專題11勇?lián)鐣熑?學易金卷：5年（2019-2023）中考1年模擬道德與法治分項匯編（安徽專用）（解析版）

專題11勇?lián)鐣熑危ń馕霭妫?．（2020·安徽）下列漫畫體現(xiàn)文明生活方式的有（

）A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【詳解】觀察圖片可知，漫畫一使用公筷公勺是受新型冠狀病毒肺炎影響，中國倡議的文明習慣；漫畫四勤洗手有助于保護身體健康，是文明生活方式，①④符合題意。②中不按照垃圾分類的規(guī)定丟棄垃圾和③中的食用野生動物都是違背文明生活方式的做法，應排除。故選B。2．（2019·安徽）春天里,每一株草都在努力發(fā)芽,每一朵花都在努力綻放。下列做法可以讓中學生綻放生命光彩的有（

）①志愿服務獻愛心 ②勞動創(chuàng)造增技能 ③無所事事度時光 ④經(jīng)典誦讀養(yǎng)精神A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】C【詳解】根據(jù)教材所學可知：讓青春年華綻放生命的光彩不僅要努力學習科學文化知識來充實自己，而且要勇于參加各種社會實踐，不斷完善自己，故①②④符合題意，③表述錯誤，是一種不懂得珍惜時間，珍愛生命的表現(xiàn)，故排除，故選C。第I卷（選擇題）一、單選題1．（2023·安徽安慶·八年級?？计谀┓欠ㄒ呙绨讣毓庖院?，輿論一篇嘩然，國家食品藥品監(jiān)督管理總局副局長吳湞表示將對涉案方的相關情況進行深度調(diào)查，涉及哪里處理哪里，涉及誰處理誰。這警示我們（

）A．扮演的社會角色不同，承擔的責任也不同B．我們每一個人都應該服務社會，奉獻社會C．行為與后果具有一致性，我們要對自己的行為負責D．對他人負責，才能對自己負責【答案】C【詳解】本題考查對責任的正確認識。A：非法疫苗的涉案方的行為是缺乏責任意識、法律意識和安全意識的表現(xiàn)。國家食品藥品監(jiān)督管理總局副局長講到涉及哪里處理哪里，涉及誰處理誰，體現(xiàn)了行為與后果具有一致性，我們要對自己的行為負責，C說法正確；A：在社會舞臺上，每個人扮演著不同的角色，承擔著相應的責任，A說法正確與題不符；B：作為社會成員，我們都要有社會責任感，都應該服務社會，奉獻社會，B說法正確與題不符；D：對自己負責，才能對他人負責，D說法錯誤；故本題選C。2．（2023·安徽合肥·八年級統(tǒng)考階段練習）醫(yī)生提醒：看見老人摔倒不要立即上前扶起，如果老人已經(jīng)骨折，不恰當?shù)姆绞綍е吕先硕问軅?。假如老人一直冒冷汗或者神志不清，可以讓對方平躺，并替老人松開衣服，讓老人通通氣；呼吸能夠順暢一些。這告訴我們（

）A．關愛他人需要我們共同行動 B．關愛他人要增強自我保護C．關愛不分大小，貴在有愛心 D．關愛他人也需要講究策略【答案】D【詳解】本題考查的知識點是關愛他人。D：題干中的描述，說明了關愛他人要注意方法，否則會因為方法不當造成受助人的損害，說明了關愛他人也需要講究策略。D說法正確，符合題意；ABC：項都與題意不相符，排除；故本題選D。3．（2023·安徽池州·八年級統(tǒng)考期末）近年來，微公益活動吸引越來越多的中學生參與。募集閑置衣物捐給有需要的人，給社區(qū)貧困老人送溫暖等活動，不僅幫助了他人，也使自己得到了鍛煉。對此認識正確的是(

