2024年幼兒園小班安全計(jì)劃（32篇）

2024年幼兒園小班安全計(jì)劃（32篇）

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每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望，讓他們平安、健康、

快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園為幼兒提供健

康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓

幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)俁護(hù)自己。為了使幼兒身心

得到更好的發(fā)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒

身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責(zé)任到位，盡我們的一

切能力保護(hù)好幼兒的安全，為確保在園幼兒的身心安全，我們制

定了安全工作計(jì)劃。

一：具體措施：

（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

1、班級(jí)兩位教師和一位保育阿姨齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，

每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安

排好幼兒的一日生活；

2、日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座、電板，以防觸電；不

將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消

毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。

3、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要

沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

4、把好幼兒服藥關(guān)，藥要放保健老師那里，并寫(xiě)好幼兒姓

名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏

服現(xiàn)象的發(fā)生。

（二）進(jìn)餐、午睡安全

1、在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，

不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉

的食物；進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時(shí)的安

全事項(xiàng)C

2、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入

耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼

兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良

的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

（三）衛(wèi)生安全

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持

干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯

和毛巾每天清洗消毒；保證午睡室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)

無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)

生。嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，日常消毒記錄。

（四）活動(dòng)安全

平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯

的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)

培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)（如：

剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑

滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開(kāi)集體，同伴間

友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。

（五）接送安全

來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教老師手中，并與教師相互問(wèn)好，不

在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與教師道別，一旦有不認(rèn)

識(shí)的人來(lái)接孩子，要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)

誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

（六）家園共安全

（1）利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對(duì)

家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，宣傳安全教育的重要性。

（2）請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加

強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意

家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中

毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。

（3）讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些

安全知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)

練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。我們?cè)诠ぷ髦斜?/p>

須做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子

到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合

一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，

使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。將各種

活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然

地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)

和方法，才能真正保證幼兒的安全。

2024年幼兒園小班安全計(jì)劃篇25

安全工作一直是我們教師的首要任務(wù)。由其是對(duì)于我們小

班，自制力相對(duì)較差的孩子。那么提高幼兒各方面能力，保證幼

兒安全，讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們，開(kāi)心地把孩子接回去，

也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那么，以下，是我們本學(xué)

期的安全教育工作計(jì)劃：

一、具體內(nèi)容與要求：

入園：

1,會(huì)配合保健老師接受晨檢，身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老

師或帶班老師。

2,入園時(shí)，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類(lèi)的鈍器不要

放在書(shū)包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師并且做好及時(shí)

檢查的工作。

3,教育幼兒二下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，

慢慢走近教室。教師做好督促工作。

午餐：

1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候，要雙手拿椅子，并且不把椅

子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。教師督促。

2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類(lèi)的容易滑到的東

西，以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。

3、幼兒一手扶盤(pán)，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜°不把筷子

放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能夠坐坐好，不晃來(lái)晃去，以免摔倒。教師做到

督促工作。

午睡：

1、保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所，不推

不擠，不打鬧。

2、教育幼兒午睡時(shí)，保持良好的睡姿。

3,睡覺(jué)時(shí)，保證幼兒手里沒(méi)有任何危險(xiǎn)物品，幼兒做到不

咬被褥。

4、幼兒上下床時(shí)，教師應(yīng)督促幼兒誰(shuí)在上鋪的幼兒上梯

子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床

上穿脫衣物。

離園：

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí)，不把自己的東西隨便

亂扔，禁止在空中甩來(lái)甩去，以免傷到自己或其他幼兒。

2、安靜等候爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虂?lái)接幼兒

3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候，幼兒才可以慢慢走到爸爸

媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

二、每個(gè)月份具體安全活動(dòng)安排和措施：

九月份：幼兒園的安全

1、做好新生情緒穩(wěn)定工作。

措施：要運(yùn)用各種條件，例如講故事，看影視活動(dòng)等等，讓

幼兒知道幼兒園的美好，幼兒了解在幼兒園里可以學(xué)習(xí)很多的本

領(lǐng)，而且還有很多小朋友在一起游戲，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)幼兒園的良

