初中化學(xué)九年級(jí)下人教版期末卷三 - 答案_第1頁(yè)
初中化學(xué)九年級(jí)下人教版期末卷三 - 答案_第2頁(yè)
初中化學(xué)九年級(jí)下人教版期末卷三 - 答案_第3頁(yè)
初中化學(xué)九年級(jí)下人教版期末卷三 - 答案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

期末卷三(答案)1.B解:A、蔬菜和水果中富含有維生素,所以多吃果蔬可以補(bǔ)充維生素,故A說(shuō)法正確;B、葡萄糖不屬于有機(jī)高分子,有機(jī)高分子的相對(duì)分子質(zhì)量在幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)到幾百萬(wàn),故B說(shuō)法錯(cuò)誤;C、加碘鹽中含有碘酸鉀可補(bǔ)充碘元素,故C說(shuō)法正確;D、一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合的程度比氧氣與血紅蛋白結(jié)合的程度強(qiáng)200多倍,故D說(shuō)法正確.2.C解:由題意可知,甲、乙、丙、丁四種顆粒大小相同的金屬,分別投入等質(zhì)量等濃度的稀硫酸中,只有甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生,且甲產(chǎn)生氣泡較快,可推出甲的活潑性大于乙,且都大于丙、?。挥稍侔驯投⊥度胂嗤南跛徙y溶液中,過(guò)一會(huì)兒,丙的表面有銀析出,而丁沒(méi)變化,說(shuō)明了丙的活潑性大于丁。由此可得出甲、乙、丙、丁四種的金屬的活潑性大小是:甲〉乙〉丙>?。訡正確,A、B、D錯(cuò)誤.3.D解:設(shè)500g20%的氫氧化鈉溶液加水稀釋成10%的氫氧化鈉溶液,所加入的水的質(zhì)量x,加水稀釋時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量不變,則500×20%=(500+x)×10%,解得x=500g.4.B解:硫酸會(huì)與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,氧化銅和硫酸反應(yīng)會(huì)生成硫酸銅和水,硫酸銅和鐵反應(yīng)會(huì)生成硫酸亞鐵和銅,所以①鐵會(huì)與硫酸、硫酸銅轉(zhuǎn)化成硫酸亞鐵,所以濾液M中一定含有硫酸亞鐵,可能含有硫酸和硫酸銅,故錯(cuò)誤;②鋅的金屬活動(dòng)性排在銅、鐵、氫之前,所以在濾液M中放入一塊剛打磨過(guò)的鋅片,一定有置換反應(yīng)發(fā)生,故正確;③濾渣中可能含有鐵,所以向?yàn)V渣N中滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生,故正確;④加入的硫酸不足以將氧化銅完全反應(yīng)時(shí),所以當(dāng)濾液M中含有硫酸銅時(shí),濾渣N中可能有氧化銅,故錯(cuò)誤.5。A解:A、熟石灰是由三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故符合題意;B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,屬于鹽,故不符合題意;C、氨氣是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故不符合題意;D、硅是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故不符合題意.6。C解:A、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大,比較黃銅片和銅片的硬度可以采用互相刻劃的方法,故方法正確;B、取樣品,灼燒,會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,沒(méi)有此氣味的是棉線,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;C、硫酸銨固體和氯化銨固體加熟石灰混合研磨后都能產(chǎn)生刺激性的氣味,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故方法錯(cuò)誤;D、取樣品,加水溶解,溶液溫度升高的是氫氧化鈉,溶液溫度降低的是硝酸銨,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確。7.A解:A、料水盆是用塑料制成的,塑料屬于三大有機(jī)合成材料之一,故選項(xiàng)正確;B、不銹鋼龍頭是用鋼制成的,屬于金屬材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、木桶是用木材制成的,屬于天然材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、純棉毛巾屬于天然材料,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。8。