)①服務社會能提升我們的精神境界

②我們要積極參加公益活動，奉獻社會③只有公益活動才能實現(xiàn)人生價值

④公益活動耗費精力，青年學生不宜參與A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】A【詳解】本題考查對服務社會的認識和把握。①②：微公益活動是服務社會的表現(xiàn)，服務社會能提升我們的精神境界，促進我們?nèi)姘l(fā)展，我們要積極參加公益活動，奉獻社會，①②說法正確；③：“只有，才能”的說法太絕對，③錯誤；④：青年學生應積極參與公益活動，有助于個人能力的提高，有助于實現(xiàn)人生價值，④錯誤；故本題選A。4．（2023·安徽六安·統(tǒng)考二模）一則暖心視頻獲得了網(wǎng)友的廣泛關注與點贊。視頻中，大雨傾盆，一名身著熒光綠執(zhí)勤服的交警脫下自己的外套披在老人頭頂為其遮雨，渾然不顧自己完全暴露在雨中。交警的這一舉動（

）①雖然心懷善意，卻沒有講究策略和方法②傳遞美好情感，給人帶來溫暖和希望③不僅收獲幸福，而且促進社會文明進步④是為了贏得他人的贊揚，獲取精神回報A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【詳解】本題考查關愛他人。②③：交警脫下自己的外套披在老人頭頂為其遮雨，渾然不顧自己完全暴露在雨中，傳遞美好情感，給人帶來溫暖和希望，不僅收獲幸福，而且促進社會文明進步，②③正確；①：交警做到了正確的關愛他人，①錯誤；④：交警不是為了贏得他人的贊揚，④錯誤；故本題選C。5．（2023·安徽阜陽·八年級統(tǒng)考期末）一段網(wǎng)紅語感動了幾代中國人：“你所站立的地方,就是你的中國；你怎么樣,中國就怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不會黑暗?！毕铝欣斫庹_的是（

）①國家興亡，匹夫有責

②服務和奉獻社會，需要青年擔當責任③應積極承擔社會責任，服務社會，奉獻社會④共同營造“人人為我，我為人人”的社會氛圍A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④【答案】C【詳解】這段網(wǎng)紅語啟示我們要積極承擔社會責任，服務社會，奉獻社會；要以主人翁的態(tài)度參與社會生活，積極承擔熱愛祖國、建設祖國的責任，做到國家興亡，匹夫有責，①②③說法正確。④錯誤，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。故選C。6．（2023·安徽合肥·合肥38中?？既＃閼c祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，某校開展了以“探尋革命往事感悟紅色精神”為主題的研學旅行活動，同學們參觀了天安門、人民英雄紀念碑、軍事博物館等地。途中同學們相互照應，在景點自覺撿拾垃圾、遵守秩序，此次活動讓大家受益匪淺。學校開展此活動（

）①能讓學生在實踐中學習，做到知行合一②幫助學生培養(yǎng)責任意識，學會關愛他人③耽誤了學生寶貴的學習時間，得不償失④能引導學生傳承紅色基因，堅定理想信念A．①② B．③④ C．①②④ D．①③④【答案】C【詳解】本題考查增強責任意識。①②④：責任意識是一個人道德修養(yǎng)的重要組成部分。責任意識要求公民個人自覺履行對他人、對家庭、對社會應盡的義務，并勇于為自己的行為負責。履行責任的標準越高，其人生價值就可能越大。分析材料可知，學校開展的研學活動，有利于學生塑造健全的人格，培養(yǎng)正確的價值觀念，有助于維系良好的人際關系，有利于學生養(yǎng)成良好的行為習慣，能夠促進學生養(yǎng)成親社會行為，能讓學生在實踐中學習，做到知行合一，幫助學生培養(yǎng)責任意識，學會關愛他人，能引導學生傳承紅色基因，堅定理想信念，①②④是正確的選項；③：錯誤，沒有認識到學校開展此活動的意義；故本題選C。7．（2023·安徽滁州·八年級?？计谀╆P愛他人，可以收獲幸福，因為關愛他人的人①能夠贏得他人的尊重

