部編版七年級下冊道法期末試卷

部編版七年級下冊道法期末試卷一、選擇題(17小題，每題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填涂在答題卡上）1．（2分）2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出：“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導和栽培?！弊鳛榍嗌倌曜陨?，要順利度過“拔節(jié)孕穗期”，下列做法正確的有（）①開拓進取，放飛夢想②促進生理和心理協(xié)調發(fā)展③發(fā)展個性，我行我素④用奮斗書寫青春成長歷程A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（2分）中國體操運動員程菲在自己的強項跳馬比賽中失手，無緣金牌。賽后程菲坦言，自己心理壓力過大，心事重重，坐臥不安，總想著一定要發(fā)揮好，誰知事與愿違。這說明（）①人們在消極情緒面前無能為力②消極情緒降低人的活動效率③我們要學會調控自己的情緒④情緒是個萬花筒，使人厭煩A．①② B．②③ C．①④ D．③④3．（2分）上海初中生顧則行翻看義務教育教科書《中國歷史地圖冊》（第一冊）時，發(fā)現(xiàn)了古錢幣照片與說明不太符合平日知識。他查閱相關資料，請教了專家后，提出了教科書用圖有誤的質疑。這啟示我們要（）①培養(yǎng)批判精神②學貴有疑③迷信權威④有“挑戰(zhàn)權威”的勇氣A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4．（2分）廣東獨臂籃球少年張家城，用一只手撐起了他的籃球夢想，世界為他打開另一扇門，他通過自己的努力，贏得了比賽，也得到了大家的掌聲和認可。這表明（）①自強是進取的動力②自強讓青春奮斗的步伐永不停息③堅強意志是實現(xiàn)人生目標的保障④夢想的實現(xiàn)，要靠腳踏實地的努力A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④5．（2分）看影視劇時，有人會隨著劇中人的哭泣而一起流淚，有人會為劇中人的幸福而感到欣慰，有人因劇中人的快樂而開懷大笑。這說明（）A．人與人之間的情緒會相互感染 B．情緒沒有時間空間的距離 C．情緒的表達關乎人際關系 D．面對面的交流是情緒發(fā)揮作用的最佳方式6．（2分）正在執(zhí)勤的交警魏弘楊見一位孕婦費力地想要彎腰系鞋帶，于是蹲在地上為這位孕婦系好了鞋帶，網友稱之為“最美的彎腰”，材料表明（）①傳遞生活正能量，社會大家庭更美好②對他人付出，能得到他人對等回報③在情感體驗中被動接受外部環(huán)境影響④主動關心幫助他人，是對他人負責任A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．（2分）蘇軾少年聰慧，讀了一些書就頗為自負地在自己房前貼了一副對聯(lián)：“識遍天下字，讀盡人間書。”后來一位老人拿著一部古書拜訪蘇軾，蘇軾不識書中的字，老人婉轉批評了蘇軾，于是蘇軾把對聯(lián)改為“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，用以自勉。蘇軾改對聯(lián)體現(xiàn)了他（）A．自尊知恥，勇于改正錯誤 B．學問高深，沒有人能超越他 C．沒有自信，缺乏獨立思考 D．視野狹隘，不能拓展志向8．（2分）央視節(jié)目《典籍里的中國》聚焦中華優(yōu)秀文化典籍中《尚書》《論語》等流傳千古、享譽中外的經典名篇，展現(xiàn)其中蘊含的中國智慧、中國精神和中國價值，講述感人至深的傳承故事。節(jié)目播出后，受到觀眾的廣泛喜愛，引發(fā)關注和追捧?！兜浼锏闹袊穫涫芟矏凼且驗椋ǎ僮屛覀兏惺艿街腥A傳統(tǒng)文化的魅力和厚重②可以傳承中華民族精神，促進我們精神發(fā)展③有助于陶冶我們的情操，提高文化修養(yǎng)④負面情感可以豐富我們的人生閱歷A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．（2分）著名教育學家葉瀾曾說過：“學校的每一項活動，都會對學生產生深遠的影響?！