好情感。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個(gè)角落的衛(wèi)生，為幼兒

收拾床位，為幼兒的茶杯位置安置好，做好新學(xué)期教學(xué)材料的發(fā)

放工作。

2、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。

措施：及時(shí)檢查教室的硬件設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有安全隱患，及時(shí)調(diào)

整。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育，重點(diǎn)做好來(lái)園離園的安

全。

措施：利用教室示范講解，讓幼兒知道離園的基本常規(guī)，并

且做好家長(zhǎng)的引導(dǎo)工作，讓家長(zhǎng)配合老師，做好幼兒的來(lái)園離園

的安全教育。

十月份：家庭安全

1、外出活動(dòng)的安全教育，抓好國(guó)慶節(jié)、秋游的安全管理和

安全教育工作。

措施：通過(guò)故事講解，讓幼兒知道外出安全的重要性。利用

家長(zhǎng)會(huì)，博客，家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)等形式，讓家長(zhǎng)知道幼兒外出活動(dòng)的

重要性以及方法！

2、幼兒保健知識(shí)宣傳教育

措施：通過(guò)看影視活動(dòng)，讓幼兒深入了解保健知識(shí)的重要

性，以及保健的基本方法。

3、做好戶外活動(dòng)中的安全教育，學(xué)會(huì)相互避讓。

措施：在戶外活動(dòng)之前，詳細(xì)的為幼兒講述在戶外的安全隱

患，要學(xué)會(huì)相互避讓。在戶外活動(dòng)時(shí)，教師要不斷的督促幼兒的

安全隱患。

十一月份：公共安全

1、幼兒保健知識(shí)宣傳教育

措施：通過(guò)大幫小，家長(zhǎng)助教等活動(dòng)讓幼兒了解保健知識(shí)的

重要性和基本保健常識(shí)。

2、開(kāi)展我會(huì)使用滅火器安全教育活動(dòng)，做好秋季消防安全

教育。

措施：教師提前給幼兒看關(guān)于地震和火災(zāi)的視頻，讓幼兒知

道地震和火災(zāi)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是非常大的災(zāi)難。并且看視頻了解在

地震和火災(zāi)中，我們究竟應(yīng)該怎樣逃生?？赐暌曨l后，教師再進(jìn)

一步自我演示逃生過(guò)程。教師做好防范工作。

3、上下樓梯的安全教育。

措施：通過(guò)講述幼兒的親身經(jīng)歷，讓幼兒知道上下樓梯的安

全隱患，并且教會(huì)幼兒上下樓梯的方法，在上下樓梯時(shí)，教師做

好不斷督促工作。

十二月份：安全自救

1、學(xué)會(huì)安全自救的常識(shí)，知道自救的電話號(hào)碼，如：110、

119、120等。

措施：通過(guò)教學(xué)課程的學(xué)習(xí)，讓幼兒牢記這些重要的自救的

電話號(hào)碼。

2、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理工作

措施：通過(guò)故事講解，讓幼兒知道外出安全的重要性。利用

家長(zhǎng)會(huì)，博客，家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)等形式，讓家長(zhǎng)知道幼兒外出活動(dòng)的

重要性以及方法！

3、盥洗室安全常規(guī)教育。

措施：通過(guò)影視活動(dòng)，讓幼兒知道盥洗室的安全隱患，并通

過(guò)博客，家園聯(lián)系冊(cè)等的各種形式，讓家長(zhǎng)檢查盥洗室的安全設(shè)

施，注意幼兒安全。

一月份

1、安全教育工作總結(jié)

措施：結(jié)合本學(xué)期的安全工作計(jì)劃，以及本學(xué)期的實(shí)踐活

動(dòng)，認(rèn)真完成安全教育工作總結(jié)。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。

措施：通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，讓幼兒了解假期的安全隱患。

并且學(xué)會(huì)注意自己的安全！

具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲

的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自

我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正俁證幼兒的安全。

2024年幼兒園小班安全計(jì)劃篇26

一、指導(dǎo)思想

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和

生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安

全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，

我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害

的可能性。對(duì)孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工

作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼

兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們小班制

定了安全工作計(jì)劃.

