《家庭教育中給孩子的自由與約束》觀后感

《家庭教育中給孩子的自由與約束》觀后感《家庭教育中給孩子的自由與約束》觀后感篇一學(xué)習(xí)了《家庭教育要在關(guān)愛(ài)和約束之間達(dá)成平衡》聽(tīng)了陸老師和叢老師，兩位專(zhuān)家的觀點(diǎn)，收獲頗多，受益匪淺。要讓孩子在家庭生活中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。千萬(wàn)不要放過(guò)日常生活中的一些小事情，因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活細(xì)節(jié)往往更能培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。孩子懂得主動(dòng)關(guān)愛(ài)他人是一件值得慶幸的好事，我們一定要給予表?yè)P(yáng)和支持，讓孩子有堅(jiān)持下去的信心和動(dòng)力。上完這堂公開(kāi)課。做為家長(zhǎng)給孩子提供良好的學(xué)習(xí)榜樣。教育孩子學(xué)會(huì)與人分享。讓孩子設(shè)身處地為他人著想。帶孩子走出家門(mén)，走進(jìn)集體?！都彝ソ逃薪o孩子的自由與約束》觀后感篇二今天通過(guò)直播課的學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到家庭教育是非常重要的一個(gè)方面，父母的行為習(xí)慣就是孩子學(xué)習(xí)的一本教材，家長(zhǎng)要做到言傳身教。另外對(duì)待孩子，我們要做到疼愛(ài)但不溺愛(ài)，正確對(duì)待孩子提出的要求，對(duì)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇煺劢逃涿靼资∈钦５囊患?，?duì)待事情做到努力但不強(qiáng)求。家長(zhǎng)要承擔(dān)家庭教育的主體責(zé)任，特別是正確社會(huì)價(jià)值觀的傳遞。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，家庭生活和理念可以對(duì)孩子實(shí)現(xiàn)集中的教育和潛移默化的影響，家長(zhǎng)的一言一行，都會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響，并對(duì)學(xué)校教育形成互動(dòng)。特別是要注重關(guān)愛(ài)和約束達(dá)成平衡。家庭教育的約束與學(xué)校教育不同，更多是父母的言傳身教，而不是令行禁止。更需要家長(zhǎng)以身作則，做出好的榜樣，傳遞好的習(xí)慣。要避免出現(xiàn)，在家庭生活中偏于關(guān)愛(ài)，少于約束。要把握愛(ài)和約束的尺度，通過(guò)家庭教育形成對(duì)學(xué)校教育的有力補(bǔ)充。家長(zhǎng)要做到愛(ài)和約束的一種平衡。父母的愛(ài)是無(wú)私良性的愛(ài)，是理性的愛(ài)，而不是毫無(wú)節(jié)制的愛(ài)。約束的目的不是限制，而是教育。家庭里永遠(yuǎn)不能缺少約束，愛(ài)孩子與約束，從來(lái)不是單選題，一個(gè)家庭既要有溫暖又要有規(guī)矩。從小立規(guī)矩，以恰當(dāng)?shù)姆绞郊右砸龑?dǎo)和教育，讓孩子懂得愛(ài)自己、愛(ài)家人，讓她知道什么事情可以做，什么事情堅(jiān)決不能做，做一個(gè)不僅擁有知識(shí)還要擁有健康上進(jìn)精神的好孩子。家庭教育在這期間起了至關(guān)重要的作用，我們可以用家庭的凝聚力，讓孩子體會(huì)到家庭的快樂(lè)與溫暖；用傳教的方式教會(huì)孩子們?nèi)绾卧诿鎸?duì)壓力時(shí)解決困難；用家庭環(huán)境的力量幫助孩子們培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的性格，不會(huì)輕易被壓力壓垮。