边@些“影響”表現(xiàn)在（）①有利于培養(yǎng)負責任的態(tài)度和能力②有利于培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力③有利于發(fā)展和完善自己的個性④有利于改進學習方法、提高學習成績A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．（2分）在萬米高空，飛機駕駛艙擋風玻璃突然破裂脫落，機長命令機組成員采取緊急措施，并在空管、機場等各保障單位密切配合下，飛機安全降落。這說明（）A．個人的力量是有限的 B．集體的力量是強大的 C．個人的力量是強大的 D．集體的力量是分散的11．（2分）面對學?！安粶蕩謾C進校園”這一規(guī)定，作為初中生的我們，正確的態(tài)度是（）①理解學校規(guī)定的合理性②反對學校規(guī)定，滿足個人意愿③反思個人意愿的合理性④遵守學校規(guī)則，保持和聲之美A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．（2分）東漢有一少年叫陳蕃，獨居一室而臟亂不堪，其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客，他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁：“一屋不掃，何以掃天下？”這故事啟示我們在擔當中成長要（）A．樹立遠大的目標和愿景 B．體現(xiàn)在具體的實際行動中 C．主動承擔所有的責任 D．從打掃房屋的清潔衛(wèi)生開始13．（2分）未滿8歲的孩子偷偷用父母的錢給網絡主播打賞10萬元，這錢能退嗎？在小區(qū)被高空拋物砸傷，如果找不到扔東西的人，該找誰賠償？這些問題都能從民法典中找到相應的依據(jù)。這表明（）①法律與生活息息相關②法律與我們如影隨形③法律可以解決所有問題④法律對生活加以規(guī)范和調整A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④14．（2分）生活中存在闖紅燈、隨地吐痰、亂扔煙頭等輕微違法行為，小亮要對輕微違法者提出勸誡。從法律角度，可以作為小亮勸誡理由的是（）①違背社會公德會受到道德的譴責②違法行為要承擔相應的法律責任③行為舉止體現(xiàn)一個人的文明素養(yǎng)④法律規(guī)范著每個社會成員的行為A．①②③④ B．②③④ C．①③ D．②④15．（2分）針對頻發(fā)的校園欺凌事件，除了需要國家有關部門實行綜合治理，也需要廣大中小學生學會自我防護。以下舉措對廣大中小學生防欺凌有幫助的是（）①增強安全防范意識②息事寧人，以免鬧大③遇事沉著冷靜機智靈活④掌握自救自護必備技能A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．（2分）“開車不喝酒，喝酒不開車?！弊罡呷嗣駲z察院的數(shù)據(jù)顯示，2019年“醉駕”成為刑事追訴第一犯罪。這警示人們要（）A．承擔責任，管理社會治安 B．低碳出行，減少交通擁堵 C．珍愛生命，自覺遵守法律 D．積極維權，勇于承擔過錯17．（2分）新修訂的環(huán)境保護法對霧霾等大氣污染，作出了有針對性的規(guī)定；出現(xiàn)環(huán)境違法事件，造成嚴重后果的，地方政府分管領導、環(huán)保部門等監(jiān)管部門主要負責人，要承擔相應的刑事責任。這些規(guī)定表明（）A．環(huán)境違法行為就是犯罪行為 B．法律是我們的“保護傘”和“守護人” C．只要有了完善的法律就能徹底治理環(huán)境污染 D．領導干部違法要受到更加嚴厲的制裁二、非選擇題(4小題，共33分）18．（8分）集體是一個溫馨的詞語，個體依靠集體、融入集體，能夠感受到集體的溫暖，也能感受到集體無窮的力量。圍繞著集體的話題，兩名同學發(fā)表了各自看法，請你對他們的觀點進行辨析。19．（8分）2021年2月17日，“感動中國2020年度人物”頒獎典禮在央視播出，“感動中國2020年度人物”為武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇、犧牲消防戰(zhàn)士陳陸、麗江華坪女高校長張桂梅、創(chuàng)辦愛心廚房的夫婦萬佐成、熊庚香、志愿軍英雄王海、快遞員汪勇、北斗三號衛(wèi)星首席總設計師謝軍、學者葉嘉瑩、“當代愚公”毛相林、國測一大隊。