比尾巴作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)附答案（校本班本作業(yè)）部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_第1頁(yè)
比尾巴作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)附答案（校本班本作業(yè)）部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)_第2頁(yè)
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統(tǒng)編一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）等

第六單元

本單元圍繞“想象”這個(gè)主題編排了《影子》《比尾巴》《青蛙寫(xiě)詩(shī)》《雨點(diǎn)兒》4篇課文，這些課

文以兒童的視角，對(duì)自然界、生活中的一些現(xiàn)象進(jìn)行了生動(dòng)的描摹，充滿兒童情趣，能激發(fā)學(xué)生對(duì)自然、

對(duì)生活的熱愛(ài)。本單元有兩個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)，一是要繼續(xù)重視朗讀基本功的訓(xùn)練；二是初步建立句子的概念。

這兩個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)貫穿整個(gè)單元的學(xué)習(xí)，要求呈梯度上升。教學(xué)時(shí)要充分認(rèn)識(shí)單元內(nèi)各部分間的聯(lián)系，為學(xué)

生搭建生活與文本連接的橋梁，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生更好地讀懂課文的內(nèi)容，如學(xué)生

經(jīng)驗(yàn)不足，可以利用課文插圖或其他圖片、視頻資料等幫助學(xué)生理解課文中介紹的常識(shí)。

6比尾巴

第一課時(shí)

1.看拼音寫(xiě)漢字。

changbabibiba

（）尾（）（）（）一（）傘

2.補(bǔ)全字的音節(jié)。

shdsgw

誰(shuí)短傘公尾

3.連一連。

公雞的尾巴扁

鴨子的尾巴長(zhǎng)

猴子的尾巴短

兔子的尾巴彎

第二課時(shí)

1.我寫(xiě)得最漂亮。

-1—~~1—I-------1—11

-長(zhǎng)-1—!——1---十-

-也一口卜1

-1—__1—__I—__I—LI

十

-~1-----1—I--—

2.幫助動(dòng)物找尾巴。連一連,再填一填動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)。

鴨子的尾巴,公雞的尾巴,松鼠的尾巴好

像,孔雀的尾巴

3.寫(xiě)出下列各字的反義詞。

直

參考答案

第一課時(shí)

1.長(zhǎng)巴比比把

第二課時(shí)

1.略

2.扁彎一把傘最好看

3.短圓彎小

1.寫(xiě)出下列字的筆順。

長(zhǎng)：________________________

巴：________________________

2.比一比，再組詞。

巴（）人（）大（）

把（）個(gè)（）天（）

3.照樣子，說(shuō)一說(shuō)。

（1）誰(shuí)的尾巴長(zhǎng)？

誰(shuí)的尾巴?

誰(shuí)的?

（2）孔雀的尾巴最好看。

_________________最

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