B解:A、取樣品,灼燒,有燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛,否則是棉紗線,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;B、氫氣、甲烷燃燒都會(huì)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故B錯(cuò)誤;C、取樣品,加入熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是氯化銨,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氯化鉀,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故C正確;D、用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH試紙上,并立即將顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,可以比較石灰水和肥皂水的酸堿性強(qiáng)弱,故D正確.9.D解:A、食鹽溶于水溫度幾乎不變,硝酸銨溶于水會(huì)使溫度明顯降低,而燒堿(氫氧化鈉)溶于水會(huì)使溫度明顯升高,故A能鑒別;B、硫酸銅溶于稀鹽酸中顏色為藍(lán)色,熟石灰和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液無(wú)色也無(wú)明顯現(xiàn)象,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)有氣泡冒出,故B能鑒別;C、能使酚酞變紅的溶液是純堿,能和純堿反應(yīng)生成氣體的是鹽酸,剩余的是食鹽,故C能鑒別;D、氯化鈉和氯化鉀都能和硝酸銀生成白色沉淀,硫酸鉀與硝酸銀混合也會(huì)有白色沉淀產(chǎn)生,故D不能鑒別.10。B解:在金屬活動(dòng)性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,且金屬的活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)越劇烈.根據(jù)X、Y、Z、W四種金屬與稀鹽酸反應(yīng)狀況的示意圖,四種金屬的表現(xiàn)可知:Z反應(yīng)的最劇烈,X次之,W再次之,Y不反應(yīng)最穩(wěn)定,故四種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱排列的是Z〉X>W>Y。11.B解:A、由于氧氣能夠助燃,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以可用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣,故A正確;B、氮?dú)夂投趸级疾蝗紵膊恢С秩紵?能使燃著的木條熄滅;則用燃著的木條無(wú)法鑒別;故B錯(cuò)誤;C、木條屬于有機(jī)物,含有C、H、O元素,濃硫酸具有脫水性,能使木條中的H和O以水的形式脫水而變黑,故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故C正確;D、蠟燭各層火焰的溫度不同,小木條在各層的碳化程度就不同,故能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?故D正確.12.D解:①用石灰水保存鮮蛋的原理,是用氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈣把蛋殼上的小孔堵住,防止細(xì)菌侵入雞蛋,引起腐敗,人不會(huì)食用石灰水,所以正確;②亞硝酸鈉有毒,攝入過(guò)多會(huì)危害健康,不能用于保持肉制品鮮美;③蒸饅頭時(shí)加入適量純堿,是讓發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生的酸與它反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,使饅頭暄軟,對(duì)人體無(wú)害;④含激素的飼料飼養(yǎng)生豬,激素會(huì)通過(guò)人食用豬肉而攝入大量激素,會(huì)對(duì)人體健康形成危害.13.A解:A、缺乏維生素A容易患夜盲癥,所以正確;B、缺乏維生素B容易患神經(jīng)炎或腳氣病,所以錯(cuò)誤;C、缺乏維生素C容易患?jí)难?所以錯(cuò)誤;D、維生素D能促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收,缺乏維生素D容易患佝僂病或骨質(zhì)疏松,所以錯(cuò)誤.14.A解:A、氯化鈉俗名叫食鹽,屬于鹽類,因此不代表同一物質(zhì),故選項(xiàng)正確;B、氫氧化鈉的俗名苛性鈉、火堿、燒堿,因此代表同一物質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、碳酸鈉的俗名純堿或蘇打,因此代表同一物質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、碳酸氫鈉的俗名是小蘇打,因此代表同一物質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.15。B解:A、硝酸銅中銅元素顯+2價(jià),硝酸根顯﹣1價(jià),其化學(xué)式為:Cu(NO3)2,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫正確;B、硫酸鋁中鋁元素顯+3價(jià),硫酸根顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為:Al2(SO4)3,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫錯(cuò)誤;C、二氧化氮的化學(xué)式為NO2,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫正確;D、氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),其化學(xué)式為:FeO,故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)書寫正確.16.(1)探究鐵定在隔絕空氣(氧氣)的條件下是否生銹;(2)鐵制品同時(shí)與空氣和水直接接觸.