特別致敬所有抗疫英雄。（1）從感動中國人物的身上，你可以獲得哪些情感的正能量？（2）感動中國人物是我們學習的好榜樣，請你談談學習好榜樣的理由。（3）請從“止于至善”的角度談談，你打算如何向感動中國人物學習？20．（8分）（鐘南山寄語）我們每個人都不會忘記，在過去的三個月里，我們經歷了一段非常不平凡的日子，正是因為我們國家和全世界，我們很多的人，奮力地開展防控工作，使我們今天有這么一個平安的環(huán)境，安靜的環(huán)境，能夠好好地學習，這是很不容易的。有國才有家，有大集體才有小集體，同學們要好好學習，天天向上，立志將來成為一個對社會有貢獻的，能夠為社會作出突出成績的科技工作者、文化工作者、社會工作者、管理者。大家時時記住，我們每一個人心中除了有一個“小我”，還應該有“大我”。（李蘭娟寄語）同學們，從你們的信件中，我感受到了你們朝氣蓬勃、富有理想的精神面貌。你們在信中表示，希望以這些“最美逆行者”為榜樣，好好學習，真是讓人高興欣慰。疫情就是課堂，奶奶希望你們學會敬畏生命、尊崇科學、砥礪品德，陶冶情操，刻苦學習，全面發(fā)展，在前進的道路上策馬揚鞭，讓自己成長為祖國未來發(fā)展的國之棟梁！愿你們青春正好、不負韶華，每個人都能成就夢想。孩子們加油！中國加油?。?）根據(jù)鐘院士的寄語，運用《共奏和諧樂章》有關知識，談談青少年如何處理好“小我”和“大我”的關系？（2）根據(jù)李蘭娟院士的寄語，運用有關知識，聯(lián)系今后生活、學習，說說你會如何尋找成長的力量？21．（12分）材料：2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，宣告中國“民法典時代”正式到來。這是新中國第一部以“法典”命名的法律，被譽為“社會生活的百科全書”和“保障民事權利的宣言書”?！吨腥A人民共和國民法典》共7編、1260條，各編依次為總則、物權、合同、人格權、婚姻家庭、繼承、侵權責任，以及附則。民法典將于2021年1月1日起施行。民法典不僅將對每一個中國人的生活產生深刻影響，也將推動中國制度優(yōu)勢更好地轉化為國家治理效能，為人類法治文明進步貢獻中國智慧。七年級（5）班的同學們了解了上述信息后，準備開展一次學習研究活動，請你參與。（1）請你為本次學習研究活動確定一個主題。（2）請你運用所學法律知識向同學們解讀這則信息。（答出兩點）（3）法治中國建設你我共同擔責。請你向同學們提兩條切實可行的擔責之策。

參考答案與試題解析一、選擇題(17小題，每題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的，請將所選項字母填涂在答題卡上）1．【分析】青春期是人生的轉折時期，是向成人過渡的階段，青春期由于生理與心理發(fā)育的不協(xié)調而產生矛盾，這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象，我們要通過各種方式，借助各種力量調控心理矛盾，才能使自己健康成長?！窘獯稹孔鳛榍嗌倌曜陨?，要順利度過“拔節(jié)孕穗期”，要樹立遠大理想，調整自己促進生理和心理協(xié)調發(fā)展，努力拼搏，要用奮斗書寫青春成長歷程，讓自己的青春更亮麗，①②④符合題意。③錯誤，我行我素﹣﹣影響交往。故選：B。2．【分析】本題考查學會調控情緒。生活中產生消極情緒是正常的，關鍵是我們要學會調控。我們可以通過改變自己的態(tài)度來調控自己的情緒，要學會做情緒的主人?！窘獯稹款}文中體操運動員程菲由于心理壓力過大導致比賽中失手，無緣金牌，表明消極情緒降低人的活動效率，我們要學會調控自己的情緒，做情緒的主人，②③觀點正確；①錯誤，情緒是可以調控的；④錯誤，情緒并非都使人厭煩，情緒有積極作用。故選：B。3．【分析】本題考查的知識點是培養(yǎng)批判精神。批判性思維的要求：有質疑的勇氣；有表達自己觀點和提出合理化建議的能力；考慮他人感受，要知道怎樣的批判容易被接受，有利于解決問題?！