二、具體措施：

（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要

沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

2、開(kāi)飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給

幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并

寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)

禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入

耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼

兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良

的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是

孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體

活動(dòng)，如看書(shū)。一定要看證放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證，

也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防

止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、

保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具;保證幼兒的水

杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)

無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)

生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

7、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排

除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型圻具有松了的螺絲

釘，一定報(bào)告辦公室，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安

全。

8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。晚

接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。

（二）加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒

一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一

滴開(kāi)始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒

在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在

園一天需要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提

出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

1、教育幼兒目覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)

階。一階一階慢慢下（上），不推不擠小朋友。

3、教育不跟阿生人走，不吃陌生人給的東西。使懂得不能

隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體。

4、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠

傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，

讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙

時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、

120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫

求救，最大限度地消除不安全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼

睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教

育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育

并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒

的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游

戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得

自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

三、具體活動(dòng)安排：

9月份：

1、安安全全滑滑梯

2、層層商

10月份：

1、大大的眼睛

2、我們都來(lái)學(xué)學(xué)坐

11月份：

1、南南的腳受傷了

2、過(guò)馬路

12月份：

1＞安全用電

2、干凈食物人人愛(ài)

元月份：

1、煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)

2、響雷時(shí)我不出去

2024年幼兒園小班安全計(jì)劃篇27

幼兒園小一班，二十幾個(gè)家庭被冠以小一班的名義凝聚在一

起，就像哨子一樣吹響我們對(duì)孩子的安全警鐘。每一個(gè)孩子都

是家庭的未來(lái)和新希望，讓他們平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們

一直刻在心上的職責(zé)。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特

點(diǎn)，更具緊密和全面，在傳授孩子科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)行為習(xí)慣的

同時(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己，安全教育被列入我班

開(kāi)學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單

的安全自救方法，避免發(fā)生各類(lèi)安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)

秩序的穩(wěn)定開(kāi)展，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

一、生活安全

全面考慮小班幼兒特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在

安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，

滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。班級(jí)教師齊心協(xié)力搞好

班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)

生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動(dòng)

插座、電板，以防觸電；不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；注

意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，

以防撞傷、碰傷。

二、進(jìn)餐、午睡安全

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等

有洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)

生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變

味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯

時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈

等），不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)，進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡

視。

3、活動(dòng)安全

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索

過(guò)程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，

對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的,安全意識(shí)和自我

保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)貝必不攜帶危險(xiǎn)

物品參與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)

作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離

開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、

咬、抓）人。

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和

生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的

安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)

展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外

傷害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放

心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安

全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安

全。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼

睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教

育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育

并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒

的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、

游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂

得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

2024年幼兒園小班安全計(jì)劃篇28

提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全，能讓家長(zhǎng)放心地把孩

子交給我們，開(kāi)心地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要

教育方面。所以制定了本學(xué)期的安全教育工作計(jì)劃如下：

一、具體內(nèi)容與要求：

入園：

1,會(huì)配合保健老師接受晨檢，身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老

師或帶班老師。

2,入園時(shí)，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類(lèi)的鈍器不要

放在書(shū)包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師并且做好及時(shí)

檢查的工作。

3,教育幼兒二下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑,

慢慢走近教室。教師做好督促工作。

午餐：

1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候，要雙手拿椅子，并且不把椅

子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。教師督促。

2、教育不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類(lèi)的容易滑到的東

西，以免幼兒摔倒，教師做好督促工作。

3、幼兒一手扶碗，一手拿筷子，一口保一口菜。不把筷子

放在嘴巴里嚼C

4、小椅子能夠坐坐好，不晃來(lái)晃去，以免摔倒。教師做到

督促工作。

午睡：

1、保持愉快情緒入眠，并能正確迅速有序的上廁所，不推

不擠，不打鬧。

2、教育幼兒午睡時(shí)，保持良好的睡姿。

3,睡覺(jué)時(shí)，保證幼兒手里沒(méi)有任何危險(xiǎn)物品，幼兒做到不

咬被褥。

離園：

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí)，不把自己的東西隨便

亂扔，禁止在空中甩來(lái)甩去，以免傷到自己或其他幼兒。

2、安靜等候爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虂?lái)接幼兒。

3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候，幼兒才可以慢慢走到爸爸

媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

室外活動(dòng)：

1、組織幼兒在室外做游戲時(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)不亂跑，不隨便

攀爬大型玩具，遵守游戲規(guī)則。

2、在玩滑滑梯等大型玩具時(shí)，讓幼兒排隊(duì)有序地玩，學(xué)會(huì)