在家庭環(huán)境方面，家長(zhǎng)太管孩子了，往往適得其反，意見(jiàn)不合而產(chǎn)生了沖突。在我看來(lái)，最好的辦法就是多溝通，少說(shuō)教。溝通是雙向的，雙方能像知心朋友一樣吐露自己的心聲，毫無(wú)保留，而說(shuō)教則是家長(zhǎng)單方面的教訓(xùn)孩子，孩子在長(zhǎng)大了之后該懂的道理早就懂了，說(shuō)多了也嫌煩。家庭教育，家庭環(huán)境，由我們每個(gè)家長(zhǎng)共同守護(hù)?！都彝ソ逃薪o孩子的自由與約束》觀后感篇三看了這次《家庭教育在關(guān)愛(ài)和約束之間達(dá)成平衡》視頻，收獲頗豐：首先老師們講了什么是愛(ài)，愛(ài)要無(wú)私卻有理性的愛(ài)，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子如何愛(ài)父母，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)。其次老師講什么是嚴(yán)，嚴(yán)要教會(huì)孩子什么是必須要遵守的規(guī)則，在這個(gè)規(guī)則下給孩子自由。最后老師們講了如何嚴(yán)慈并濟(jì)。平等尊重前提下教育孩子。用愛(ài)來(lái)同理，共情孩子，用智慧來(lái)約束、教育孩子，達(dá)到愛(ài)與約束的平衡，這樣的教育方式才能讓孩子真正健康地成長(zhǎng)。真愛(ài)會(huì)讓孩子感覺(jué)父母管教是愛(ài)。對(duì)孩子的愛(ài)在前面，管理在后面，管理盡量要用他（她）可以接受的方式來(lái)進(jìn)行。讓孩子成為充滿自信、自律、講規(guī)矩、人格獨(dú)立又內(nèi)心充滿愛(ài)的孩子?！都彝ソ逃薪o孩子的自由與約束》觀后感篇四看了這次的視頻，收獲頗豐，最主要的一點(diǎn)就是家庭教育的重要性。除了孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)之外，家庭也是重要的一個(gè)生長(zhǎng)環(huán)境的場(chǎng)所，具有無(wú)可替代無(wú)與倫比的作用。孩子的青春期是十一二歲到十七八歲之間，這段期間孩子容易受情緒腦的控制。這個(gè)時(shí)代的孩子，他們可以宣泄的空間更少了，在我們那個(gè)年代的娛樂(lè)是和小伙伴們一起出去摘東西吃，而他們卻是回到家中，面對(duì)冷冰冰的電子產(chǎn)品。他們孤獨(dú)，缺少玩伴。他們失落，因?yàn)殡y得的周末不是在補(bǔ)習(xí)班就是在去補(bǔ)習(xí)班的路上。他們迷茫，因?yàn)樗麄冎恢缹W(xué)習(xí)，不懂得自身的價(jià)值感在哪。所以，家庭教育在這期間起了至關(guān)重要的作用，我們可以用家庭的凝聚力，讓孩子體會(huì)到家庭的快樂(lè)與溫暖；用傳教的方式教會(huì)孩子們?nèi)绾卧诿鎸?duì)壓力時(shí)解決困難；用家庭環(huán)境的力量幫助孩子們培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的性格，不會(huì)輕易被壓力壓垮。關(guān)于如何保護(hù)家庭環(huán)境方面，現(xiàn)在的家庭問(wèn)題就是家庭的過(guò)于冷漠，家庭的劇烈沖突以及家里遭受了重大變故。第三點(diǎn)一般家庭是不會(huì)遇見(jiàn)的。第一點(diǎn)家庭的冷漠，家長(zhǎng)對(duì)孩子的不聞不問(wèn)，放養(yǎng)型讓孩子成長(zhǎng)，這樣孩子看起來(lái)很自由，但卻沒(méi)得到關(guān)愛(ài)，對(duì)于成績(jī)等方面也是無(wú)所謂的態(tài)度。第二點(diǎn)劇烈沖突，家長(zhǎng)太管孩子了，往往適得其反，意見(jiàn)不合而產(chǎn)生了沖突。在我看來(lái)，最好的辦法就是多