《電工基礎(chǔ)與運(yùn)用（上、下冊(cè)）》 教案 項(xiàng)目三 任務(wù)五 正弦電路的功率及功率因數(shù)提高(2學(xué)時(shí))

課程教案模板（正式教案請(qǐng)刪除本段）。紅色字體是說明文本，正式教案中請(qǐng)刪除紅色字體部分?！?******》單元課程教案四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院年四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院年月版本信息課程名稱課程代碼制定部門制訂人（修訂人）審核人（教研室主任）審批人（系部主任）發(fā)布日期：年月日版本2022年版

模塊**任務(wù)***：*****（公共基礎(chǔ)課可換為議題）課程名稱任務(wù)五正弦電路的功率及功率因數(shù)提高(2學(xué)時(shí))授課對(duì)象發(fā)電專業(yè)大一（上）學(xué)生教學(xué)課時(shí)理論課程2課時(shí)授課地點(diǎn)教室授課類型理論課程說明本任務(wù)為基礎(chǔ)模塊項(xiàng)目二直流電路認(rèn)識(shí)第二個(gè)任務(wù)，學(xué)生在項(xiàng)目一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，已具備電路基礎(chǔ)物理量和名詞的理解，本任務(wù)在本項(xiàng)目中起到承上啟下的作用，幫助學(xué)生在任務(wù)一基礎(chǔ)上明確電阻電路串并聯(lián)關(guān)系，為任務(wù)三電阻電路混連做好鋪墊。教學(xué)內(nèi)容本任務(wù)的教學(xué)內(nèi)容為串聯(lián)電路、并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)、串并聯(lián)電路電壓電流功率之間的關(guān)系教材選用教材名稱：《電工基礎(chǔ)與運(yùn)用（上冊(cè)）》教師參考書目：《電路與磁路》（第四版）、《電路原理》學(xué)情分析知識(shí)基礎(chǔ)了解電壓、電流、功率、支路、網(wǎng)孔等電路中基本名詞概念能力水平已建立電路的初步概念，高中物理知識(shí)已對(duì)串聯(lián)和并聯(lián)概念有初步了解行為特征學(xué)生高考成績(jī)普遍在350-440之間，理論思維、邏輯分析能力較差，對(duì)抽象的邏輯概念公式理解能力較弱，班上學(xué)生有1/3左右為文科生，物理基礎(chǔ)更加薄弱。學(xué)生善于利用網(wǎng)絡(luò)媒介、信息化資源，比起枯燥的單向講授更愿意接受音頻、視頻、圖片知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的工程素養(yǎng)，增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)。知識(shí)目標(biāo)理解正弦電路的功率計(jì)算方法，掌握功率因數(shù)的概念及提高方法。能力目標(biāo)能夠計(jì)算正弦電路的功率，分析功率因數(shù)的影響因素，掌握功率因數(shù)提高的方法。教學(xué)重點(diǎn)正弦電路的功率計(jì)算方法。功率因數(shù)的概念及提高方法。教學(xué)難點(diǎn)理解功率因數(shù)的概念及物理意義。分析功率因數(shù)提高的方法及實(shí)際應(yīng)用。教學(xué)策略教學(xué)組織采用講授與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方式進(jìn)行，先講解理論知識(shí)，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。教學(xué)方法采用啟發(fā)式教學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)他們的分析問題和解決問題的能力。教學(xué)資源利用多媒體課件、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等教學(xué)資源輔助教學(xué)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備預(yù)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)設(shè)備和測(cè)量?jī)x器。環(huán)境準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)室需要準(zhǔn)備好相應(yīng)的設(shè)備和工具，確保安全和衛(wèi)生。資料準(zhǔn)備教師需要準(zhǔn)備好課件、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書等相關(guān)資料，以便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)實(shí)施過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖與資源教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)引入新課正弦電路的功率計(jì)算方法，功率因數(shù)的概念及物理意義。講解正弦電路的功率計(jì)算公式，功率因數(shù)的定義及物理意義，引導(dǎo)學(xué)生理解功率因數(shù)的重要性。認(rèn)真聽講，做好筆記，積極思考和提問。通過理論講解幫助學(xué)生理解正弦電路的功率計(jì)算方法和功率因數(shù)的概念，為后續(xù)實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)。資源為多媒體課件和實(shí)驗(yàn)設(shè)備。講解新課實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證正弦電路的功率計(jì)算方法，觀察功率因數(shù)的影響因素。準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)設(shè)備，確保實(shí)驗(yàn)安全。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生理解功率因數(shù)的影響因素。按照教師的指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。小組討論，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。通過實(shí)驗(yàn)操作，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解正弦電路的功率計(jì)算方法和功率因數(shù)的概念，提高他們的實(shí)驗(yàn)操作能力和數(shù)據(jù)分析能力。資源為實(shí)驗(yàn)設(shè)備和測(cè)量?jī)x器。講解新課功率因數(shù)提高的方法及實(shí)際應(yīng)用。講解功率因數(shù)提高的方法，如并聯(lián)電容、串聯(lián)電感等。分析這些方法在實(shí)際應(yīng)用中的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍。引導(dǎo)學(xué)生思考如何在實(shí)際工程中提高功率因數(shù)。認(rèn)真聽講，做好筆記。小組討論，分析功率因數(shù)提高方法的原理和實(shí)際應(yīng)用。認(rèn)真聽講，做好筆記。小組討論，分析功率因數(shù)提高方法的原理和實(shí)際應(yīng)用。課后拓展引導(dǎo)學(xué)生探索其他類型的電路（如非正弦電路）的功率計(jì)算和功率因數(shù)提高方法。布置課后作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探索。完成課后作業(yè)，收集相關(guān)資料，準(zhǔn)備課堂展示。拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和探索能力。資源為學(xué)生自主收集的資料和網(wǎng)絡(luò)資源。教學(xué)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方式：通過實(shí)驗(yàn)報(bào)告、小組討論、課堂展示等多種方式進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)內(nèi)容：評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)正弦電路的功率計(jì)算方法和功率因數(shù)的理解，對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的掌握，以及小組合作和自主學(xué)習(xí)能力等。反思診改教學(xué)效果根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和反饋，評(píng)估教學(xué)效果，找出存在的問題和不足之處。特色創(chuàng)新總結(jié)本節(jié)課的特色和創(chuàng)新點(diǎn)，以及對(duì)學(xué)