謙讓?zhuān)煌茢D同伴。

二、具體安全活動(dòng)安排和措施：

1、做好新生情緒穩(wěn)定工作。

措施：要運(yùn)用各種條件，例如講故事，看影視活動(dòng)等等，讓

幼兒知道幼兒園的美好，幼兒了解在幼兒園里可以學(xué)習(xí)很多的本

領(lǐng)，而且還有很多小朋友在一起游戲，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)幼兒園的良

好情感。并協(xié)助保育員一起打掃教室的各個(gè)角落的衛(wèi)生，為幼兒

收拾床位，為幼兒的茶杯位置安置好，做好新學(xué)期教學(xué)材料的發(fā)

放工作。

2、園舍安全檢查，及時(shí)消除隱患。

措施：及時(shí)檢查教室的硬件設(shè)施，發(fā)現(xiàn)有安全隱患，及時(shí)調(diào)

整。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活安全教育，重點(diǎn)做好來(lái)園離園的安

全。

措施：利用教室示范講解，讓幼兒知道離園的基本常規(guī)，并

且做好家長(zhǎng)的引導(dǎo)工作，讓家長(zhǎng)配合老師，做好幼兒的來(lái)園離園

的安全教育。

2024年幼兒園小班安全計(jì)劃篇29

上學(xué)期，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施，使得班級(jí)管理

工作取得了一些成績(jī)。因此，本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格

要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在新

《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)

性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)

共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，如下：

一、班級(jí)情況分析

1、幼兒情況：本班這學(xué)期新插班幼兒有四位，都是小年齡

的幼兒，兩名男生兩名女生。通過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀

察，我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分

析：

(1)身體發(fā)展方面：

自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，能主動(dòng)地在

餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收

拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

大肌肉動(dòng)作：幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡，能協(xié)調(diào)地鉆

爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。

小肌肉動(dòng)作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部

分的孩子運(yùn)用得欠自如;旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避

危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性，但

部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。

(2)認(rèn)知發(fā)展：

智力能力：會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異，學(xué)會(huì)了按用途分

類(lèi)。會(huì)區(qū)分與表現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化，會(huì)按音樂(lè)編簡(jiǎn)

單動(dòng)作與歌詞，能發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境的變化，部分孩子愛(ài)提問(wèn)題，喜

歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

數(shù)概念：會(huì)按大小、長(zhǎng)短、高低等特征排序，會(huì)按規(guī)律進(jìn)行

排序，能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物品，能辨認(rèn)4&5種圖形。

語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的主要情節(jié)，能用簡(jiǎn)短語(yǔ)言復(fù)述故事

能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;但也

有個(gè)別幼兒較內(nèi)向在語(yǔ)言表達(dá)有待加強(qiáng)如：俞佳妮、勞鑫贊等。

社會(huì)性發(fā)展方面：大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及

客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂

得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)?/p>

事有始有終的行為習(xí)慣初步形成，并具有初步的自信心。班級(jí)

中60%為獨(dú)生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會(huì)較好地愛(ài)護(hù)物品，

袁欣宇、王陳嘉、李俊等小朋友做事拖拉，依賴性較強(qiáng)。

2、家長(zhǎng)情況：我班家長(zhǎng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，

對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作要求較高，從與家長(zhǎng)們的日常接觸中發(fā)現(xiàn)，家

長(zhǎng)基本能與班級(jí)配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項(xiàng)活

動(dòng)。

二、班級(jí)目標(biāo)

本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；在一日生

活中，以多種方式引

導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，

樹(shù)立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護(hù)的

意識(shí)和能力；幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興

趣；引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)

實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng)；加強(qiáng)英語(yǔ)特色，

培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力；采用蒙氏教育精髓，結(jié)合思維游

戲培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形

式與方法。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)；學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營(yíng)，轉(zhuǎn)變教育

觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。

三、班級(jí)經(jīng)營(yíng)與自身建設(shè)方面加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，建立良好

的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，不斷學(xué)習(xí)，不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平

1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》，樹(shù)立正確的教育觀，統(tǒng)

一教育思想，并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施

活動(dòng)整合課程，根據(jù)我園的實(shí)際和廣州的社會(huì)文化特點(diǎn)，逐步學(xué)

會(huì)獨(dú)立而富有創(chuàng)造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課

程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教

育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反

應(yīng)，敏感地覺(jué)察他們的需要，以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答，形成合作

探究式的師生互動(dòng)C

2、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊材料，投

入到活動(dòng)區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)約班費(fèi)開(kāi)支。

3、愛(ài)護(hù)并保管好班級(jí)財(cái)物，節(jié)約水電。

4、老師要保持樂(lè)觀向上的心情，衣著得體，蹲下來(lái)以微笑

對(duì)待每個(gè)孩子，注意自己的言行舉止，為幼兒樹(shù)立榜樣；

5、兩位老師取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師

吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)。

四、能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施

（一）注重幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)傾聽(tīng)就是細(xì)心聽(tīng)取別人說(shuō)

話。善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不但能正確完

整地聽(tīng)取所要的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的

印象。因此，良好的傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下

措施:

1、多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂

對(duì)方說(shuō)的話，弄清要了解的情況，清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開(kāi)展

談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并

在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導(dǎo)孩子。2、提供

傾聽(tīng)機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)。3、

在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)

等類(lèi)似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加

表演。

（二）提高幼兒的合作意識(shí)和交往能力通過(guò)交換玩具，分享食

物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒

的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相

處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向大人問(wèn)好，主動(dòng)與大人或小朋友聊

天，開(kāi)始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。

（三）培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興

趣，提高幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平方面。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼

兒學(xué)會(huì)伶聽(tīng)及掌握正確的發(fā)音，掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)、兒歌及童

謠。并能大膽的在集體面前表演英語(yǔ)節(jié)目。

具體措施：1、要求幼兒來(lái)、離園都學(xué)著用英語(yǔ)向老師、小

朋友打招呼。

2、晨間談話老師可用英語(yǔ)和幼兒交流，或復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)

對(duì)話或歌曲。

3、組織幼兒聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，幫助他們練習(xí)聽(tīng)力。

4、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角，為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實(shí)物。通

過(guò)情景對(duì)話、練習(xí)回答、表演節(jié)目等游戲，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)、說(shuō)英語(yǔ)

的主動(dòng)性。

五、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)

《綱要》指出：幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引

發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)

境之間的相互作用。環(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、

建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn)，

根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料;另外，在

主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過(guò)程

中讓幼兒充分參與，與教師共同計(jì)劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題

活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個(gè)幼兒

都有展示自己作品的機(jī)會(huì)，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說(shuō)：為

幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、

共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼

兒的自尊心和自信心。

六、班級(jí)衛(wèi)生保健

1、保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中,

整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人；

2、顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護(hù)理，加強(qiáng)體育鍛

煉，提高孩子的身體素質(zhì)。

3、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕

事故的發(fā)生。

4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；

七、家長(zhǎng)工作

1、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排，針

對(duì)本班調(diào)換老師一事向家長(zhǎng)作好解釋工作，取得家長(zhǎng)的信任與支

持，為以后工作的正常開(kāi)展作好鋪墊。2、認(rèn)真做好家訪工作，

及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作，并

詳細(xì)記錄家訪的情況。

3、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)

提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。充分挖掘家長(zhǎng)資源

與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

4、設(shè)置家園共育欄，以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看，使家長(zhǎng)學(xué)

習(xí)新的幼教理論與知識(shí)，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相

溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高

工作質(zhì)量與效率。在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，

牢固樹(shù)立以幼兒為本的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平

上富有個(gè)性地發(fā)展。

2024年幼兒園小班安全計(jì)劃篇30

本學(xué)期我班共有幼兒36名，其中男孩22名，女孩14名，每一

個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望，讓他們平安、健康、快樂(lè)地成

長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。

本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識(shí)淡薄，為了培

養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，避免發(fā)生各類(lèi)安

全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開(kāi)展，針對(duì)我們小班幼兒

的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：

1、生活安全

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)