窘獯稹款}文中顧則行在查閱相關資料后，敢于對教科書提出質疑，啟示我們要發(fā)展獨立思考的能力，學貴有疑，要善于質疑，要有“挑戰(zhàn)權威”的勇氣，①②④說法正確，符合題意；③說法錯誤，不能迷信權威，要有“挑戰(zhàn)權威”的勇氣。故選：B。4．【分析】本題考查了自強不息。自強是對未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進取。自強是一種精神，一種美好的道德品質?！窘獯稹孔詮娨笪覀儾粩嗫朔约旱娜觞c，戰(zhàn)勝自己、超越自己，自強要靠堅強的意志和持久的堅持，廣東獨臂籃球少年張家城，用一只手撐起了他的籃球夢想，體現(xiàn)了自強是進取的動力，自強讓青春奮斗的步伐永不停息，堅強意志是實現(xiàn)人生目標的保障，夢想的實現(xiàn)，要靠腳踏實地的努力，①②③④符合題意。故選：D。5．【分析】本題考查情緒的類型及特點的有關知識。情緒可以分為喜、怒、哀、懼四大類，情緒影響著人們的生活，我們可以通過改變自己的態(tài)度來調控自己的情緒?！窘獯稹款}干說明情緒具有感染性，人與人之間的情緒會相互感染的，A符合題意；B錯誤，情緒有時間空間的距離；C與題意不符；D錯誤，面對面的交流不一定是情緒發(fā)揮作用的最佳方式。故選：A。6．【分析】本題考查的知識點是傳遞情感正能量。在溝通中，情感是影響人與人之間的交流的重要因素，我們要在溝通中保持積極情緒的重要性?！窘獯稹筷P愛他人是善心和愛心的表現(xiàn)，美好生活離不開人與人的相互關愛。題干“濟南交警魏弘楊給一位過馬路的孕婦系鞋帶”說明交警主動關心、幫助和服務他人，是對他人負責的表現(xiàn)，①正確；他的行為是傳遞生活正能量，他的行為會讓社會大家庭更加美好，②符合題意；付出與回報不一定成正比，③錯誤；在情感體驗中，我們不是總被動地接受外部環(huán)境的影響，排除，④錯誤。故選：B。7．【分析】本題考查了自尊和知恥。真正有自尊心的人必定是知道羞恥的人，知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊?！窘獯稹刻K軾接受老人的批評，把對聯(lián)改為“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，用以自勉，體現(xiàn)了他自尊知恥，勇于改正錯誤，A符合題意；BCD說法與故事主旨不符，應排除。故選：A。8．【分析】本題考查的知識點是關注與養(yǎng)護精神家園。我們每個人活著，除了要關注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足精神需求?！窘獯稹款}干中《典籍里的中國》節(jié)目備受喜愛，是因為該節(jié)目讓我們感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力和厚重，有助于傳承民族精神，陶冶我們的情操，提高文化修養(yǎng)，促進我們精神發(fā)展，①②③說法正確；④與題意不相符。故選：A。9．【分析】本題考查的知識點是積極參加社團活動。參加社團活動在我們的成長過程中起到了很大作用，它是青少年鍛煉成長的重要途徑?！窘獯稹恳罁?jù)課本知識分析名句可知，學校的活動有利于中小學生增強敢于擔當?shù)呢熑我庾R，提升自身的責任能力，學會做負責任的公民，有利于培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力，有利于發(fā)展和完善自己的個性，所以①②③是正確的選項；④選項太絕對，排除。故選：A。10．【分析】該題考查集體凝聚力；集體凝聚力是指集體對成員的吸引力，成員對集體的向心力，以及集體成員之間的相互吸引力。集體凝聚力在外部表現(xiàn)為集體成員對集體的榮譽感及集體的地位。集體凝聚力在內部表現(xiàn)為集體成員之間的融合度和集體的士氣?！窘獯稹款}干描述說明集體的力量是強大的，它給我們溫暖和力量，激勵我們擴大視野，獲得成長，不斷前進，B符合題意；AC與材料無關；D錯誤，有組織的集體的力量不是分散的。故選：B。11．【分析】本題考查的知識點是遵守校紀校規(guī)。學校制定校紀校規(guī)目的在于維護學校的正常教學秩序，保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中學習和生活，我們要自覺遵守校紀校規(guī)?！