2024-2025學年高中歷史第四單元近代以來世界的科學發(fā)展歷程第11課物理學的重大進展課后作業(yè)含解析新人教版必修3

PAGEPAGE1第11課物理學的重大進展eq\o(\s\up7(時限：45分鐘滿分：100分),\s\do5())一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共48分)1．視察下圖，可以得出西方近代自然科學發(fā)展的主要特點是(C)A．生活實踐閱歷的總結(jié) B．好用性技術(shù)應用性強C．科學地視察、試驗的方法 D．重閱歷綜合，輕視理論探討解析：讀圖時要留意圖中隱性學問“試驗”“視察”對于解題的作用。2．牛頓的哲學中承認時間、空間的客觀存在，也對短暫無法說明的自然現(xiàn)象歸結(jié)為上帝的支配，他用數(shù)學方法闡明白宇宙中最基本的法則，他是一位震古爍今的科學巨人。下列對他的評價不正確的是(D)A．實現(xiàn)了物理學的宏大飛躍 B．豐富和發(fā)展樸實唯物主義C．為啟蒙思想供應科學基礎(chǔ) D．敬畏真實并抨擊宗教神學解析：本題考查從材料獲得信息和分析評價的實力。從牛頓的成就可以推斷A項正確，不符合題意；從材料“牛頓的哲學中承認時間、空間的客觀存在”說明B項正確，不符合題意；從牛頓的理性思維方式可以推斷C項正確，不符合題意；“敬畏真實”的說法不正確，故D項不正確。符合題意。3．愛因斯坦曾說，“不讓任何人揣測這一點，牛頓的宏大成就真的會被其他的什么理論所代替。他宏大而明晰的思想將恒久作為我們整個現(xiàn)代概念構(gòu)架的基礎(chǔ)而保留下來”。這句話旨在強調(diào)(C)A．牛頓力學被狹義相對論所取代的意義B．牛頓力學是近代物理學最先成熟的體系C．牛頓學說對科學發(fā)展具有獨特的意義D．相對論構(gòu)成了現(xiàn)代物理學的基本框架解析：材料“他宏大而明晰的思想將恒久作為我們整個現(xiàn)代概念構(gòu)架的基礎(chǔ)而保留下來”表明的是牛頓經(jīng)典力學體系對科學發(fā)展的影響，故C項正確。愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學體系的繼承與發(fā)展，A項錯誤。牛頓經(jīng)典力學是近代自然科學理論體系中最先成熟和完善的核心理論體系，但材料沒有體現(xiàn)，B項不符合題意。相對論和量子理論構(gòu)成了現(xiàn)代物理學的基本框架，但材料沒有體現(xiàn)，D項不符合題意。4．1905年9月，德國《物理學年鑒》發(fā)表了愛因斯坦的論文《論動體的電動力學》，標記著狹義相對論的創(chuàng)立。狹義相對論(A)A．標記著一種全新的時空理論的誕生B．指出物質(zhì)存在的空間是彎曲的C．全盤否定了牛頓的經(jīng)典物理學體系D．第一次指出四維時空的物質(zhì)性解析：依據(jù)“1905年”“狹義相對論的創(chuàng)立”等信息可知，相對論創(chuàng)立了一個全新的物理學世界，極大地擴展了物理學應用的領(lǐng)域，A項正確。B、D兩項屬于廣義相對論的內(nèi)容，解除。C項說法錯誤，愛因斯坦沒有全盤否定了牛頓的經(jīng)典物理學體系，解除。5．這一理論既能說明低速運動狀態(tài)下的物質(zhì)，也能說明在光速或接近光速運動狀態(tài)下的物質(zhì)。這一理論(A)A．揭示了空間和時間本質(zhì)上的統(tǒng)一性B．說明白靜止的確定的時空觀念C．確定了牛頓為代表的經(jīng)典物理學D．證明白時間空間和運動無關(guān)的觀點解析：“這一理論……也能說明在光速或接近光速運動狀態(tài)下的物質(zhì)”表明是相對論，深刻地揭示了時間和空間的本質(zhì)屬性，也發(fā)展了牛頓力學，與材料中“能說明低速運動狀態(tài)下的物質(zhì)”相符，故A正確；其他三項與材料不符，解除。6．奧地利物理學家指出：“確定時間既無時間價值，也無科學價值……確定時間是一種無用的形而上學的概念?！边@一觀點(C)A．驗證了伽利略有關(guān)運動的觀念B．促成了牛頓經(jīng)典力學體系的形成C．推動了愛因斯坦物理學的探討D．