(Na^Oj是常用供氧劑,它能與人體呼出的氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。如圖

1,用裝有氧氣和二氧化碳濃度傳感器的塑料袋收集呼出氣體,然后迅速放入過氧化鈉后扎

緊塑料袋,測得氧氣和二氧化碳濃度變化如圖2(lppm=0.0001%)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析正確

的是

氧氣濃度傳感器碳

pl,n

圖I圖2

A.開始時(shí)二氧化碳的濃度大于氧氣的濃度

B.10秒時(shí),二氧化碳濃度下降的原因是過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)

C.45秒后氧氣濃度不再改變的原因是二氧化碳被反應(yīng)完全

D.該實(shí)驗(yàn)無法證明人體呼出的水蒸氣能否與過氧化鈉反應(yīng)

11.隨著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,“中國制造''走在世界前列。

⑴中國高度:我國雙湖加油站是世界海拔最高的加油站:汽油屬于(填"可再生''或"不

可再生”)能源。

(2)中國密度:我國生產(chǎn)的一款動(dòng)力電池能量密度達(dá)到255瓦時(shí)/千克,可實(shí)現(xiàn)整車1000公里

續(xù)航。動(dòng)力電池汽車相較于傳統(tǒng)燃油汽車的優(yōu)點(diǎn)是o

(3)中國力度:金沙江上的白鶴灘水電站能承受1650萬噸的最大水推力。水電站工作時(shí)的能

量轉(zhuǎn)換是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能。

不宜過猛的原因是

14.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在20℃時(shí)用一分鐘水電解器電解300g硫酸鈉溶液,探究水的組成。

⑴電解水的化學(xué)方程式是.

(2)在電解器中加入硫酸鈉溶液,硫酸鈉的作用是。

(3)電解段時(shí)間,C電極液面在刻度8處,則B電極液面約在刻度處。

(4)硫酸鈉的部分溶解度數(shù)據(jù)如下表所示:

溫度/℃010203040506070

溶解度/g4.99.119.540.848.846.245.344.3

若電解實(shí)驗(yàn)完成后得到239g飽和硫酸鈉溶液,該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是go把該溶液放入

冰水中,觀察到有白色晶體析出,原因是。

15.“碳達(dá)峰”“碳中和”背景下,二氧化碳資源化利用成為了控制排放的主要措施。如圖是二

氧化碳循環(huán)利用技術(shù),通過復(fù)合催化劑把二氧化碳轉(zhuǎn)化為液化石油氣、汽油、甲醇等能源物

(1)二氧化碳和氫氣在高溫和催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為氧化碳和另一種氧化物,該氧化物I內(nèi)化

學(xué)式為;反應(yīng)中二氧化碳和一氧化碳的分子個(gè)數(shù)比是O

(2)£凡)”的相對(duì)分子質(zhì)量是。

(3)請(qǐng)寫出一個(gè)用化學(xué)方法捕集二氧化碳的化學(xué)方程式。

(4)從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是(填字母)。

A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念

B.該技術(shù)有利于緩解全球面臨的能源危機(jī)

C.CO?轉(zhuǎn)化為汽油的三個(gè)反應(yīng)中催化劑一定是相同的

D.圖中過程體現(xiàn)了有機(jī)物與無機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化

16.為完成“探究燃燒條件”的實(shí)踐性作業(yè),學(xué)習(xí)小組開展如下活動(dòng)。

【實(shí)驗(yàn)操作】制取氧氣

jffl'rate

圖I圖2

(1)用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式是。

(2)用圖1裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,需做調(diào)整的是。調(diào)整好裝置后制取并收集氧

氣,收集氧氣的方法是。

【實(shí)踐應(yīng)用】

取兩支相同的蠟燭分別放在甲、乙兩個(gè)燒杯中。

(3)點(diǎn)燃甲燒杯中的蠟燭,倒入圖1收集到的氧氣,可觀察到的現(xiàn)象是,說明氧氣具有

的化學(xué)性質(zhì)是。

(4)點(diǎn)燃乙燒杯中的蠟燭,再在燒杯邊緣加入二氧化缽,倒入過氧化氫溶液,觀察到溶液中

產(chǎn)生大量氣泡,燒杯口有大量水霧,蠟燭燃燒更劇烈但過一會(huì)兒逐漸熄滅,蠟燭熄滅的原因

是。

17.聚乳酸(PLA)是一種無毒無刺激的材料,廣泛應(yīng)用于醫(yī)療衛(wèi)生、食品包裝等領(lǐng)域?;?/p>

學(xué)興趣小組圍繞聚乳酸展開項(xiàng)目式研究。

項(xiàng)目一:合成PLA

小組同學(xué)通過查閱資料了解到,可從含有豐富淀粉的玉米中制取乳酸(QHGOJ,再經(jīng)過聚

試卷第6頁,共8頁

合反應(yīng)生產(chǎn)得到PLA,因此PLA也被稱為玉米塑料。

(1)玉米淀粉普遍采用的是濕法提取,浸泡是玉米淀粉提取工藝中的核心環(huán)節(jié)。小組同學(xué)在

50℃時(shí),500mL的浸泡液中,測定浸泡時(shí)間與玉米淀粉提取率的關(guān)系如圖1,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)

36小時(shí)后得到的玉米淀粉雜質(zhì)較多。

退

圖1浸泡時(shí)間對(duì)玉米淀粉提取率的影響

①提取玉米淀粉時(shí),浸泡時(shí)間最好控制在ho

②隨時(shí)間的增長,淀粉提取率下降的原因可能是O

項(xiàng)目二:探究PLA的組成

為測定PLA中是否含碳、氫、氧元素,小組同學(xué)把圖2中A、B、C、D四套裝置進(jìn)行組裝。

(2)先組裝好裝置,裝置的連接順序?yàn)锳--D.向裝置中通入氮?dú)?,一段時(shí)間后稱量

B、C裝置,接著通入足量的氧氣,對(duì)電爐進(jìn)行通電。先通入氮?dú)獾脑蚴恰?/p>

(3)通過測定C裝置總增重質(zhì)量,可進(jìn)一步得出PLA中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),若C裝置中沒有

連接裝有氫氟化鈉溶液的集氣瓶,結(jié)果會(huì)(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

項(xiàng)目三:影響PLA降解的因素

如圖3,取30g粉碎后的廚余垃圾(含微生物),加入9gPLA碎片充分混合后平均分為3份,

分別加入錐形瓶中,實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)條件如下,放置.30天后觀察PLA的降解情況。

測溫探頭

H電子控溫

加熱器

圖3

第1組第2組第3組

裝置敞口密封

相對(duì)濕度80%80%60%

溫度58℃58℃58℃

PLA降解情況不降解降解率99%降解率80%

(4)對(duì)照第1、2組實(shí)驗(yàn),說明PLA在____環(huán)境下可以降解。

⑸相對(duì)濕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論