窘獯稹款}干中的校規(guī)，可能會與個人發(fā)生沖突。當個人意愿與集體要求發(fā)生沖突時，通常會讓個人意愿服從集體要求，理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，就可能找到解決沖突的平衡點，我們要遵守學校規(guī)則，以保持集體的和諧之美。①③④說法正確，符合題意。②說法錯誤，要自覺遵守校規(guī)。故選：C。12．【分析】成長是生命中的華彩篇章，它帶來了喜悅，帶來了力量，也帶來了困惑。進入青春期，少男少女結束了無憂無慮的孩童時代，開始有了各種各樣的秘密?！窘獯稹俊耙晃莶粧?，何以掃天下”的引申義是從一點一滴的具體小事開始積累，才能做成一番大事業(yè)。故事說明我們要實現(xiàn)理想、積極承擔責任，就要樹立強烈的責任意識，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，持之以恒，在具體的實際行動中，逐步養(yǎng)成負責任的習慣，所以B是正確的選項；A選項材料沒有體現(xiàn)；C選項“所有”太絕對；D選項沒有正確理解“一屋不掃，何以掃天下”的實質和引申義，排除。故選：B。13．【分析】法律與生活的關系。法律就在我們身邊；法律已經深深地嵌入到我們的生活當中，滲透到生活的方方面面；法律與我們每個人如影隨形，相伴一生?！窘獯稹繌牟牧现锌闯?，生活中的一些問題能夠從民法典中找到依據(jù)，說明法律與生活息息相關，法律應生活的需要制定和頒布的，法律對生活加以規(guī)范和調整，①②④正確；③錯誤，說法太絕對。故選：A。14．【分析】法律的作用。法律規(guī)范全體社會成員的行為，保護我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境；法律規(guī)定我們享有的權利和應該履行的義務，也為我們批評、預測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善?！窘獯稹繌姆山嵌?，可以作為小亮勸誡理由的是法律規(guī)范著每個社會成員的行為，違法行為要承擔相應的法律責任，故②④正確；①錯誤，因為題文中得知，生活中存在闖紅燈、隨地吐痰、亂扔煙頭，是輕微違法行為，而不是違背社會公德；③排除，材料未體現(xiàn)。故選：D。15．【分析】本題考查了防范校園暴力。校園暴力作為一個嚴重的社會問題，已經引起社會各界的普遍關注，而預防和減少校園暴力的發(fā)生則是一個系統(tǒng)性工程，需要全社會共同行動起來?！窘獯稹繌V大中小學生防欺凌，要自覺樹立法律意識，依法自律，遵紀守法。學會換位思考，寬以待人，與人為善；善于調控情緒，避免情緒沖動；面對侵害時，既要采取機智靈活的方式作斗爭，又要善于拿起法律武器維護自己的合法權益；增強自我保護意識和能力，學會依法保護自己，故①③④是正確的做法；②錯誤，會助長不法侵害者的囂張氣焰，沒有依法維護自己的合法權益。故選：C。16．【分析】本題考查珍愛生命。生命屬于我們只有一次，任何代價都換不來；我們要愛護自己和他人的生命，還要愛護地球上的其他生物，與大自然和睦相處?！窘獯稹款}干說明“醉駕”是犯罪行為，警示人們要珍愛生命，提高法律意識，自覺遵守法律，C符合題意；A錯誤，管理社會治安屬于相關部門的職責；BD與題干不符。故選：C。17．【分析】本題考查法律的作用．回答本題需要結合法律的作用相關知識．【解答】新修訂的環(huán)保法對污染環(huán)境的行為加以嚴厲處罰，說明法律保護我們的合法權益，是我們的“保護傘”和“守護人”。B正確；A說法錯誤，不是所有的環(huán)境違法行為都是犯罪行為；C的說法夸大了這部法律的作用；D的說法錯誤，法律面前人人平等，領導干部違法要依據(jù)法律制裁，ACD被排除。故選B。二、非選擇題(4小題，共33分）18．【分析】本題考查個人與集體的關系。集體與個人的密切關系，個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每一個成員的奮斗。人人都應主動關心集體，積極主動的為集體建設貢獻才智，正確處理好集體利益和個人利益之間的關系?！