啟發(fā)了普朗克量子假說的提出解析：題干材料否定了確定時間這個概念，與愛因斯坦物理學的探討有相通的地方，因此C項正確。A、B、D三項都與否定確定時間無關(guān)。7．愛因斯坦曾言：“在我之前，人們都認為，假如把全部的東西都從宇宙中拿走，那剩下的就是時間和空間，我卻證明，假如把全部的東西都拿走了，什么都剩不下。”愛因斯坦的理論(C)A．建立的信息網(wǎng)絡大大縮小時空距離B．大大加強了人類對微觀世界的探討C．變更了人們相識世界的角度和方式D．主要論證時間和空間可以單獨變更解析：愛因斯坦的理論是相對論，沒有建立信息網(wǎng)絡，信息技術(shù)建立了信息網(wǎng)絡，故A項錯誤；大大加強了人類對微觀世界的探討是普朗克的量子論，故B項錯誤；愛因斯坦的理論變更了牛頓的確定時空觀，也變更了人們相識世界的角度和方式，故C項正確；愛因斯坦提出的狹義相對論認為時間、空間會隨著物體運動速度的變更而變更，時間和空間無法單獨變更，故D項錯誤。8．引力波是一種時空漣漪，猶如石頭被丟進水里產(chǎn)生的水紋一樣。2016年2月11日美國科學家公布引力波探測成果，彌補了100年前某理論試驗驗證中最終一塊缺失的“拼圖”，也讓人類最終有機會探究宇宙起源的奇妙?！澳忱碚摗笔?D)A．萬有引力定律 B．生物進化論C．量子論 D．相對論解析：依據(jù)材料“2016年2月11日美國科學家公布引力波探測成果”“彌補了100年前某理論試驗驗證中最終一塊缺失的‘拼圖’”可知是1916年。牛頓發(fā)覺萬有引力定律是在1687年；達爾文提誕生物進化論是在1859年；普朗克提出量子論是在1900年，解除A、B、C三項；愛因斯坦提出廣義相對論是在1916年，故D項正確。9．“使人類克服了經(jīng)典物理學的危機，對微觀世界的基本相識取得革命性的進步”指的是(D)A．牛頓力學體系的建立 B．進化論的提出C．自由落體定律的提出 D．量子論的提出解析：19世紀末20世紀初，電子和放射線的發(fā)覺，打開了原子的大門，人們對物質(zhì)的相識深化到了原子內(nèi)部，微觀粒子運動已不能用經(jīng)典力學的理論說明。20世紀初，量子論的誕生使人類對微觀世界的基本相識取得了革命性的進步。故選D。10．愛因斯坦這樣評價普朗克的發(fā)覺：“這一發(fā)覺成為20世紀物理學探討的基礎(chǔ)，從那個時候起，幾乎完全確定了物理學的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)覺，那就不行能建立起分子、原子及支配它們變更的能量過程的有用理論?！边@一“發(fā)覺”是(D)A．相對論 B．經(jīng)典力學C．進化論 D．量子論解析：提取材料中的關(guān)鍵信息“普朗克”“能量過程”等，并結(jié)合量子論的誕生和發(fā)展的有關(guān)史實，可以推斷材料中描述的這一“發(fā)覺”是量子論。故選D。11．尤瓦爾·赫拉利在《將來簡史》中提到，雖然牛頓本人花在研讀《圣經(jīng)》上的時間遠比探討物理定律要多，但他促成的科學革命卻讓上帝最終退場。牛頓“讓上帝最終退場”主要是因為他的理論(B)A．自由落體定律推翻了亞里士多德學說B．完成了人類對自然相識的理論大綜合C．是對近代物理學理論框架的重大突破D．論證了確定時間和確定空間并不存在解析：B項是經(jīng)典力學的歷史意義，與材料中“他促成的科學革命卻讓上帝最終退場”相符，故B項正確；A項是伽利略的貢獻，與材料中“牛頓”不符，故A項錯誤；C項是理論框架的形成而非突破，故C項錯誤；愛因斯坦的相對論打破了確定時空觀，與材料中“牛頓”不符，故D項錯誤。12．經(jīng)典物理學所面臨的危機，最終在20世紀初被物理學發(fā)展史上的兩場宏大的革命所解決。這兩場革命使人類(A)A．擁有了探討宏觀世界和微觀世界的理論體系B．放棄了經(jīng)典物理學的思想方法和科學理論C．否定了此前物理學取得的一系列成果D．轉(zhuǎn)變了人們的思維方式和社交方式解析：材料中兩場革命是指量子論和相對論。相對論探討的是宏觀世界，量子理論探討的是微觀世界，故A項正確。相對論是對牛頓力學的繼承和發(fā)展，故B、C兩項不正確。相對論提出了相對的時空觀，但并沒有變更人的社交方式。二、非選擇題(本大題共2小題，每小題26分，共52分)13．閱讀材料，回答問題。