②一定是最幸福的人

③能夠得到他人的關心和幫助

④能夠獲得更多的發(fā)展機會A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】C【詳解】此題旨在考查學生對關愛他人的認識，根據(jù)所學，關愛他人，可以收獲幸福，因為關愛他人的人能夠贏得他人的尊重，也能夠得到他人的關心和幫助，能夠獲得更多的發(fā)展機會，①③④符合題意，②觀點絕對化，是錯誤的，所以正確答案選C。8．（2023·安徽池州·九年級統(tǒng)考期中）“最美媽媽、”吳菊萍，“最美教師”張麗莉，“最美司機”吳斌，“最美戰(zhàn)士”高鐵成……這些“最美人物”的“美”，讓我們對責任有了進一步的理解。下列觀點正確的是（）①人人盡到自己的責任，才能共建和諧美好的社會②要自覺承擔責任，努力做負責任的公民③承擔責任就是為了得到人們的贊譽④責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④【答案】A【詳解】試題分析：此題旨在考查學生對責任的認識，主要考查學生的理解運用，題文中的“最美人物”都積極承擔了自己的責任，表明只有人人盡到自己的責任，才有利于構建和諧社會，責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾，其中③觀點錯誤，承擔責任要不言代價與回報，所以排除，正確答案選A?？键c：對責任的認識9．（2023·安徽合肥·八年級統(tǒng)考期末）韓愈在他的《師說》中指出“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！蹦敲蠢蠋煹摹皞鞯朗跇I(yè)解惑”的責任主要來自A．上級的任命 B．道德原則C．分配的任務 D．職業(yè)的要求【答案】D【詳解】此題考查學生了解責任來源。責任是一個人分內(nèi)應該做的事情。責任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定、分派或授權、習俗等。每一種職業(yè)或工作都有特定的責任，作為老師的工作是“傳道授業(yè)解惑”，其責任主要來自職業(yè)要求。ABC選項與題干無關，不符合題意；D選項符合題意。依據(jù)分析，因此選D。10．（2023·安徽阜陽·統(tǒng)考三模）徒手接住6樓墜下少女、見義勇為展現(xiàn)黨員風采的合肥市瑤海分局警務保障室輔警孫文武榮獲2021年2月份"安徽好人"。從孫文武的行為中，我們感受到他具有的優(yōu)秀品質(zhì)是（