窘獯稹俊凹w是溫暖的，我為集體來奉獻”的觀點正確，一個團結向上的集體會讓個人得到尊重理解，利于個人的進步成長，我們應主動關心集體，積極主動的為集體建設貢獻才智；“集體的力量大，我要融入集體”的觀點正確，團結的集體才有力量，個人是組成集體的細胞，集體的發(fā)展離不開每一個成員的奮斗?？蓳?jù)此解答。故答案為：“集體是溫暖的，我為集體來奉獻”的觀點正確，“集體的力量大，我要融入集體”的觀點正確。①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體，在集體中我們能夠被認可和接納，得到尊重、理解和關愛，獲得安全感和歸屬感。②作為集體的一一員，我們要散發(fā)自己的光和熱，照亮他人，溫暖他人；相互體貼，相互幫助，傳遞關愛和溫暖。③個人力量在集體中匯聚，就會變得強大；個人力量通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產生強大的合力。④集體的力量可以完成單憑﹣已之力無法完成的事，在某種程度上影響甚至改變一個人，因此，個人要把自己和集體的事業(yè)融為一體。19．【分析】本題以材料為載體，考查學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，涉及的知識點傳遞情感正能量、止于至善、榜樣的作用等?！窘獯稹浚?）本題考查優(yōu)秀人物身上體現(xiàn)的情感正能量。結合人物事跡，可從愛國主義情感、責任感、無私奉獻精神、愛崗敬業(yè)等方面考慮作答，言之有理即可。（2）本題考查學習好榜樣的理由。解答時，依據(jù)教材知識，可從好榜樣的重要性、向榜樣學習的重要性等方面作答。（3）本題實際上考查如何做到“止于至善”。解答時，結合所學知識，可從在生活中尋找“賢”、從點滴小事做起、養(yǎng)成自我省察的習慣等方面作答。故答案為：（1）如：愛國主義情感，高度的責任感，無私奉獻的精神，愛崗敬業(yè)，等等。（2）①好榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考，給予我們自我完善的力量。②向榜樣學習、汲取榜樣的力量，我們的社會、國家就會變得更加美好。（3）①每個人都可以從點滴小事做起，積少成多，積善成德。②在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。③“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣，通過自省和慎獨，端正自己的行為。20．【分析】本題考查了集體利益與個人利益的關系、努力的意義、個人與集體等知識點，考查了同學們分析問題解決問題的能力，以材料分析題的形式出現(xiàn)，要精讀材料，結合教材知識?！窘獯稹浚?）本題考查如何處理個人利益與集體利益的關系，考查學生運用所學知識分析解決的能力。依據(jù)所學知識，分析題文信息，“小我”指的是個人利益，“大我”指的是集體利益，處理好“小我”和“大我”的關系，需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則。對于集體要求中存在的不合理因素，要通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出積極的改進建議。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義等等，據(jù)此回答即可。（2）本題考查如何尋找成長的力量，考查學生運用所學知識分析解決問題的能力。聯(lián)系今后生活、學習，我們應該努力成就自己的夢想，把個人夢想和中國夢有機結合起來，學會學習，正確面對人生的挫折，善于、敢于擔當責任，努力踐行社會主義核心價值觀，做一個有益于社會的人，做一個自信的中國人等等，以此分析作答即可。故答案為：（1）①需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)則。②對于集體要求中存在的不合理因素，要通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出積極的改進建議。③當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集