律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)

環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

（1）堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)

現(xiàn)要及時(shí)沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

（2）堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，體溫超過(guò)37.50c不入園。

（3）把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，

并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，

嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通

風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼

兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利

用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候暝曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病

的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；

（5）日常生活中，教育幼兒不動(dòng)插座，以防觸電；不將手

指放在門(mén)、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物

品；教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接

班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

2、進(jìn)餐、午睡安全

小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有

洞的地方，在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)

生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味

發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端

到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)

夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)，進(jìn)餐、午睡

時(shí)來(lái)回巡視。

3、活動(dòng)安全

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索

過(guò)程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)

幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)

能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參

與活動(dòng)（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作

（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離

開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、

咬、抓）人。

4、接送安全

來(lái)園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容

易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中，并

與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與教

師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼

觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)

玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。如果有事不能來(lái)園，要及時(shí)、主

動(dòng)與班級(jí)教師聯(lián)系，教師及時(shí)做好缺勤情況登記。

5、家園共安全

利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)

行安全知識(shí)的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全

教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加

強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提醒家長(zhǎng)注意

家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中

毒、摔傷等預(yù)防教育工作），引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼

等。

6、簡(jiǎn)單自救方法

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、

120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫

求救，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的

事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。

時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計(jì)劃的大方向，注重細(xì)

節(jié)，適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的

孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教

學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都希望孩子在學(xué)校安

全渡過(guò)每一天，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故，都會(huì)成為家

長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛。這萬(wàn)一的概率要靠我們老師加強(qiáng)安全管

理，才能能防患于未然，減少安全事故，使我們的教育教學(xué)工作

更輕松、愉快。

為切實(shí)搞好這一工作，我制定了以下的計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以縣教育局的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全

工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級(jí)

安全氛圍。

二、教育內(nèi)容安排：

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教

育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中

教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

2、要求學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)

校有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自

覺(jué)性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)生的人生安全。

3、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自

救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

4、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防

觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的‘了解和應(yīng)用。

5、防食物中毒的教育，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止

食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教

育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安

全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故

的發(fā)生。

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里

的防電設(shè)施，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火、防盜、防

震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

三、實(shí)施措施

1、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)該對(duì)進(jìn)

行負(fù)責(zé)管理。

2、通過(guò)看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自

我，學(xué)會(huì)生存。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)

安全防火意識(shí)。

4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到

安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做

到無(wú)意外事故發(fā)生。

一、指導(dǎo)思想：

為確保在園幼兒的人身安全，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)

幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人，能

仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全管

理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個(gè)融

洽、和諧、健康、安全舒適的良好的育人環(huán)境。

二、具體目標(biāo)：

1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制。

2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。

3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類(lèi)大型玩具的玩法，了解交通規(guī)則，

認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、

脫險(xiǎn)、逃生的辦法。

4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

成員：

四、工作措施：

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小

組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織。定期召開(kāi)各種安全工

作會(huì)議。制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問(wèn)

題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上

級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)

程，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急

救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)；利用家長(zhǎng)學(xué)校和園內(nèi)宣傳欄，開(kāi)

展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育；增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知

識(shí)。

3、規(guī)范工作，確保安全。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過(guò)程管理，把安全工

作列入園行政的議事日程，通過(guò)定期檢查督促，反饋整改，及時(shí)

消除各種不安全因素。

（2）堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修，安檢工作做到一

周一次，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。

（3）抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)

格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開(kāi)幼兒，幼

兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等；門(mén)衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)

出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門(mén)，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消

除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。

（4）抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡

查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防預(yù)案，組織一次消防滅火

救護(hù)演習(xí)。

（5）充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。繼續(xù)嚴(yán)

格執(zhí)行食品采購(gòu)、驗(yàn)收及保管制度，做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。