）①危難之時奮不顧身的美德②關愛他人和對社會的奉獻精神③助人為樂、勇于擔當?shù)钠焚|(zhì)④珍愛并且善待自己的生命A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查承擔責任關愛他人。①②③：依據(jù)題文描述，孫文武徒手勇救墜樓少女的行為，體現(xiàn)了危難之時奮不顧身的美德；關愛他人和對社會的奉獻精神；助人為樂、勇于擔當?shù)钠焚|(zhì)等，故①②③說法正確；④：珍愛和善待自己的生命與題文主旨不符，故排除④；故本題選A。第II卷（非選擇題）11．（2023·安徽·九年級統(tǒng)考自主招生）觀察下面兩幅漫畫，思考回答問題。（1）請你根據(jù)漫畫完成本題兩小問。漫畫一的行為體現(xiàn)出缺乏；漫畫二的“強制”彰顯了的力量。（2）說說實現(xiàn)由漫畫一向漫畫二的轉(zhuǎn)變，除了“強制”的外在力量外，還需要我們哪些內(nèi)在的思想認識?！敬鸢浮浚?）公德意識（或答道德素質(zhì)、責任感）；法律（2）認識到行為與后果的聯(lián)系，對自己的行為負責；明辨是非，正確選擇；行已有恥，不做有損人格的事；正確行使權利，自覺履行義務；等等?！驹斀狻浚?）漫畫一中亂扔垃圾的行為是缺乏公德意識、責任意識、道德水平低下的表現(xiàn)；漫畫二的“強制”彰顯了法律靠國家強制力保障實施的特點。（2）由亂扔垃圾到垃圾分類處理的轉(zhuǎn)變，需要我們認識到保護環(huán)境是我們義不容辭的責任，認識到行為與后果的聯(lián)系，對自己的行為負責；明辨是非，正確選擇；行已有恥，不做有損人格的事；正確行使權利，自覺履行義務等，學生據(jù)此回答即可。12．（2023·安徽淮北·八年級統(tǒng)考期末）【關愛他人，從我做起】材料：在安徽合肥，一位農(nóng)婦熱心搭載一位老太太坐“順風車”，卻不幸發(fā)生車禍導致老人罹難，愧疚的農(nóng)婦和家人數(shù)次為老太太的子女送去醫(yī)藥費、賠償費，竟一次次被拒絕。老太太的子女始終堅持一個“死理兒”：不能讓好人做好事，卻沒有好報。(1)請你對材料中的農(nóng)婦、老太太的子女分別進行點評。(2)生活中，每個人都希望這個社會越來越有道德良知，如果每個人都能在社會需要道德力量時，及時站出來做點什么，社會風氣將會不斷得到凈化。盡管陽光之下仍有陰影，但我們身邊感人的事跡越來越多，請你列舉一個身邊的感人的事例。(3)關愛不分大小，貴在有愛心。關愛他人，要盡己所能。只要人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。請你分享你充滿愛的陽光的行動?！敬鸢浮浚?）農(nóng)婦：①熱心搭載老太太坐“順風車”是關愛他人的表現(xiàn)，是心懷善意，真誠幫助他人的親社會行為；②發(fā)生不幸后積極承擔責任，是一種道德高尚的表現(xiàn)。老太太的子女：①能夠做到理解他人、寬容他人；②能夠做到換位思考，將心比心，與人為善；③是心懷善意，關愛他人的表現(xiàn)。（2）略。可以列舉“感動中國”人物的事跡，也可以列舉自己身邊的感人的事跡，符合題意即可。（3）略。答案具有開放性，符合題意即可?！驹斀狻浚?）此問旨在考查學生明辨是非的能力，運用所學知識分析說明問題的能力，落實情感態(tài)度和價值觀目標，具有一定開放性，難度值中等。認真閱讀材料，農(nóng)婦：①熱心搭載老太太坐“順風車”是關愛他人的表現(xiàn)，是心懷善意，真誠幫助他人的親社會行為；②發(fā)生不幸后積極承擔責任，是一種道德高尚的表現(xiàn)。老太太的子女：①能夠做到理解他人、寬容他人；②能夠做到換位思考，將心比心，與人為善；③是心懷善意，關愛他人的表現(xiàn)。只要學生分析的言之有理即可。（2）此問旨在考查學生關注社會發(fā)展、關注身邊事的能力，明辨是非的能力，落實情感態(tài)度和價值觀目標，具有很強的開放性，難度值一般?；卮鸫藛枙r，學生可以列舉“感動中國”人物的事跡，也可以列舉自己身邊的感人的事跡，符合題意即可。（3）此問旨在考查學生情感態(tài)度和價值觀目標的落實情況，具有很強的開放性，難度值一般。學生只要根據(jù)自己的實際情況舉例即可。13．（2023·安徽馬鞍山·八年級統(tǒng)考期中）某中學團支部組織學校團員拜訪時代楷模黃大發(fā)老支書，聆聽老支書給大家講述修建大發(fā)渠的故事。下面是參訪學生根據(jù)對黃大發(fā)事跡的了解寫的一篇小短文。草王壩是遵義市的一個村，這個地方曾缺水嚴重。1958年，時任草王壩大隊長的黃大發(fā)許諾“一定要想法通上水，讓大家吃上米飯”。這句話成了黃大發(fā)的人生信條。36年來，黃大發(fā)帶領群眾絕壁鑿天渠，建成一條跨3座大山、大小9個懸崖，主渠長7200米、支渠長2200米的水渠，解決了當?shù)氐娜彼畣栴}，改善了當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和生活條件。黃大發(fā)以愛心為筆，以行動為墨，書寫人間大愛，被當?shù)厝罕姺Q為“當代愚公”。修渠面臨的種種困難并沒有讓黃大發(fā)放棄，因為他心中始終有一個執(zhí)念：我是村支書，有責任修通水渠，解決村里人畜飲水問題，改變貧困現(xiàn)狀。水渠的主渠貫通，河水第一次滿滿當當?shù)亓鬟M草王壩村。