材料一在古希臘社會……這個時期有科學探討活動，而且取得了輝煌的成就，但是這些科學探討活動及其發(fā)覺是在沒有固定的社會角色(即專職的科學家)的狀況下進行和取得的，從事科學探討活動的人是由當時的“哲學家”和“技術(shù)人員”(包括醫(yī)生)兼職的。例如……亞里士多德雖然是古典物理學和生物學的創(chuàng)始人，但是他公開的社會身份是哲學家，探討科學是兼職的?！蹴樍x《西方科技十二講》材料二牛頓確立的新規(guī)范不僅是近代科學革命的頂點，而且也是人類思想史上最深刻的革命，它的影響遠遠超出了物理學范圍?！蹴樍x《西方科技十二講》材料三所謂科學革命，一般說來指的就是通行的科學理論體系的急劇轉(zhuǎn)變……迄今為止，科學史上有據(jù)可查的關(guān)于物質(zhì)世界的一般理論總共不過三種，分別以亞里士多德、牛頓和愛因斯坦的名字命名……但真正的科學革命，事實上只發(fā)生過兩次?！R克垚《世界文明史》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學學問，指出古希臘科學探討具有什么特點，并簡要分析古希臘社會科學探討能取得輝煌成就的緣由。(10分)(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學學問，指出牛頓確立的“新規(guī)范”及其確立的標記，并簡要分析新規(guī)范“遠遠超出了物理學范圍”的影響。(10分)(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學學問，指出兩次“真正的科學革命”中其次次“科學革命”的突出成就，并簡要說明它與前一次科學革命成就之間的關(guān)系。(6分)答案：(1)特點：沒有專職科學家，從事科學探討的人是兼職的，科學探討成就輝煌。緣由：古希臘工商業(yè)經(jīng)濟發(fā)展旺盛，民主政治的形成并且不斷發(fā)展，智者運動的思想解放，科學家的探究精神等。(2)新規(guī)范：牛頓經(jīng)典力學體系的建立。確立標記：1687年，《自然哲學的數(shù)學原理》的出版。影響：完成了人類對自然界相識史上的第一次理論大綜合，使科學擺脫了神學的束縛，促進了啟蒙運動的發(fā)展，為英國工業(yè)革命供應科學理論，給其他學科的發(fā)展供應了科學的思想方法。(3)成就：20世紀初的相對論和量子論。關(guān)系：是繼承與發(fā)展關(guān)系。愛因斯坦相對論否定了牛頓的確定時空觀，發(fā)展了牛頓力學。14．閱讀材料，回答問題。材料一人文主義運動內(nèi)在的推動力也就是對嶄新的世界學問的迫切需求，此種需求最終在自然科學的建立和自然科學按原則而擴展的過程中獲得了實現(xiàn)。但是此事發(fā)生的方式和賴以完成的思想形式，在全部重要觀點上，都表現(xiàn)出依靠于由于汲取了希臘哲學而產(chǎn)生的刺激因素。近代自然科學是人文主義的女兒?！猍德]文德爾班《哲學史教程》材料二牛頓的物理學的分析方法現(xiàn)今起先不僅被應用于物質(zhì)世界，而且被應用于思想和學問的整個領(lǐng)域及人類社會。正如伏爾泰所說的，“整個自然界、全部行星竟會聽從永恒的法則，而有一種身高5尺的小動物竟能不顧這些法則、完全依據(jù)自己的怪想為所欲為地行動，這是特別奇異的?！闭覍ご_定人類事務的這些永恒法則，是法國革命之前的所謂啟蒙運動的實質(zhì)?！猍美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三總之，在18世紀中葉以前，自然科學探討主要是運用視察、試驗、分析、歸納等閱歷方法達到記錄、分類和積累現(xiàn)象學問的目的。在18世紀中葉以后，由于啟蒙運動的發(fā)展，“自然科學便走進了理論的領(lǐng)域而在這里閱歷的方法就不中用了，在這里只有理性思維才能有所幫助?！?9世紀道爾頓的原子論、阿佛伽德羅的分子學說和門捷列夫的元素周期律起先都是以假說形式出現(xiàn)的?！督匀豢茖W發(fā)展史上的三次危機與突破》(1)材料一中的“人文主義運動”是指哪一歷史事務？概括材料一的核心觀點。(不得摘抄原文)(8分)(2)依據(jù)材料二和所學學問，指出牛頓在科學上最主要的貢獻及其思想價值。(6分)(3)