中小學(xué)-學(xué)年音體美教研組計劃

?中小學(xué)-學(xué)年音體美教研組方案一、前言本學(xué)年音體美教研組方案旨在進(jìn)步我校音樂、體育、美術(shù)老師的專業(yè)素養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和身體素質(zhì)，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目的1.進(jìn)步老師教育教學(xué)程度，確保音體美課程教學(xué)質(zhì)量。3.加強音體美課程的整合，進(jìn)步課程施行效果。4.開展豐富多樣的課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、詳細(xì)措施1.音樂組〔1〕開展教研活動①組織老師學(xué)習(xí)音樂教育理論，進(jìn)步教育教學(xué)程度。②定期舉行音樂公開課，互相學(xué)習(xí)、交流、討論。③加強音樂課程與其他學(xué)科的整合，進(jìn)步課程施行效果?！?〕優(yōu)化課堂教學(xué)①注重音樂課程的興趣性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。②運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，進(jìn)步音樂教學(xué)效果。③關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教。〔3〕舉辦音樂活動①組織校園音樂會，展示學(xué)生音樂才華。②舉辦音樂知識競賽，進(jìn)步學(xué)生的音樂素養(yǎng)。③開展音樂特長生培養(yǎng)方案，為有音樂天賦的學(xué)生提供更多開展時機。2.體育組〔1〕開展教研活動①組織老師學(xué)習(xí)體育教育理論，進(jìn)步教育教學(xué)程度。②定期舉行體育公開課，互相學(xué)習(xí)、交流、討論。③加強體育課程與其他學(xué)科的整合，進(jìn)步課程施行效果?！?〕優(yōu)化課堂教學(xué)①注重體育課程的興趣性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。②運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，進(jìn)步體育教學(xué)效果。③關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教?！?〕舉辦體育活動①組織校園運動會，進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)。②舉辦體育知識競賽，進(jìn)步學(xué)生的體育素養(yǎng)。③開展體育特長生培養(yǎng)方案，為有體育天賦的學(xué)生提供更多開展時機。3.美術(shù)組〔1〕開展教研活動①組織老師學(xué)習(xí)美術(shù)教育理論，進(jìn)步教育教學(xué)程度。②定期舉行美術(shù)公開課，互相學(xué)習(xí)、交流、討論。③加強美術(shù)課程與其他學(xué)科的整合，進(jìn)步課程施行效果?！?〕優(yōu)化課堂教學(xué)①注重美術(shù)課程的興趣性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。②運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，進(jìn)步美術(shù)教學(xué)效果。③關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教?！?〕舉辦美術(shù)活動①組織校園美術(shù)作品展覽，展示學(xué)生美術(shù)才華。②舉辦美術(shù)知識競賽，進(jìn)步學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。③開展美術(shù)特長生培養(yǎng)方案，為有美術(shù)天賦的學(xué)生提供更多開展時機。補充點：1.音樂組〔4〕老師技能提升①組織老師參加音樂教育培訓(xùn)，提升專業(yè)技能。②鼓勵老師參加音樂比賽，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)。〔5〕課程資開發(fā)①整合校內(nèi)外音樂資，豐富教學(xué)內(nèi)容。②開發(fā)特色音樂課程，滿足學(xué)生個性化需求。2.體育組〔4〕老師技能提升①組織老師參加體育教育培訓(xùn)，提升專業(yè)技能。②鼓勵老師參加體育比賽，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)?！?〕課程資開發(fā)①整合校內(nèi)外體育資，豐富教學(xué)內(nèi)容。②開發(fā)特色體育課程，滿足學(xué)生個性化需求。3.美術(shù)組〔4〕老師技能提升①組織老師參加美術(shù)教育培訓(xùn)，提升專業(yè)技能。②鼓勵老師參加美術(shù)比賽，進(jìn)步自身綜合素質(zhì)?！?〕課程資開發(fā)①整合校內(nèi)外美術(shù)資，豐富教學(xué)內(nèi)容。②開發(fā)特色美術(shù)課程，滿足學(xué)生個性化需求。重點：1.老師教育教學(xué)程度的提升是音體美教研組工作的核心。3.開展豐富多樣的活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4.加強課程整合，進(jìn)步課程施行效果?？记绊氈?.確保教研活動的質(zhì)量和效果，防止流于形式。2.關(guān)注老師個體差異，制定針對性的培訓(xùn)方案。3.注重學(xué)生的反應(yīng)，及時調(diào)整教學(xué)策略。4.加強與其他學(xué)科的交流與合作，進(jìn)步課程整合效果。5.積極爭取校內(nèi)外資，為音體美教育提供支持。7.加強教研組內(nèi)部管理，確保