群眾以黃大發(fā)的名字給這條渠命名為“大發(fā)渠”。（1）橫線內(nèi)容“這句話成了黃大發(fā)的人生信條”中的“這句話”是指？（2）“我是村支書，有責任修通水渠，解決村里人畜飲水問題，改變貧困現(xiàn)狀?！边@句話說的是“身份”與“責任”。那么，作為中學生的你，請從自己的角度來表達“身份”與“責任”之間的關系。（3）我們應該向老支書黃大發(fā)學習哪些寶貴精神？【答案】（1）橫線內(nèi)容“這句話成了黃大發(fā)的人生信條”指的是？一定想法通上水，讓大家吃上米飯。（2）學生如果亮明自己學生身份并從責任，如用心學習、尊敬老師、團結(jié)同學、幫助他人、愛護校園、按時作息、服從管理、遵紀守法、文明用語、養(yǎng)成良好生活習慣等積極健康方面作答的。（3）樂于奉獻、自立自強、團結(jié)向上、不怕困難、意志堅強、堅定信念等?！驹斀狻勘绢}以黃大發(fā)的事跡考查責任相關知識?？疾閷W生分析問題能力、整合歸納能力。據(jù)教材知識，結(jié)合材料信息組織答案。（1）解答此問需要閱讀材料信息，黃大發(fā)的人生信條是“一定想法通上水，讓大家吃上米飯”。從材料中歸納出答案。（2）此問考查責任與身份關系。從中學生的角度，作為學生的身份，應該承擔的責任：用心學習、尊敬老師、團結(jié)同學、幫助他人、愛護校園、按時作息、服從管理、遵紀守法、文明用語、養(yǎng)成良好生活習慣。（3）此問考查學生歸納能力。分析材料黃大發(fā)的品質(zhì)有樂于奉獻、自立自強、團結(jié)向上、不怕困難、意志堅強、堅定信念，這也是我們要學習的精神。14．（2023·安徽安慶·統(tǒng)考三模）2019年是新中國成立70周年，是全面建成小康社會關鍵之年。為深入貫徹十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，推進改革開放再出發(fā)，以優(yōu)異成績慶祝新中國成立70周年，九（6）班決定開展一次以“祖國發(fā)展我成長”為主題的探究活動，下面是活動過程中的幾個環(huán)節(jié)，請你參與其中。（1）請你列舉兩種搜集國家發(fā)展成就的途徑。（至少兩個）（2）請你完成下面表格內(nèi)容。材料結(jié)論關注民生：調(diào)控房價、教育改革等①②文化建設國家積極推進中部崛起戰(zhàn)略③④生態(tài)文明建設70年來的發(fā)展變化離不開每一個勞動者的努力奮斗。習主席在2019年新年賀詞中，提到了快遞小哥、出租車司機、環(huán)衛(wèi)工人等千千萬萬勞動者，以及科研人員、“00后”大學生們。熱情禮贊每一位奮斗者的艱辛付出，寄語億萬人民勇敢踏上追尋夢想的新征程。九年級某班利用班會學習習近平發(fā)表的二〇一九年新年賀詞。會上，本班兩位同學發(fā)表了各自的觀點：（3）你是如何看待兩位同學的觀點的？請簡要分析。70年來的發(fā)展變化給我們個人的發(fā)展提供了很多機會。習主席說：“2019年，有機遇也有挑戰(zhàn)，大家要一起拼搏、一起奮斗?！睘榱俗鎳拿篮妹魈?，需要我們每個人一起拼搏、一起奮斗。（4）對習主席的講話，你有何認識感悟？【答案】(1)網(wǎng)絡、電視、書籍、道法老師等。(2)①社會建設②弘揚社會主義核心價值觀③經(jīng)濟建設④節(jié)約資源、保護環(huán)境。(3)①甲同學觀點正確，乙同學觀點片面。②不同的職業(yè)勞動都有自己的特點和社會價值；無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家建設者，都值得我們尊敬和學習。③人生的意義不在于生命長短，在于對社會的貢獻，要在平凡中創(chuàng)造偉大。④作為青少年的我們要刻苦學習，從一點一滴小事做起，承擔社會責任，培養(yǎng)親社會行為習慣等。(4)①祖國命運與個人前途息息相關；②我們要樹立遠大理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神；③我們要努力學習，立志成才，報效祖國；④我們要積極參加社會實踐，為中華民族偉大復興而奮斗等?！驹斀狻浚?）此問屬于開放性試題，只要言之有理即可。（2）此問旨在考查學生對國家建設的認識，題文中國家對民生的重視，調(diào)控房價，教育改革等，表明我國重視社會建設；文化建設可以從弘揚社會主義核心價值觀回答；國家積極推進中部崛起戰(zhàn)略，表明我國重視經(jīng)濟建設；生態(tài)文明建設的舉措，可以從我國堅持節(jié)約資源保護環(huán)境的基本國策等方面回答，言之有理即可。（3）此問旨在考查學生對責任和人生意義的認識，首先要求學生認識到，題文中女生的觀點是正確的，理由從不同職業(yè)都對社會做出了貢獻，都值得我們尊敬和學習；男生的觀點是錯誤的，理由從生命的意義在于對社會的創(chuàng)造和共享，都能在平凡中創(chuàng)造偉大回答即可；最后表明，作為青少年，要努力學習，積極承擔社會責任，培養(yǎng)親社會行為等，言之有理即可。（4）此問旨在考查學生對個人前途與國家命運的認識，結(jié)合材料和所學，從祖國命運與個人前途息息相關、我們要努力學習，報效祖國、肩負歷史使命等方面回答，角度多元化，言之有理即可。15．（2023·安徽合肥·八年級統(tǒng)考期末）閱讀材料，回答下列問題。材料一