解:(1)第一支試管中的鐵釘與空氣、水同時(shí)接觸,而第二支試管中的鐵釘只與水接觸,第三支試管中的鐵釘只與氧氣接觸,通過(guò)實(shí)驗(yàn),試管一中鐵釘最易銹蝕,二之余水接觸的第二支試管中的鐵釘及只與氧氣接觸的第三支試管內(nèi)的鐵釘均不易生銹;(2)鐵制品發(fā)生銹蝕的探究是與空氣、水同時(shí)接觸.17.(1)酸雨;(2)①2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;②2NaHSO3Na2SO3+SO2↑+H2O.解:(1)SO2遇雨水與水發(fā)生化合反應(yīng)生成亞硫酸,使雨水變成為酸雨;(2)①NaOH溶液吸收SO2生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;②NaHSO3吸收液加熱時(shí)會(huì)生成Na2SO3、SO2和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHSO3Na2SO3+SO2↑+H2O.18.(1)①②⑤③④;(2)BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;(3)氯化鉀對(duì)于氯化鈉來(lái)說(shuō),也是雜質(zhì)。解:(1)鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過(guò)濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鈉要放在加氯化鋇之后,可以將過(guò)量的鋇離子沉淀最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子,所以合理的而先后順序?yàn)棰佗冖茛邰埽唬ǎ玻┞然^和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl;(3)碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,所以Na2CO3不能用K2CO3代替,原因是:氯化鉀對(duì)于氯化鈉來(lái)說(shuō),也是雜質(zhì)。19.蛋白質(zhì);糖類;油脂;維生素;無(wú)機(jī)鹽.解:根據(jù)課本知識(shí)可知:食物的主要成分有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水.20.(1)等于;(2)氫氧化鈉溶液;稀鹽酸;反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH逐漸升高;(3)NaCl、HCl;紅;(4)NaOH+HCl═NaCl+H2O;(5)酚酞試液;溶液由紅色變成無(wú)色。解:(1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH等于7;(2)反應(yīng)過(guò)程中容易pH逐漸升高,該反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中,理由是反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH逐漸升高;(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí)稀鹽酸過(guò)量,所得溶液中的溶質(zhì)為反應(yīng)生成的氯化鈉和過(guò)量的氯化氫,若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯紅色;(4)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O;(5)為了證明氫氧化鈉與鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng),在實(shí)驗(yàn)前可先向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴酚酞試液,然后再將鹽酸滴加至氫氧化鈉溶液中,當(dāng)觀察到溶液由紅色變成無(wú)色,則表明氫氧化鈉跟鹽酸恰好完全反應(yīng).21.D解:某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質(zhì)外,可能還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉.溶解過(guò)濾的濾液1,則濾液1一定有氯化鈉;往濾液1中加過(guò)量的氫氧化鈉溶液,若含氫氧化鈉溶液和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明沒(méi)有氯化鎂;硫酸根離子可用鋇離子來(lái)除去,鈣離子可用碳酸根離子來(lái)除去,但是加入碳酸鈉溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后,這樣碳酸鈉會(huì)除去反應(yīng)剩余的氯化鋇.往濾液2中加過(guò)量的試劑甲,試劑甲是氯化鋇溶液,試劑乙是碳酸鈉溶液;由反應(yīng)現(xiàn)象是無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明不含硫酸鈉。往濾液3中加過(guò)量的試劑乙(碳酸鈉溶液),出現(xiàn)白色沉淀,可能是過(guò)量的氯化鋇與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀,也可能是氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀,濾液1中的溶質(zhì)一定有氯化鈉,可能有氯化鈣;若向探究二所得的白色濾渣中加入過(guò)量的稀鹽酸,由于不存在硫酸鈉,沉淀可能是碳酸鋇或碳酸鈣,加入過(guò)量的稀鹽酸,濾渣全部溶解;往濾液4中加入適量的試劑丙,丙應(yīng)為稀鹽酸,過(guò)量的氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論