做到采購(gòu)索證手續(xù)齊全，食品48小時(shí)留樣，餐具、食品加工用

具消毒嚴(yán)格。

（6）繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工

作。做好各項(xiàng)記錄；嚴(yán)格按要求做好傳染病的防控工作，宣傳教

育、預(yù)防措施到位。同時(shí)，注意孩子的心理健康，使生理和心理

健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。

2024年幼兒園小班安全計(jì)劃篇31

1、活動(dòng)安全教育：

幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、

玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，（如：頭朝下滑滑梯、

由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相

處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、進(jìn)餐、午睡安全：

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進(jìn)餐時(shí)注意帶刺帶骨食

物安全，以及盛熱菜熱湯時(shí)的安全事項(xiàng)。午睡時(shí)不玩衣物（如：

扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺(jué)。

3、生活安全教育：

幼兒不動(dòng)插座、電板，以及觸電，不將手指放在門(mén)、窗處，

以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁

時(shí)不推不擠，以及撞傷、碰傷。

4、接送安全：

來(lái)園進(jìn)班時(shí)，要與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留，

離園時(shí)必須與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份。不跟陌生人離開(kāi)

或擅自離園。

5、家庭安全：

向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活

動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家

居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教

育工作）。

6、簡(jiǎn)單的自救方法：

熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別

方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開(kāi)

Iio

在安全教育周里，我們小班年段安排了一系列的安全教育活

動(dòng)，具體安排如下：

活動(dòng)內(nèi)容：

1、《不跟陌生人走》

2、《安全玩滑梯》

3、《防火小能手》

4、《玩的健康好成長(zhǎng)》

5、《小老鼠進(jìn)城》

6、《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119、120》

7、《安全標(biāo)志》

8、《過(guò)馬路》

9、《小小消防員》

10、《畫(huà)紅綠燈》

游戲：

《玩滑梯》、《紅綠燈》、《蕩秋千》、《過(guò)斑馬線》、《小狗警

察》

地點(diǎn)選擇應(yīng)滿足下列要求

1.應(yīng)遠(yuǎn)離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2.方便家長(zhǎng)接送，避免交通干擾。

3.日照充足，場(chǎng)地干燥，排水通暢，環(huán)境優(yōu)美。

4.能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場(chǎng)地的布置提供必

要條件。

總平面設(shè)計(jì)要求

1.對(duì)建筑物、室外游戲場(chǎng)地、綠化用地和雜物院等進(jìn)行總體

布置，做到功能合理，方便管理，朝向適宜，游戲場(chǎng)地日照充

足，創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點(diǎn)的環(huán)境空間。

2.室外活動(dòng)場(chǎng)地必須各班設(shè)專(zhuān)用場(chǎng)地。每班的游戲場(chǎng)地面積

不應(yīng)小于60平方米。各班游戲場(chǎng)地之間宜采取分隔措施。

3.宜布置有集中綠化，并嚴(yán)禁種植有毒、帶刺的植物。

4.在供應(yīng)區(qū)應(yīng)設(shè)置雜物院，并單獨(dú)設(shè)置對(duì)外出入口?；剡?/p>

界及游戲場(chǎng)地、綠化等宜設(shè)置安全、美觀、通透的圍護(hù)欄

建筑設(shè)計(jì)要點(diǎn)

L平面布置應(yīng)功能分區(qū)明確、避免相互干擾，方便使用管

理，有利于交通疏散。

2.嚴(yán)禁將幼兒生活用房設(shè)置在地下室或半地下室內(nèi)。

3.生活用房的室內(nèi)凈高：活動(dòng)室、寢室、乳兒室不低于米，

音體活動(dòng)室不低于米。

4.建筑造型及室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)符合幼兒的特點(diǎn)。

5.生活用房應(yīng)布置在當(dāng)?shù)刈詈玫娜照辗轿?，并滿足冬至日底

層滿窗日照不少于3小時(shí)的要求。溫暖地區(qū)、炎熱地區(qū)的生活用

房應(yīng)避免朝西，否則應(yīng)設(shè)置遮陽(yáng)措施。

6.各房間應(yīng)滿足隔聲的要求。

2024年幼兒園小班安全計(jì)劃篇32

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條

幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制

度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種

意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育?！睘橹笇?dǎo)思想。

二、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒一名，小班幼兒的