2020年新冠肺炎疫情期間，小強看到有網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)“雙黃連可預防和治愈新冠肺炎”的信息，他立馬轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈；看到武漢的疫情越來越嚴重，他將300元壓歲錢捐出并折紙鶴為疫區(qū)人民祈禱。（1）假如你是小強，運用所學知識，請你提取信息并分析小強的上述行為。材料二

針對不良信息帶來的網(wǎng)絡污染問題，有不少人呼吁，應加強網(wǎng)絡治理，營造清朗環(huán)境，積極傳播網(wǎng)絡正能量。（2）小芳同學對于“如何傳播網(wǎng)絡正能量”心存疑惑。請你為她釋疑解惑。材料三

每年的12月5日是“國際志愿人員日。”其宗旨是敦促各國政府通過各種活動喚起更多的人以志愿者的身份，從事社會發(fā)展和經(jīng)濟建設事業(yè)。某市在創(chuàng)建文明城市期間，大街小巷隨處都能看到志愿者的身影。他們身著統(tǒng)一紅馬甲，手持垃圾袋、掃帚、夾子等打掃工具，開展義務打掃衛(wèi)生活動，對道路兩側(cè)、衛(wèi)生死角、商戶門前等處，進行了“地毯式”大清掃，得到廣大市民的一致好評。（3）你認為成為一名志愿者應具備哪些素養(yǎng)?（4）在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著要承擔相應的責任。請你從中學生的角度，談談你所扮演的角色和承擔的責任分別是什么。【答案】（1）①“看到有網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)信息，立馬轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈”是錯